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1、幼儿园识字游戏集锦 很多幼师反映幼儿记不住字，识字课难教其实，识字课并不像幼师们想象得那么难教、那么枯燥，只要为幼儿设计多种多样的识字游戏，用游戏来诱导他们，使他们感到识字能获得欢乐，把识字当作每天必不可少的游戏活动，在不知不觉中识字、脱盲。这就是我们常说的教者有心，学者无意。那么，幼儿教师该怎样把识字与游戏结合起来，使幼儿感到有趣而乐于接受呢？下面，小编为你介绍10 种幼儿识字游戏：游戏 1：打电话 玩法：教师边做打电话的动作，边说儿歌：叮铃铃、叮铃铃 全体幼儿接着说：叮铃铃、叮铃铃，悦耳的声音真动听，不知电话谁打来，快快拿起听一听。幼儿：喂，你好，请问你是谁？师：你好，我是老师，我找字宝宝
2、。拿相应字卡的幼儿站起来，举起字卡说：我是字宝宝。游戏依次进行。游戏 2：照相机 玩法：大家面向教师坐好，集体说儿歌：我有一架照相机，照出照片真像你。我来给你拍个照，马上把照片送给你。教师出示大字卡，幼儿用两手做拍照状，嘴里说：咔嚓，然后就在自己的小字卡中找出相应字卡举起来。游戏反复进行。游戏 3：引小动物找家主要用于对动物名称的学习 准备：在家里准备一块识字场地，场地的周围贴着小猫、小狗、小鸡、小鸭等动物名称字卡。玩法：幼儿在场地一端站好。老师说：轻轻走，轻轻跑，我的小猫喵喵喵。幼儿立即边跑边学小猫的动作向小猫字卡跑去。其余的儿歌如：爱吃小虫爱吃米，我的小鸡叽叽叽。黄嘴巴，大脚丫，我的小鸭呷
3、呷呷。大鼻子，长又长，我的大象在哪方？耳朵长尾巴短，我的小兔跳得远。游戏 4：给字搬家 玩法：把将要复习的生字贴在家里的门上,父母说:宝宝，我们要把字宝宝搬到书房去，请远远把某个字宝宝搬到书房。搬对了，给以掌声鼓励；搬错了，老师示范一次，给幼儿进行指证。直到生字搬完为止。游戏 5：快乐魔方 动在不知不觉中识字脱盲这就是我们常说的教者有心学者无意那么幼儿教师该怎样把识字与游戏结合起来使幼儿感到铃全体幼儿接着说叮铃铃叮铃铃悦耳的声音真动听不知电话谁打来快快拿起听一听幼儿你好请问你是谁师你好我是老体说儿歌我有一架照相机照出照片真像你我来给你拍个照马上把照片送给你教师出示大字卡幼儿用两手做拍照状嘴里
4、玩法：老师将要复习的生字写在正方体的各个面上，坐在床上或者是地上让幼儿来抛，小方盒落地后，哪一面朝上，就请念出它的名字，也可以以小组为单位进行游戏。游戏 6：小演员 玩法：如果要复习的生字是幼儿可以用动作来表现的，老师可以出示字卡请幼儿当小演员来表演相应的动作，如出示跳字，幼儿看后，原地跳几下。游戏 7：点老五 玩法：老师手拿字卡，走到小朋友中间，用手摸着小朋友的头说点一，点二，点三，点四，点到老五就是他。点一个摸一个，直到第五个，便请他站起来，认一张字卡。游戏 7：当小老师 玩法：请一名小朋友到台前来，其他小朋友向他问好老师好，然后这个小老师指一个字读一下小朋友跟着念一遍。完毕后，小朋友们向
5、小老师致谢。动在不知不觉中识字脱盲这就是我们常说的教者有心学者无意那么幼儿教师该怎样把识字与游戏结合起来使幼儿感到铃全体幼儿接着说叮铃铃叮铃铃悦耳的声音真动听不知电话谁打来快快拿起听一听幼儿你好请问你是谁师你好我是老体说儿歌我有一架照相机照出照片真像你我来给你拍个照马上把照片送给你教师出示大字卡幼儿用两手做拍照状嘴里 游戏 8：找朋友 将苹果太阳天空船比赛美丽等词，分成单字作成字卡。小朋友一人拿一个单字卡，唱找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼握握手，你是我的好朋友！，念到空白处时，请幼儿找出所缺的生字字卡，放到空白处。动在不知不觉中识字脱盲这就是我们常说的教者有心学者无意那么幼儿教师该怎样把识字与游戏结合起来使幼儿感到铃全体幼儿接着说叮铃铃叮铃铃悦耳的声音真动听不知电话谁打来快快拿起听一听幼儿你好请问你是谁师你好我是老体说儿歌我有一架照相机照出照片真像你我来给你拍个照马上把照片送给你教师出示大字卡幼儿用两手做拍照状嘴里