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1、幼儿园托班音乐游戏：找朋友 活动目标：1、通过游戏，能初步分辨出 so,mi 这两个音。2、体验与同伴一起游戏的乐趣。材料准备：音块、红黄圆点若干、红黄篮子四只 重点与难点：能初步分辨出 so,mi 两个音。设计思路：由于前段时间幼儿已经对这两个音块有了初步的认识，而且兴趣非常高，因此我设计了此活动，继续训练幼儿的听音能力，在游戏的过程中能初步分辨出so、mi 这两个音。在本次活动中，还蕴涵了科常方面的知识以及数方面的知识，符合二期课改的整合性精神。活动流程：复习歌曲听音游戏结束部分 一、复习歌曲 师：今天我们班来了许多客人老师，我们去果园采点水果给客人老师吃吧！1、集体表演唱大苹果 师提醒幼
2、儿唱的时候要注意嘴圆，声音轻。2、创编歌曲 师：还有什么水果是长在树上的？把这些水果唱到歌曲里去。二、听音游戏 师：你们好听的声音引来了两个好朋友，你们看是谁来了？1、相互问好 师：小朋友，你们好！幼：so so so 你好！师：小朋友，你们好！幼：mi mi mi 你 好！2、唱节奏 师：这两个好朋友最喜欢唱歌了，你们听它们唱了什么？师敲音块，幼儿跟唱。55 5 33 3 33 5 33 5 5 3 55 3 3、听音游戏 师：小朋友们本领真大，不过音块宝宝还想考考你们，so 宝宝和 mi宝宝穿了什么颜色的衣服？和什么水果宝宝的颜色是一样？小朋友们这么聪明，音块宝宝想和你们做个游戏，想不想玩
3、？师讲解玩法 音块宝宝带来了许多 so 宝宝和 mi 宝宝，当听到最后哪个音块宝宝在唱歌，就去把和它颜色一样的宝宝捡起来。幼儿游戏，师敲音块 个别能力强的幼儿示范游戏集体游戏 提醒幼儿要注意听 找好朋友 认识而且兴趣非常高因此我设计了此活动继续训练幼儿的听音能力在游戏的过程中能初步分辨出这两个音在本次活动复习歌曲师今天我们班来了多客人老师我们去果园采点水果给客人老师吃吧集体表演唱大苹果师提醒幼儿唱的时候要来了两个好朋友你们看是谁来了相互问好师小朋友你们好幼你好师小朋友你们好幼你好唱节奏师这两个好朋友最喜欢 师：有许多小朋友发现这些宝宝身上还有字，是什么？音块宝宝说要找身上有相同数字的宝宝做好朋友。师指导幼儿游戏，帮助个别幼儿找朋友。三、结束部分 师：so 宝宝和 mi 宝宝要回家了，我们把它们送回家吧！不过要看清楚它们衣服的颜色和身上的数字。幼儿按照颜色、数字送宝宝回家。师观察、帮助个别幼儿。认识而且兴趣非常高因此我设计了此活动继续训练幼儿的听音能力在游戏的过程中能初步分辨出这两个音在本次活动复习歌曲师今天我们班来了多客人老师我们去果园采点水果给客人老师吃吧集体表演唱大苹果师提醒幼儿唱的时候要来了两个好朋友你们看是谁来了相互问好师小朋友你们好幼你好师小朋友你们好幼你好唱节奏师这两个好朋友最喜欢