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1、幼儿教师班务计划：幼儿园小班下学期工作计划 一、幼儿基本情况分析 我班现有幼儿 28 名，其中有 5 名插班生。经过上半学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，体质有所增强，而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起游戏，学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师，小朋友们一起学本领，而且大部分幼儿的生活自理能力较好，学会了自己吃饭，自己穿脱衣服。平时大部分幼儿能够大胆，清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。刚入园的插班生也都会自己动手吃饭，但是幼儿往往会象家里一样，这样不吃那样不吃，于是，我经常会给幼儿讲一些故事，使幼儿慢慢知道吃东西才能使身体长得壮，才能越来越聪明，我也总是表扬
2、鼓励那些自己吃，吃得多的小朋友，给他们五角星，给他们大拇指，经过一两周时间的教育帮助，幼儿做到了不挑食，午餐习惯有了进步。在做操方面我们班小朋友也比开学初有了进步。游戏是孩子的主要活动形式，孩子都喜欢游戏。但有很多孩子在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，经常会为玩具争吵，我们小班这种情况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培养，让他们学会”协商、合作、交往、分享”。二、本学期主要工作任务及实施措施 (一)合理安排日常教育教学活动具体措施 1、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划 2、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。3、根据幼儿对
3、游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。4、教师在活动实施前作好充分的教学准备。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。(二)锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康的发展 1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。2、学习正确洗手、洗脸的方法，学会独立入厕，养成喝水的习惯。3、对体育运动感兴趣，并学习一些基本运动技能。4、学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素。(三)加强班级常规管理，形成良好常规 1、根据本班的情况，以幼儿园班级管理为指导，制订合理，科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步
4、落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。3、积极配合幼儿园开展各项工作。(四)做好家长工作，取得家长信任 1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，学习全班幼儿都能适应集体生活了喜欢和老师小朋友们一起学本领而且大部分幼儿的生活自理能力较好学会了自己吃吃饭但是幼儿往往会象家里一样这样不吃样不吃于是我经常会给幼儿讲一些故事使幼儿慢慢知道吃东西才能使身体长育帮助幼儿做到了不挑食午餐习惯有了进步在做操方面我们班小朋友也比开学初有了进步游戏是孩子的主要活动形式与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。2、每个主题更换家长园地
5、内容，内容的选择体现丰富性、实用性、教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。3、每月认真写好家园联系卡，从而使家长更好的了解幼儿在园情况。培养幼儿美工兴趣，发展班级特色。1、利用班级环境创设美工氛围。2、每周开展手工训练，培养幼儿兴趣。3、区域活动投放充足的手工材料，以便幼儿活动中选择。4、将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。以上是我们班新学期的班务计划，在工作过程中我们将根据实际调整和完善，现将工作安排如下：二月份 1、认真做好开学大扫除、家访。2、常规训练 3、教幼儿早操 4、开展“亲亲一家人”的主题活动 三月份 1、植树节爱绿护绿活动。2、结合“三
6、八妇女节”开展“我爱妈妈”的系列活动 3、继续加强常规训练 学习全班幼儿都能适应集体生活了喜欢和老师小朋友们一起学本领而且大部分幼儿的生活自理能力较好学会了自己吃吃饭但是幼儿往往会象家里一样这样不吃样不吃于是我经常会给幼儿讲一些故事使幼儿慢慢知道吃东西才能使身体长育帮助幼儿做到了不挑食午餐习惯有了进步在做操方面我们班小朋友也比开学初有了进步游戏是孩子的主要活动形式4、开展“奇妙的声音”的主题活动 四月份 1、组织幼儿参加美丽的春天春游活动 2 宝乐园、结合主题对幼儿进行良好的生活习惯的培养 3 开展“多才多艺的手”的主题活动 五月份 1、结合“五一劳动节”开展系列活动 2、挑选节目为“六一节”做准备 3、开展“石头大玩家”主题活动 六月份 1、开展庆“六一”汇报表演。2、幼儿发展评估。3、收集,资料，归放物品，做好学期结束前的各项考核、评价工作。学习全班幼儿都能适应集体生活了喜欢和老师小朋友们一起学本领而且大部分幼儿的生活自理能力较好学会了自己吃吃饭但是幼儿往往会象家里一样这样不吃样不吃于是我经常会给幼儿讲一些故事使幼儿慢慢知道吃东西才能使身体长育帮助幼儿做到了不挑食午餐习惯有了进步在做操方面我们班小朋友也比开学初有了进步游戏是孩子的主要活动形式