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1、德育教育工作计划4篇德育教育工作方案 篇1 一、德育状况 上学年，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成果，同学思想稳定，德育优良率达93。7%，违法犯罪率保持为零，普遍同学已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中，20xx年我校被评为乐从镇“治安管理先进单位”、顺德区“文明单位”。 二、指导思想 坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的.教学环境。 三、工作目标 以“争当现代文明人”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，实行切实有效的措施，增加以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培育更多德才兼备和具有
2、创新力气的人才。 各班级德育工作目标： 初一、高一级：勤奋自信。 初二、高二级：求实向上。 1、规范日常行为，培育良好习惯。 2、唤醒同学向初三、高三挑战的意识。 3、树立自信念，艰苦奋斗教育。 4、强化纪律意识，培育耐挫力气。 初三、高三级：拼搏冲刺。 1、始终做好向中考、高考冲刺的精神激励。 2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。 3、布置、落实各阶段工作，保持同学兴奋点。 四、工作要点 （一）加强德育队伍建设。 1、每月进行12次班主任工作例会，学习理论，总结阅历，不断提高班主任的工作水平和思想素养；特别加强青年班主任的培育工作；连续开展青老“传帮带”活动。 2、落实班任常规工作，如班会
3、课、周记评阅、“问题同学”转化等。 主题班会做到有方案、有教案、有主题、有实效。要求细心设计一两次对同学影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录。 规范周记的评阅，充分发挥周记教育特殊功效。 有的放矢地建立“问题”同学的分类档案，有针对性地实行准时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，削减违纪现象，保证犯罪率为零。 3、各班级长带头营造级组良好教书育人氛围。如洁净氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。 4、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，构建学校级长班主任（科任）同学的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，
4、以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。 5、准时彰先励后，拟在10月份召开德育工作阅历沟通会。 6、深化进行德育科研探究，鼓舞班任乐观撰写德育论文，要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。 （二）加强同学养成教育和法制平安教育。 1、落实中同学日常行为规范和沙滘中学一日行为规范（监督自查自律自爱，深化长期地抓好“建设文明校内，告辞不文明行为”的活动。 2、抓反复，反复抓，加强“六项十次评比”的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校内环境。 2、连续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中
5、。 3、加强同学网络道德教育，主要是引导同学恳切、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高同学网络道德自律意识。 4、充分发挥团委、同学会作用。拟定召开其次届团代会、学代会，吸纳优秀干部，发扬同学当家作主精神，增加他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。 5、连续督导好同学会“爱心基金”的管理工作，关怀校内“急、危、困”同学，奉献爱心。 6、抓好宣扬阵地建设。本学期除了连续发挥宣扬橱窗、黑板报、校刊、电视台的宣扬作用外，并预备开拓板报心理专栏，丰富宣扬内涵，加强环境育人效果。 7、留意培育同学良好的卫生和生活习惯，加强宿生管理。 （三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。 1、落实家访工
6、作，办好家长学校。要求级长组织12次较大影响的级组家长会，每学期班任到家访率要求达40%以上，力争全学年普访率达100%。校拟定11月、12月各召开一次后进生家长座谈会和后进生转化工作探讨会。 2、加强警校共建文明活动。本学期联合乐从派出所、乐从交警中队落实“交通平安学校”与“学校毒品预防教育”各项工作，并拟定9月份组织同学观看“平安与法制教育”有关方面录像。 3、连续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好班级社会实践活动和课外活动，全面提高同学素养。 （四）留意同学心理健康健康教育 本学期将发挥好有专业心理老师的优势，开展同学心理健康教育课程，完善心理健康教育设施，开拓板报心理专栏，培
7、育同学健康向上的心理素养。 同时要加强家长的心理健康教育指导月教育主题/活动。 9月份：守纪律，尊师长。 10月份：讲文明，爱沙中。 11月份：勤熬炼，爱读书。 12月份：守诚信，敬父母。 1月份：惜光阴，勤学习。 德育教育工作方案 篇2 一、指导思想 坚持以党和国家的教育方针政策为指针,以落实第三次全教会、国务院基础教育工作会议精神为主线，以组织实施哈尔滨教育进展工程为主要内容，以德育为灵魂，以培育同学创新精神和实践力气为重点，以“树立新世纪哈尔滨人形象工程”教育活动为载体，大力推动公民道德建设实施纲要的深化落实，在扎扎实实抓好德育常规管理工作的基础上，以开拓创新的精神努力构筑我区德育工作的
8、新格局。二、工作目标 1、树立23所学校德育工作特色试点学校，推动全区学校德育工作再上新台阶。 2、文明校达标率100%，文明班达标率95%，文明生达标率95%以上。三年内全区同学整体文明素养在此基础上稳步提高。4、违法犯罪率为零。 5、保持市德育工作先进集体荣誉称号。 二、重点工作及措施一创新及特色工作 1、不拘一格育人才，创建德育特色校。面对将来，培育与国际接轨的人才，迫使德育工作者要努力探究新时代德育工作的新思路、查找德育工作的新途径，各学校确定要针对学校校情，结合同学实情，创建具有本校特色的德育工作新格局。不拘一格育人才，创建德育特色学校将是我区学校德育工作的新方向。全面开展“以共性育
9、人、抓小事育人、分层次育人、按阶段育人、重素哺育人、明方向育人”的不拘一格的育人途径，培育教育同学具备“六会”和“七种力气”“六会”：学会做人、学会办事、学会求知、学会健身、学会创新、学会生存。“七种力气”：科学争论力气、制造制造力气、组织管理力气、猎取信息力气、演讲表达力气、文字写作力气、社交和社会活动力气。各学校要以创新的思想思考本校德育工作，创出特色，抓出实效。本年度德育办以此为重点，树立23所德育工作有特色的先进试点学校，从而带动我区德育工作校校有特色，形成全区德育工作百花齐放，异彩纷呈的新格局，使我区德育工作整体水平再上新台阶。 2、网络管理促提高，资源共享，互学共进。全球化、网络化
10、、多极化的新时代，促使德育工作要紧跟时代步伐，要标准高，上档次。充分发挥网络的功能，形成我区德育工作网络化管理的新格局。各校创建的德育工作网页要充分呈现本校德育工作的全貌，从而使全区德育工作资源共享，达到彼此互学共进的良好态势。 三、要进一步做好我区学校德育基础训练工作，在此之上，不断创新完善。二重点工作 1、围绕“我做合格小公民，您做文明好市民，小手拉大手，为形象工程添光荣”为主题，深化哈尔滨人形象建设工程。首先，要提高熟识，抓好落实。“树立新世纪哈尔滨人形象建设工程”，是我市目前德育工作的重点,各校领导要加强熟识,抓好落实,要把此项活动与其它教育活动紧密结合,抓出实效。其次，要细心策划，周
11、密支配。各校要把“形象工程”建设与“小公民”即五小教育活动紧密结合，开展有本校教育主题、有特色的系列教育活动各校要制定活动方案，力求实效，不走过场，使此项教育活动既轰轰烈烈又扎扎实实。本年度区德育办要以此为主题召开现场会。第三，结合“形象工程”建设，深化有效开展“三文明”达标活动。以“小手拉大手、共建奇妙家园”和“我做合格小公民，您做文明好市民，小手来大手，为形象工程添光荣”等活动为载体，教育同学从点滴做起，告辞一切不文明行为。各校要加强“三文明”达标工作的力度，不断改进工作方法，增加“三文明”达标工作的实效性。 2、以德育为灵魂，以“形象建设”工程活动为契机，建设高素养德育队伍。高素养德育队
12、伍是实现高效的德育工作的根本保证。努力建设一支高素养的德育队伍是我区德育工作永久不变的工作重点。第一，要不断加强学习，端正教育思想。要将师德建设工作与“形象建设”工程有机结合，进一步树立“德高为师、身正为范”的老师形象。其次，要以贯彻公民道德建设实施纲要为重点，在连续开展“正师风、铸师魂、正行风、树形象”、“三心、两爱”等师德教育活动基础上，通过倡议“五不准”，各校要广泛开展以同学、家长、老师、领导不记名方式对老师进行师德评议，评议结果在确定范围内公布，从而提高老师职业道德素养，为形象工程添光荣。四、常规工作在突出特色，狠抓重点，努力创新的德育工作基础上，连续扎扎实实抓好德育常规工作。 1、连
13、续开展以“激励永久”为主题的爱国主义影片观映、国防学问教育、“五导”活动及“长大的我把爱心回报社会”等教育活动。 2、充分发挥学校德育工作的主阵地和主渠道作用，留意加强课堂教学德育渗透功能。 3、站在素养教育的高度，不断加大后进生转化工作力度。 4、以“两法”为教育重点，开展好对同学的法制教育活动，有效把握同学违法犯罪。 5、组织开展好关于走向世界的中国读书系列教育活动，要求各学校同学读书参与率达100%，各校结合读书活动，开展形式多样的教育活动。 6、加高校校控辍工作力度，严把控辍率，决不突破目标。 7、重视并加高校校环境育人的工作力度。以上是本学年度德育工作方案，望各学校在扎实做好德育常规
14、工作基础上，狠抓重点工作的落实，留意挖掘德育工作本校特色，在制造性工作上下功夫。区德育办要求各校德育工作必需做到“四有”即：有特色、有创新、有实效、有痕迹。我们将以此对各校德育工作进行评估检查。学校德育工作方案20xx 德育教育工作方案 篇3 指导思想 认真落实学校工作方案，连续坚持学校的办学特色，落实“四加”“两增”“三个基本点”，以提高同学思想道德素养为根本点，以创建优良班集体为重点，以健全德育工作管理体制为保证，以提高德育队伍管理力气为关键，树立全员育人、全程育人、全面育人的“三全”意识，通过扎实的德育活动，形成良好的“三风”，引导同学努力做好“八种人”，达到“三美”，促进同学全面进展。
15、 工作要点 1加强德育管理队伍建设。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。坚持正面教育，实行行之有效的方法，有机渗透德育。 2、加强阵地建设，营造育人环境。做到每天有教育（班训），每周有重点（国旗下讲话），每月有主题，每期有目标（方案），每年有变化。 3、发挥少先队的龙头作用，加强组织建设，武装好同学干部，开展丰富多彩的少先队活动。 4、连续把同学行为习惯养成教育作为德育工作的重点。强调四个狠抓：、抓活动、促养成，通过思品课明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动抓养成训练，榜样示范抓正面引导，校内文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导协作；、抓典型、树榜样，通过各类“十佳”
16、的评比，激励同学奋勉向上；、抓重点、求实效，下大力气抓路队和卫生管理，规范同学日常行为习惯，树立二小良好形象；、抓检查、求深化，发觉问题，准时订正，力争工作保质保量，精彩圆满。 5、大力加强平安教育，提高同学的平安意识和自我防范力气。 6、加强德育科研。连续深化开展激励积累 梯级表彰课题争论，将课题争论渗透到德育工作的每个细节之中。开展留守同学的教育与跟踪管理方面的争论，引领“留守儿童”健康成长。 7、开展丰富多彩的课间活动。 8、号召同学主动参与家政，乐于做力所能及的事情，培育同学宠爱劳动的品质。 9、办好家长学校，提高家教水平。 10、重视儿童心理健康教育，连续办好“知心姐姐信箱”，建好“
17、知心姐姐小屋”，让知心姐姐为心理有困难的同学排忧解难，使其健康成长。 工作举措 1、进一步体现我校的德育特色。连续利用 “星级班级”创建，加强班级管理，提高班主任的管理水平；结合月主题教育，利用班会和班训时间，狠抓养成教育，规范同学的行为。连续利用“星级文明同学”评比，培育一大批文明同学。 2、健全三级值日网络，加强平面楼层、楼道的监管，加大班级管理力度，将责任明确化，公开化，提高实效性。各班级主任要将责任区的值日落实到位。各班负责自己教室内外的管理，公共部分由班级主任负责划分，支队辅导员督促检查。楼梯接受值周制，每层楼梯有人负责纪律、卫生和上下楼梯的平安管理。各位班主任要派最得力的同学佩戴标
18、识牌进行管理。学校德育处和各班级主任将利用每周一升旗后的时间，对前一周的值日管理进行评价，评价结果填入“评价一览表”里，纳入班级管理。各班级的标识牌由支队辅导员负责传递和管理。让各责任区的管理接受全体师生的监督和评价，大家取长补短，在相互学习中提高，进而提高全体同学的文明程度。 3、充分挖掘校内文化资源，发挥文化育人的功能。本学期我们将利用好班会和班训，校内的宣扬橱窗、班级黑板报、宣扬栏、红领巾小广播等阵地，教育同学 “宠爱祖国、宠爱二小”“ 孝敬父母、文明礼貌”“珍爱生命、珍惜今日”“自强独立、奋勉向上”。每班一月举办一次主题鲜亮的黑板报。美术老师将选择同学中的优秀美术作品装饰楼梯，形成二小
19、特有的楼梯文化。 4、围绕“祖国在我心中”与青少年活动中心一起开展系列活动，如：歌咏竞赛、征文竞赛和学问问答。学校要求二、三月份全校同学读完祖国在我心中一书，四月份以班级为单位进行“学问问答”竞赛，选拔苗子参加五月份班级组织的“学问竞赛”，班级主任将竞赛中获前五名的同学推举到德育处，三至五班级同学参加征文竞赛，各项竞赛的优胜者将获得由活动中心供应的奖品，并参加市里组织的相关竞赛。 5、加大平安教育力度，强化平安意识，整顿路队秩序，树我二小形象。 每班必需确定一名平安监督员，负责下课时自己教室内外的平安管理，每周必需上一节平安班训课，每月必需进行一次平安工作小结，在班务日志上要有记载。 学校无小
20、事，事事讲平安。同学课间不追逐、不打闹；上下楼梯慢慢行，靠右走，不推拉；各班级负责同学中餐管理的老师要清点人数，进餐排好队，用餐不铺张，没有按时吃饭的要准时查明缘由，作好午间管理；进音乐教室、自然教室、多媒体教室上课、下课，到操场上体育课和活动课要有序排队，不讲话，不奔跑，以免影响教学班上课；放学站队回家，未经家长同意，不任凭到同学家玩；上学路上不闯红灯，不乱穿大路，留意交通平安。乘坐接送车的同学要团结友爱，上车有秩序，途中听从驾驶员的教育。 为了消退平安隐患，树立二小良好的形象，本期将加大路队管理力度。首先学习路队标准，然后组建路队管理机构，实行三级管理。班主任固定好每条路队的人员和站队的地
21、点。每班选择四名负责任的同学担当路队长，每次放学清点路队人数，体育委员整队。放学时各路队必需高举路队牌，在老师的护送下以四条直线出校内，一、三、五班级的老师负责送北线路队，二、四、六班级的老师负责送南线路队，老师们在来去途中有责任管理沿途不守纪律的同学，最终一节课负责送路队的老师确定要替所在班级的班主任负责，将路队送到指定的地点-南到劳动局巷口，北达蛋糕房前，并在指定的地点向值日老师报班级。负责北线和南线路队的值日老师要作好记载，不站路队扣1分,中途散队或被家长接走的扣0.2分,行走途中打闹的扣0.2分,不举牌子每次扣0.2分，老师没有护送路队到指定地点向值日老师报班级的每次扣0.2分。南、北
22、线的值日老师分上、下午在黑板上公布两次路队的状况，对特别好的班级用“笑脸”表示，对特别不好的班级用“哭脸”表示，并填入校务值日记载本，分数一月汇总一次，直接纳入班级考核中。 (4)为了保证放学路队的顺畅，连续实行分段放学。上午第一遍放学铃响一、二、四班级站队放学，其次遍放学铃响三、五、六班级站队放学。大门口增加一位校级领导充实发送岗（原西大门值日的校级领导），要求做到路队人员没有到齐不发送，路队有人讲话不发送，路队没有站直一律不发送，达到要求的按规定、按挨次一个班接一个班发送，保证三条直线出东大门，不造成路队交叉的状况，这样更节约时间。每位校务值日人员必需按时到岗，履行好自己的职责。 6、连续
23、开展“文明积累 梯级表彰”活动，实行奖惩结合。各班要结合每月的教育主题正确引导同学积累文明，要重视同学积累文明的过程，并且有记载，必需在教室的.宣扬栏里体现出来，让同学知道自己和他人分别是几星级文明同学，起到先进鞭策后进的作用。本期德育处和少先队大队部将连续联合起来，通过“同学表现信息传递”卡，传递记录各个班级表现突出的好人好事和坏人坏事，对制止坏人坏事的同学进行表扬，发放“笑脸”，对吃零食，乱丢乱扔，追逐打闹，不疼惜花草树木的现象进行批判，发放“哭脸”，为班主任奖惩同学供应一些参考。每个月的最终一个星期德育处和少先队大队部将进行汇总，汇总结果纳入班级管理和星级同学评价之中。用这种方法准时订正
24、同学的不良行为，督促同学养成良好的行为习惯。 7、“留守儿童”的教育与管理是我们目前所特别需要争论的一个重大课题，本期我们将连续进行争论。二月底学校将组织沟通关于留守儿童教育与跟踪管理的阅历。 8、为了增加同学的体质，保证每天熬炼一小时。本学期除了坚持做好课间操外，各个班级还应当组织同学开展丰富多彩的课间活动，以达到课间活动多欢快之目的。做操时间支配：周一二班级，周二三班级，以此类推，不做操的班级在室内活动，等课间操音乐结束同学方可外出活动。学校将操场划分七大活动区，即：篮球区、乒乓区、羽毛球区、玩耍区、毽球区、皮筋区、跳绳区，课间时同学自愿选择项目，在操场上指定的区域内开展文明高雅的各项活动
25、。 9、五月份将以班级为单位评比各类“十佳”，“在家乐于学家政”的特色通过评比“劳动之星”来彰显。 10、通过“家教论文评比”“家长培训”和“家长开放日”提高家长家教水平，通过家访、召开家长会进行家校沟通，达到共育共进。本学期，学校将家长对老师的反映状况纳入到对老师和班级的评价之中。进一步完善网上家长学校，定期更新内容。使之成为家校沟通的桥梁，家长宠爱的乐园。 11、开展心理健康教育，做好特殊同学的帮扶工作。连续重视同学心理健康教育，各科老师留意在教育教学过程中渗透心理健康教育，关怀同学调整学习心态，提高学习爱好与自信念，正确对待自己的学习成果，克服厌学心理，体验学习成功的乐趣。知心姐姐每周五
26、下午与同学交心，准时关怀同学解决心理障碍，并做好个案的争论、资料的积累工作。 工作支配： 二月 1、收心教育，收集家教论文，了解“给家长一封信”的反馈看法 2、制订方案 3、教室布置与检查 4、启动三级值日网络，整顿路队 5、召开班主任、班级主任，支队辅导员会议，落实各项管理 6、“爱我二小，树我形象”主题教育 7、组织沟通关于留守儿童教育与跟踪管理的阅历 三月 1、“ 孝敬父母，文明礼貌” 主题教育 2、家教论文评比 3、装饰楼梯文化（美术组） 4、“祖国在我心中”学问问答（班级） 四月 1、“珍爱生命，珍惜今日”主题教育 2、进行家长开放日、家教培训等系列工作 3、编辑家教论文集（2） 4
27、、祖国在我心中 “学问竞赛”（班级） 五月 1、“自强独立，奋勉向上”主题教育 2、各班评比“劳动之星” 3、“祖国在我心中”歌咏、征文竞赛（36班级、活动中心） 4、各类“十佳”评比 六月 1、“六.一”庆祝活动，各类“十佳”表彰 2、对同学进行激励性评价，评优表彰 3、文明班评定 4、期末总结 德育教育工作方案 篇4 新学期的开头，预示着我们爱心学校的德育工作，又要以一个崭新的姿势，立足于学校的教育教学工作中来。 一、指导思想 以第22个全国助残日暨学校喜迁新校址为契机，以学校创建高中部、创建标准化特殊教育学校、双高普九全面达标为动力，在学校总体德育工作要求指导下，加强我校德育工作的针对性
28、和实效性，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，以班集体建设为重点的德育工作思路。面对新的形势，针对学校听力智力两类残疾少年、儿童的共性特点和身心进展的需求，开展教育活动，促进同学共性进展，培育健全人格。 二、主要工作目标： 1、弘扬爱国主义主旋律，加强校内文化建设，乐观营造健康向上的育人氛围。 2、突出特殊学校的同学日常行为规范，加强聋生心理健康指导，培育举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人。 3、培育聋童的共性特长，促进他们的身心健康，做到管理育人、教书育人、服务育，进一步树立育人为本的德育观念，努力开创学校德育工作的新局面。 4、 连续发挥共青团先锋骨干作用
29、，突出共青团的特色工作。 三、工作内容 1、乐观协作学校做好各项工作。 在学校的整个工作过程中，需要学校各部门、各位教职员工乐观协作做好工作，德育部门将以乐观、热忱、认真的态度接受各项工作，并尽最大力气，完成工作任务。 2、连续做好学校的常规管理，连续不断完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度，使其更加的合理化，科学化、规范化、透亮化，建立表扬机制，起到鼓舞先进、鞭策后者的目的，通过各项工作的检查来促使形成全校班级之间进行相互的竞争，形成你追我赶的良好局面，同时促进良好校风的形成。 3、依据我校的特殊性，德育部门将始终把同学平安放在德育工作的首位。 德育组将协作学校认真做好全校同学的平安教育工
30、作，把学校的平安教育工作放在德育工作的首位，时刻强调同学平安意识，做到平安工作时时讲，时时做 1的原则。乐观检查学校存在的平安隐患，发觉问题，准时解决。德育组将会把平安工作视为全部工作中的重中之重。 4、认真组织并开展好每一次活动，让同学在活动中得到充分的熟识、成长和熬炼。 （1）在校内内连续大力推行“站文明岗”、“鞠躬问好”礼仪活动。让“尊师长”的好风尚在我们校内内蔚然成风，并切实提高师生之间乃至于与外界交往中的文明礼貌的习惯。 （2）连续教育同学养成“小扣门”的好习惯。让同学从我做起，从小事做起，塑造自己的人格魅力，塑造我们学校工作生活有条不紊的人文环境。 （3）连续开展“大手牵小手”的活
31、动。让大同学关怀小同学的好习惯届届相传。 （4）过一个主题为“学雷锋精神，树校内新风”的学雷锋活动月，布置好宣扬阵地，评比出学雷锋标兵。庆祝劳动节，培育劳动光荣的意识观念。庆祝儿童节，师生联欢，增进师生感情，创建和谐氛围。 5、切实加强团队自身建设，永葆我校团员的先进性。 加强团员队伍及团员干部队伍建设。做好团干部学习培训工作和本学期新团员的进展工作。进一步完善团队阵地建设，创新团工作机制。团支部将连续乐观协作政教处，抓好同学日常行为规范，搞好学校的各项管理，发挥共青团的先锋模范和生力军的作用，大力宣扬表彰好人好事，批判教育坏人坏事，使同学形成良好的道德行为习惯。 6、认真履行学校赐予部门的各
32、项工作职责 1）、进一步做好普九档案资料的汇总、整理工作。本学期开头，普九工作将成为各学校的重点工作。本人将进一步加强理论争论，并乐观做好考察学习，做到数据缜密、档案规范，完善各种汇报材料，充分做好迎检各项预备工作。 2）、认真完成好考勤状况统计工作。保证考勤工作的精确性、客观性、公正性。 3）、做好校会及班子会会议记录。 4）、以第22个全国助残日暨喜迁新校址为主要内容，作好各项宣扬、接待等工作。 5）、做好党支部各项具体工作，完成各项材料，做好各种记录，按时交党费，迎接每学期的党务工作检查。 6）、管理好学校备品，出入库有记录，有主管领导签字，以仆人翁的态度为师生服好务。 7）、本着对同学负责的态度，认真上好每一节数学课，让每一名同学有所学，有所得，有所进步。 新学期伊始，我们带着希望，又踏上了新的征程。在新学期中，团支部要不断争论学习，努力开拓创新，争取使我校团工作更上一层楼！19