成长的故事四年级作文6篇.docx

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1、成长的故事四年级作文6篇成长的故事四班级作文6篇 成长故事就像一块调色板,五彩缤纷,也正是经受了那些点点滴滴,才让我们不断地长大。下面是为大家收集的成长的故事四班级作文例文,希望你宠爱。 成长的故事四班级作文(篇1) 生命似诗,成长如歌,边走边唱,不亦乐乎。 小时候,有几个特别要好的伴侣,每天都会聚在一起。搭积木,玩玩耍,整院子疯,身后留下一串串银铃般的欢快声。回想起来,那时候的天空就像被水洗过的蓝宝石一般湛蓝湛蓝,我们的心也是一方净土,成天都无忧无虑的。欢乐的时候可以开怀大笑,难受的时候可以放声大哭,没有什么可以阻挡我们成长的脚步。 那时候,早上起来就吵着要出去玩,妈妈总撵在我身后给我喂饭,

2、扎小辫。每当夕阳西下,天空的一边消逝玫瑰色的晚霞时,整齐光滑的小辫子总会变成松散不堪,乱蓬蓬的。天凉的时候,会给窗前的洋娃娃披上一条温柔的毛巾,还会稚嫩的抱着她出去玩。每当现在的我回忆起来,总觉得那些时间是我人生中最绚丽的彩虹,使我无法遗忘。 时间如白驹过隙一般转瞬即逝,小小的人儿在四角的天空下渐渐长大。梦寐以求的校内生活也并不尽人如意,紧急的学习,繁重的作业,渐渐的让我喘不过气来。 成长如同一杯苦茶,只有细细品尝的人才能品尝到其中的芳香;成长如同一首乐曲,只要认真演奏的人才能感受到其中的悲欢离合。成长的道路虽然布满荆棘和坎坷,但阳光总在风雨后,这就需要我们去努力,去拼搏! 成长的故事四班级作

3、文(篇2) 成长,两个字,饱含一切在校内期间和自己家庭生活期间任何让你难受,哭泣,欢快,高傲,懊悔,并且让你懂得,转变的事情。 而我对于成长,多多少少都有一些经受,让我想起来最深刻的就是让我鼓起士气的那一次。 那天,李明老师到我们班选择去敬老院给老人们表演节目的少先队员,我问老师:“唱歌算是表演才艺吗?”“当然。”老师说。当时,我很想报名,但我没有士气怕大家厌烦,不认可我的歌声。正值我预备放弃这次机会时,我就想起了每次生态表演会上让我无比艳羡和嫉妒,能在台上唱歌的人。我便心里想:我不是没有条件,声音方面也不比她们差,为什么不报名呢?于是我就鼓起士气报名,最终老师同意了让我参加这次活动,虽然去敬

4、老院表演得不是很顺当,但爷爷奶奶们的掌声让我感到傲慢!我为我迈出士气的第一步因此而自信! 其实,成长可能就是一次准备,一个想法,甚至一次读书地体会。成长,说难也难,说简洁也简洁,关键是成长对于自己的转变! 成长的故事四班级作文(篇3) 感觉在那一段感情中,他也并没有成长起来,他已经是那一副模样就不愿认错,也不会去低头承认自己的错误,已挽回一段关系,他以为每个人都是他的妈妈吧,每个人都应当低下头去跟他认真做一事,要珍惜他们之间的关系,他才会做出表态,所以说终究是没有在那一段关系中成长起来的人。 我觉得对于我的话,其实没有必要再去做出什么态度,让他知道我在珍惜了,毕竟第1次的时候是自己主动,我觉得

5、不行能始终让一个女生该主动的,所以宁可忍痛放下,也不想要去委曲求全,我当时可以去主动,是由于自己懂得那样子的道理,懂得说,假如自己真是一段感情的话,就确定要做出确定的行动,去珍惜那一段感情,去表达自己。 可是这样子的道理只有我懂吗,他就不懂吗?所以还是不要自我哄骗好了,那就是不爱呀,哪里有什么是放不下面子,假如真的很爱,真的也可以让他疯狂起来的。所以我觉得他没有在那一段感情中成长,只是由于你没有见到,对待感情特殊认真,特别爱一个人的模样,是由于你不配拥有那样子的感情,你不配拥有他那样子的酷热的爱。 成长的故事四班级作文(篇4) 我长大了。 我长大了,不再沉迷于玩耍,无谓的虚拟玩耍的竞技,不痛不

6、痒的胜利与失败,得与失;我长大了,开头早睡早起,熬炼起身体。跑步,健身;我长大了,不再痴迷于油炸食物,垃圾食品,杜绝一切碳酸饮料;我长大了,开头有担当,担当起属于我的责任,肩负着使命感;我长大了,不再躲避那些我所恐惊的,我所不生疏的;我长大了,开头有了明确的规划与目标,一步一步踏实的向前走。 我长大了,我不知道什么是成长,可能每一天,都正代表着我长大了。渐渐的,我跳出了属于我十几年的舒适圈,向生疏的世界挥手。我不再一味地学校,家里两点一线。开头阅读大量的书籍,丰富自己的内心,参与这个外界的进展。看新闻,争辩时事,发表自己的观点,了解别人的想法,可能这就是成长。 我长大了,开头懂事起来,不再一味

7、地无理取闹,和调皮。慢慢的讲起了道理,做事情不再冲动,有了依据。不给别人添麻烦,甚至主动为他人分担忧愁。开头考虑后果,也学会了三思而后行、就是这样一天一天的,我,长大了。 我长大了,期盼着有我的时代的到来。 成长的故事四班级作文(篇5) 成长中的事儿就像夜空中的星星一样多得数也数不清。打开我的成长档案,里面的每一个故事都犹如点点春雨滋润着我,教会了我许多道理。有一件事,让我至今难忘。 那是我第一次在学校的主席台上演出。 二班级的时候支老师宣布了一个感动人心的消息:“下周要举办体育文化节,咱们班要表演足球操”。老师话音刚落,全班同学大都乐观举手参加。那时我还是一共性格内向的小女孩,所以我不敢参加

8、。当老师走到我身边时,我那个调皮的同桌嚷嚷起来:“老师,我推举王怡然参加!”我刚想反对,只听老师说:“好,你去吧!”我只好不情愿的走了出去,都怪那个同桌,但我又不敢和老师说,怕同学们都赞扬我。 排练的时候,又苦又累。心里直打退堂鼓,可是同学、妈妈都始终鼓舞我,我才坚持了下来。支老师要求的特殊严格,我可怕哪个动作做错了老师批判我,所以我只能像个机器人一样,把动作做得规规范范。过了几天,老师把足球发给我们,我们个个都兴奋的不得了。可是这个足球大的像地球抱也抱不住,最可恶的是,这足球像个调皮的娃娃一样,每当做到把足球放在地上时,这个调皮娃就会从我手中“逃跑”了。经过一每天的严格训练,让人期盼已久的体

9、育文化节最终开幕了。 当主持人说道:“下一个,二班级七班”时,我的心就像揣了一只兔子一样咚咚直跳,我紧急兮兮的,全身都起了鸡皮疙瘩,我们走上台,该到放足球的时候了,我当心翼翼的把足球按在地上,生怕它再逃跑了。表演完了,我最终松了一口气。哎!幸亏足球没跑掉。 过了几天,表演成果出来了,我们班得了第一名呢!两个同桌都用艳羡的眼光看着我,我心里别提有多兴奋了! 通过这次演出,让我受益匪浅,我最终明白了,只要每个人都做到最好,我们就能得第一!这一次让我变得性格开朗,不再内向了! 成长的故事四班级作文(篇6) 成长,一个多么令人向往的词语,从小,我盼望着长大,盼望着早日有一天能成为大人。绘画,让我懂得了

10、什么是成长。 我从小就对绘画有着深厚的爱好,宠爱用彩笔画出美丽的世界,画出我心中的幻想。刚开头学画是很顺当的,老师是一位老老师,和气可亲。讲起课来生动好玩,让我越来越宠爱绘画。当时的我学的是儿童画,可以用彩笔任凭绘画,在我欢乐的时候,可以用画笔画出我的喜悦;在我不欢乐的时候,可以用画笔画出我的苦恼。绘画成了我生活中不行缺少的一部分。 但是由于一件事情,我开头厌烦学习绘画了。由于老师是一位老老师,年龄有些大了,满头白发,便不能再教绘画了。那时的我才上四班级,对绘画有了刚刚有了一些自己的感知,老师说,我不能停止学画,否则之前的努力都是无用的。迫于无奈,我又跟着另一位绘画老师开头学画。那位老师并不和

11、气,我总是想着以前的老师,开头厌烦学画。 我对妈妈提出了我的想法,当时的我感觉自己长大了,认为我能向妈妈提出自己的看法了,心中有着抑制不住的喜悦。妈妈听了我的建议之后,煞费苦心的又把我领到了另一位美术老师的门下受教。那位老师是个中年人,个子并不高,总是宠爱叫孩子的小名,感觉特别亲切。老师让我开头接触素描,素描是绘画中特别难的,而那位老师的要求又特别严格,我常常被老师批判,心中特别委屈。每次回家,我都会抱住妈妈痛哭一场,妈妈语重心长地给我讲了达芬奇画鸡蛋的故事,又对我说:“在追求幻想的道路上,会有风光的时候,也会有失败的时候。只要你用心学习绘画,妈妈就会永久成为你坚韧的后盾!” 听完妈妈的鼓舞之后,我咬着牙,每次去上绘画课的时候都特别认真。就这样过了一年,我的绘画有了很大的进步,老师每次都会表扬我的进步,爸爸妈妈都替我兴奋。 绘画让我明白了,一个人的成长不是一瞬间的。成长,是懂得“风雨之后总会有彩虹”、是学会忍耐孤独、孤独,学会承受挫折,取得胜利。7

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