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1、幼儿园教师学期工作总结通用5篇幼儿园老师学期工作总结通用5篇 幼儿园是幼儿最密集的场所，幼儿的自己爱惜意识淡薄，平安形势特殊严峻，刻不容缓。下面是为大家整理的幼儿园老师学期工作总结通用，希望能够关怀到大家! 幼儿园老师学期工作总结通用（篇1） 时间飞逝，一个紧急而又劳碌的一学期又过去了,在过去的一学期中,我们中班小伴侣慢慢告辞了稚嫩,在学习和生活自理力气上都有了较大进步,并建立了良好的常规和乐观向上的班风班貌。在此将本学期班级工作总结如下： 前阶段工作的不足： 1、班内部分小伴侣用餐时的卫生状况较差，桌上、地上掉下的饭粒较多；个别幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象。 2、幼儿刚从小班升入中班
2、，和老师的沟通力气较差，常常不能表达清楚自己的想法和要求。 3、班内部分小伴侣纪律还没有形成，课堂常规较差，常有开小差、不认真听讲的现象。 现阶段工作措施及成效： 一、保教并重，加强幼儿生活自理力气及教学常规的培育。 1、在生活自理力气的培育上，本学期我们着重做好两点： （1）、提高幼儿自我服务的力气。经过半学期的熬炼，我们班的小伴侣基本上都学会了自己穿脱衣裤（2）、以小老师为带动点，以点带面，培育为他人服务的意识。中班的幼儿不仅能做到自己的事情自己做而且已有了初步的为他人服务的愿望。因此，通过请小老师的形式，每天轮番请小伴侣为自己组的小伴侣分菜分饭、擦桌子。这样一来，小伴侣的乐观性被充分调动
3、起来，大家都争着当小老师。一学期下来，我们惊喜的发觉，小伴侣为他人服务意识形成了，力气增加了。 2、良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现，在课堂常规的培育上我们着重做好了两点：（1）、要求幼儿能面朝老师，安静的上课。（2）、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，准时订正不良的行为习惯。 二、重视家长工作，增设服务意识，以多元化活动促进家园联系。 家长工作也是班级工作的重要组成部分，本学期主要开展了以下六方面的家长工作。 1、利用平常的早晚接送时间向家长准时反映幼儿一日在园状况。 2、对部分幼儿进行家访，了解幼儿在家的一些状况，以便在园做好针对性教育。 3
4、、期中发放了幼儿在园状况表，便家长了解到孩子在园的表现。 下学期工作的方向 1、针对部分幼儿挑食现象，我们将开展吃饭不挑食的活动，鼓舞幼儿做个不挑食的好宝宝，同时取得家园全都，请家长留意幼儿养分的去全面性，多让幼儿平常不太爱吃却又养分丰富的蔬菜。 2、在课堂常规上我们老师还应统一思想，步调全都，以表扬为主，共同培育幼儿良好的课堂常规，发觉问题准时解决。 3、我们将实行各种方法连续巩固出勤率，我们将结合小红花的评比来改善这一现象，使每个小伴侣都能坚持每天上幼儿园。 总结是为了更好的提高，信任在园领导的关怀和支持下，我们中班确定会朝着更好的方向进展！ 幼儿园老师学期工作总结通用（篇2） 时间是一为
5、永不知疲乏的老人，转瞬间一个紧急而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，劳碌而又快乐。在各位领导老师的关怀指导下，我认真做好各项本职工作，乐观完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的力气在提高，我感到极大的欢快。为了使今后的工作有所进步，使自己的力气有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结： 一、政治思想 原来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习幼儿园教育指导纲要，爱岗敬业，对班级工作认真负责，乐观接受领导和班级组长支配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热忱，与同事友好相处，时时处处以一个老师的身
6、份严格要求自己。 二、业务学习 乐观参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。 我还认真阅读早期教育等幼教专业书籍，巡游幼教网站，领悟其中的精华，吸取别人的阅历。 本人在20_年报名参加了成人高考专升本考试，利用双休日和晚上休息的时间在网上和老师进修学校学习，努力提高自身的文化水平和业务素养，争取做一名合格的、优秀的幼儿老师。 三、教育保育 开学初，我依据本班幼儿的实际状况、幼儿园教育工作方案、幼儿园教育指导纲要认真制定了本班的班务方案，设计好每月的主题活动，细心支配好每周活动，组
7、织好每日的教学活动。在教学过程中留意渗透整合理念，运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。 在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的玩耍活动和户外活动时间，每月依据制定好的玩耍方案开展各类玩耍活动。在班级中开展了图书角、手工角、数学角等玩耍，并不断的更新丰富玩耍材料。 为了协作主题教育活动和节日活动的开展，我乐观创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。 在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并留意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务力气。坚持每天让幼儿记录天气，学习依据天气的
8、变化添减衣物。 四、家长工作 每周五发放家长作业，并准时向家长反映幼儿在园的状况。利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同争辩教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和看法。 利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：家长开放日时请家长来园与幼儿共同玩耍和学习；“父亲节”请幼儿细心的为爸爸预备礼物；“六一”儿童节请家长观看幼儿的表演；教学汇报活动时，请家长来园与老师一起回顾和总结一学期幼儿的点滴进步。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的全都欢迎。 五、不足与努力方向 一学期下来收获自然不小。但也存
9、在着许多不足，特别是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵敏运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增加幼儿的平安意识，增进幼儿平安学问，努力做到幼儿在园的人身平安，使家长满意。 幼儿园老师学期工作总结通用（篇3） 本文是由范文工作室上传的：幼儿园学期总结。您可以通过本文底部的“下载”来下载本文的文档。 _年在孩子们的欢声笑语中奔驰而过，一学期的辛勤工作也得到了回报。在各级领导的支持关怀下，在规程、纲要两个指导性文件精神的引领下，通过全园教职员工的努力，本学期我园已顺当地完成了区教育局、区妇
10、联下达的各项任务，并取得了以下荣誉：获得“浙江省巾帼文明示范岗”的光荣称号、获得_温州市幼儿园幼儿绘画大赛团体提名奖金奖（自愿参加幼儿数共计53名，特别金奖2名、金奖8名、银奖9名、铜奖11名）。成功举办了“鹿城区民办幼儿园教学研讨会”。我园的教学示范课不但得到了同行的好评,还得到了区教委幼教科教研室的认可。我园老师在参加鹿城区优质课评比中也取得了较好名次。在园本教研中，依据我园实际生成的健康系列活动教案被中国教育报评为一等奖。虽说我们得到了一些荣誉，但这只是一些表面成果，从深从严反思，我们还有很多不足之处。为了能完善下学期的工作，期末之际，特对本学期我园的热点、重点工作加以分析总结。以求保持
11、特长、订正短处,特别是求有效措施使我园的工作在下学期能更上一层楼。 一、热点 热点之一：本学期本园依据学期初区教育局公示的收费标准收费。没有因生源好、调整原标准而多加收一分钱。办园尽量做到低成本、高质量、社会满意、家长放心。做到规范办园。 热点之二：依据区教育局的要求，对比纲要精神，对幼儿进行素养教育。没有因家长的要求，办各种各样的特色班。做到坚持原则，规范办园。 以上有关规范办园的两个热点问题，本学期本园做得比较好，要连续坚持。 二、重点 回顾学期初，我园提出的工作重点有三：一、建立一支合格的老师队伍二、进一步提高保教工作质量三、优化环境。对比这三点，全园从上而下、从下而上作了认真的检查与自
12、我评价后认为：优化环境工作做的比较好。保教工作质量有提高，但教育工作质量的提高不是很理想。如何建立一支合格的老师队伍，照旧需要探讨、努力。现对这些工作逐一进行分析评价。 _重点之一、优化环境：由于本园的场地比较小，多年以来始终是我们的圆满。但场地小并不代表环境差。我们知道对一个幼儿园的评价是多方面的，环境包括软环境和硬环境。只要我们踏踏实实、认认真真营造一个“ 一切为了孩子”的温馨环境，我们也确定能使孩子欢乐、家长满意。依据我园的力气，本学期我园在优化环境方面作了如下的工作： 标准进行量化，加大考核力度。对家长投诉确有违反师德规范的老师实行不得享受年 终岗位奖等施。 如经教育态度行为末有转变者
13、位予以解聘。经家委会委员调查，本学期家长对我园教职员工的职业道德行为基本满意，没有一例投诉。我园能有这样一个和谐的环境跟全体老师，特别是后勤人员的努力是分不开的。本园后勤人员岗位责任心强，本职工作都求尽善尽美，使幼儿园的环境得到了最大的优化。她（他）在老师缺岗的状况下，能快乐的听从支配进班，依据保育工作要求担当起班级的配班工作。工作中做到虚心学习，任劳任怨，一岗多能，不计酬劳。她（他）们的优质服务，得到了家长及全体老师的交口赞扬。 2、开展“今日我当园长”活动。每日由不带班老师轮番检查全园工作。检查常规内容有园风园纪、各岗位（圆长、老师、保育员、后勤人员）的工作状况、伙食状况等。并在“今日我当
14、园长”本子上记录。这一活动开展的本意，想使老师对幼儿园每个不同岗位工作的难度有一个了解，理解管理与被管理的冲突，树立以园为家的责任感。营造一种以人为本的和谐环境。大多数老师在检查中能对自己的行为与其他教职员工的行为作出自觉地比较而进行调整，从而达到使老师的行为从他律转为自律的目的。 3、加强幼儿园与家庭的联系，准时与家长沟通。尽量得到家长的理解与支持，共同为幼儿进展制造良好的条件。园家委会的18位家长，她（他）有的是老师，有的是医生，有的是领导、有的是名人。他们的工作都很忙，但她（他）们却尽心尽责地担当起幼儿园这一小小的家委会主任、副主任以及教育、收费、伙食、平安、卫生委员之职。我们的家长还是
15、我们合作的好伙伴，指导我们工作的好老师。如蒙氏班的刘逸妈妈、胡可心爸爸、小一班李廷浩爸爸、小二班王一格的爷爷、还有许多的家长都对我园的工作供应了无私的支持。由于他们的监督、检查、沟通、支持，对我园的规范办园、优化环境起着不行估量的作用。 4、充分利用空间及场地的每一寸土地，美化绿化整体环境。本学期经过乐观努力制造条件，腾出场地使“鹿城区民办教学研讨会”得以在我园顺当召开。这么多人能聚在我园一个活动室里，这在原先是不行相象的。这说明我园的环境优化又进了一步。 5、提倡节约、该省的就省，该用的就用，合理使用每一分钱，这确定不仅仅是经济问题，而是一种观念，一种精神。虽说我园经济效益并不是很差，但只要
16、是选购、装修等等，我们都能在同等质量、数量的条件下做到与商家“斤斤计较”，当好集体经济的“管家婆”。 几年来，由于我园始终在环境优化上下功夫，每学期开学，不管是家长、幼儿还是其他来园办事的人员，一进园就赞美：又变了，又变了！从硬件来说，幼儿园场地虽小，但大型玩耍玩具、沙池、嬉水池、多媒体教室一应俱全。从软件来说，家长评价更是高。我们的幼儿园不大，但给人的感觉却特别干净、特别温馨，使人感到“家”的感觉。因此在优化环境方面本学期本园是做得比较好的。 重点之二、保教工作：为了幼儿的全面进展，我园实行保教合一的工作原则，全园既有整体的保健工作方案又有各班的保教工作方案。每位老师既是教养员，又是保育员，
17、教育活动全部围绕幼儿的健康成长开展工作。本学期按方案举办全园性的活动有“迎国庆歌颂祖国”大合唱、“我爱家乡的山和水”秋游、对家长公开半日活动、迎新年亲子运动会等。教研组活动有：理论学问的学习、争辩教学中存在的问题、集体争辩各个主题的开展及活动的预设等。课题组活动有：漫画欣赏题材的选择。各班级活动有：主题活动的开展、我为同学过生日、美术爱好班的开展等。这些活动的开展对幼儿的健康成长起了特殊重要的作用，赢得了家长的好评，赢得了民办幼儿园“保命”的生源。但是，对幼儿园来说这只是一些常规工作。保教工作质量毕竟如何，期末我园依据规程、纲要精神及内容对幼儿的情感、力气等方面进行测试。经过反思、集体评估，得
18、出结论：保教工作质量有提高，但不是很理想。现对主要问题逐一作出分析，以求下学期能加速提高我园的教学质量。 1、方案制订不能有效地落实于教学行为，特别是教学方案得不到落实。如制定的幼儿一日生活支配方案要求保证正常条件下幼儿两小时的户外活动时间，其中包括一小时的体育课。经抽查，大部分班级户外活动都能开展，但“户外放羊”的现象较严峻，体育课的教学质量得不到保证。突出表现在这次区教育局幼教科布置的冬季锻练三个“一”活动竞赛上。片区领导在十一月四号布置了工作，我园从五号开头就制订了方案并作了要求及支配：有晨间抽查、班级段竞赛、迎新年亲子运动会等。原以为经过细心的预备，在这次片区检查中我园幼儿的表现确定很
19、突出，但现实却不尽人意，除了小班段的操节外，跳绳与拍球的动作要领，大部分幼儿都没有把握。究其缘由是部分老师责任心不强，根本没有依据方案认真组织教学。下学期要实行有效措施保证方案的落实。 2、理论没能联系实际，先进的教育观念不能有效的转化为正确的教学行为。个别老师备课还是停留在抄教案的阶段，没有依据幼儿的进展状况，从不同的角度促进幼儿情感、态度、力气、学问、技能等方面的进展。为了能使老师对全园的教学质量有一个基本的了解，期末我园进行了一次试验性的测试（测试材料附后）。从测试结果来看，我们的教学水平远没能满足幼儿的进展需要，尤其是力气、技能的进展。 _重点之三快速建立一支高素养的稳定的老师队伍。这
20、是我园一个重中之重的重点。老师队伍的素养与教学水平紧密相连。本学期本园的教学质量提高不理想与现老师的素养有确定的关系。现将本园老师在岗状况排列如下并做出分析，以求下学期能有一个飞跃。 老师学历、教龄、资格证书状况。本园现有老师19名（包括保教主任）。学历情 况：大专学历8名，中专学历2名，职高2名，大本在读2名，大专在读5名。教龄状况：十年以上3名，五年以上8名，三年以上4名，一年以上4名。职称状况：一级1名，待批一级1名，二级9名，三级3名，无职称5名，老师资格证取得者仅有5名。专业技术技能水平明显偏低，未能与学历、教龄水平成正比。因此消逝了个别老师学历与教学质量不相符的现象。该种现象的存在
21、与前几年片面追求虚高学历以及老师流淌不无关系。家长反映状况：从家长反映来看，幼儿园老师不是仅靠学历、教龄技能技巧就能当一 名好老师的，最主要的还是老师的责任心、爱心。有这么一些教职员工，虽说她（他）们的专业水平并不是很高，但是由于她们爱岗敬业的精神与行为，赢得了家长和幼儿的心。家长对她（他）们反映很好，一再要求下学期不要换人。相反，有个别老师技能技巧较好，但由于责任心稍逊，家长反映一般。 3、考核状况（考核量化表附后） 从这次考核中反映出我园部分老师的教学质量还存在较大问题。经反思，一方面是由于教学管理跟不上，教学方案得不到落实；另一方面是由于老师中好的学习风气没有形成。具体表现在不能充分有效
22、地利用工作时间备课、学习。更不用说是八小时以外。教学水平跟不上新纲要的要求。园本教研不能针对所遇到的问题进行研讨，予以解决。刻苦钻研、好学上进的学风不能行之有效的开展。 以上就是我园_学年第一学期总结，我们将实行措施，取长补短，争取把_学年其次学期的工作做得更好。 幼儿园老师学期工作总结通用（篇4） 本期的工作已接近尾声，在这里我首先要感谢园领导对我的关怀与提携；感谢领导班子之间精诚团结，协作默契，务实创新；同时还要感谢和我一起工作的老师们，正是有你们的协作与付出，我们的各项工作才得以顺当完成，感谢大家！ 本学期，是我逐步适应角色，工作上日渐成熟的一个学期。在工作中，我严格要求自己，处处以身作
23、则，为便于为以后的工作积累阅历，准时查找不足，现对本学期工作做如下总结汇报： （一）教育教学方面：本学期，我园除学前班外还连续沿用以往凤凰康轩教材，其余5个教学班均启用丛结版课程。在使用新教材之前，有刘慧君等老师参加了新教材培训，我园在去年下期就开设了礼仪教育课程。刘慧君、潭老师和我去年在株洲参加了这方面的培训这个学期全体老师再次到株洲参加了培训，使全体老师对新教材的主导思想、把握原则等方面有了更深一步的熟识，也为新学期教学活动的正常开展奠定了基础。 通过半个学期的教学实践及教研，老师们刻苦钻研、勇于创新，摸索出一套适合本园的教学方法，教育教学水平有了大幅度提高。但是在新教材的使用过程中，也消
24、逝了不少问题（1）受以前分科教学的影响，老师在支配教学内容时忽视了主题课程的整合性，导致教学活动主题不够突出、内容消逝断层现象；（2）老师对新教材要点“自然、和谐、主动、欢快”理解不够透彻，在教学活动组织过程中没能很好的体现，对于如何解决教学中消逝的种种问题，在新学期预备中将会详细说明。今后的教学组织、教学设计等方面受益匪浅。通过这次培训，大大激发了老师们的工作热忱，为我园东方儿童艺术口才活动的开展又提升了一个新档次。我参加了在大王中心幼儿园进行“东营市幼儿园科学教育课题学术研讨级培训会“，这次阅历使我对科学教育活动及最新教学动态有了新的认知，我会把会议精神准时转达给老师们，以便大家都能在最快
25、、最短的时间内共享教育的最新前沿信息。 （二）业务内容及日常工作方面 1、两个转型： （1）尽快完成学向阅历型老师转变。本学期，结合我园现状，对于新上任老师，除组织学幼儿园管理手册尽快让新老师了解我园的规章制度，还支配新老师流淌岗位，这使刚走向工作岗位的新老师有机会生疏不同班级的幼儿及老师，对孩子的年龄特点、认知力气、对老师的班级管理、教学组织力气、家长工作、幼儿园一日工作流程都能尽快把握。另外，教育教学上也留给新老师很大发挥空间，在支配新老师每周预备12节教学活动的过程中，新老师可以不受教材的影响自选教学内容，这在很大程度上体现了对新老师的敬重与扶持，在工作中关怀老师树立正确的儿童观、教育观
26、，使每一个老师都明确全面推动素养教育的重要性和必要性，关怀老师树立可持续进展观念，为老师正式走上工作岗位积累阅历。通过几个月的工作实践，我园新老师在工作中都能尽职尽责的完成本职工作，能够乐观主动协作班内老师共同开展、做好班级工作，虚心向老老师请教，工作上能发挥自己所长，教学组织力气提升很快，也深得孩子和家长的宠爱，希望新老师严格要求自己，全面提升业务素养，尽快缩短学习型老师向阅历型老师的过渡时间。 （2）阅历型转向争论型。我园多数老师教学阅历丰富，应对各种问题的力气强。在教育教学上，希望老师们不断探究教育的真谛，准时发觉问题、剖析缘由、梳理阅历、归纳提升，使自己逐步跨入争论型老师行列，争做科研
27、教学的带头人。 2、一个提升：本学期，连续提升老师的综合业务素养，工作中，结合我园教育教学中消逝的问题，组织老师去学：老师如何提问、如何做好家长工作、如何设计古诗教学活动，还共同学了：表扬孩子的101种方法，老师文明用语、老师忌语等内容。通过教学，老师在思想熟识上、教学行为上、家长工作上都有了新的熟识，也应当可喜的看到老师整体素养有了很大提升。本学期，老师教育心得的撰写也是提升老师业务素养不行缺的重要因素。贺培老师多给孩子一分钟从年轻老师的视角阐述教育有时候需要等待，只要我们多给孩子一点时间，我们等到的将是孩子不一样的表现；左妍老师的小问题、大争辩依据主题教学动物冬眠引发的师幼之争过后，老师准
28、时查阅资料和幼儿一起学；羞怯宝宝的内心世界放学后的商定同事之间老师宠爱什么样的孩子这是我的等等，一篇篇来源于老师的真实生活、情感记录，无不透射出老师的教育才智与专业进展。 回首本学期工作，十月份，为迎接督导评估检查，我园老师齐心协力、加班加点，区域活动、自制玩教具等工作完成得特殊好，为幼儿创设了更加奇妙的学习生活环境。 幼儿园老师学期工作总结通用（篇5） 不知不觉来到群力幼儿园，已经过去了一个学期。这一个学期过的特别的丰富精彩，做了很多，也收获了很多，让我从一个刚毕业的同学变成了一名刚入职的幼儿老师。 从同学到老师，是身份的转变，也是一种成长。 刚开学来到幼儿园里，和老师们一起整理、整理活动室
29、，然后再开动脑筋一起布置、装饰活动室，把活动室装饰成了孩子们宠爱的样子。看着焕然一新的教室，也让我特别有成就感。 然后便是和老师们一起备课，每周三的中午大家都会开班级组的会议，老师们坐在一起相互沟通学习，上微课。第一次我有点紧急，说的并不好，后来观摩了其他老师的微课，便也有了些阅历，慢慢的比一次好了些，但还需连续学习。 这学期，幼儿园也开展了很多活动，童话节、体育节、亲子游等等，我们作为老师的我们，要细心策划，仔细观看幼儿，然后思考并设计出适合幼儿成长的活动方案，在进行活动时我们也必需要对每一位幼儿负责。虽然有些累，但也让我意识到了作为一名老师的责任，看着幼儿脸上的笑脸，也让我有了师者的欢快。 最近还进行了课程叙事的竞赛，和老师们一起整理资料，制作ppt，回顾了我们一学期的课程内容，最终取得了第一名的成果。整理资料时，看着这些的课程的照片与视频，让我也有些惊异，在这短短的4个月内，我们竟然有着这么好玩的的经受，令我有些感慨。 这个学期已经过去了，他充实而好玩，使我得到了历练并且获得了成长。16