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1、四年级下册语文第五单元第17课记金华的双龙洞分层作业基础过关一、选择括号里正确的读音或汉字，打“ J”。1 .我一边在婉（wdn wGn）蜒的小路上散步，一边欣赏着路边的簇（cfi zii）簇野 花。2 .看到漫山遍野的杜（娟 鹃）花，我们就知道离（渐 浙）江金华的双龙洞不远 了。二、读句子，根据拼音写字词。1 .坚持是成功的yudn quan（），稍一，颐惰，就会与成功擦jidn（）而 过。2 .江苏宜兴的善卷洞是著名的石灰岩溶洞。高达7米的钟乳shi sun（）兀 立洞口，如同巨人。最奇的是洞中有水，水可行舟，泛舟y6u yi（），不用 撑篙，为一乐事。三、查字典，填空。查“郁”字，用音序
2、查字法应先查音序（），再查音节（）。“郁”在字典里的解释有:草木茂盛;忧愁，愁闷;有文采;形容香气浓。“郁”在“突兀森郁”中应选第（）种解释，在“郁闷”中应选第（）种解释。四、词语的理解与运用。1 .用“奇”字组成不同的词语填空。她既聪明又用功，能考上第一名并不（）。我真的很想去见识一下（）的海底世界。（3）我怀着（）的心情独个儿仰卧在小船里。2 .在下列句子中的括号里填入合适的关联词。山上开满了映山红，（）花朵还是叶子，（）比盆栽的显得有精神。（2）（）我把头稍微抬起一点儿，（）会撞破额角，擦伤鼻子。五、按要求完成句子练习。1 .我（）游览了（）双龙洞。（把句子补充完整）2 .照样子,写句子
3、。例:怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小 的小船。怎样美的一幅画呢？（）,是这样美的一幅画。例:水很清，清得能看到水底的游鱼、沙石。孔隙很小，小得（）o内洞很黑，黑得（）o素养过关一、品读课文重点句子，完成练习。1 .粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。（1） “明艳”的意思是（），它的反义词是“（）”。联系生活实际想一想，“或浓或淡的新绿”可能是什么景物的颜色。2 .随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。句中有两对反义词，分别是“（）”和“（）”、“（）”和句中存在两层因果关系：由于（），所以（）,进而造成
4、（）o （填序 号）听到的流水声各不相同溪道宽窄不一流水速度缓急不同!）o这句话是作者对涓涓溪流的赞叹，令人体会到（ 二、根据课文内容填空。1 .课文记叙了作者去（）所看到的景象，表达了作者（之情2.课文按照（顺序依次写了（）、（）、（）、（）、）、（）的情况。此外，（也是课文的线索，它的路线是:深黑的（）o三、阅读课文片段,完成练习O内洞一团漆（qixi）黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小 的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是婉蜒（ting yGn）在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石
5、钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋（shtin sun）,形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什 么，也很值得观赏。 vsZXZvZZZZZZZZXZXZZXZSZXZXZZKZXZw*ZXZv*ZSZw*Zv*ZZXZX1 .选择选文中加点字的正确读音,打“ J ”。2 .用“一”在选文中画出描写内洞很黑的句子。3 .选文中，作者从“形奇”和“色奇”两方面写了内洞景致，其中“形奇”指洞顶的双龙和（），“色奇”则是指（）o4 .下列对选文中画“”句子的理解，正确的一项是（ ）o/SZX/SZXZXZS/NZSZSZSA
6、.石钟乳和石笋的形状与颜色都太奇异了，作者不知道应该把它们比作什么。8 .石钟乳和石笋本身已经足够吸引人了无须再比作什么。C.石钟乳和石笋之间的差异太大,不能简单地把它们统一比作什么。拓展培优 一、运用恰当的修辞手法把下面的句子写得更生动、更有趣。这些石钟乳和石笋,形状变化多端，颜色各异,很值得观赏。二、阅读短文，完成练习。壶口听瀑汽车刚转过一个山坳，便听到一种轰呜，嗡嗡隆隆的，如同大风劲(jin jing)吹，沉雷滚动我知道，那便是壶口瀑布的声音。那声音一阵紧似一阵 地灌进两耳，我顿时精神起来，旅途的疲惫一扫而光。眺望壶口。那奔流不息的河水挟带着巨浪滚滚而来，突然坠入落差数十 米的壶口峡谷响
7、声如雷，如万马奔腾，吼声动地。水汽不断地升腾，酷似夜间的 浓雾，又酷似半透明的轻纱。近了，更近了。迎面扑来一层水汽，如烟，如雾，空中似乎飘着蒙蒙细 雨，把我的头发濡湿了，睫毛上也挂满了晶莹的小水珠。我仰望瀑布，惊讶(yd yG)极了，这是一道美丽的金色瀑布，湍急的水流倾泻而下，水雾腾空而起，真像 从水底冒出的滚滚浓烟。浑(hiki hCm)浊的水从北到南翻滚而下，到达壶口，雷霆万钧的声音响彻 山谷，腾飞的黄浪舞动壶口，飞溅的雨雾弥漫壶腰，翻江倒海的浪涛肆意穿插 壶底。原来，那沉雷般的响声，就是从那黄烟飞腾、雾气弥漫的地方传出来 的。站在壶口的边沿，只见奔腾的河水倾泻而下，脚下的大地在震动，耳边
8、 则是雷声轰鸣。我的双耳只听到震耳欲聋的响声:那冲天的巨浪咆哮着，我和黄 河一起在颤(chdn zhdn)抖。河河水气势磅礴地奔腾向前,激起一团团的黄雾*砸向空中，好像无数的战马，嘶鸣、狂跳，掀起滚滚而来的黄尘;更像蛰（zhe）伏后腾飞的黄龙，激昂地怒吼、摇动，卷起这天蔽日的黄云XVVZY/V/Z/lXZV/ZW/ZW/S/X/lZW/ZWZZK/Z/ZWZV/W/ZWZ/SZaVSZWWO/lZaZX/WVZW/W/lZV/W/ZWlVZW/ZWZ/WZW/V/aZWZWZZW/av*S/ZS/ZZVV/ZWX/X/Z只有站在壶口，面对瀑布，目睹巨浪翻滚，耳闻涛声震天，才能真正领 略到黄河奔
9、腾、怒吼和咆哮的浩大气势，在返璞归真中产生人与自然的遐想、 战胜一切的勇气和力量，增添一股强烈的民族自豪感。1 .选择文中加点字的正确读音,打“ J ”。2 .短文是按照由（）到（）的顺序写的。文中体现这种写作顺序的词句依次是：（）、（）、（）、（）o3 .如果给文中的段落起小标题，第自然段是（），第自然段是（）。 （填序号）。A.瀑声探源B.仰望瀑布C.眺望瀑布D.未见瀑影，先闻回声4 .文中画“”的句子把（）比作（），写出了黄河水ZXZS/S/SZV/X/XZV/XZK（）的特点。我能照样子再续写一句:还像（）o5,下列说法中不正确的一项是（）oA.短文的标题是“壶口听瀑”，作者在不同的位
10、置听到瀑布不同的声音，都是 对题目的呼应。B. “响声如雷，如万马奔腾，吼声动地”是作者在仰望瀑布时听到的声音。C.第自然段中“我和黄河一起在颤抖”是运用夸张的修辞手法写河水奔腾的 声音之大。D.短文最后一个自然段写的是“壶口听瀑”的感受。6 .文中的壶口瀑布给你留下了怎样的印象?你觉得它是奇观吗?为什么？6;日积月累一、写出下列景点所在的省份。峨眉山（）灵隐寺（）黄山（）张家界（）九寨沟（）泰山（）二、积累叶圣陶的名言。1 .理想是事业之母。2 .读书忌死读,死读钻牛角。3 .文当然要作的，但是更要紧的在于做人。4 .学校教育应当使受教育者一辈子受用。参考答案基础过关 一、1. wan cu
11、 2.鹃浙二、1.源泉 肩 2.石笋游移三、Y yU 四、1. (1)奇怪奇幻好奇2.无论 都(2)如果(或:要是) 就五、1.示例：兴致勃勃地金华的2. (1)示例:看后使人如临其境,心中一片开阔(2)只容得下一只小船进出(3)什么 都看不见素养过关一、1. (1)鲜明艳丽，明丽昏暗示例:可能是山上的树木、草地等。2 ,宽窄缓急(3)作者心情的喜悦二、1.金华的双龙洞对大自然的热爱2.游览路上洞口 外洞孔隙内洞出洞泉水流经的路线石洞 内洞孔隙外洞洞口 山下三、1. qi ydn sun2 .内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地 方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广
12、。3 .形状变化多端的其他石钟乳和石笋石钟乳和石笋的颜色各异4. B拓展培优一、示例:这些石钟乳和石笋,形状变化多端，有的像天安门前的华表，静静地伫 立在洞中;有的像一条茂密的古藤，从洞顶倒挂下来，令人震撼;有的像粗壮的 莲藕，似乎还在不停地生长呢。在各色灯光的照耀下，这些石钟乳和石笋颜色 各异，璀璨夺目，很值得观赏。二、1. jing ya hun chan2.远 近 眺望 壶口 近了，更近了 仰望瀑布 站在壶口的边沿3 . D A4 .黄河水 （无数的）战马 （蛰伏后腾飞的）黄龙气势浩大 示例:爆炸后升腾的蘑菇云，翻滚着冲上云霄5 . B6 .示例:文中的瀑布给我留下了气势磅礴、壮观豪迈、奔流不息的印象。我觉得 壶口瀑布是奇观。因为它非常壮观、美丽。日积月累一、四川浙江安徽湖南四川 山东