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1、初三上期语文教学工作总结3篇初三上期语文教学工作总结12016初三上期英语教学工作总结本学期，本人担任初三18、19班两个班的英语教学工作，一 直以来能够爱岗敬业，勤勤恳恳地工作。但因为是第一次在长鸿教初三，要求跟以前很不一样，所以 还有很多东西要向老长鸿们学习，只有不断改进自己的不足才能 适应发展的需要，才能不断提高自己。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。但还存在很多不足之处情况。一个学期来，主要做了以下的工作：一、抓好学生的学习思 想，提高学生的学习质量1、以教书育人为本，对学生进行品德的 学习教育，特别是后进生，关心他们的纪律和学习情况，鼓励他 们的学习。2、贯彻学校班风、学
2、风评比的要求，全面促进学生的学态发 展。重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以 及学习习惯的养成。二、按照教学常规五个环节开展教学工作1、认真搞好备课，特别是集体备课。 课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。讲得太深，就照 顾不到整体。我在备课时就比较注意这种情况，每天都花费大量 的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。 虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生 和老师都获益不浅。另外，为使教学生动，不沉闷，我还自己准 备了大量的教具，或是请学生共同准备，使其达到了间接的预习 效果。2、培养学生良好的英语学习习惯首先，要培养学生良好的学习习惯，
3、课前多预习，课堂45分 钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。不能似懂 非懂。课后认真完成配套的巩固练习，不懂的地方，多向老师或 成绩稍好的学生请教。其次，学生学习要主次分明，主要学科课后时间分配相应的 因当多一些，特别是对英语学科，因为他毕竟不是母语。基础不 打好，以后想提高也难。当然要让学生明白，学习英语不是一天 两天的事，是要靠平时慢慢积累起来的。三、建设高效的课堂，努力提高驾驭课堂的能力。因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学，所以 上课一定要设法吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现 实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。另外，我每天都
4、坚持保持充足的精神，让学生感受到一 种积极上进的气氛。这样，授课就事半功倍。为了让学生真正参 入到课堂中来，凡是学生自己能讲清楚的问题，都让学生自己解 决，老师决不越俎代庖，课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学 生。同时加强课外辅导。为此，在早读时，我坚持认真了解早读 情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决， 及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采 取强制背诵等方式，帮助他们养成良好习惯，提高他们的英语学 习能力。四、存在问题及解决措施：所教的班级中，有相当一部分的学生基础较差，无心向学， 书写相当潦草，相当一部分学生的阅读、分析表达能力较差，今 后要在这两个方
5、面下些功夫：一是通过定分数的方法督促学生学 习；二是对这些学生进行帮教，使他们改变学习态度，努力学习， 力争在下学期的学习中有较大的进步。另外，还发现学生的综合 能力不够强，所以，以后的教学中要加强这方面的训练，在教学 班里聘请部分同学当小老师，在分层教学的时间里，一对一的帮 助学习困难的学生，让他们轻松学，学出信心。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教 材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。讲得太深，就照顾不到整体。我在备课时就比较注意这种情况，每天都花费大量的时间在 备课上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
6、一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。另外，为使教学生动，不沉闷，我还自己准备了大量的教具， 或是请学生共同准备，使其达到了间接的预习效果。2、培养学生良好的英语学习习惯首先，要培养学生良好的学习习惯，课前多预习，课堂45分 钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习，不懂的地方，多向老师或成 绩稍好的学生请教。其次，学生学习要主次分明，主要学科课后时间分配相应的 因当多一些，特别是对英语学科，因为他毕竟不是母语。基础不打好，以后想提高也难。当然要让学生明白，学习英语不是一天两天的事，是要靠平时慢慢积累起来的。三、建设高效的课堂，努力提高驾驭
7、课堂的能力。因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学，所以 上课一定要设法吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现 实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。另外，我每天都坚持保持充足的精神，让学生感受到一种积 极上进的气氛。这样，授课就事半功倍。为了让学生真正参入到课堂中来，凡是学生自己能讲清楚的 问题，都让学生自己解决，老师决不越俎代庖，课堂上尽量精讲、 少讲把时间都留给学生。同时加强课外辅导。为此，在早读时，我坚持认真了解早读情况，发现问题及时 纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式，帮
8、助他 们养成良好习惯，提高他们的英语学习能力。四、存在问题及解决措施所教的班级中，有相当一部分的学 生基础较差，无心向学，书写相当潦草，相当一部分学生的阅读、 分析表达能力较差，今后要在这两个方面下些功夫：一是通过定 分数的方法督促学生学习；二是对这些学生进行帮教，使他们改 变学习态度，努力学习，力争在下学期的学习中有较大的进步。另外，还发现学生的综合能力不够强，所以，以后的教学中 要加强这方面的训练，在教学班里聘请部分同学当小老师，在分 层教学的时间里，一对一的帮助学习困难的学生，让他们轻松学， 学出信心。时间过得真快，转眼间高一上学期的工作就结束了。今天，能有幸在这里和大家一起交流心得，我
9、要非常感谢学 校的领导和高一年级的全体老师对我工作的大力支持和帮助，特 别要感谢我们高一数学备课组的各位老师，特别是我们的组长李 运根老师。.本人能热爱教育事业，能够按照党的教育方针，教书育人，有终 身从事教育的决心。作为一名党员，我始终能够以一个党员的标准要求自己，时刻 保证正确的舆论导向，注意团结同志，与人为善，努力做群众的表 率。优化高三教学管理 全面提高高考成绩一一五队中学高三教学工作计划一、情况分析我校现有两个教学班，一个文化班，一 个艺术班。目前，艺术班校考基本结束，无论是从省统考还是从校考成 绩看，比去年都好，现在已经是2月23日，离高考将近100天. 班主任的工作是千头万绪的，
10、它面对的是几十颗纯真、无瑕的心 灵，面对的是几十个复杂多变的内心世界。班主任如何才能深入学生，了解学生，及时掌握学生思想和 生活的情况呢？我觉得班主任要摆正自己的身份，随机应变，针对 学生的心理特征，有.我今年担任九年级（1）班和（2）班的英 语教学工作。在领导的关怀和指导下，完成了教学任务。但学生能力布局不均，优秀生缺乏，不能带动集体学习，中 层同学思路一般，学习缺乏灵活性，自学能力较差，下游同学人 数相对较多，这仍然是令我头.实用文书写作课程教学总结：严 格训练夯实功底秘书本学期秘书实用文书写作这门课程，还 是由老师主讲。这门课程是实用文书写作，要求上比较严格，格式以及用词 方面也必须严谨
11、规范，不能有半点差错，没有上学期基础写作那 么轻松，自由.又一学年结束了，对于这一年的工作，有喜有忧， 为了总结经验，并从经验中取得进步，现将本学期的工作总结一、教学思想方面：本人思想进步，积极向上，拥护中国共产党，以 党的方针政策作为指导思想。为期十天的新课程远程培训结束了，通过这十天看视频与文 字文本的学习，通过网上交流和做作业，通过专家的点评和交流， 使我对新课程有了较全面的认识。初三上期语文教学工作总结2文章来源中国教育文摘w初三上期英语教学总结周世广 本学期，本人担任初三18、19班两个班的英语教学工作，一直以来能够爱岗敬业, 勤勤恳恳地工作，初三上期英语教学总结。但因为是第一次在长
12、 鸿教初三，要求跟以前很不一样，所以还有很多东西要向“老” 长鸿们学习，只有不断改进自己的不足才能适应发展的需要，才 能不断提高自己。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学 经验。但还存在很多不足之处情况。一个学期来，主要做了以下 的工作：一、抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量1、以教书育人为本，对学生进行品德的学习教育，特别是后 进生，关心他们的纪律和学习情况，鼓励他们的学习。2、贯彻学校班风、学风评比的要求，全面促进学生的学态发 展。重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成。二、按照教学常规五个环节开展教学工作1、认真搞好备课，特别是集体备课。教学中，备课
13、是一个必 不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备 课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好，教学工作计划初 三上期英语教学总结。讲得太深，就照顾不到整体。我在备课时 就比较注意这种情况，每天都花费大量的时间在备课上，认认真 真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是 值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。另外， 为使教学生动，不沉闷，我还自己准备了大量的教具，或是请学 生共同准备，使其达到了间接的预习效果。2、培养学生良好的英语学习习惯首先，要培养学生良好的学 习习惯，课前多预习，课堂45分钟让学生集中注意力听讲，把老 师讲的内容真正听懂。不能似
14、懂非懂。课后认真完成配套的巩固 练习，不懂的地方，多向老师或成绩稍好的学生请教。其次，学 生学习要主次分明，主要学科课后时间分配相应的因当多一些， 特别是对英语学科，因为他毕竟不是母语。基础不打好，以后想 提高也难。当然要让学生明白，学习英语不是一天两天的事，是 要靠平时慢慢积累起来的。三、建设高效的课堂，努力提高驾驭课堂的能力。因为学生 在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学，所以上课一定要设 法吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现实。教态自然， 讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。另外， 我每天都坚持保持充足的精神，让学生感受到一种积极上进的气 氛。这样，授课就事半功倍
15、。为了让学生真正参入到课堂中来， 凡是学生自己能讲清楚的问题，都让学生自己解决，老师决不越 俎代庖，课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。同时加强课 外辅导。为此，在早读时，我坚持认真了解早读情况，发现问题 及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让 学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方 式，帮助他们养成良好习惯，提高他们的英语学习能力。四、存在问题及解决措施：所教的班级中，有相当一部分的 学生基础较差，无心向学，书写相当潦草，相当一部分学生的阅 读、分析表达能力较差，今后要在这两个方面下些功夫：一是通 过定分数的方法督促学生学习；二是对这些学生进行帮教，使他
16、 们改变学习态度，努力学习，力争在下学期的学习中有较大的进 步。另外，还发现学生的综合能力不够强，所以，以后的教学中 要加强这方面的训练，在教学班里聘请部分同学当小老师，在分 层教学的时间里，一对一的帮助学习困难的学生，让他们轻松学， 学出信心。文章来源中国教育文摘w初三上期体育教学工作总结初三政治上期教学工作总结初三上期数学教学工作总结初三上期物理教学工作总结初三上期历史教学工作总结初三上期语文教学工作总结3初三上期英语教学工作总结本学期，本人担任初三的英语教学工作，一直以来能够爱岗 敬业，勤勤恳恳地工作。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵 的教学经验。但还存在很多不足之处情况。一个学期来，主要做 了以下的工作：一、抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量1、以教书育人为本，对学生进行品德的学习教育，特别是后 进生，关心他们的纪律和学习情况，鼓励他们的学习。2、贯彻学校班风、学风评比的要求，全面促进学生的学态发 展。重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以 及学习习惯的养成。二、按照教学常规五个环节开展教学工作1、认真搞好备课，特别是集体备课。教学中，备课是一个必 不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备