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1、2023年中考模拟试卷（一）语文注意事项：1 .本试卷共8页，分值120分。考试时间120分钟。2 .答案一律用黑色钢笔或墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上。（25 分）班级开展“春风十里，与你共赏”主题实践活动，请你参与。【活动一】胜日寻芳一1 .阅读材料，完成后面题目。（9分）春风送暧，梅花炉然绽放，一时暗香mi散。今年的南京国际梅花节推出“多维赏梅” “经典咏梅”“相约游梅”三大板块、九个系列共三十六项主题特色活动。游客徜徉梅花山, （）可以听风赏梅，（）能够观看专题展览、参加生态研学等。（1）给加点字注音：晅（）然（1分）（2）根据拼音写汉字：mi （ ）散（1分）（3）下列和文段中
2、“徜徉”意思最不接近的词语是（）A.彷徨B.盘桓C.流连D.徘徊（4）填入文段括号中最恰当的关联词语是（） （2分）A.要么要么B.虽然但是C.不仅还D.即使也（5）在文段横线上用“漫游” 一词造句，激发同学们参加南京梅花节的热情。（3分）【活动二】春色满园2 .用古诗文原句填空。（6分） 观赏花灯，补写诗句。花灯二花灯一13 .示例：“熟能”未必生巧，比如练习书法，没有人指点，不去钻研笔法、结构法和章法等， 只是纯粹的练习，只能在错误的道路上越走越远，所以说“熟能”未必生巧。示例二：杞人忧天比喻缺乏根据和不必要的忧虑，但从现在的观点看，这种担忧也是 正确的。太空中的流星、卫星、垃圾等也能构成
3、对地球的威胁，“杞人忧天”也是一种责任 感，是一种居安思危的意识。（四）名著阅读（8分）14 .示例：简爱她厌倦了冬日在桑菲尔德的图书室单调乏味的生活，借送信的时机，开始 自己在树林里短暂的休憩和逃离；出于自己的职责和身份，她又回归自己工作的场所。简. 爱不情愿地离开了桑菲尔德；出于对“自己唯一的家”的渴望，后来她又回了一次桑菲尔德。 在伯莎的身份暴露后，简爱痛苦地离开了自己深爱但道德原则、宗教信仰不允许自己与之 在一起的人，开始了自己迷茫的自我放逐，并昏迷在了大沼泽地。这一次的出逃不仅使简爱 获得了家人，和一笔“可以使自己自立的财产”，也使得她认清了自己的内心，选择了回归。 逃离与回归都是自
4、我追求的价值体现，面对纷繁的生活，我们要保持清醒的头脑，认清自己 的追求，不迷失在纷扰与喧嚣中，为自己灿烂的人生绘就美好的图画。_三（54分）15 .示例：“小站稻”良种的选拔首先要在测景水稻的株高，过高过矮都不好，要适中；第二 要在选好株高的水稻中测稻穗长，穗长决定了稻粒的多少；接着要从相同的样本中测测很多 组的千粒水稻的重最，选取优良饱满的稻种：最后要测垩白米率，这检测大米质最的关键的 一步。16 .略你：是的，陶渊明桃花源记中“芳草鲜美， 短短几个字，画面感极强。小联：他们不仅善写“花二还常以花喻人，如王冕墨梅中“ 上 ，只 留清气满乾坤。”你：陆游在卜算子-咏梅中也这样写过，“ 上 ，
5、 A 正是词人高洁人格的写照。【活动三】花样年华3.明孝陵博物馆推出“半盏香梅影”绒花挂件手工制作活动，你们接到了任务。（10分）【材料一】电视剧延禧攻略大火，让南京绒花一时声名大噪。白皮书显示，在抖音 短视频平台，绒花头簿制作过程展示视频获赞105.7万。在各路媒体助力下，江苏非遗文化 焕发了新生。【材料二】如今，南京市深入实施全域旅游战略，依托本地深厚文化底蕴和丰富旅游资 源，积极推进绒花制作技艺等非遗项目走进景区，运用“非遗+节庆” “非遗+旅游”等模 式，将非遗与旅游有机结合，打造多样化的全域旅游文化品牌。【材料三】赵树宪做绒花，突破了传统的条条框框，跟着流行色走，追随年轻人的审美，
6、让绒花变得更时尚。由于绒花制作成本很高，制作过程繁复，作为南京绒花唯一传人的赵树 宪如今没有收到一个弟子，这项技艺面临失传的危险。【任务一】布置活动展板（1）展板两侧需贴一副对联，小联据【材料三】拟了上联，你据【材料一】对出下联。（3 分）上联：匠心浇灌，非遗文化脱旧色下联：（2）展板主体部分应该安排些什么呢？你介绍了自己的设计。（4分）【任务二】采访绒花传承人赵树宪（3）请你完成下列采访提纲。（3分）采访对象赵树宪采访目的了解绒花制作技艺的传承情况采访方式深度访谈、文字记录、照片拍摄采访用具纸、笔、相机、录音笔采访问题 （两个问题要有梯 度）二（41 分）（-）古诗文阅读（14分）【甲】同题
7、仙游观（唐）韩翔仙台初见五城楼，风物凄凄宿雨收。山色遥连秦树晚，砧声近报汉宫秋。疏松影落空坛静，细草香闲小洞幽。何用别寻方外去，人间亦自有丹丘。（选自唐诗三百首，北京联合出版公司2015年7月版）【注】本诗为游览仙游观的题诗。宿雨：隔夜的雨。丹丘：神仙居所。【乙】小洋（节选）王思任落日含半规，如胭脂初从火出。溪西一带山，俱以鹦鹉绿鸭背青，上有猩红云五千尺， 开一大窦，逗出缥天，映水如绣铺赤玛瑙。日益皆，沙滩色如柔篮懈白，对岸沙则芦花月景，忽忽不可辨识。山俱老瓜皮色。又有 七八片碎翦鹅毛霞，俱黄金锦荔，堆出两朵云，居然晶透葡萄紫也。又有夜岚数层斗起，如 鱼肚白，穿入出炉银红中,金光煜煜不定。盖是
8、际天地山川，云霞日采，烘蒸郁衬，不知开 此大染局力作何制。夫人间之色仅得其五，五色互相用，衍至数十而止。焉有不可思议如此其错综幻变者！ 然所谓仿佛图之，又安能仿佛以图其万一也！嗟呼！不观天地之富，岂知人间之贫哉！（节选自历代山水小品，蒋松源主编，湖北辞书出版社1994年10月版）【注】小洋：溪水名。大染局：比拟画家用多种多样的色彩。人间之色：古人认 为人间的正色只有青、赤、黄、白、黑五种。图：描绘。4 .下列句子划分节奏正确的一项是（） （2分）A.又有/夜岚数层陡起/如鱼肚白穿入出炉银红中8. 乂有夜岚/数层陡起如/他肚白穿入出炉银红中C.又有夜岚数层陡起/如鱼肚白穿入/出炉银红中D.又有夜
9、岚数层陡起/如鱼肚向/穿入出炉银红中5 .翻译文中画横线的句子。（4分）（1）五色互用，衍至数十而止。（2）不观天地之富，岂知人间之贫哉!6 .按照要求赏析下列语句。（4分）（1）山色遥连秦树晚，砧声近报汉宫秋。（请从多感官角度赏析）（2）上有猩红云五千尺，开一大洞，逗出青天，映水如绣铺赤玛瑙。（请从动静结合的角度 赏析）7 .结合具体内容，比较分析【甲】诗和【乙】文不同的抒情方式和思想情感。（4分）（-）文学作品阅读（11分）宁宁的反应出乎意料，不满足他的要求收不了场，要满足他又有些困难，沃克不能确保 成功，但不得不去做。当时，带着宁宁回来，大家都对他刮目相看，对他的下一步科研工作寄予厚望。
10、在宇宙空间里发现一个同地球十分相似的星球T1后，地球人推测那上面也应有生命存 在。那里的环境和地球十分相似，有形成高级生命的充足条件。沃克乘坐宇宙飞船赶到T1 星球，结果发现了相当于地球上类人猿一类高级动物。经过请示后，沃克就把T1星球的类 人狼宁宁带回地球，进一步做深入研究。作为首席科学家，沃克团队用最先进的机器对宁宁进行全面检查和分析，发现他们本来 应该与地球人类进化同步，但大脑中有一根神经线和地球人有差距，倒是和地球上的长臂猿 基本相似。只要为宁宁做个手术，把那根神经搭接起来，就能直接变成现代人类。有了这个 发现和初步方案后，沃克十分兴奋，觉得自己将取得重大科研成果，会轰动整个宇宙空间。
11、经过有关部门的批准后，方案顺利实施，宁宁手术醒来后头脑一片澄明。在沃克团队的 共同努力下，宁宁很快学会了地球人类的语言，并能够逐渐开始交流。这一科研成果被地球 权威杂志披露后，沃克一日成名，被聘为地球上近百个科学院的院士。在地球各地做学术报 告时，他总是带着宁宁现场说法。轰动效应不断放大的过程中，宁宁对地球和人类的了解也 在不断加深着。渐渐地，沃克发现宁宁眉头皱起来，还时常唉声叹气。自从接受手术后，宁宁快速进化 为现代人类。沃克正在为宁宁的变化而高兴，现在出现这种情况，他感到十分意外，就亲场 地问道：“你不舒服吗？需要让医生检查一下不？ ”宁宁摇摇头，表示不用。沃克决定放下手中的工作，好好陪宁
12、宁玩几天，也让自己放松一下。他带着宁宁参观地 球人的一些重要科研成果，并一直做着热心讲解，也找一些资料让他了解更多的情况。在整 个过程中，宁宁很少说话，只是眉头越皱越紧，好似陷入了更深度的痛苦。沃克蚪酌字眼，小心地开口说道：“如果T1星球的人都进化到你的程度，发展速度将会 一日千里，咱们两个星球就会并驾齐驱”“进化进化”宁宁说话也小心翼翼的，“你们这个球体伤痕累累，地下被挖得 像蜂窝一样，还有地表以上那些因为核泄漏造成的大气、土壤、海水污染，都是你们进化后 才有的吧？ ”沃克一时怔住，沉默了半天，才开口道：“社会总要发展，发展总要付出代价，科学的 态度是将代价降到最低。”宁宁打断他：“最低也是
13、有代价的，代价积累多了，后果可想而知，难道你不知道你们 地球人储存的核武器能把这个星球毁灭多少次吗？ ”沃克说：“科学发展过程中，尽管会出现这样那样的问题，但没有科学的发展，就像T1 星球上连基本的生存权都不能保证。”宁宁有些生气地说：“生存权？你们是在剥夺别人和自己最终的生存权吧？ ”这时候，空中吹来了一阵风，沃克不自觉地打了一个寒战，很多树已经落尽叶片，天气 越来越冷了。宁宁更加激愤起来：“自从我被你们人为地制造成和你们一样的人后，随着对地球和地 球人的了解，我越来越感到痛苦，我不想成为你们这样的人，更不希望我们的那个球体变成 第二个地球，我想变成原来的样子，回到自己的家园里去。”沃克十分
14、吃惊：“这这怎么行？ ”宁宁的态度很坚决：“我觉得你们这样做，是对我们星球的粗暴入侵和践踏。为此，我 今天也郑重向你提出要求，就是把我变回原来的样子，让我回到自己的星球上去。如果不满 足我的要求，我就坚决不再活下去了”经过几天的痛苦思考，沃克私自答应了宁宁的要求，冒险为他重新手术，让他变回原来 的自己。之后沃克一个人驾着飞船将宁宁送了回去。让人十分不解的是，在T1星球上沃克毁掉飞船，用地球上的尖端科学和精心准备的手 术工具，将自己变回到长臂猿阶段，然后将这些设备投到大海深处，与T1星球上的生命和 谐相处了。（选自2022年中国微型小说精选，有删改）8 .小说有两个备选标题：“俘获”和“回归”。
15、你觉得哪个更合适？请说明理由。（3分）9 .“几天的痛苦思考”后，沃克答应了宁宁的要求。你认为沃克的“痛苦”来自哪些方面? （3分）10 .如果向科幻世界杂志投稿，你认为本文会不会被录用？结合下面材料加以分析。对于科幻小说而言，怎样的作品才算是一个好作品？有一个基本标准：1 .创造性。一个好的创意对科幻小说非常重要。2 .故事性。要有曲折的、紧张的故事。3 .思想性。要对未来有自己的思考，这是科幻小说的灵魂。（摘自科幻世界杂志社副总编姚海军的讲话摘要）（三）非连文本阅读（8分）【材料一】反弹琵苞是敦煌绘画中艺术表现手法最具特点的画面， 代表了敦煌艺术最高绘画水准。其绘画色彩和舞蹈动作明显带有
16、西域少数民族的特点，是盛唐时期对外交往的友好见证。右图是敦煌第112裔中反弹花苣的飞天形象。她头束高普， 身披璞珞，颈挂佩饰，下穿长裤。琵苞直于脑后，丰腴的双臂在 斜上方反握而弹，左跨重心向后提起，右脚翘起，踏足而舞，舞 带展卷，节拍鲜明，神情沉着自然，充满无限活力。天女两眼微 微下垂，神态自若，美若天仙，颇具唐代仕女画的特点。（来自百度百科，有删改）【材料二】一些高明的诗人往往也是“反弹琵苞”的好手，我们也称之为“唱反调”。唱谁的反调呢？首先是唱心理定势的反调。离别时往往是悲伤失落的，“黯然销魂者， 唯别而已矣！”（江;奄别赋）但是唱反调者偏偏不然。如王昌龄的送柴侍御：“沅水通 波接武冈，送
17、君不觉有离伤。青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”诗人认为沅江的波浪连 接着武冈，他和朋友云雨相同，明月共睹。即便是分别，也不觉得是身处两地，更没有离别 的伤感。还有与人之常情唱反调的。“岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。”（宋 之间渡汉江）与家人久断音讯，快到家乡了，本应迫不及待地打听消息，但是这里表现 得却相反，是近乡情怯，不敢打听了，写对家人的惦念、忧虑，更深一筹。杜甫的“反畏消 息来，寸心一何有！”（述怀）有异曲同工之妙。稍涉“宏大叙事”的，是对历史定论唱反调。这方面，杜牧是一等好手。他对项羽的乌 江自刎也不以为然：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来
18、未可 知。”（题乌江亭）认为胜败乃兵家常事，欲成就大业应该有卧薪宏胆的承受力和百折不挠 的坚毅、韧性。如此别出心裁，反说其事，前人评价杜牧”用翻案法，跌入一层，正意益醒”。感谢这些唱反调的诗人，因为他们，诗歌古老遒劲的树枝上，开出了朵朵个性之花，因 为色彩与众不同而格外鲜明。（选自潘向黎看诗不分明，有删改）11 .阅读两则材料、简要概括“反弹琵琶”的含义。（2分）12 .如果给【材料二】第四段补充一个论据材料，下列选项晕命道的是（）（2分）A.辛弃疾的南乡子-登京口北固亭有怀B.杜牧的赤壁C.王勃的送杜少府之任蜀州D.李商隐的贾生13 .鲁迅说“从来如此，便对吗？ ”生活中有许多“从来如此”的
19、事。请从下面成语典故中 任选一个，运用逆向思维提出你的质疑，并用生活中具体的事例进行阐释。（4分）熟能生巧杞人忧天（四）名著阅读（8分）14 .经典作品中有许多人物，因为做出“逃离与I可归”的抉择，演绎了独特人生。请从初中 教科书推荐的名著中选定一个人物，仿照示例，写一段话。示例：儒林外史中的杜少卿。他逃离污浊的官场，拒绝朝廷的征辟，反对科举制度； 他与妻子携手共游清凉山，看花吃酒，逍遥自在；他典当新衣给杨裁缝的母亲买棺材，卖地 资助他人。他用自己的淡泊名利、慷慨大方，回归了真儒士的精神世界。面对纷繁的世界， 我们要始终坚守本心。三（54分）15 .现代农业的“芯片”是良种。阅读下图，用一段文
20、字介绍我国农业品牌“小站稻”良种 的选拔过程。（9分）要求：（1）条理清楚，表达准确，突出良种特征；（2） 120字左右。【小贴土】垩白是指稻米胚乳中组织疏松而形成的白色不透明的部分，垩白米率是指米粒中有 垩白米粒的比率，为稻米重要品质指标。国家标准：一级优质米垩白米率在10%以下， 二级11%20$,三级21%30舟, 30舟以上为劣质米。16 .学习写作，处处有“老师二请以跟着一 学写作为题，写一篇文章，可以讲 述你的经历，或者介绍你的方法，或者阐释你的心得，文体不限。（45分，含书写分5分） 要求：（1）在横线上填写一个词语，使题目完整；（2）不少于600字；（3）不出现真实的校名、人名
21、等相关信息。2023年中考模拟试卷（一）语文参考答案一（25 分）【活动一】胜日寻芳一1. （1） qiao（2）弥散（3） A（4） C（5）让我们在梅花山的漫游中尽情地感受美、享受美、品味美吧！【活动二】春色满园2 .千树万树梨花开枳花明驿墙落英缤纷要人夸好颜色零落成泥碾作尘只有 香如故【活动三】花样年华3 . （1）示例：媒体帮助，绒花制作焕新生，（2）示例：绒花制作技艺，江苏省南京市传统技艺，江苏省省级非物质文化遗产名录之% 绒花，谐音“荣华”，寓有吉祥、祝福之意。绒花由天然蚕丝和铜丝作为原材料制作而成， 多用于旧时民间的民俗节事与礼仪装饰之中。绒花题材寓意造型大多取自民间生活符号祥瑞
22、, 用以表达吉祥如意之意趣。（3）请你介绍绒花的悠久历史。绒花的有哪些工艺特征？（或绒花的制作工序有哪 些？今后如何保护和传承绒花这项非遗文化？）-（41 分）（-）古诗文阅读（14分）4 .D5 . （1）五种颜色不断组合调配，变至数十种。（2）唉，不看到天地富有，怎么能知道人间贫乏呢！6 .按照要求赏析下列语句。（4分）（1）示例：这两句诗从视觉、听觉两个方面写出了观外秋夜景物的特点：暮霭、山色、树 影是从视觉方面来写的，捣衣的砧声是从听觉方面来写的，再以“秦”、“汉”二字作修饰限 定，渲染古朴气氛，增加历史色彩；给人以视觉、听觉的冲击。（2）示例：本句运用动静结合的写作手法，用饱蘸颜料的
23、巨笔大写意地泼洒出一幅惊人的 溪山落日图：连绵群山是静，下沉的落日、浮动的云彩、漂流的溪水是动，这些色彩鲜艳的 景色作者信手拈来，以动静之态自然组合，真是明艳极了，给人留下十分清新奇特的印象。7 .结合具体内容，比较分析【甲】诗和【乙】文不同的抒情方式和思想情感。（4分） 不同的抒情方式：【甲】诗：直接抒情：【乙】文：借景抒情。思想情感：【甲】诗：表达出作者对出世生活的悠然向往之情；【乙】文：在愉悦的观赏中深切感受到大自然的富丽与伟力，流露出留恋大自然而鄙弃世 俗社会的意向。【乙】文译文太阳要落山了，落日像被含着的半个圆，宛如胭脂刚从火中拿出。小洋西岸的一带群山 呈现鹦鹉绿、鸦背青之色。山的上
24、空有猩红云一大片，中间开一大洞，露出淡青色的天空， 倒映水中，像锦绣上铺着红色玛瑙。天空越来越昏暗，近处沙滩变成浅蓝、灰白色，对岸沙滩则是芦花月影，一片朦胧。群 山也都成了老瓜皮色。而太阳落山的上空，又有七八片像剪碎鹅毛的晚霞，全是黄金锦荔色， 逐渐堆出两朵云，竟然是晶透新萄紫的奇异色彩。山中夜雾层层涌起，如鱼肚白，穿入出炉 银红中，金光闪闪。此刻，天地山川，云霞日彩，烘蒸郁衬，好像一个大染坊，却不知要染 什么。为什么遇到的景象是如此的奇异呢？世间的主要颜色不过五种，五种颜色不断组合调配, 变至数十种。这数十种颜色，哪有此景的错综变幻不可思议！但是，描绘出来的，也只是实 陆景色的万分之一！唉，
25、不看到天地富有，怎么能知道人间贫乏呢！（-）文学作品阅读（11分）8 .示例一：我觉得用“回归”更合适；“回归”不仅是指宁宁和沃克回归到T1星球上，也指 以宁宁和沃克为代表的关注自然环保精神的回归，一语双关，有着深刻的内涵,给人以警醒， 效果明显，所以用“回归”更合适。示例二：我觉得用“俘获”更合适；从情节上看有两次“俘获”，先是地球人沃克对T1 星球人宁宁的俘获，这是人体（或物质）的俘获，后一个是宁宁的环保意识危机意识对沃克 的俘获，在宁宁的影响下，沃克放弃了地球上的生活，融入了 T1星球上类人猿的生活，这 是精神的俘获。所以我觉得用“俘获”更合适。9 .对自己科研成果、学术的成就的怀疑的痛
26、苦；对地球被破坏而感到的痛苦；对自己粗暴干 涉宁宁（T1星球）人生活而感到自责痛苦；对自己未来生活方向的选择而感到痛苦。10 .示例：会。本文完全符合以上三个条件：发现一个和地球相类似的星球T1星球、T1星球 人和地球人只有些微的差别，通过动手术即可变成地球人，这是本文的创造性。本文的故事 性也非常强，先是地球人俘获了 T1星球人，接着给宁宁动手术，让他变成和地球人一样的 人，这是一变；沃克带着宁宁四处演讲做报告，宁宁发生了改变，这乂是一变；宁宁要求回 归T1星球，这又是一变；沃克把宁宁送回T1星球又是一变；最后沃克把自己变成T1星球 人更是出人意料。故事性非常强；本文的立意非常好，关注地球、关注环保，为人类破坏地 球的行为感到羞耻是本文的立意所在，可谓立意高远。（三）非连文本阅读（8分）11 .示例：敦煌壁画中的一种舞姿造型，喻指突破常规的思维和行为；从反面看问题，与常 规事物对着干。12.B