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1、 2023小学体育老师工作总结10篇 20_20_学年度其次学期的体育工作将要竣事了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。此刻我将本学期的工作情形总结如下。 一、教学工作。 我的体育教学首要从三点来进展总结。 首先，我出格正视人体心理机能转变纪律在教学过程中的运用。运用这个纪律可以削减危急事情的发生，使学生科学的磨炼身体并安康的成长。在教学过程中培育学生科学磨炼身体的体例。 其次，我在教学过程中出格正视人的认知纪律的培育。这样，可以使学生尽快的学好手艺，形成手艺，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学体例和组织体例奠基根本。 最终，我在教学中出格正视学生
2、的思惟（教育），操作体育教材的特点连系详细内容，向学生进展思惟教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体声誉感、不怕苦、不怕累、英勇执拗的精神等。这三点的有机连系会使体育教学工作起到事半功倍的浸染 二、播送操工作。 在开学初我重点抓了播送操，由于学生经由一个暑假，对播送操有些目生，如不实时抓紧复习，一旦学生育成坏习惯，在更正就坚苦了。是以，我主若是经由过程以下几点对播送操进展教学的。 第一，增加对学生的思惟教育，使学生真正熟识到做操的主要性和需要性，培育学生正视做操、自觉做操、坚持做操、当真做操的精采习惯。 其次，本文来历：公文体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的首要教学体例之一，经由过
3、程示范能使学生成立正确的动作表象。是以，要求教师示范要清晰、切确、标准、奇妙。 第三，讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解，主若是连系我的示范动作，让学生加深对动作的理解。 第四，口令要清晰、响亮、切确。 第五，更正错误动作要实时。此外，在播送操教学过程中还获得了李丰玉教员、孙群生教员和其他列位班主任的鼎力支撑。所以，使旧县小学的播送操质量，在很短的时刻内有了很年夜的提高。在提高的根本上，旧县小学的全部教师都能以身作则，跟学生一路当真的做操，给学生起到了示范浸染。 三、练习工作。 我能够长久率领学生坚持业余练习，并做到练习有准备、阶段有考试、考试有记实、率领学生科学系统的进展练习。在练习时刻上
4、，为不迟误学生的进修，我每天都是等太阳落山后天都年夜黑了才能回家。在练习过程中我全力做勤学生和家长的工作，使家长能够让学生练习，使学生能够安心练习。在作学生和家长的工作中，陈校长和班主任教员也为我作了不少工作，支撑了我的练习工作。因而在20_年春运会上取得了好成就。 2023小学体育教师工作总结2 一年都完毕了，我也没有想清晰我怎么就当上了小学体育教师。但好在我今年的小学体育教师工作表现得特别不错，不仅受到了校领导的表扬，也受到了孩子们的喜爱，还有家长在接孩子的时候遇见我说由于我的体育教学，他那始终都没怎么长的孩子长个了，这不得不说，是我的体育教学起作用了! 一、小学体育课程再创新 我是一个体
5、育专业（毕业）的小学体育教师，这就打算了我的专业程度是要比其他不是体育专业毕业的教师要大许多的。但这不肯定是好事。由于孩子们究竟都不是学体育专业的，假如我用我们体育专业的强度原来要求他们的话，他们肯定不仅不会长高长大长强壮，还会在一种高强度的体育熬炼下消失停滞身体发育的危急状况。这对我作为本校小学体育教师的特别性，我把小学体育课程创新了一番，让孩子们主要是在寓教于乐的气氛下进展体育熬炼，让孩子们更加快乐的去跑步去（跳高）去（跳远），不让他们由于熬炼的辛苦而可怕体育课。 二、小学体育嬉戏时时新 在体育课上，我把一些好玩的体育嬉戏安插在小学体育教育当中，这使得孩子们现在一听到上体育课就特别想去，而
6、不是像过去一样，一听到体育课就开头消失“你帮我请个假”“我帮你请个假”的状况。有学生在我的体育课后反映，我的体育课上的嬉戏让他们不再觉得熬炼是一件好难好辛苦的事情，也让他们现在在课余的时候也进展着体育课上的嬉戏。有家长还向我反映，他那已经很久没有长高的孩子，今年上了我的体育课，不仅又开头长高了，而且身上的肉也长牢固了，以往看起来一推就到的孩子，现在也已经不再看起来那么瘦弱了。这让我这个做体育教师的特别欣慰，究竟体育的精神内核已经在我的教学中到达了! 三、小学体育活动也创新 在今年的体育课上，虽然我对课程以及嬉戏都有所改良和创新，但这对于帮忙孩子们长高长大长强壮的体育来说或许还不够。今年的工作中
7、，我意识到了这个问题，我盼望在明年的工作中，把小学体育活动也创新创新，让孩子们更加喜爱熬炼身体，也让家长们更加放心把孩子的体育熬炼交到我的手上，帮忙孩子们长高长大长强壮!再就是明年体育工作中，我也想培育几个体育生了，盼望这些体育生可以在我的手里成长为一颗体育之星。 2023小学体育教师工作总结3 一学期来，本人喜爱本职工作，仔细学习新的教育理论学问，敬重学生，发扬教学民主，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，应做以下几方面。 俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地适应社会进展地形式。通过阅读大量地书籍
8、，勇于分析自己，正视自己，提高自身素养。 为了提高教学质量，为了上好课，我课前仔细备好课。仔细钻研教材，了解教材的构造，重点与难点，了解学生原有的动作技能，了解他们的兴趣、需要、习惯，学习新动作前可能会有哪些困难，实行相应的预防（措施）。组织好课堂教学，我还积极参加听课、虚心向同行学习（教学（方法），博采众长，提高教学水平。喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀。 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。我能够长期带着学生坚持业余训练，带着学生科学系统的进展训练。不耽搁学生的学习，在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，
9、使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，班主任教师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。 在工作中，我潜心讨论教材、教法，并积极做好摘记，撰写好（心得体会）。每年征订教育教学杂志2本以上，在教学中不断发觉自己的缺乏之处。并虚心的向老教师学习。在本学年的工作中，我取得了肯定的成绩：论文发表抓好农村小学课余特色工程发表在，常州教师教育上。谈体育教学中如何渗透心理安康教育发表在，中小学心理安康教育上。一节校内讨论课。奇异的绳子分别发表在小学教学设计上。课堂教学：参与市小学体育课堂教学获片壹等奖。参与市根本功竞赛获市叁等奖。 作为一名体育教师应积极协作学校领，导负责开展体育
10、工作，今年的工作实绩如下：预备了第_届体育节，共有四大项，十几个小项，在竞赛中运发动的那种精神是值得大家学习的，班与班，生与生之间竞争相当鼓励真正到达了，促进学生身心之目的，本次体育节获得了圆满胜利。回首这六年来自己所做的工作，虽取得了一些小小的成绩，但我绝不会满意于此，由于我知道能否成为科研型教育者，只有自己去发觉去摸索，我将连续努力，努力发觉自己的缺乏，改良自己的缺乏。 2023小学体育教师工作总结4 这个学期马上过去，回忆马上过去的这个学期，我仔细做好学校安排的各项工作，不断地自我更新教学学问和方法，主动请教各位教师帮助解决在教学中消失的各种问题。在各位教师的帮忙下使我成长的很快。在此我
11、首先感谢各位领导和教师对我的帮忙和关注。现就一学期来的状况总结如下： 一、备课方面 1、备教材，通读全部教材，做到心中有数。依据学生和本校的实际状况，安排好一学期的初步教学任务，在依据学生和学校的实际状况订出课的目的、任务、教学要求、重点、难点、组织形式、练习手段、教法指示、可能消失的错误和订正方法等。教师对教材和教学大纲理解越深越透，重点就抓地越准，难点就更简单突破，学生就简单听懂、领悟、练习和把握。同时我常常温习和查阅有关的体育学科学问，把握和讨论各项（体育运动）技术、技能和练习方法及主要培育目标，随时留意积存资料，积存教学先进（阅历）和教学训练方法，随时收集加以保存，以备备课时可以查阅。
12、 2、备学生，仔细分析学生学情，处理好教师主导和学生主体两方面的关系。教学的中心指导思想围绕学生来制定。依据学生的整体体育力量、体质、心理素养，思想道德水公平科学、合理、有效地安排课的内容，加强学生科学思维、熬炼方法的训练及力量的培育，加强学生自学，独立工作力量、分析问题解决问题的力量，以及自锻自导力量、交往力量、表达力量、总结工作力量和创新力量的培育。 3、集体备课。我抓住每一次的集体备课，运用集体的力气来处理自己或他人不能处理的问题。固然，我们也允许在教学内容、方法、场地、器材等方面各持己见，鼓舞创新，不断探究。临时不能统一的意见，通过特地的争论讨论，达成共识，在此根底上写出教案。集体备课
13、，观摩课是备好课的重要内容和手段，应积极参加。另外，教师应随时进展体能训练，保持和提高技能方面的力量，这样以便建立正确的运动表象。 二、教学方面 学习兴趣是指对学生活动所具有的（爱好）和追求的心理倾向，它带有鲜亮的感情 颜色。深厚的学习兴趣能调动学生的学习积极性，促使大脑处于高度兴奋，造成猎取学问、探究未知的心态。可见，学习兴趣是促使学生主动参加学习的前提。如何使课堂教学兴趣化呢? 1、导入课堂时激发学生学习兴趣。课堂导入，它好比一场戏剧的序幕，要一开头就引人入胜，激发学生的奇怪心，使学生产生求知欲，诱发出的心理状态，做到这一点，就需要教师创设的教学情。我在导入课堂时，无论从场地的布置、学生活
14、动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面，都依据不同类型的课时内容，因地制宜的为学生创设一种富有激情、新奇的外界条件。 2、新授教学时引发学生的学习兴趣。新授教学是学生理解学问、把握学问的重要过程。要尽可能地制造条件，让学生参加这个过程。为到达此目的，教学中肯定要重视对学生的启发、引导，使学生在教师的启发引导下，正确的思维，轻松地承受新学问。 3、安排练习时好玩。练习是学生各种技能形成的根本途径，优化练习设计是提高学生学习积极性的重要一环。单一的练习乏味，使学生厌学，因此，练习设计要尽量做到多样化，趣味化。在前滚翻练习时，我安排了自练、互练、小组组合练以及互比、互评的交替练等方法，其间教师
15、则运用精讲示范、恰当点拔、分层要求和整体提高等方法进展指导。这样的练习安排既到达了稳固学问的目的，又培育了学生深厚的学习兴趣。 三、课后（反思）方面 1、写胜利之处。教学过程中到达预先设计的教学目的、引起教学共振效应的做法;课堂教学中临时应变得当的措施;某些体育教学思想方法的渗透与应用的过程;教育学、心理学中一些根本原理使用的感受;体育教学方法上的改革与创新等等，具体地记录下来，供以后体育教学时参考使用，并可在此根底上不断地改良、完善、推陈出新。 2、写缺乏之处。即使是胜利的课堂教学也难免有疏漏失误之处，对它们进展系统的回忆、梳理，并对其作深刻的反思、探究和剖析，在今后教学上吸取教训，更上一层
16、楼。 3、写教学机灵。课堂教学中，随着教学内容的绽开，师生的思维进展及情感沟通的融洽，往往会由于一些偶发大事而产生瞬间灵感，这些“才智的火花”经常是不由自主、突然而至，若不准时利用课后反思去捕获，便会因时过境迁而烟消云散，令人圆满不已。 4、写学生创新。在课堂教学过程中，学生是学习的主体，学生总会有“创新的火花”在闪耀，体育教师应当充分确定学生在课堂上提出的一些独特的见解，这样不仅使学生的好方法、好思路得以推广，而且对学生也是一种欣赏和鼓励。同时，这些难能珍贵的见解也是对课堂教学的补充与完善，可以拓宽体育教师的教学思路，提高教学水平。因此将其记录下来，可以作为今后教学的丰富材料。 5、写“教学
17、设计”。一节课下来，静心深思，摸索出了哪些教学规律;教法上有哪些创新;学问点上有什么发觉;组织教学方面有何新招;启迪是否得当;训练是否到位等等。准时登记这些得失，并进展必要的归类与取舍，考虑一下再教这局部内容时应当如何做，写出“再教设计”，这样可以做到扬长避短、精益求精，把自己的教学水平提高到一个新的境地和高度。 6、写心得体会。体育教师可以常常阅读报纸杂志，登记一些好的材料或写些心得体会。丰富的教学阅历是靠着平常一点一滴积存起来的零零碎碎的阅历教训，从量变到质变，凝成珍贵的阅历。 教学反思有利体育教师阅历的积存，擅长从阅历反思中吸取教益，不但能使新型教师向专家型教师转化，而且也有利于学生学习
18、质量的提高和力量的进展。 四、缺乏之处：在教学过程中还存在着一些问题，现在总结如下： 1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的学问技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等熟悉缺乏，在有些时候未能准时的实行相应的措施。 2、课堂上对于以下能教学力量要还有所提高：组织好课堂教学，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。 所以在新的一年里我要注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体
19、会、反思，积存、学习教学阅历，多向其他教师请教，多和学生进展沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，为学校的优质化工程作出我应有的奉献。 2023小学体育教师工作总结5 为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结： 一、完成根本状况概述。 小学的学生因土生土长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，对体育学科就产生了深厚的兴趣，因此，各项体育活动很简单组织，各项活动开展的很胜利，也很精彩。尤其是嬉戏活动更是开展的有声有色。 二、取得的主要成绩与阅历。 1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总
20、结好的教学方法。 2、仔细指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路， 3、擅长发觉特长生，培育精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。 4、注意培育学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。 每学期，都组织学生进展身体检查，建立学生身体安康档案，做到预防疾病有据可寻。不断培育学生的卫生习惯和丰富学生的安康卫生学问，力图能对学生的安康成长能起积极的促进作用。每学期我们除开设好安康课之外，还充分利用班会课对学生进展卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对比实行。 三、取得主要成绩的方法措施： 1、课堂上注意了对学生的治理，课堂内外无一例
21、安全责任事故发生。 2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。 3、切实改良了教学方法，采纳形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。 4、加强了课外实践活动的开展，加强运动力量的培育，制造运动的一切有利条件。 5、开展了一些丰富多彩的竞赛活动，以加强学生的竞争，培育学生的坚韧拼搏精神。 2023小学体育教师工作总结6 本学期，我校体育组坚持以实践探究“阳光激情课堂教学模式”为切入点，实现教师“教”和学生“学”境地的提升，促进学生自主学习、全面进展;依托我校学校课程心理安康教育，构建系统的心理安康的教学体系，凸显我校心理安康教育新特色。现将本学期的（教
22、学工作总结）如下： 一、细化教学常规治理，努力打造阳光激情课堂 1、“激情课堂打造”功在课堂之外实施有效的大小集备。要达成“有效课堂是教师送给学生最宝贵的礼物，是抱负、才智的课堂，是焕发诞生命活力的课堂”的共识，要求体育教师把“构建激情课堂”作为一种目标、一种追求来对待，大家一起探究新路子，践行新模式，查找新突破，以保证课堂教学的有效性。 2、提高教学预备的有效性。除了积极参与区片联动的活动之外，积极参与学校的“大备课”和“小备课”相结合的形式。所谓“大备课”就是利用学校固定时间，有针对性地，有预备地、系统地集体备课。实行四定，即：定时间，定地点，定主讲人，定集体备课内容。我们在集体备课中，不
23、断地探究一条便利、快捷、高效的途径，力求把集体备课变成促进课堂教学的动力源泉。集体备课改为“独立设计集体讨论求同存异反思改良”四步备课模式，有的时候还可以在求同存异环节后参加课堂展现，将集备效果呈现出来。 所谓“小备课”就是不分固定时间，只要有时机就可随时进展的争论式集体备课。在每节课的教学之后，随时沟通上课的体会和反思，在教学过程中随时沟通学生存在的问题，以及在教学中的困惑，对于所遇到的问题等都会大家共同商议，以集体的才智来解决问题，促进教学质量的提高。 二、加大教师培训力度，提高阳光教师素养 1、为了更好地迎接四方区组织的教师根本功大比武，体育教师仔细学习新课程标准、教育教学理论学习，重点
24、对课堂教学模式、课堂教学方法等方面进展培训，特殊是“学案导学，以学定教”教学模式的培训。 2、体育组教师注意理论学习，营造深厚的学习气氛，实施“三个一”读书活动，即每周一诗(词)，每月一刊，每期一书。以教育文摘20_每周一读为根底读本，根据学校要求体育教师每月定期撰写（读书笔记），读书感悟，并在校园网上进展读书沟通。 学校教育是一项培育人的系统工程，需要依靠高素养的教师群体，需要通过群体协作来完成。因此，我们团结全都，利用集体成员的积极性和团队精神，为学校其他工作的顺当进展效劳，为学校进展献计献策。我们体育组具有较强的责任心，在工作中干劲足。在各项活动中齐心合力，把活动组织得圆满且完善。四月份
25、胜利组织了本校运动会。五月份带着校（排球）队在青岛市小学生排球赛中取得了男排其次名、女排第三名的好成绩。校（篮球）队也在青岛市小学生篮球赛中取得了第六名。体育组是一个具有制造力量、组织力量、解决问题力量和扎实苦干精神、朝气蓬勃的群体，我们用自己的心谱写着一曲曲平凡的歌，让校园洋溢着幸福，布满着活力。我们知道，一所好学校，就需要有一群喜爱事业、熟识业务的好教师。我们体育组的全体教师正在用实际行动向大家展现自己。在今后的工作中，我们将再接再厉，把工作做得更好，开创学校体育工作的新局面。 2023小学体育教师工作总结7 经过近一学期的教学实习，所教学的班级学生根本理解和把握了跨越式跳高。在教育教学中
26、，运用先进的教育理念和科学的教学方法，努力培育学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能留意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了仔细学习的良好习惯，让每一位学生都能够在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛布满活力，有效地提高了课堂教学质量。我在五年级学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参加教学活动，做到人人参加活动，人人安康进展。 在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅仅能熬炼学生的意志，更重要的是培育学生的爱国主义和团体主义精神，培育学生听从组织遵守纪律，诚恳、机灵、积极进去的心理品德。经过教学实践，为此
27、，我在教学，“跨越式跳高”主要从以下几个方面进展探究的，并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自我的一些浅薄的看法。 1、用高尚的精神去塑造学生 教师的言行直接影响和感染着学生。作为教师必需加强自身修养，提高自身素养具备一种奋勉向上，积极积极的敬业精神，教师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上教师标准的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，仿照中端详自我，从而得到全面教育。 我在杂志上看到这么一节课。自我就拿来上了一下效果很好。我是这样上的：上课之前我明白这个班学生特喜爱竞赛，我借此给学生门提了个问题：“同学们，你们喜爱我们的省会吗你们喜爱竞赛吗好
28、那我今日就带你们去参与竞赛吧，为了班级能在竞赛中获得好成绩，从今刻开头起我们大家就要仔细学习技术动作，把握好时机，成功是属于你们的，我信任你们有信念夺取最终得成功，对不对这时我出示了今日这一节课的教学资料，我根据设计好的教学方法，逐步引导，让学生在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛布满活力，有效地提高了课堂教学质量。顺当完成教学任务，效果很好。鼓舞学生，使体育教学生动趣味。一位学生说：“教师，像这样的体育课我们可喜爱了。 2、用正确的方法去引导学生 体育教学中，教师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此资料产生深厚的兴趣。在练习中学生，学生不敢做的动作，由教
29、师示范，学生不会做的动作，教师应手把手教。教师要用自我安康的体魄，良好的专业素养去影响引导学生喜爱体育运动。 例如我在跨越式跳高教学时这样安排的，第一个练习，用鼓励的（口号）代替传统的“一二一”口号，在跨越式跳高练习前热身活动中，我用鼓励口号鼓舞学生，我自信，我胜利、我参加、我骄傲、我英勇，练习跨越式跳高我能行!然后要求学生自主练习跨越式跳高过竿动作，几次后经过体会去讨论。如何才能保证练习时的安全，练习跨越式跳高能使身体哪些部位得到熬炼得到的答案是：对于安全，大局部学生答复是按跨越式跳高动作要领去做;对于熬炼的好处有的学生答复能够熬炼下肢的力气，有的学生说能够熬炼自我的胆识，有的学生答复好玩，
30、有的学生答复能够熬炼自我的身体，学生答复几乎包含了练习的意义。教师准时加以指导，常常练习能够使人下肢更有力，关节更敏捷，能够使人英勇，但练习时留意安全，留意自我爱护。 其次个练习，我设计几组不一样高度的跳高架，让学生自我选择高度练习，并提出问题：当别人跳可是去时你该怎样办多数学生答复我们要帮助他，教师立即提出爱护与帮助的方法，练习中发扬互助精神。不管在哪组上练习，我总是用鼓舞性的语言对学生进展鼓舞和指导，尤其是对学习上有困难的学生，几次练习后学生渐渐向有难度的跳高架靠拢。 3、用师生间良好情感去感染学生 在体育教学中，向学生进展思想道德教育，关键在于教师的言传身教，而身教更胜于言传，体育教师的
31、工作性质打算了大局部时间在室外，和学生的直接接触最多。我们不管刮风下雨，还是寒冷酷暑都带着学生去完成身体熬炼任务。在这种艰难的环境中教师的影响是的。酷暑中，我们所站的位置是应对太阳;寒风中我们所站的位置是应对风口这种无形的教育方式，化为浓浓的师生情感和对完善事物确实定，使学生在潜移默化中受到教育，从而提高学生对完善事物的追求。 4、用祖国的呼唤去鼓舞学生 青少年都有憧憬完善将来的愿望，都有为祖国奉献自我青春的使命感，都想有安康的体魄和良好体育技能。在道德幻想与专业学习中，帮助学生树立仅有身体好，将来才能更好地为祖国工作的思想，在各种（规章制度）的约束下，使学生熬炼身体成为自觉的行动，并使这种自
32、觉行动体此刻体育课的学习和熬炼中。 2023小学体育教师工作总结8 在20_年里，我个人没有多少成绩，但我觉得在这段时间里，我努力工作成长着，我信任，成长比成绩重要。 一、在教学方面的成长 06年，我从熟识的语文课堂，转到体育专职，心中有了很大的落差。从前每学期至少有一次可以参与市里的教研活动，从中学习提高。现在任教体育，三年也没有一次。上级担心排，光靠我自己的学习，成长就很慢了!不学就不能适应日益变化的教学改革。在这个心理的剧烈驱动下，我参加了网络上中小学体育教师的民间组织中国学校体育杂志的群，建立了自己的专业个人博客，博客访问量已达15000人次。在群友中，我熟悉了一批出色的一线中小学体育
33、工。在与他们沟通的过程中，我的体育专业学问有了很大的补充。再加上我与新教师应俏的师徒接对，在工作中，我们互（相学）习，团结合作，共同进步，使我在体育教学的课堂上，做到了更好，业务力量有了显著的提高。10年上学期，我积极学习，参与了市教研室组织的“35周岁以下青年体育教师根本功比武”活动，在单元规划、教学设计、教学教案的制订和根本功两项竞赛中，获得了市三等奖。 二、在工作力量方面的成长 我们体育工作得到了学校领导的大力支持，同事的鼎立帮助。一年来，我们做了国家学生体质安康测试的数据测试上报工作、学校特色体育工程的训练、春季集体工程竞赛、学校和市学生（田径运动）会、市小学生篮球赛，体育强镇创立、阳
34、光体育冬季（长跑）活动等重大工作。这些工作的顺当完成，无不分散着同事们的才智和汗水。尤其是上学期学生田径运动会，共有29人次打破17项学校年级记录，在10月底的市中小学生田径运动会上，获得18分，列全市第17名的好成绩。这些工作都是大家团结合作的结果。这让我明白了信任同事，与同事合作共处的美妙效果。我们体育组年轻专职教师都上了一堂校内公开课，其中，应俏教师还上了市教师进修学校和中心学校的考核课，获得了中心学校一等奖的好成绩。 三、阅历和缺乏 一年的工作下来，让我充分体会到了年轻真好!年轻教师在一起共事，大家有干劲。年轻人负担少，做事速度快，说干就干，这是一种珍贵的精神。发挥得当，能让工作运转快
35、速。由于速度快了，做事考虑得就欠周全，许多细节就考虑不到，如运动会报名表填写、运动会裁判的培训、场地器材的安全设施等等，这些在学校领导的关心和老教师的帮忙下，妥当处理，使工作能和谐地进展。 综上所述，我综上所述，我在今后的工作中，将戒骄戒躁，好好学习，努力工作，更好地为学生效劳，为学校效劳，为国家效劳。 2023小学体育教师工作总结9 本人本学期担当六年级的体育课程教学工作，体育课程是本学期个人教学的新任务，第一次担当体育教学，课程方面可能缺少内容，阅历缺乏，尤其期初，安全问题也没有做足，但本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，积存阅历，向其他体育教师请教方法，
36、使自己进步。 体育教学是学校体育工作的根本形式，是一个按肯定规划和大纲进展的有目的、有规划、有组织的教育过程，以向学生传授体育学问、技术和技能，有效地进展学生的身体，增加学生体质，培育优良的道德意志品质为任务，其特点是，学生在整个教学过程中，在教师的指导下从事各种身体练习，通过身体活动与思维活动的严密结合，来把握体育的学问、技术与技能，并到达培育优良道德意志品质和进展身体，增加体质的实效。而体育教学的原则是教师在体育教学中所必需遵循的准则，由于它是从体育教学长期实践中积存起来的，具有普遍意义的阅历总结和概括，是体育教学过程中客观规律的反映。 体育的教学上，我坚持几个原则： 一、自觉积极性的原则
37、 在教学中，教师要在学生原有水平的根底上，有目的地进一步提高他们水平，提出新要求，培育他们新的学习需要，使学生通过肯定的努力，获得新的.学问、技能和技巧，使他们的智力和体力得到新的启发，同时也培育他们好的思想品德。 二、循序渐进的原则 1、教师在安排教材时，要由易到难，由简到繁，现行的省编小学体育课即较好地消失了这一点。但在教学中，教师还应把握住。该教材在单元教学中每课时所需解决的侧重点，使该教材经过整个单元教学后，学生能较好地把握该教材的技能和技巧。 2、运动量的安排，要逐步加大：教学中，教师应依据人体机能活动变化的规律和学生的安康状况，体质根底。适当安排每次课的运动量。一堂课的运动量，要做
38、到由小到大，逐步上升，并保持肯定水平，然后逐步下降，学季，学期的运动负荷量，也要遵守这一原则，逐步加大。使身体的工作力量不断提高，这不仅对增加学生体质有积极作用，同时，有利于技术动作的稳固提高。 三、合理的运动负荷原则 在体育教学中，合理安排学生身体所承受的生理负荷，就是使学生身体既有肯定程度的疲惫，又能承受住，并与休息合理交替，以便更好地把握，体育技术，技能，有效地进展身体，增加体质。量和强度是打算运动负荷效果的主要因素。学生在一堂课做练习的生理负荷量或大或小，对有机体都有不同程度的影响，运动量过小，对促进身体进展的作用不大，对把握体育技术，技能。培育学生的意志品质也不利，运动量过大，则简单
39、造成过度疲惫，有损于少年（儿童）的安康，甚至会发生损害事故。由于儿童时期，身体正处于快速成长时期，机体发育极不成熟，大脑皮层神经细胞易兴奋，也易疲惫，新陈代谢旺盛。氧消耗量较多，不相宜长时间的猛烈活动。只有适度的运动量才能有利于促进儿童的生长发育和身体机能的正常进展。 四、直观与思维相结合的原则 贯彻直观与思维相结合的原则，首先应留意运用各种直观方法要有明确的目的，留意增加直观的效果，方法应依据教学任务，教材性质打算，但无论采纳什么方法，都要求教师讲得生动、形象、简明扼要，具有启发性，其次要使直观的感知与积极思维相结合。运用各种直观方式，启发学生积极思维，不要停留在一般化和单纯形式的仿照上，把
40、直观感知与积极思维结合起来，才能深刻地感知教材，把握动作的内在联系和规律，使直观教学取得更好的效果。 五、精讲多练的原则 1、讲解要抓住教材的重点、难点和关键。做到了精讲多练，讲练结合，以练为主。既突出了重点，又增加了学生的练习次数，提高了教学效果。 2、严密组织教学，增加了学生的练习次数。教师应充分备课，严密组织教学过程，调动队伍，变换队形要有目的，有规划，在讲解时，除了对共同性问题进展必要的集体讲解外，一般应着重于个别指导，避开不必要的队伍调动，以保证学生练习时间。 3、改良教学方法，充分利用场地，器材。在课的根本局部，应结合已学过的根本技术，安排一些简易的帮助练习和进展身体素养的练习，运
41、用循环练习法和流水作业法，适当加大课的运动密度，提高练习强度，以到达促进根本技能的娴熟把握和增加体质的目的。 六、全面熬炼的原则 实行这一原则，是由小学体育目的的任务和学生的年龄特征所打算的，全面提高身体各器官系统的机能和全面进展各种身体素养，对促进学生身体的发育和提高各种根本活动力量，具有重要意义。在体育教学中必贯彻前面熬炼的原则，运用各种体育手段和教材，教法，全面熬炼学生身体，促进学生的身体全面协调的进展。教师应仔细学习和领悟教学大纲的精神，加强对学生的思想教育，常常向学生宣讲身体全面熬炼的意义，克制单纯从兴趣动身，不重视全面熬炼思想，每堂体育实践课。教材要留意全面性，除选择安排一两个主教
42、材之外，还可以选用一些对全面进展身体素养，简洁易行，行之有效的帮助练习和手段，现在很多教师采纳课课练的形式，不必调动队伍，不须什么器材，只用三五分钟时间进展素养练习取得肯定的实效，也可从实际动身，科学地运用循环练习法，以增大课的运动密度和运动量，提高全面熬炼身体的效果。 以上所说的体育教学的原则，是相互联系的，在体育教学过程中全面贯彻，才能不断提高教学质量，完成小学阶段体育教学任务。 2023小学体育教师工作总结10 一年都完毕了，我也没有想清晰我怎么就当上了小学体育教师。但好在我今年的小学体育教师工作表现得特别不错，不仅受到了校领导的表扬，也受到了孩子们的喜爱，还有家长在接孩子的时候遇见我说
43、由于我的体育教学，他那始终都没怎么长的孩子长个了，这不得不说，是我的体育教学起作用了! 一、小学体育课程再创新 我是一个体育专业毕业的小学体育教师，这就打算了我的专业程度是要比其他不是体育专业毕业的教师要大许多的。但这不肯定是好事。由于孩子们究竟都不是学体育专业的，假如我用我们体育专业的强度原来要求他们的话，他们肯定不仅不会长高长大长强壮，还会在一种高强度的体育熬炼下消失停滞身体发育的危急状况。这对我作为本校小学体育教师的特别性，我把小学体育课程创新了一番，让孩子们主要是在寓教于乐的气氛下进展体育熬炼，让孩子们更加快乐的去跑步去跳高去跳远，不让他们由于熬炼的辛苦而可怕体育课。 二、小学体育嬉戏
44、时时新 在体育课上，我把一些好玩的体育嬉戏安插在小学体育教育当中，这使得孩子们现在一听到上体育课就特别想去，而不是像过去一样，一听到体育课就开头消失“你帮我请个假”“我帮你请个假”的状况。有学生在我的体育课后反映，我的体育课上的嬉戏让他们不再觉得熬炼是一件好难好辛苦的事情，也让他们现在在课余的时候也进展着体育课上的嬉戏。有家长还向我反映，他那已经很久没有长高的孩子，今年上了我的体育课，不仅又开头长高了，而且身上的肉也长牢固了，以往看起来一推就到的孩子，现在也已经不再看起来那么瘦弱了。这让我这个做体育教师的特别欣慰，究竟体育的精神内核已经在我的教学中到达了! 三、小学体育活动也创新 在今年的体育课上，虽然我对课程以及嬉戏都有所改良和创新，但这对于帮忙孩子们长高长大长强壮的体育来说或许还不够。今年的工作中，我意识到了这个问题，我盼望在明年的工作中，把小学体育活动也创新创新，让孩子们更加喜爱熬炼身体，也让家长们更加放心把孩子的体育熬炼交到我的手上，帮忙孩子们长高长大长强壮!再就是明年体育工作中，我也想培育几个体育生了，盼望这些体育生可以在我的手里成长为一颗体育之星。