《2023年中考第二次模拟考试卷：道德与法治（山西卷）（全解全析）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年中考第二次模拟考试卷：道德与法治（山西卷）（全解全析）.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年中考道德与法治第二次模拟考试卷道德与法治全解全析1. C2. A【点睛】本题以快递小哥荣获“2022中国经济年度人物”特别奖为背景材料，考查生命、劳动、公民 权利等知识,引导学生树立正确的劳动观、奋斗观,通过自身的辛勤劳动创造生命价值，旨在培养学生的 道德修养素养。【解题思路】快递小哥从事基层的职业，但他们通过努力获得社会的认可，表明在平凡的岗位上也 能创造不平凡的业绩，正确。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，生命里的一切辉煌都是通过 劳动铸就的，正确。任何一种正当职业都是值得尊重的，说法绝对。快递小哥获奖享有的是荣 誉权，错误。故选A。3. D【解题思路】本题考查司法机关、刑事责任
2、等知识。北京市朝阳区人民法院属于市辖区法院，层级 上属于基层人民法院，A错误。检察机关在刑事案件中有批捕权，逮捕由公安机关执行，B错误。本 案中被告人被判处有期徒刑十三年，需要去监狱执行，C错误。被告人是加拿大籍公民，驱逐出境属 于针对犯罪的外国人的一项附加刑，故选D。4. D【解题思路】本题考查科技、教育等知识。观察表格可知，中国普通高等学校毕业生数呈现持续增 长的态势，这表明我国大力实施人才强国战略，高等教育发展取得长足进步，A排除，D正确。B说 法与事实不符，排除。C与材料主旨不符，排除。故选D。5. B【解题思路】本题考查人大代表的有关知识。A说法绝对，排除。省级人大代表由下级人民代表
3、大 会通过间接选举的方式产生，B正确。人大代表提出的是议案，政协委员提出的是提案，C错误。重 大事项决定权是人大的职权，D排除。故选B。6. C【解题思路】本题考查公民行使民主权利的方式。该市教育局联合市卫健委组织专家进行研判，并 根据相关政策规定审慎决策，这属于民主决策。故选C。【解题思路】本题考查中华民族精神。延安精神形成于新民主主义革命时期，A排除。红旗渠精神 形成于社会主义革命和建设时期，B排除。载人航天精神形成于改革开放和社会主义现代化建设新时 期，C排除。北京冬奥精神形成于中国特色社会主义新时代，故选D。8 . D【解题思路】本题考查人口问题。从材料一中可以看出，随着时间的推移人口
4、总量不断提升，正 确。在两则材料中没有体现，排除。刚果（金）、埃及、埃塞俄比亚、印度、尼日利亚、巴基斯坦、 菲律宾和坦桑尼亚等国家按发展程度都属于发展中国家，正确。人口不断增加，会给地球的资源、 环境等带来沉重的压力和挑战，正确。故选D。9 . A【解题思路】本题考查财产权、正义、依法治国等知识。药店老板发放药品是在对其财产进行处分, 行使的是财产处分权，正确。抢药者的行为扰乱了社会秩序，正确。领药的人面对非正义行为 无动于衷，会助长非正义行为的扩散，最终自己也会受到损害，正确。社会治理需要法律和道德 共同发挥作用，错误。故选A。10 . B【解题思路】本题考查构建人类命运共同体等知识。A、C
5、说法虽然正确，但并未在材料中体现，排 除。各个国家国情不同，发展道路和模式也不相同，D说法错误。故选B。11 .【参考答案】物质帮助混合所有改变认知评价协商推荐中国共产党领导的多党合作和政治 协商制度和平、发展、合作、共赢（每空1分，共6分）12 .【参考答案】（1）趋势：从2019年起，我国未成年网民规模与互联网普及率呈现出逐年增加的态势。（1分）原 因：随着科技发展、收入增加，上网设备更加普及；近两年未成年人上网课的需求不断增加，促使 未成年网民规模和互联网普及率提升。（2分）（2）理性参与网络生活，提高媒介素养，学会“信息节食”，学会辨析网络信息，自觉遵守道德和法 律；传播网络正能量，充
6、分利用网络平台为社会发展建言献策；践行社会主义核心价值观，共同培 育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。（2分）【解题思路】本题考查网络的有关知识。第（1）问，分析趋势主要看数据变化情况，可以发现自2019 年起，两组数据不断提升，呈逐年增加态势；这一趋势的出现与科技发展及近两年网课需求增多有 很大关系。第（2）问，结合教材有关知识回答即可。（1）社会保护。（1分）（2）小美她们的想法不可行。根据未成年人保护法的规定，营业性歌舞娱乐场所不允许未成年人进 入，小美她们作为初三学生未满18周岁，属于未成年人，不能进入属于营业性歌舞娱乐场所的KTV。（2分）（3）在我
7、国，公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促 进权利的实现。公民既是合法权利的享受者，又是法定义务的承担者。这意味着这些经营者有权通 过合法经营获得盈利，但与此同时这些经营者应该履行对未成年人进行相关社会保护的义务。（2分）【点睛】本题结合未成年人保护法，考查特殊保护、权利与义务的关系等知识，旨在引导学生尊法 学法守法用法，培养法治观念素养。【解题思路】第（1）问，营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所属于社会营利组织, 履行的是社会保护的义务。第（2）问，把小美她们的行为和法律条文直接对照，小美一行人是未成 年人，她们准备去的是营业性歌舞娱乐场所，
8、这是法律所禁止的，故她们的想法不可行。第（3）问, 首先要准确写出权利与义务的关系即理论依据，然后结合经营者的行为分析。14 .【参考答案】（1） “茶字拆解开来看，是人在草木间，代表中国人自古以来就通过茶表达人与自然和谐共生的相 处之道。这对我们当今走绿色发展之路、发展生态文明、建设美丽中国有指导意义。（2分）（2）枣芽茶、沙棘叶茶、黄苓茶、菊花茶等。（2分）（3）有助于推动我国文化建设，推动中国茶文化的传承、弘扬；有助于进一步增强中华文化在世界 舞台上的影响力；有助于提升人们对中华文化的自豪感、认同感和自信心；有助于推动我国茶产业 的发展，为茶叶经济注入新动力。（3分）【解题思路】本题考查
9、人与自然和谐相处、中华文化等知识。第（1）问，将“茶”字拆解为人、草、 木来理解该字的意义。第（2）问需要联系山西省实际作答，要求学生对山西药茶具有一定的了解。 第（3）问可以从文化发展、中华文化的世界影响力、民族自豪感、助力茶产业发展等角度思考作答。15 .【参考答案】不赞同，家长的这种看法是片面的。不可否认，看球赛确实会占用学生的一些学习时间，但我们也应该意识到，安排学生看球赛也 有其积极意义。一是学生在校的生活内容不应该局限于学习，学习的方式也不应该局限于学习考试 知识，通过看球赛体会自信、自强的品质本身也是一种学习。二是高三阶段的学生存在较大的学习 压力、考试压力，看一场球赛可以让大家
10、缓解压力、调控焦虑的情绪，会让同学们以更加轻松、积 极的状态面对学习；而且，观看球赛有助于培养学生勇对挫折、团队协作、坚定信念的良好品质，对学习成绩的提升也有积极作用。因此，这位校长的做法值得肯定。（5分）【解题思路】本题考查学习、情绪等知识。本题属于观点辨析类试题，需要按照一辨二析三总结的 思维过程作答：一辨主要是判断观点正误，家长的看法合理与不合理并存，属于认识片面；二析主 要是说明合理的原因和不合理的原因，合理主要体现在家长对学习成绩的关心上，不合理主要是家 长没有认识到看球赛本身也是一种学习，同时也有利于缓解学生的学习压力、考试压力；三总结就 是对观点再次总结,指出校长的做法值得肯定。
11、16 .【参考答案】商家的行为既违背了道德规范又触犯了相关法律，其行为是错误的。商家的做法是诚信意识、社会责任意识缺失的表现，也是法律意识淡薄的表现，其行为已经触 犯了相关法律。显而易见，商家的这种行为危害极大。一是商家哄抬物价、价格欺诈，严重扰乱了社会经济秩 序，破坏了防疫大局；二是商家因其行为既要受到舆论谴责，又要受到法律严惩，得不偿失。对于商家这类违法经营行为我们应该坚决抵制。为了减少类似现象的发生，建议如下：相关部门尤其是市场监管部门要加强监管力度，严厉打 击类似的违法经营活动；商家应该遵守社会规则，做到依法经营、诚信经营；广大消费者在发现自 身权益受到侵害后要主动向监管部门反映，依法
12、维护自身合法权益。（6分）【解题思路】本题材料事件属于消极事件，评析时应该运用层进思维，需要按照定性一原因一影响 表态一建议的思维过程进行作答。定性，商家的行为既违背诚信原则，也属于违法行为；原因是 商家的法律意识淡薄，诚信意识、责任意识缺失；影响可以从对社会、对商家两个角度分析，社会 的角度主要是扰乱经济秩序、破坏防疫大局等，商家角度是会因违法受到法律的制裁；表态时说明 对这一行为持抵制态度即可；建议可以从三个方面人手作答，一是监管部门应该加强监管、严格执 法；二是商家应该诚信经营、依法经营；三是消费者应该增强维权意识，通过合法途径维权。17 .【参考答案】（1） baCo理由：a五台山位于
13、忻州，b晋祠位于太原，c云冈石窟位于大同，可先乘高铁或飞 机去交通便利的省会太原游览晋祠，然后按从南到北的顺序，去忻州到偏关县过年，游览五台山， 最后再北上到达大同去看云冈石窟。（2分）（2）煮饼和沾片子。偏关县地处晋西北，千旱少雨，适合种植筱麦、糜子，对应的美食是面榜楮楮、 油炸糕；煮饼是运城市闻喜县美食，沾片子是太原市清徐县美食。（2分）（3）这些景观蕴含着丰富的自然、文化资源，合理开发利用不仅可以促进当地旅游经济的发展，为 当地群众增加收入创造更多机会，而且能够推动对中华优秀传统文化的保护、传承。（3分）（4）在这次旅游中，我感受了晋西北的年味，感受到了不一样的风俗习惯；开阔了视野、放松了心 情，体验到生活的美好；深刻感受到中华优秀传统文化的魅力；等等。（4分）【解题思路】第（1）问，学生所答言之有理即可。第（2）问，作答时重点考虑当地的气候特征， 并加以判断说明。第（3）问可从两个角度考虑，一是促进当地经济发展、文化保护，二是对当地群 众收入增加的积极影响。第（4）问，可以从心态放松、开阔视野、传承优秀文化等角度作答。