高中历史重要微知识点第19课1全面认识福利国家测试题必修2.docx

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1、第19课1全面认识福利国家L 20世纪80年代,英国首相撒切尔夫人曾说:“(我们的)社会有一个梯子和一张安全网,梯子用来供人 们自己努力改善生活,安全网则用来防止人们跌入深渊。”可见西方推行社会福利制度的主要目的是() A.通过实行民主社会主义,暂缓阶级矛盾B.提高生产部门的劳动积极性,刺激经济和生产的持续发展C.实行社会保障制度,显示资本主义社会的优越性D.防止由于人民极端贫困、社会两极分化过于明显而造成社会动乱解析:Do本题考查学生理解能力。社会福利制度用于保障个人和家庭的最低收入,使穷人受惠较多,这 样减少了因贫困而引发的社会问题,稳定了社会秩序,“防止跌入深渊”即是此意。2 .下列关于

2、“福利国家”的叙述,正确的是()对社会稳定和生产发展起了一定的积极作用一定程度上体现了分配公平政府不堪重负优厚的社会福利不利于社会和谐A.B.C. D.解析:Bo本题考查学生分析理解的能力。对于“福利国家”要客观公正地去看待,是其进步性, 是其局限性,说法不准确。3 .二战后发达国家社会福利制度建立的基础是()解析:Ao本题考查学生分析能力。社会福利制度是运用国家财政来实施运行的,它是建立在经济发展基 础之上的,故选A。4 . 20世纪50年代在英国流行一首小调:“贝尔(工党大臣)和丘吉尔的风格,丹麦人或荷兰人都感到如出 一辙;工党和保守党的演讲,法国人和希腊人听起来都一样。”这一小调在英国流

3、行时的历史背景是()“世界工厂”“福利国家”解析:Co本题考查学生分析能力。题目要求是“20世纪50年代”,A、B是19世纪三四十年代以后,D是20世纪80年代,故选C。5 .在西方国家的福利制度中,社会公正这一概念始终包含着两重含义,彼此相辅相成:一是机会的平等,即 制度的平等问题;二是国家保护人的转移支付,即再分配作用问题。下列对西方国家福利制度的理解正确的 是()A.实施社会福利,实现了社会平等B. “保护人的转移支付”是为了削减贫困解析:B。 第二次世界大战结束后,西方主要资本主义国家为缩小贫富差距,减少因贫困引发的社会问题, 实施“福利国家”制度,逐渐建立起包括医疗保健服务、养老、住

4、房、失业保险、教育等在内的福利国家 制度。其实质是国家运用社会保障政策和社会服务开支,来保障个人和家庭的最低收入和经济安全,并保障 公民能享受到较好的社会服务。因此本题选B项。“实现了社会平等”“提高了人们的工作积极性”与史实 不符,A、C两项错误;D项说法片面,排除。6 .第二次世界大战后,西方资本主义国家普遍进行政策调整,建立起包括医疗保健、养老、住房、失业 保险和教育在内的“福利国家”制度。其主要目的在()A.刺激社会消费B.改善劳资关系C.缓和社会矛盾D.重塑政府形象解析:Co结合所学知识可知,第二次世界大战后,西方资本主义国家普遍建立起“福利国家”制度,主 要目的是要缓和社会矛盾,故

5、选C项。7 .对下图漫画中西方国家福利政策解读不正确的是()“福利国家”培养懒汉A.缓和了社会矛盾8 .减少了国家财政赤字C.扩大了社会消费D.降低了人们工作积极性解析:Bo福利政策有利于缓和社会矛盾,故A项正确,不符合题意;“福利国家”政策会增加国家的财 政赤字,故B项错误,符合题意;国家福利政策在一定程度上扩大了社会消费,故C项正确,不符合题意; 福利国家政策的消极影响是降低了人们工作的积极性,故D项正确,不符合题意。8. (2017 北京市普通高中会考)1948年,英国宣布要建设“从摇篮到坟墓”均有保障的国家。这指的是 解析:Bo二战后,英国建立了 “从摇篮到坟墓”的全面社会保障制度,成

6、为世界上第一个福利国家。故 答案为B项。9. (2017 广东省普通高中学业水平考试)二战后,西方发达资本主义国家建立了比较完善的社会福利制 度。(英国)社会福利计划的各项开支占到了公共支出总额的50吼(瑞典)主要靠借债和赤字预算来维 持社会福利的各项开支。70%以上的美国人反对政府在福利救济方面花更多的钱。由此可知,关于福 利制度的认识,以下说法正确的是()出现“滞胀”现象的根本原因C.解决了资本主义社会的基本矛盾D.扩大了政府财政支出,存在降低人们工作积极性等弊端解析:Do据材料“社会福利计划的各项开支占到了公共支出总额的50%” “主要靠借债和赤字预算来维持 社会福利的各项开支” “70

7、%以上的美国人反对政府在福利救济方面花更多的钱”可得,社会福利制度导 致国家财政不堪重负,存在降低人们工作积极性等弊端,故D项正确。10. (2018 湖南永州高一下学期期中)在当前西方发达国家,很多人把政府提供的福利看作为自己的“福 利权”,分不清楚“权利”和他人“给予的权益”。这种观念()解析:Bo “福利国家”制度下,“高福利”会保障低收入水平者的生活,稳定社会秩序,减少社会问题发 生率,故A项错误;由材料内容可知在“福利国家”制度下,受救济者只知享受福利,而忽视“高福利” 是由“高税收”提供的,这种观念会让人们忽视生产,从而降低工作积极性,故B项正确;“福利国家” 制度下,“高福利”会

8、增加政府财政负担,但C项未充分体现材料内容,故C项错误;“福利国家”制度 下,“高福利”使低收入水平者收入增加,推动他们消费,能提高社会消费总水平,故D项错误。11. 二战后,西欧国家盛行一种“生产中的资本主义,分配中的社会主义”。其中“社会主义”是指() 解析:c。战后西方国家福利政策的目的是国家保障个人和家庭最低收入,缩小贫富差距;它使穷人受惠, 提高了人民生活水平和福利待遇,所以被称为“分配中的社会主义”,但它不是真正的社会主义。其实质 是资本主义生产关系的自我调整和完善。12. 20世纪六七十年代西欧各国社会福利支出最高时较前增长了 15%,占GDP的比重也上升了十个百分点。 社会福利

9、的增长速度比国民生产总值的增长速度快了一倍左右。据此可推断()A.社会矛盾激化促使经济政策调整B.高福利增加国家的负担C.国有化是推行福利制度的前提D.福利政策遏制经济危机解析:B。材料中福利支出的增长达15%, “占GDP的比重也上升了十个百分点。社会福利的增长速度比国 民生产总值的增长速度快了一倍左右”可见国家的负担会明显增加,故B项正确。13. (2018 临汾联考)下面的漫画说明欧洲()A.社会危机逐渐蔓延B.高福利增加了政府压力C.福利开支加速经济危机D.福利政策不符合社会趋势解析:Bo高福利会导致政府开支过大,使财政开支不堪重负,B项与漫画相符,故B项正确。14 .第二次世界大战后

10、,西欧国家盛行一种“生产中的资本主义,分配中的社会主义”。其中“社会主义” 是指()A.马克思主义 B.自由主义C.福利制度D.经济计划解析:Co第二次世界大战后西方国家的福利政策的目的是国家保障个人和家庭最低收入,缩小贫富差距; 它使穷人受惠,提高了人民生活水平和福利待遇,所以被称为“分配中的社会主义”,但它不是真正的社 会主义。其实质是资本主义生产关系的自我调整和完善。15 .某同学在进行探究性学习时采用了这样一段史料:2004年美国联邦政府的预算开支19. 9%用于军费;21. 6%用于社会保障;19. 5%用于资助穷人、老人、残疾人的医疗保险项目4. 1% 用于退休金和扶持残疾人的开支

11、9%用于失业补 助,给穷人家庭的住房、食品、收入补助以及税收返 还设用于科研。据此判断此次探究性学习的主题最有可能是()A.美国:世界第一流的政治、经济、军事强国B.科研地位的下降:现代美国的发展隐患C.福利社会:当代资本主义社会的重要特征D.政府干预经济:美国联邦政府的重大变化解析:C。从材料所示的美国联邦政府的预算开支情况来看,用于社会保障体系的开支比较大,故C项正 确。16.阅读下列材料,回答问题。材料一 1844年英国议会通过一项法令一外加3小时教育时间;13至19岁的青工和女工每天工作12小 时。1847年5月,10小时工作日的提案在下院通过,6月8日“十小时法案”得到王室批准成为法

12、令。英国社会保障制度的建立材料二第二次世界大战后,发达国家在生产力提高的基础上,建立起比较完善的社会福利制度,走上了 福利国家道路,但福利政策的长期实行导致巨额公共开支,国家不堪重担,社会成员劳动积极性下降,国 家生产和国民收入增长缓慢。世界文明史材料一在社会保障方面的突出特点是什么?结合所学知识,分析其成因。结合材料二和所学知识,指出第二次世界大战后发达国家建立起比较完善的社会福利制度的原因。综 合上述材料和所学知识,谈谈你对建立和完善社会保障体系的认识。解析:第(1)问,从材料可以看出英国政府注重用立法的方式保障劳动者的基本权益;原因结合时代背景 来分析,从统治阶级和被统治阶级两个角度来分

13、析。第(2)问,根据材料“第二次世界大战后,发达国家 在生产力提高的基础上”并结合所学知识可以得出第一小问的答案。第二小问,主要根据所学知识回答, 对于社会保障体系的认识我们可以多角度来分析。从积极方面来看,社会保障体系是人类文明与进步的标 志,有利于社会的稳定和可持续发展;从消极方面来讲,社会保障体系的前提是必须有一定的物质基础, 并且会在一定程度上加重财政负担,降低劳动者的生产积极性等。答案:(1)特点:国家通过立法保障劳动者权益。成因:工业革命后工人受剥削沉重,工人运动兴起;统治阶级维护政权的需要;人权观念的增强和民主政 治的发展。原因:生产力提高;吸取经济危机的教训;国家垄断资本主义的发展。认识:社会保障是人类文明与进步的重要标志;有利于社会的稳定和持续发展;经济增长为福利政策提供 了物质保障;需克服福利政策带来的弊端,福利政策应与促进社会发展相结合。

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