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1、 “走进高二”主题班会主持词第一篇：“走进高二”主题班会主持词 “走进高二”主题班会主持词 主持人：岁月悠悠，弹指一挥间，在我们每个人的人生储蓄罐里，又多了一颗高一的漂亮珍宝。新容换旧颜对于我们早已不生疏。高二年级是注入我们生命中的新奇血液。高二是连接高一与高三的铁链。高二的学习不扎实，高中的三连环就是断开的。所以我盼望大家通过这次班会能够更加坚决高二的学习真的是至关重要的，世上买不到懊悔药，我们的高三不能在懊悔中度过。 本次班会分为6个版块，主要是为了避开上台发言的同学讲的内容雷同或不具体，再者取其六六大顺之意。盼望我们的高二能够顺顺当当。回忆一如艳阳天里阳光的味道，渐渐渗透我们的躯体暖和丰
2、盈我们的生活。高一的时间悄然逝去，沉淀下来的只是回忆，回忆衍生向往。下面进入第一个版块-纯真岁月之高一的回忆，高二的向往。-有请xxx。 xxx：还记得刚进三中的我们吗？是那样的奇怪，就像春天刚出土的小草，觉得一切都是那么新奇而美妙。 然而时间飞逝如矢，一年转瞬而过。在过去的一年里，我们播下了盼望也收获了学问。我们培育了友情，也学会了生活。当年龄在我们的生命中又刻下了一圈时，我们的稚气亦褪去几许。在过去的一年里，我们团结向上，奋勇拼搏，我们全力以赴，只为追赶幻想。我们在一起努力，树立了良好的班风。我们一起进步赢的了全校师生的交口赞扬。但是我们仍存在些许缺乏：我们班级的分散力还有待提高，我们的学
3、习气氛还有待加强，我们班的男女生的关系还有待改善，等等。还来不及细细收点一下高一的行囊，高二便以它强大的声势拉开了序幕。 假如说高一是我们高中生活的开幕式，那么高二无疑是我们高中生活的重头戏。至于高三那个闭幕式的胜利与否，就完全取决于高二那场重头戏的精彩与否了。 既然高二是如此的重要，那么就让站在高二门槛上的我们，从现在开头好好规划，且走且思，规划好每一天，规划好每一件事，规划着以一颗热忱而开朗的心来喜爱班级，规划着以一颗轻松而向上的心来对待学习，也规划着以一颗真诚而善解人意的心来面对同学。 高二是一粒多彩的种子，它需要的不止有教师的循循教育，还有同学们的努力和汗水。它需要的不止有学习上的起头
4、并进，还有生活中的相互帮忙。或许我们现在还不很优秀，但宝剑锋自磨砺出，我期盼着经过高二的洗礼，我们能剑锋一指，所向披靡。 主持人：一块图章，常令我们坐想行思；一个职位，常令我们殚精竭虑；一次父爱，常令我们辗转反侧。人都是有情感的，那些微妙的情意就转化成我们想要得到的某种事物的动力。要想功成名就，就必需有鸿鹄之志，要想实现远大志向，就必需有强大动力，要有强大动力，你的情感就要必需是丰富又坚决的。情感画廊-永不停息的动力摇摆。-有请xxx同学。 xxx： 假如说我们的高二生活是一幕精彩的电影，那么那已悠闲而逝的高一肯定是那崭新光明的开端，那让我们翘首以待的高三则是那精彩昂扬的结局，而那马上让我们体
5、之味之的高二则是故事的进展与高潮，它充实丰富而意蕴深刻。 我从来不是不想演义一份精彩的故事，我从来不是不愿呈现一名风采的自我，我从来不是不爱到达美妙的明天，那么，还说什么了呢？ 抱负是石，敲出的是星星之火；抱负是火，点燃熄灭的灯；抱负是灯，照亮前进的路；抱负是路，引我走到拂晓。抱负是灯塔，领养是罗盘，抱负是远方将来和明天。两年后的高考布满了呼唤，布满了诱惑。不管我有什么样的家庭背景，不管我面对什么样的困难和挫折，我都信任纸烟努力努力，向前向前，胜利就在不久的明天，因而，我的高二抱负在前。 假如说高一我们用青春的活力叩开了高中的大门，而高三我们用青春的热血铺就了抵达大学的坦道，那么高二就已经是我
6、们游览学问的海洋，攀登学问的顶峰的关键时刻。高二是奋斗的一年，高二是拼搏的一年。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”小树不经过坚韧的生长无以成为耸拔入云的参天大树；细流不经过曲折的前进无以胜利的汇入英雄的大海。抱负没有行动的支持，不过是一片毫无意义的空想；愿望没有努力的时间，终不过是一片马上干枯的想望。在这宝贵的一年里，时间就是一切，让分钟来主导我们的生活吧，让时针来风凉我们的学习吧。胜利在于恒久的努力，让我们以朱兰兰为典范，以周四香为标兵，用坚实的脚步来完成这精致的链接。在这繁忙的一年里，用成绩来说话，即使你每天晚上学到11点半睡觉，早上5：30起床，假如没有实实在在的成绩摆在这里，你的努力
7、就不算努力，或者说你的努力不够。还记得班长由于考前仔细复习，结果在期末统考中数学考出129分的好成绩吗？那么请让我们记住：努力不会没有结果，永久要竭尽全力而不是尽力而为，所以，我的高二，拼搏至尊。 假如说人生是一部完整的书，那么高中就是其中最华美的章节，而高二则是里最精妙的文字；假如说生活是一串项链，那么高中就是其中最惹人注目的一截，而高二就是其中最绚烂夺目的一颗；假如说学习是一首激扬的歌，那么高中就是其中最兴奋人心的音符，而高二就是其中最亢奋的音阶。在这一年里，我要学会付出我的爱，真诚地与大家交往，收获珍宝般的友情；在这一年里，我要提高我的学习凶横货力量，培育优良品行，并且盼望自信与欢乐常在
8、，盼望与热忱永驻；在这一年里，我还要熬炼身体，留意养分，究竟安康才是我人生的一大资本。 主持人：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”经受过漫漫寒冷的长冬，自会迎来春天的暖阳。信任经受了这样一个布满磨练与考验，哲思与指挥的高二，我们终将攀上胜利的高枝！前进的动力有了，但是路线呢？我们每天应当怎么走呢？福兰克林说：“我总认为，即使一个力量很一般的人，假如有个好规划，他是会有作为的。”高二这一年不会由于我们学务繁忙而多出几天。因此我们更应当精打细算安排时间，规划能够让我们在最短的时间内完成更多的事情，脚踏实地一步一个脚印地连续我们的学业。水木年华-时间是我们唯一筹码。欢送xxx。 xxx：桂花就要开
9、了，秋姑娘捉了会迷藏就要回来了。在这几番倏来倏去的匆忙里，我们这群似水如梦般的阳光男女，不经意间已经走进了十六岁的花季。仿佛昨天刚跨进高中的门槛，今日却已经坐在高二的教师里。时间好像已丢下我们，自个儿轰轰烈烈地往前跑去了。 高一的事已成过去，像每一滴水回不了最初的花瓣，我们回不了昨天。不过我们应当有理由信任将来一切将更美妙。对于将来的一年，我们会有许多的梦想。我觉得我们应当做好这样一个预备，高二将是苦痛的一年，许多人痛恨苦痛，其实，苦痛是上帝给人类最隐秘的一笔财宝。以为人生的很多道理不是在欢乐时可以一会的，而要靠苦痛后的彻悟。宏大的思想家马克思有句经典名言：人要学会走路，也要学会摔交，而且只有
10、经过摔交，才能学会走路。 高一的一年不断证明着我对英语、数学的无知，所以在高二，我会加倍努力，从我只买了数学和英语资料就可看出我的决心了。每天记十个单词，做一节数学题是不动的目标。 做英语题有最深 的感受就是做题时我知道这个词或词组我的笔记本上有具体的注解，甚至有时我知道在笔记本的第几页，但就是想不起来，所以，我实行一个最笨的方法-背笔记。每天听英语单词也差不多坚持了一年，自己也尝到了奋斗换来的甜味，我会连续努力。 对于数学，觉得它很像弹簧，一时张一时弛，我必需时时用劲拉住它才不至于让它缩回去，稍一松懈就会泡影。成认自己的数学很差是件很苦痛的事，由于许多时候不是不会做，而是马虎，不过现在必需成
11、认了，由于我不得不说，我有时数学分数低得我想打自己，不管什么缘由造成的，分数总是很低没错。学不好数学的另一个缘由是没利用好错题本，现在，我已经摸索出了一些好的方法，我信任，我会让数学怕我。 这些努力都是建立在时间的根底上，要提高学习的效率，就需要用正确的方法，把一点一滴的时间都挤出来，抓紧学习的每一分钟，利用每一分钟来学习，每天我都有自己的规划，不会高于也不低于自己的水平。这样我的学习就不会杂乱无章，事倍功半。合理利用零碎时间，充分利用自习时间，才能到达高目标，高要求。 总之，我会用我的高二来证明，失败-对于弱者是句号，但对于我永久是逗号！靠着一个词儿的力气，我重新开头我的生活，我生到世来就是
12、为了走进他，为了召唤他的名字-中国人民大学，我会用将来二年的时间，实现我走进这个班时的诺言，用优异的成绩换得爸妈畅心的一笑！ 主持人：时间就像海绵里的水，只要你远挤总是会有的。这是朱兰兰告知我们的。但假如我们把好不简单既来的时间却总是放这昨天的错误，那就太可怕了。 轻率的行动往往是愚蠢的开头，我们更应当撇开急躁，冷却下来，让我们的思想深入本质，让我们的心灵来洞悉。对于高一，平平淡淡的错误，琐琐碎碎的细节在高二我们必需引起重视。聪慧的人决不犯同样的错误，而时间也不允许我们重蹈覆辙，从头再来决非易事，所以我们必需总结高一的错误时刻谨记，能为我们赢得更多的时间和帮忙。若有所思-告辞从前错误的脚印。欢
13、送xxx。 xxx： 时间犹如过眼云烟，从初三的门槛跨出来，始终在学习的道路上摸索着前进，穿过开满鲜花的丛林，走过铺满荆棘的大道，跨过布满污水的泥潭，猛一抬头，已走进了属于高二的门槛。 静静逝去的高一生活就像一杯白开水，我在里面放进了糖、盐和咖啡，这些让我领悟到了很多，也转变了很多，但伴随着这些，还滋生了一些细菌，让我吃了不少苦头。 。自卑。我是一个简单自卑的人，有时候好不简单树起的自信，会由于一个小小的失败而被冲的荡然无存。曾有一个教师跟我说过，人生是一个大舞台，只有自信的人才能演义的最美。我也明白，有了自信，也就等于胜利了一半。但为什么有时候我会觉得自信对我来说这么的难呢？ 。心态。从小我
14、就是一个做事只用七八分力气的人，我不喜爱和别人争，也不喜爱主动。这种心态多多少少也带了一些进高中来。在高一的一年中，不到迫不得已我几乎不会主动做一些事，在学习中，也总感觉自己还有一些力未使出来，现在想想觉得自己是多么的愚蠢，竟然抱着这种心态浑浑噩噩的过完了我的高一。 。速度。我做作业的速度很慢，别人做20分钟，我最少做40分钟，不行想象。有时候一张数学作业纸做一整个晚上，甚至到其次天还做不完，就是由于这种低效率，有时候做数学时会很没急躁，又加上没有特殊花多的时间做数学，数学不还也是有缘由的。以为效率低，考试时最担忧的是语文，考前常常会紧急的无法入睡，满脑子总会有一个挥之不去问题：作文写不完怎么
15、办？因此又患上了“考前失眠症” 回忆高一，缺点真的太多了，但我也明白，悟以往之不谏，知来者之可追。我绝不能让我自己就这样沉沦下去，我要丢掉这些毛病，我为什么就不能自信的笑呢！不想当将军的士兵不是好士兵。我为什么要甘心被被人踩在脚下呢？ 从现在起，我要用我非常的经理去学习，起奋斗，我没有试过去努力，有怎么知道不行呢？不常识去提高速度，就只能做一只驮着重壳渐渐爬行的蜗牛，不，我不要做蜗牛，我也绝不会是蜗牛。加油吧，熊芳元，你不要做用眼泪浸泡叹息的人，也不要做一个只会空想将来的人，你要做一个活在现实中全力奋斗的人，做一个对得起自己的人！信任自己，绝不要让高二变成一杯索然无味的白开水。 主持人：现代社
16、会是布满竞争的社会。处于激流时代，别希望上帝赐予幸运。人人都能胜利，都艳羡别人胜利，但我们的背后呢？是一片靠汗水去浇灌的荒野。在这片野土上，你想播种什么，收获什么，只要有信念，有智心，有急躁，有恒心，一切都有可能。特别人生-我就是最大的奇迹。xxx同学，欢送。 xxx：（略） 主持人：高考是学问的考试，高中学的学问有用，高考考的东西也有用，只是这个“用”不能立刻转化为生产力，而是在为更深入的专业学习打下根底。所以对于高二的学习，我们应当用才智来做出正确的誓言。用意志来坚决贯穿自己的规划。用乐观的精神来面对现实的无奈，坚信：我的高二我无悔。 感谢！本次班会到此完毕。 其次篇：“走进高二”主题班会
17、 “走进高二”主题班会 岁月悠悠，弹指一挥间，告辞高一的芳草地，生命的史诗中又翻开了新的序曲。我们已经成高二人。少了高一的潇洒与放纵，多了高二的紧急与凝重。假如说高一是我们高中生活的开幕式，那么高二无疑是我们高中生活的重头戏。至于高三那个闭幕式的胜利与否，就完全取决于高二这场重头戏的精彩与否了。 既然高二是如此的重要，那么就在我们走进高二的第一天，就让站在高二门槛上的我们，从现在开头好好谋划，且走且思，规划好每一天，规划好每一件事，规划着以一颗热忱而开朗的心来喜爱班级，规划着以一颗轻松而向上的心来对待学习，也规划着以一颗真诚而善解人意的心来面对同学。 高二是一粒多彩的种子，它需要的不止有教师的
18、循循教育，还有同学们的努力和汗水。它需要的不止有学习上的起头并进，还有生活中的相互帮忙。或许我们现在还不很优秀，但宝剑锋自磨砺出，我期盼着经过高二的洗礼，我们肯定能剑锋一指，所向披靡。 本次班会分为三个版块。第一版块，回首高一，情感多多；其次版块，面对高二，铸就完善；第三版块，向往高三，实现幻想。 高一的时间悄然逝去，沉淀下来的多是回忆。首先进入第一个版块-回首高一，情感颇多。下面请同学们勇跃发言，说说自己的心理话。这是一次内心的独白，也是一次对自己心灵洗涤的很好时机。要想战胜自己，必需首先要有战胜自己内心深处不敢面对缺点的软弱，以及缺乏改正自新的士气。 学生发言： 小结： 时间飞逝如矢，一年
19、转瞬而过。在过去的一年里，我们播下了盼望也收获了学问。我们培育了友情，也学会了生活。当年龄在我们的生命中又刻下了一圈时，我们的稚气亦褪去几许。在过去的一年里，我们团结向上，奋勇拼搏，我们全力以赴，只为追赶幻想。忘不了，队形队列年级其次；忘不了，汶川地震彰显爱心；忘不了，期末考试普文第一。我们一起进步赢的了全校师生的赞誉。但是我们仍存在些许缺乏：我们班的分散力还有待提高，班级荣誉感有待加强，个别同学的自制力量差，打架斗殴屡屡发生，学习气氛还有待加强，学习成绩阴盛阳衰，男生宿舍纪律不尽人意，个别男女生的关系不够正常，师生关系不够融洽等等。轻率的行动往往是愚蠢的开头，我们更应当撇开急躁，冷静下来，让
20、我们的心灵来一次彻底洗礼。对于高一平平淡淡的错误，琐琐碎碎的细节，在高二我们必需引起重视。聪慧的人决不犯同样的错误，而时间也不允许我们重蹈覆辙，从头再来决非易事，所以我们必需总结高一的错误，时刻谨记：告辞从前错误的脚印。我们还来不及细细盘点一下高一的行囊，高二便以它强大的声势拉开了序幕。 要想功成名就，就必需有鸿鹄之志，要想实现远大志向，就必需有强大动力，要有强大动力，你的情感就要必需是丰富而坚决。其次个版块-其次，面对高二，铸就完善。学生发言： 小结： 抱负是石，敲出的是星星之火；抱负是火，点燃熄灭的灯；抱负是灯，照亮前进的路；抱负是路，引我走到拂晓。抱负是灯塔，领养是罗盘，抱负是远方将来和
21、明天。两年后的高考布满了呼唤，布满了诱惑。不管我们有什么样的家庭背景，不管我们面对什么样的困难和挫折，我们都信任：只要努力努力，向前向前，胜利就在不久的明天！下面尹文超同学读一篇关于今年参与过高考取得优异成绩而被学校邀请回校做报告的准大一学生对高二同学的感言。 走进高二，铸就完善 亲爱的领导、各位教师、在座的全体同学： 大家好！ 很快乐有这样一次沟通的时机。作为一名马上进入大学学习的老同学，想对大家谈一谈我的学习生活。 首先我认为作为学生，始终要把学习放在第一位。只要你踏实，永不言弃，就势必会走在前列，重要的是：千万不要失去了对学习的兴趣。 相对高一来说，高二的学习负担会比拟重。这一年你们要做
22、的是：弥补高一的过失，铸就高二的完善，进入高三的状态。只有在高二阶段把底子打好，才有可能在高三冲刺阶段有所突破。千万不要到了高三才感到心有余而力缺乏。由于我时常听到同学报怨，懊悔。但冷静下来想想，若不是当时总是轻易地遗忘自己对自己的承诺，日复一日地对自己催眠，那么结果会全然不同。我认为适当时候应当给自己一些压力，让自己充分意识到这一年是多么的重要。 一个人做事想要胜利，就必需先树立目标。一旦有了目标，你就会有足够的时间和精力来学好每一门科目。你可以为自己制定一个短期的学习目标。任何胜利的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实，端正态度，仔细对待学习中的挫折和失败。 上课时，你必需全神贯注地仔细听讲，
23、要留意教师强调的重点，这往往是各类考试的主要目标；其次要留意预习时标记的不懂之处。当教师讲到该处时，肯定要认真听，积极思索。要知道学习是没有捷径可以走。所以在上课你应当要活泼自己的思维，做到心领神会。常言道：好记性不如烂笔头。上课除了仔细听讲外，还要记好笔记，由于笔记往往是教师在多年的教学实践中总结下来的重点和难点的条理化、详细化，分散着教师的心血。而且，记好笔记也便于复习时抓住重点。 固然要时常在考试后冷静分析，仔细思索，擅长总结阅历教训，推敲各门课的学习方法，只有这样才能将自己的学习推向更高的层次。 对于数学这门科目：通常我会在家中抽出半个小时看数学课本、笔记，回忆过去的学问点。然后在这个
24、根底上，再做一些习题稳固学问。每做完一道题后，就想一下以下几个问题：此题考察了什么学问点？我从中得到了什么解题方法，这类题目有什么样的共同点？只有这样才能在以后遇到综合性更强的题目中找一个科学的方法解决它，也能提高自己的学习效果。山因势而变，水因时而变，人因思而变！高二必需要养成独立思索的习惯，尤其是数学。而语文成绩的提高，要靠积存，平常我会选择看读者之类的杂志，在观赏美文的时候，顺便也记上几句，经过一段时间后，我发觉自己语言组织力量上有了提高。 而英语是我比拟感兴趣的科目，所以始终保持着对英语的热忱。除了每天睡前熟读课文，背诵必需的单词之外。通常我会去下载一些英文歌曲，由于我信任我的兴趣会随
25、着观赏不同的音乐而增长。有时我也会网上找一些欧美经典对白，哪怕只学到1句也好。语言的学习是培育一种感觉，而感觉是要靠数量的积存来培育的。俗话说水到渠成。同样的道理，到达了肯定的量，“语感”就产生了。所以你应当多记一些书本上的单词和句子。固然对学有余力的同学来说，课外也应当多接触生疏的单词，多参与一些英语竞赛。 走过高一，我知道我的高二应当怎样做才会更好。最起码一点，不要憎恨任何教师。我总结过：高一时，但凡我憎恨的教师，我的那一科几乎都不及格。 同学们：胜利的含义不在于得到什么，而是在于你从那个奋斗的起点走了多远。三年后的今日我认为我胜利了。即便我还是慢步而行的乌龟，但是我却找到了正确的方向，而
26、不是方向错误却奔驰而行的兔子。固然我更加信任在奋斗目标的指引下，你们的将来也会绽放光荣。 最终祝学弟学妹妹们快乐学习，安康成长！ 小结： 高二了，有时我们会回首高一，有时会想想自己的目标和大学。我曾经有一个学生，高二时，她喜爱讨论哪家大学的录用通知书美丽。她曾说，复旦大学的录用通知书像个结婚证。她大声地向着天说：“复旦，我爱你，请和我结婚。”虽然我们有十万个理由厌烦中国现有的教育制度，但我们没有力量去转变它。也即使我们有十万个理由不想读书，但父母一句命令，全部的十万又算什么呢？最终，我们还是要学会坦然面对现实。它学会在学习中，找到乐趣，制造乐趣，抓住机遇，与别人相处融洽，敢于表现自我渐渐地你就
27、会发觉，不仅是书里有学问，人生、社会、友情都有大学问。我盼望你们有时间也去讨论一下哪家大学的录用通知书美丽，把它作为你追求的目标，再经过二年的拼搏，坚信自己：将来让它肯定嫁给我。 加油，同学们。是龙就要腾云驾雾，是虎就要称雄森林，是鹰就要飞翔苍穹。假如你想去制服那抱负的天空，就请从今日开头，从现在开头，去努力去培育那驾驭抱负的翅膀。教师的忠告： 1端正学习态度。“不尽如人意，但求无愧我心”回首往事时，不要再现：“我当时要是那样就好了。” 2全面进展。学习当然最重要，但其它方面不行小视。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”学会付出我的爱，重视友情，培育优良品行；提高学习力量；自信、勤奋、欢乐、热
28、忱；要强身健体，确保革命本钱。 3珍惜自己的人格与荣誉。黄金无足赤，白玉有微瑕。人无完人，谁能无过。过后反思，扪心忏悔。忏悔与否，对别人无益无损，对自己却关系重大：知悔则知耻，人格光明；不知悔则不知耻，人格近卑；若把耻辱当荣耀，人格就卑且劣了。忏悔能使人格升华，但关键是看你是否有这种知错必改的士气和决心。 4善待批判。善待批判的态度是，有则改正，无则加勉。教师或同学指出自己的缺点，动身点都是好的，总能更明显地暴露了我们自身存在的问题，对此我们应虚心承受，主动交待，仔细检讨，找出缘由，准时改正。决不能把他人的善意视为对已过不去，做出不理智的举动。 5发挥个人特长增加团队意识。同学之间即要发挥自己
29、的特长，同时也要增加协作意识，取长补短，互帮互助。彻底批判那种“一心只读高考书，不管与我无关事”的自私自利的狭隘思想，以及某些同学虽有才但无德的不良现象。你要信任：帮忙他人，就是帮忙自己。同学们，感动不如行动。在严格遵守学校的各项规章制度下，以饱满的激情和热忱尽快地投入到学习中，适应新的教学模式，增加自学力量、沟通协作力量，敢于展现自己，敢于挑战自己，不断完善自己。 请全体同学起立，向前伸出你的右手，把手放在一起，让我们一起高呼：走进高二，铸就完善，我拼我赢，我必胜利！ 第三篇：走进高二 主题班会 走进高二 主题班会 岁月悠悠，弹指一挥间，告辞高一的芳草地，生命的史诗中又翻开了新的序曲。我们已
30、经成高二人。少了高一的潇洒与放纵，多了高二的紧急与凝重。假如说高一是我们高中生活的开幕式，那么高二无疑是我们高中生活的重头戏。至于高三那个闭幕式的胜利与否，就完全取决于高二这场重头戏的精彩与否了。 既然高二是如此的重要，那么就在我们走进高二的第一天，就让站在高二门槛上的我们，从现在开头好好谋划，且走且思，规划好每一天，规划好每一件事，规划着以一颗热忱而开朗的心来喜爱班级，规划着以一颗轻松而向上的心来对待学习，也规划着以一颗真诚而善解人意的心来面对同学。 高二是一粒多彩的种子，它需要的不止有教师的循循教育，还有同学们的努力和汗水。它需要的不止有学习上的起头并进，还有生活中的相互帮忙。或许我们现在
31、还不很优秀，但宝剑锋自磨砺出，我期盼着经过高二的洗礼，我们肯定能剑锋一指，所向披靡。 时间飞逝如矢，一年转瞬而过。在过去的一年里，我们播下了盼望也收获了学问。我们培育了友情，也学会了生活。当年龄在我们的生命中又刻下了一圈时，我们的稚气亦褪去几许。在过去的一年里，我们团结向上，奋勇拼搏，我们全力以赴，只为追赶幻想。忘不了；忘不了；忘不了。我们一起进步赢的了全校师生的赞誉。但是我们仍存在些许缺乏：我们班的分散力还有待提高，班级荣誉感有待加强，个别同学的自制力量差，学习气氛还有待加强，男生宿舍纪律不尽人意，个别男女生的关系不够正常，师生关系不够融洽等等。轻率的行动往往是愚蠢的开头，我们更应当撇开急躁
32、，冷静下来，让我们的心灵来一次彻底洗礼。对于高一平平淡淡的错误，琐琐碎碎的细节，在高二我们必需引起重视。聪慧的人决不犯同样的错误，而时间也不允许我们重蹈覆辙，从头再来决非易事，所以我们必需总结高一的错误，时刻谨记：告辞从前错误的脚印。我们还来不及细细盘点一下高一的行囊，高二便以它强大的声势拉开了序幕。 抱负是石，敲出的是星星之火；抱负是火，点燃熄灭的灯；抱负是灯，照亮前进的路；抱负是路，引我走到拂晓。抱负是灯塔，领养是罗盘，抱负是远方将来和明天。两年后的高考布满了呼唤，布满了诱惑。不管我们有什么样的家庭背景，不管我们面对什么样的困难和挫折，我们都信任：只要努力努力，向前向前，胜利就在不久的明天
33、！ 走进高二，铸就完善 很快乐有这样一次沟通的时机。作为一名马上进入大学学习的老同学，想对大家谈一谈我的学习生活。 首先我认为作为学生，始终要把学习放在第一位。只要你踏实，永不言弃，就势必会走在前列，重要的是：千万不要失去了对学习的兴趣。 相对高一来说，高二的学习负担会比拟重。这一年你们要做的是：弥补高一的过失，铸就高二的完善，进入高三的状态。只有在高二阶段把底子打好，才有可能在高三冲刺阶段有所突破。千万不要到了高三才感到心有余而力缺乏。由于我时常听到同学报怨，懊悔。但冷静下来想想，若不是当时总是轻易地遗忘自己对自己的承诺，日复一日地对自己催眠，那么结果会全然不同。我认为适当时候应当给自己一些
34、压力，让自己充分意识到这一年是多么的重要。 一个人做事想要胜利，就必需先树立目标。一旦有了目标，你就会有足够的时间和精力来学好每一门科目。你可以为自己制定一个短期的学习目标。任何胜利的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实，端正态度，仔细对待学习中的挫折和失败。 上课时，你必需全神贯注地仔细听讲，要留意教师强调的重点，这往往是各类考试的主要目标；其次要留意预习时标记的不懂之处。当教师讲到该处时，肯定要认真听，积极思索。要知道学习是没有捷径可以走。所以在上课你应当要活泼自己的思维，做到心领神会。 常言道：好记性不如烂笔头。上课除了仔细听讲外，还要记好笔记，由于笔记往往是教师在多年的教学实践中总结下来的
35、重点和难点的条理化、详细化，分散着教师的心血。而且，记好笔记也便于复习时抓住重点。 固然要时常在考试后冷静分析，仔细思索，擅长总结阅历教训，推敲各门课的学习方法，只有这样才能将自己的学习推向更高的层次。 对于数学这门科目：通常我会在家中抽出半个小时看数学课本、笔记，回忆过去的学问点。然后在这个根底上，再做一些习题稳固学问。每做完一道题后，就想一下以下几个问题：此题考察了什么学问点？我从中得到了什么解题方法，这类题目有什么样的共同点？只有这样才能在以后遇到综合性更强的题目中找一个科学的方法解决它，也能提高自己的学习效果。山因势而变，水因时而变，人因思而变！高二必需要养成独立思索的习惯，尤其是数学
36、。 而语文成绩的提高，要靠积存，平常我会选择看读者之类的杂志，在观赏美文的时候，顺便也记上几句，经过一段时间后，我发觉自己语言组织力量上有了提高。 而英语是我比拟感兴趣的科目，所以始终保持着对英语的热忱。除了每天睡前熟读课文，背诵必需的单词之外。通常我会去下载一些英文歌曲，由于我信任我的兴趣会随着观赏不同的音乐而增长。有时我也会网上找一些欧美经典对白，哪怕只学到1句也好。语言的学习是培育一种感觉，而感觉是要靠数量的积存来培育的。俗话说水到渠成。同样的道理，到达了肯定的量，“语感”就产生了。所以你应当多记一些书本上的单词和句子。固然对学有余力的同学来说，课外也应当多接触生疏的单词，多参与一些英语
37、竞赛。 走过高一，我知道我的高二应当怎样做才会更好。最起码一点，不要憎恨任何教师。我总结过：高一时，但凡我憎恨的教师，我的那一科几乎都不及格。 同学们：胜利的含义不在于得到什么，而是在于你从那个奋斗的起点走了多远。三年后的今日我认为我胜利了。即便我还是慢步而行的乌龟，但是我却找到了正确的方向，而不是方向错误 却奔驰而行的兔子。固然我更加信任在奋斗目标的指引下，你们的将来也会绽放光荣。 最终祝学弟学妹妹们快乐学习，安康成长！ 小结： 高二了，有时我们会回首高一，有时会想想自己的目标和大学。曾经有一个学生，高二时，她喜爱讨论哪家大学的录用通知书美丽。她曾说，复旦大学的录用通知书像个结婚证。她大声地
38、向着天说：“复旦，我爱你，请和我结婚。”虽然我们有十万个理由厌烦中国现有的教育制度，但我们没有力量去转变它。也即使我们有十万个理由不想读书，但父母一句命令，全部的十万又算什么呢？最终，我们还是要学会坦然面对现实。它学会在学习中，找到乐趣，制造乐趣，抓住机遇，与别人相处融洽，敢于表现自我?渐渐地你就会发觉，不仅是书里有学问，人生、社会、友情?都有大学问。我盼望你们有时间也去讨论一下哪家大学的录用通知书美丽，把它作为你追求的目标，再经过二年的拼搏，坚信自己：将来让它肯定嫁给我。 加油，同学们。是龙就要腾云驾雾，是虎就要称雄森林，是鹰就要飞翔苍穹。假如你想去制服那抱负的天空，就请从今日开头，从现在开
39、头，去努力去培育那驾驭抱负的翅膀。 教师的忠告： 1端正学习态度。“不尽如人意，但求无愧我心”回首往事时，不要再现：“我当时要是那样就好了。” 2全面进展。学习当然最重要，但其它方面不行小视。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”学会付出我的爱，重视友情，培育优良品行；提高学习力量；自信、勤奋、欢乐、热忱；要强身健体，确保革命本钱。 3珍惜自己的人格与荣誉。黄金无足赤，白玉有微瑕。人无完人，谁能无过。过后反思，扪心忏悔。忏悔与否，对别人无益无损，对自己却关系重大：知悔则知耻，人格光明；不知悔则不知耻，人格近卑；若把耻辱当荣耀，人格就卑且劣了。忏悔能使人格升华，但关键是看你是否有这种知错必改的士气
40、和决心。 4善待批判。善待批判的态度是，有则改正，无则加勉。教师或同学指出自己的缺点，动身点都是好的，总能更明显地暴露了我们自身存在的问题，对此我们应虚心承受，主动交待，仔细检讨，找出缘由，准时改正。决不能把他人的善意视为对已过不去，做出不理智的举动。 5发挥个人特长增加团队意识。同学之间即要发挥自己的特长，同时也要增加协作意识，取长补短，互帮互助。彻底批判那种“一心只读高考书，不管与我无关事”的自私自利的狭隘思想，以及某些同学虽有才但无德的不良现象。你要信任：帮忙他人，就是帮忙自己。 同学们，感动不如行动。在严格遵守学校的各项规章制度下，以饱满的激情和热忱尽快地投入到学习中，适应新的教学模式
41、，增加自学力量、沟通协作力量，敢于展现自己，敢于挑战自己，不断完善(保藏好 范 文，请便下次访问：W)自己。 请全体同学起立，向前伸出你的右手，把手放在一起，让我们一起高呼：走进高二，铸就完 美，我拼我赢，我必胜利！ 第四篇：走进清明主题班会 四年级二班“走进清明”主题班会教案 201*.4.8 一 、活动目的： 1、通过这次主题班会，盼望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。 2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的根底上，继承先烈遗志，
42、发扬革命精神，珍惜现在的美妙生活。 3、通过这次主题班会，增加青少年对传统文化的认同感，喜爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。 二：活动地点：四年级（2）班 三、活动过程 班主任：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的详细表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会.。 （一）利用竞答沟通的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。 1、 引导学介绍清明节的由来 生：简述晋文公与介子推的故事（略） 生:大约始于周代，已有二千五百多年的历史。
43、它在古代不如前一日的寒食节重要，由于清明及寒食节的日期接近，民间慢慢将两者的习俗融合，到了隋唐年间（581至907年），清明节和寒食节便慢慢融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今日的清明节。从今，清明节春游扫墓成为中华民族一种固定的风俗。 设计意图：通过学生自己搜集叙述清明节的由来更能深入领悟清明节的文化内涵。 2、指导学生领悟清明祭祖扫墓的文化内涵 班：清明节的习俗是丰富的，最主要的还是祭祖扫墓。 播放清明节习俗活动影像资料或展现有关图片 ，最终播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像。 班:看了最终一组图片影像，同学们有什么想法？这是封建迷信活动吗？对待我们的先 人我们该不该缅怀，该如何缅怀？
44、（全班同学分成小组争论小组代表口答） 总结：清明祭祖不行少，扫墓祭祖”可以帮忙我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业根底的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能表达人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的熟悉，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。 祭祖方式：寄予哀思的同时也要爱惜城市环境，实行鲜花、水果、网上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不随地燃烧纸币等祭祀用品，不乱堆乱倒等。 引导学生相互介绍自己的家族，并沟通自己在清明节与父母去扫
45、墓祭祖准备。 班:没有我们的祖先就没有今日的我们，他们还为我们今日的幸福生活打下了坚实的根底，可以说一个家族史就是一个家族的奋斗史。我们应当纪念他们。除了拜祭我们的先人，我们还要祭拜历史上为人民立过功，做过好事的人物。 播放爱国电影（淮海战役）片段请同学们观看，并谈谈历史上为我们浴血奋战的革命烈士与我们现在和谐生活的关系。学生五人一组沟通观后体会、学生推举代表谈谈体会. 生:明确没有他们为我们抛头颅洒热血，也就没有我们今日的和谐，今日的幸福。因此，我们要珍惜今日的幸福生活。 班:祭祖扫墓是清明节的主题，但不是全部，还有吃青团、春游、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗活动。你知道这些活动的有
46、关学问吗？下面全班按课前布置分成两组相互提问，答对问题最多的一组获胜。 3、指导学生以小组竞赛的形式了解清明节的习俗。 问题如：有哪些体育活动？秋千最早叫什么？荡秋千有什么好处？ 蹴鞠是一种什么嬉戏？谁创造的？什么叫探春？为什么要植树？为什么要插柳？戴柳？祭祖时一般在什么树适宜？等等问题 设计意图：通过小组争论辩论抢答的方式有助于学生全面了解清明节的习俗，直观的画面有利于学生真实感受清明节的气氛，领悟清明节祭祖扫墓的人文内涵，并在思想上明确怎样才能过一个文明的有意义的清明节。 二、指导学生扎白色、黄色、紫色的纸花如百合、玫瑰、菊花等， 一生做单独的一朵，一学习小组做成一束，两组以上做成一个花圈。 设计意图：本环节的设计与美术结合起来，让学生用自身的力量去缅怀先人烈士更有意义。 三模拟祭扫烈士现场: 奏哀乐，全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄予对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。 设计意图：通过模拟活动，让学生在感知的根底上，用详细行动缅怀先人烈士，让学生的情感在详细活动中得到升华与提高。 四、拓展 清明节小长假与父母一起祭祀祖先或烈士并写一篇作文或用一幅美术作品，记述自己过程、见解或感受。 第五篇：班会方案：走进经