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1、 “天宫课堂”第三课观后感500字五篇（范文） “天宫课堂”第三课之前，已胜利进行了两次太空授课，前面两课都取得了良好的社会反响。这次美丽的为亲带来了5篇“天宫课堂”第三课观后感500字，盼望能够满意亲的需求。 天宫课堂观后感400字 篇一 今日，在班上，教师给我们播了一段天宫课堂的视频。视频中，我了解了很多太空生活地学问，明白了太空有多么奇异。 看的时候，宇航员姐姐先给我们介绍了他们生活的地方和日常生活，我惊异的不得了，在太空，可以飞起来，不好走路，还不好喝水，水得从特殊水带里挤出来，竟在半空变成了一个水球，哥哥姐姐们用嘴把水球吞进体内，宇航员哥哥姐姐们还给我们展现了在太空怎么转身，怎么睡觉
2、，还有在太空细胞的变化以及跳动，可好玩了。 在那么多环节里，我还是最喜爱宇航员给我们做水球的环节。他们先做了一个水膜，然后当心地往水膜中注水，渐渐的，水膜开头变成球状，形成了一个大水球，我震动了，这个水球没有模型模具，竟然可以成型。水球成型后，他们还在水球中间打了一个小泡泡，他们的脸从水球后映过来，就似乎一个倒着的大脸里有个正着的小脸。大脸始终放大，而小脸却毫无变化，这让我完全呆住了，这也太不行思议了吧！最终，他们还做了一个试验，他们把水球染成了蓝色，把泡腾片放入水球，水球竟开头起泡，水球变成青色，之后始终变大再变大，之后比脸还大了，真实太好玩了！ 通过这一次视频，我知道了很多太空的趣事，宇宙
3、的神秘真是无穷无尽。 天宫课堂第三课观后感 篇二 中国载人航天工程办公室公布消息，为发挥中国空间站的综合效益，中国太空科普教育品牌“天宫课堂”马上正式推出，中国空间站太空授课活动将于近日面对全球进展直播。 看到这个消息特别感动，由于又可以看到太空微重力环境下物体运动的一系列奇异现象。这让我想起了2023年那次太空授课。 在仅有的40分钟里，航天员们却只有用了简洁的5个小试验来让大家更了解在失重环境下，物体的变化以及它变化的原理。分别有水膜试验、陀螺试验就让我知道原来在失重的环境下能做很多不行思议的事情，其中，我最感兴趣的就是水球试验了！首先，用一个类似放大镜大小的环，伸进饮用的自来水袋里，拿出
4、来时竟成为了一个水膜，再往里面不停地注入水珠，渐渐地水膜就变成了一个晶莹剔透的水球。假如在地面上把一只针管插入水球里，那不用说，水球肯定会爆开来。但是，在太空中竟然可以用针管给水球注入墨水，而水球却“毫发未伤”，这对于我们来说，简直是一个奇迹！这让观众们都看得目瞪口呆。 第一位上去月球的人阿姆斯特朗曾说过这样一句话：我的一小步，人类的一大步。虽然现在只能在远隔千里的电视屏幕上观看太空授课，但我信任，终有一天我们可以亲身上太空，与授课教师面对面地沟通，感受在太空中的乐趣。 天宫课堂观后感500字 篇三 信任每个人心中都有一个“英雄梦”，我从小就是个“漫威迷”，漫画中的经典角色带着鲜亮的美国文化特
5、色，成为全球风行的超级英雄。钢铁侠、雷神、美国队长、报仇者联盟、奇异博士等等，我总思索，奇异博士的智商创造什么才能难倒他？钢铁侠的飞行力量与多种武器的动力装甲是如何制作的？在不久的将来“上天入地”是否真的很简单？天空的另外一个世界是如何的呢？等等布满了梦想和憧憬。 今日非常有幸的观看了由神舟十三号航天员翟志刚叔叔、王亚平姐姐、叶光富哥哥主讲的天宫课堂，为我翻开了思索的另外一扇窗，王亚平姐姐、翟志刚叔叔讲诉的浮力与重力伴生的学问点，在许多科幻电影中都曾消失过，一旦重力消逝，浮力也就没了，人们在游泳的时候都会变得更困难。让我印象深刻的三位航天员为大家展现了在太空中转身的奇妙现象。知道了“角动量”，
6、学习了“没有外力矩，物体会处于角动量守恒”。航天员上半身向左转动时，根据角动量守衡的原则，下半身就会向右转。犹如梦境一般，让人目瞪口呆。 通过观看天宫课堂感受在祖国的进展过程，“神舟飞船一次次地飞跃在太空、嫦娥四号首次登陆月球反面等等宏大事项，祖国能够越来越强大，在心潮澎湃之余，我们应当从载人航天精神中吸取才智力气，用青春热血点亮奋斗征程。 天宫课堂观后感500字 篇四 今日下午，学校组织我们观看了“天宫课堂”。坐在教室里，看着太空的样子，听着三位航天员的讲解，仿佛自己也置身太空，在太空游览，在执行太空探测任务。 通过课堂讲解，我知道了，从1999年11月20日到2023年10月16日中国共胜
7、利放射了13座神舟飞船，见证了中国载人航天事业的阔步向前。从神舟5号航天员杨利伟一人一日游，到神舟13号的6人三个月游；从翟志刚把中国人民的五星红旗插在太空开头，无不证明中国的航天事业的飞速进展。今后，我们还会见证神舟十四号、神舟十五号等的放射。每一次见证，都更加坚决了人民对国家、对将来的信念。 看着看着，我惊异太空的奇妙，我思索宇宙的神秘，我佩服航天员的精神，我赞美祖国的进步。中国人的航天梦做了几千年，从神话故事的嫦娥奔月，牛郎织女的鹊桥会，夸父追日，到实际行动的万户飞天的壮举，敦煌石窟的飞天壁画等，无不彰显着中华民族对飞向太空，游览宇宙的憧憬。如今，我们都一一实现了，并且完成得这样精彩，我
8、心潮澎湃，我傲慢，我是一个中国人。 从小，我也有一个航天梦，现在亲眼见证祖国航天的飞速进展，让我的梦更加坚决。我会脚踏实地，努力学习科学文化学问，把握更多的本事，为祖国的航天事 业奉献自己的一份绵薄之力。 天宫课堂观后感400字 篇五 “欢送来到天宫课堂，我是太空教师王亚平。”随着这一句来自天宫的问候，中国首位太空教师王亚平轻轻一跃，向舱内的摄像机镜头缓缓飘来，带着我们共同开启一次前所未有的奇异旅程，体验了一节特别的“天宫课堂”。 王亚平教师带着我们揭秘了宇航员们在空间站舱中的住宅以及他们的生活，和一些很有意思具有科普性的小学问。王亚平教师还做了做了很多好玩的试验，其中最使我印象深刻的就是泡腾
9、片试验了，王亚平教师先往水球里滴了几滴颜料，水球瞬间就变成了一颗蓝色的“小星球，随后王亚平教师往水球里放了一片泡腾片，立刻消失了奇异的景象，泡腾片渐渐在水球里泡腾，产生了很多气泡，气泡越来越多，此时的水球，就像一个太空欢快球，奇妙极了，我忍不住赞叹道，太空真奇异啊。 这次的天宫课堂使我大饱眼福，也让我了解了太空的奇异与神秘，使我了解了很多科学学问，激发了我对探究太空，探究宇宙的奇怪心。从今日开头，我肯定会更加刻苦学习，好好学习科学学问，将来才能为祖国做出奉献！我信任，将来肯定会有更多的人憧憬探究神奇的宇宙，为中国航天事业做出奉献，实现我们的中国梦！ 以上就是为大家带来的5篇“天宫课堂”第三课观后感500字，盼望对您的写作有所帮忙。