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1、 “庆六一”游园活动方案 一、活动目的： 为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生供应一个愉悦、和谐的沟通平台，学校打算开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，猎取学问，培育力量，并全面地推动素养教育的实施，促进学生全面进展。 二、活动时间：2023年5月31日 三、活动地点：学校操场 四、活动的预备及安排： 组织者仔细预备好游园活动节目，在活动开头前把场地布置好。 五、活动的要求： 1、开好第一节游园安全、活动主题班会。 2、以班级为单位，做到人人参加。 3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参加的公正性及广泛性。 4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值
2、日登记。 六、“六一”游园活动节目方案 1、嬉戏工程：踩气球 活动规章：两人三足踩气球，每两组进展竞赛，先踩完的为胜，获奖品两份。 2、嬉戏工程：猜谜语 活动规章：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。 3、嬉戏工程：3、妙接谚语或歇后语 活动规章：主持人先预备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 4、嬉戏工程：4、比比谁的记忆好(背古诗) 活动规章：比比谁的记忆好：主持人要预备好若干组不一样的诗，让同学依据提示背出相应的诗句，答复正确即得奖品，反之没有奖品。 七、奖品另设。 八、未尽事宜，另行通知。 六一儿
3、童节活动方案(二) 一.活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中猎取学问;在游园中培育学生的力量，从而全面地推动素养教育的.实施。 二.活动时间安排 5月31日下午13：3015：00 1.13：30前各班级及活动点做好预备，学生及负责教师到位。 2.13：30学生开头游园。 3.15：00游园完毕，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。 三.活动地点 各班级教室 四.活动的形式 1.以个人为单位，自由选择组织活动节目，优胜者依据成绩获得分数。(备注：每个节目总分值5分) 2.参加的学生在玩每一个节目时要求排队
4、，同时为保证参加的公正性及广泛性，要求每个节目必需参加且只准参加一次。 3.各班级必需细心布置好自己的活动场地与预备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。 4.每个教室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进展。 六.活动要求 1.游园规章方案由大队部制定并下发。 2.室内各班级布置由裁判教师负责，规章要求上黑板。 3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。(备注：章由大队部统一下发) 4.活动前班主任教师要向学生宣讲活动规章，并留意安全教育，反对弄虚作假。活动完毕后，各班级要搞好卫生工作。 5.参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追赶打闹等 七.组织领导及详细分工 组长： 余x 副组长：夏x 成员：全体教师 详细分工： 游园活动总协调：林x 一年级：水中吹球 李x 二年级：钓x 朱x 三年级：比比划划 吴x 四年级：吹蜡烛 郑x 五年级：踩气球 李x 六年级：水中夹珠 陈x 备注： 奖品发放：王x 郑x(发奖时，回收奖券交大队部) 发奖地点：图书室 八.嘉奖规章 一、二、三年级组 一等奖：25-30分 二等奖：20-24分 三等奖：15-19分 四等奖： 10-14分 五等奖：5-9分 六等奖：0-4分