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1、三年级下册语文期末试卷答案篇一：人教版三年级下册语文期末测试题(附答案) 人教版小学三年级下册语文期末综合检测试题 一、能读准拼音，正确写出词语吗？试试看。（8分） gun gi yun gjin ci bi cn ( ) ( ) () ( ) zhn ln dng zh fn zh qn b z jn （ ） （ ） （）（） 二、给带点的字选择正确读音(6分) 面临（bn pn ） 唾沫(tu? t) 弓弦 （ xin xun） 嫉妒 (j j) 霎时(shch) 否则 （ fufo ） 三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！（5分） 继 狠 （ ）蹈 （ ）悔（ ） 断狼导 （
2、）踏 （ ） 诲（ ） 四、请你照样子写词语。（10分） 1、动静、得失、 、 2、活灵活现 、 、 3、南辕北辙 、 五、谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！（8分） 1、日日行，不怕千万里 。 2、，报得三春晖。 3、，鸟笼里飞不出雄鹰。 4、海上生明月， 。 5、八仙过海 6、胜日寻芳泗水滨， 7、描写春季和夏季漂亮景色的古诗句也有许多，出去郊游时，你 会想到哪些诗句，请选几句写下来。（2分） 六、按要求改写句子。（6分） 1、例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 2、例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有
3、数不尽的 骆驼吗？ 这是我最喜爱的那本书。 3、小伙伴们赞扬我制作的贺年卡。（改为“被”字句） 七、修改病句。（6分） 1、草地上有几只数不清的小鸡在悠然地漫步。 2、我们班通过并探讨了新的班级公约。 3、课堂上，用心致志的听讲。 八、阅读 （15分） （一）课内阅读，回答问题。（6分） 翠鸟爱贴着水面疾飞，一挤眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一 动不动地凝视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼静静地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机智，还是难以逃脱翠鸟锋利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去， 叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇摆，水波还在 荡漾。 1、填空。（2分
4、） 这两个自然段详细描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟 （ ）的特点。 2、用“”在其次自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。 （分） 3、从文中找出下列词语的近义词。（2分） 等候（） 锐利（） 、细致读一读划“”线的句子，这个句子告知我们翠鸟的眼 睛（ ）。（分） (二)课外阅读。阅读短文，回答问题。（9分） 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧 的外衣，又起先新的生活；它贪欲地吮吸着春天那清爽、甜润的露 珠儿，渐渐地长出逗人宠爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬 托着朵朵雪白的梨花，在明媚的阳光照射下，像一片银色的海洋！ 中秋季节，银梨树
5、上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁 圆的，与苹果的形态相像。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地 生长着。起先，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里 的人都会对家乡的银梨赞叹不已。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股芳香，当好客的主 人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、 水多、味甜，可口极了，银梨的确可与北京鸭梨媲（p）美。 我爱家乡的银梨。 1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分） （ ）的细雨 （）的露珠 （ ）的绿叶 （ ）的海洋 2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分） （1） 形态： （2） 颜色：起先呈，后来 3、用“”画出一个
6、比方句。（1分） 4、短文是按时间依次来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三 月、_、_。（1分） 5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。（1 分） 6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（2 分） 九、习作。（从以下两个题目中任选一个）（共36分） 篇二：2022人教版小学三年级下册语文期末试卷 人教版小学三年级（下）语文期末试题 一、基础学问。 1、读拼音，写词语。 zhn lnchan shnfn zh qn b z jn xin myu ln o m qn xk jin2、给带点的字选择正确的读音，并用“?”标出。 教书（jio jio） 弓弦 （ xin xu
7、n ） 窟窿（ln lon） 复习（ff） 否则 （ fu fo ） 虽然（ su su） 3、给多音字组词。Zi ( ) d( )xin () 大降n () 4、比一比，组成词语。 蹈（ ）洲（ ）悔（ ）致（ ） 踏（ ）州（ ）诲（ ）至（ ）5、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。光芒耀眼（ ）春天 时间过（）真快 快欢乐乐（ ）学习 6、把成语补充完整。 大（ ）小用 （ ）口同声 和颜（ ）色 （ ）雀无声 青翠（ ）滴 落（ ）缤纷 勤学（ ）问 津津有（ ） 7、依据课文内容填空。 （1）、青的草,绿的叶, ( )的花,都像( ),形成了光芒耀眼的春天。小燕子从南方赶来
8、，为春光( )了很多朝气。（2分） （2、）我们应当信任( )，看到什么样的就( )。（2分） （3、）地球上的( )，都是太阳送来的。假如没有太阳，地球上将到处是( )，到处是( )，没有( )，没有 ( )，自然也不会有人。（4分） （4、）等闲识得东风面，( )。（2分） （5、）家家乞巧望秋月，( )。（2分） （6、）千里送鹅毛，（ ）。（2分） （7、）亲自下河知（ ），亲口尝梨知（）。（2分） 8、按要求写句子。 （1）扩写句子。 一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。 老师（）说：“你们的表现太精彩了！” （2）照样子写句子。例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张
9、开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜爱的那本书。（1）“嫦娥应悔偷灵药，_。”是唐代诗人李商隐 中的诗句。 （2）“_ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：_ （3）请你写出一首你喜爱的课外背的古诗的题目。 9、把语句补充完整。 （1）_，阴阴夏木啭黄鹂。 （2）日日行，_；经常做，_。 （3）八仙过海_。 二、阅读 （一）阅读语段，回答问题。 翠鸟爱贴着水面疾飞，一挤眼，又轻轻地停在芦杆上了。他纹丝不动地凝视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼静静地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机智，还是
10、难以逃脱?密?封?线? 翠鸟锋利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇摆，水波还在荡漾。 1、填空。 这两个自然段详细描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。 2、用“”在其次自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。 3、从文中找出下列词语的近义词。等候（） 锐利（）、细致读一读划“”线的句子，这个句子告知我们翠鸟的眼睛（ ）。 (二)课外阅读。阅读短文，回答问题。 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又起先新的生活；它贪欲地吮吸着春天那清爽、甜润的露珠儿，渐渐地长出逗人宠爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季
11、节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵雪白的梨花，在明媚的阳光照射下，像一片银色的海洋！ 中秋季节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形态相像。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。起先，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞叹不已。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股芳香，当好客的主子把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨的确可与北京鸭梨媲（p）美。 我爱家乡的银梨。 1、从短文中找出合适的词语填在括号内。 （ ）的细雨 （）的露珠 （ ）的绿叶（ ）的海洋 2、 把写银梨果特点的词语按要求填在
12、横线上。 班级： 姓名：学号： 篇三：三年级下语文期末试卷(含答案) 小学语文三年级期末下册试卷 语 文 试 题 （时间:60分钟） 第一部分：基础学问 一、读拼音写词语。 z shchan shn fn zh xin mdnzho m 二、比一比，再组词。 瑞（） 载（） 晌（） 冶（） 端（） 截（） 响（ ） 治（） 三、照样子写词语 1、四面八方（） （）（） 2、人山人海（）（）（） 3、异口同声（）（）（） 4、匆忙忙忙（）（）（） 四、填一填。 连绵起伏地（ ）滔滔不绝地（ ）小河流得 （ ） 成千上万的（ ）态度温和地（ ）鲜花开得 （ ） 五、把下面的句子补充完整。 1、，礼
13、轻情意重。 2、黑发不知勤学早， 。 3、穿花蛱蝶深深见，。 4、夜里星光明， 。 5、，鸟笼里飞不出雄鹰。 6、请写一句你积累的名言或谚语（不与本卷相同） 六、按要求写下列句子。 、莫非你感觉不到他的关切吗？（变更语气，意思不变） 、这么远，箭不能射到。（换一种写法，使句子语气更剧烈） 、星星在天空中一闪一闪的。（把星星当作人来写） 、雪花从天空中飘落下来。（换一种写法，使句子更生动） 七、回忆课文内容，按要求填空。 1、来到文化园，看到湖边杨柳依依，你不禁吟诵起唐朝 _的诗句“_， _ 。” 2、“嫦娥应悔偷灵药，_。”是唐代诗人李 商隐 中的诗句。 3、本学期，你和同学们一起共享了许多课
14、外阅读的神话、传闻， 如 ，故事的主子公是_ 。 其次部分 阅读平台 一、阅读翠鸟片段，回答下面的问题。 翠鸟爱贴着水面疾飞，一挤眼，又轻轻地停在芦杆上了。他 纹丝不动地凝视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼静静地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机智，还是难以逃脱翠鸟锋利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去， 叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇摆，水波还 在荡漾。 1、填空。 这两个自然段详细描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟 （ ）的特点。 2、用“”在其次自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作 的句子。 3、从文中找出下列词语的近义词。 等候（） 锐利（） 、细致读一读
15、划“”线的句子，这个句子告知我们翠 鸟的眼睛（ ）。 5、“尽管它这样机智，还是难以逃脱翠鸟锋利的眼睛。”请你用 “尽管?还是 ?”写一句不同的话。 、从“只有苇秆还在摇摆，水波还在荡漾。”这句话知道了什 么？ 二、阅读下面的短文，回答问题。 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破 旧的外衣，又起先新的生活；它贪欲地吮吸着春天那清爽、甜润 的露珠儿，渐渐地长出逗人宠爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿 叶衬托着朵朵雪白的梨花，在明媚的阳光照射下，像一片银色的 海洋！ 中秋季节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆 扁圆的，与苹果的形态相像。它
16、总爱“三只一群”、“五只一伙” 地生长着。起先，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过 这里的人都会对家乡的银梨赞叹不已。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股芳香，当好客的 主子把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉 脆、水多、味甜，可口极了，银梨的确可与北京鸭梨媲（p）美。 我爱家乡的银梨。 1、从短文中找出合适的词语填在括号内。 （ ）的细雨 （） 的露珠 （ ）的绿叶（ ） 的海洋 2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。 （1） 形态： （2） 颜色：起先呈，后 来 3、用“”画出一个比方句。 4、短文是按时间依次来写银梨的，表明时间的词语有：阳春 三月、_、_。 5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。 6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。 第三部分习作园地 五彩缤纷的童年生活是多么令人难忘。在你的生活中有哪些 好玩的事？请选自己最想写的，写一写吧！ 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页