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1、陪伴五年级学生作文汇总五篇“在那遥远的小山村，小呀小山村，我那可爱的妈妈，已白发鬓鬓。”十几年来，是这首歌和唱首歌的漂亮女人陪伴着我，不管是咫尺天际，我明白她始终住在我的心中。我对她我的妈妈，年轻时候的事全然不知，我是靠着.下面是我收集整理的陪伴五年级学生作文汇总五篇，仅供参考，大家一起来看看吧。陪伴五年级学生作文 篇一“在那遥远的小山村，小呀小山村，我那可爱的妈妈，已白发鬓鬓。”十几年来，是这首歌和唱首歌的漂亮女人陪伴着我，不管是咫尺天际，我明白她始终住在我的心中。我对她我的妈妈，年轻时候的事全然不知，我是靠着几本厚厚的日记走进她的岁月。1990年的时候，她在日记中这样写道：“孩子的世界纯真
2、无邪，孩子的笑能驱散一冬的阴霾，将来我要教我的孩子读书识字。”原来，早在那个时候，她就已经起先了对我的陪伴，以文字的方式。一岁多的我体弱多病，几乎一整年都躺在医院里，她说那时候的我脆弱的像只刚诞生不久的猫，终日很倦的样子。每天吃什么吐什么，我呕吐的时候，她就一边拍着我的背，一边流泪。当我又一次的晕过去，妈妈说她就坐在我的床边，几天几夜寸步不离的守着我、陪伴着我。她说，她握着我的手，就是在守护我们俩个的世界。她就这样的陪伴着我，以眼泪的方式。因为大人们的是是非非，我和妈妈必需分开居住，她只能去恳求幼儿园，让她在午休时与我见上一面。于是我成了第一个在午休时间被探视的孩子。在别的小挚友睡午觉的时候，
3、我和妈妈坐在滑梯上，妈妈给我剪指甲，中午的阳关洒在周身很暖和。而当大门关闭。妈妈走出去的时候，我在老师的怀里哭的撕心裂肺，同时已经对下次见面起先了漫长的等待。午后的两个小时，她不说话，就静静的陪着我，以剪指甲的方式。而今，我早已比她高出半个头，会牵着我年轻漂亮的母亲向全世界炫耀我的华蜜。她的眼角虽然聚了些皱纹，但眼睛依旧漂亮；她的头上虽然生出了几缕白发，但秀发照旧动人，她在岁月的波澜里褪去了冲动和青涩，多了成熟的魅力，在我的眼里，她恒久是无人可及的美女。因为我明白，她的苍老是因为我的成长，她的白发，她的皱纹，都是我的财宝。这些都见证了那些或近在咫尺、或远在天际的陪伴。妈，我想牵着你的手，两个人
4、去宇宙，没引力左右，月光映出你的温顺。就算全世界我也可以放弃，只是还有你，值得我去珍惜。我想你始终陪着我，地久天长，地老天荒！陪伴五年级学生作文 篇二小草之所以不行磨灭，是因为春风的吹又生；大树之所以挺立苍劲，是因为有风雨的摧残；鲜花之所以芳香充满，是因为有空气的传送。我之所以能坚毅前进，是因为有挫折的陪伴。世界上，没有什么什么不须要另一种物质陪伴。我们绚丽的人生，须要你的陪伴挫折。在这个世界上，有风雨，就必定有彩红。有阳光，就必定有阴天，有暖和，就必定有寒冷有胜利，就必定有失败与挫折。没有经验挫折的人，不是一个完整的人，当你面对挫折的时候，不要害怕，这没什么，挫折对于软弱者是一块绊脚石，或许
5、从今她就一蹶不振，荒芜人生，但是对于英勇者，挫折就成了他前进的动力，或许从今他就奋勉图强。面对挫折时，不要躲避，躲避不是方法，或许逃得过一时，但是逃不过一世，还不如英勇的站出来，面对。你是宁愿活的软弱，还是活的光鲜？这个不用回答。努力的去面对的结果，不会是哭泣，不会是难过，而是满脸的笑容，因为是你得到是胜利。人生漫漫，谁有不会遇到挫折呢？谁敢说：“我的一生没有坎坷艰辛，没有挫折的攻击。”谁都不敢，这就是空虚的幻想，不切实际。“超与自然的奇迹，多是在逆境的折服中出现的。”这句话出自于英国科学家，培根。其含义是，超过自然的奇迹事情，一般是在折服逆境的人中出现的。我很赞同自己话。世界上，很多的名人，
6、爱迪生，居里夫人。他们的科研成果，莫非不是从挫折雨失败中，得到的吗？他们就是超与自然的那些楷模，是我们每个人显明的模范。彩红在风雨后，显得更加靓丽，更加突出，阳光在阴天后更加明媚，小草在春风吹又生过后，更加嘹亮，大树在风雨的侵蚀后，更加挺立苍劲，花香在空气传送后，更加迷人，我在挫折的击打后，更加优秀。辉煌的人生须要你的陪伴挫折。陪伴五年级学生作文 篇三耸立窗边，望落日西归，看大雁南飞。回首过往，陪伴我者何人？回忆也。回忆是个千变万化的家伙。当我还是个婴孩发出第一声啼哭时，它便成了父母的疼爱，漂亮的亲情。当我是个调皮的小孩捣蛋时，它又成了长辈的指责，浓浓的爱意。当我是个失败者后悔时，它又成了挚友
7、的激励，珍贵的友情。但不论是亲情，友情还是其他的什么，都在我人生的旅途上陪伴着我。回忆这家伙，有点小调皮。时时常就会来个突然攻击，当你兴奋时，给你泼冷水，当你哀痛时，又给你小小的激励。于是我这样评价它，“真是个小调皮，让人哭笑不得，可是又让人爱不释手。终归它是人们重要的过去，也是陪伴至今重要的伙伴啊。”人生总是匆忙的，不等心间生出一丝的满意，却早已不自觉的大步向前走去。如今回忆它已经陪伴我走过了十数载的岁月，不论哭，不论笑，不论是拥有，还是失去，亦或是胜利与失败，它与我同在，它最接近我，也最了解我。曾今，我想与它说一声“感谢你，回忆”，如今我不在说这样的话，因为我知道语言的份量太小了，它不行能
8、承载的起我对回忆的感谢。李清照曾写过“只恐双溪舴艋舟，载不动很多愁。”如今我亦如此，只是李清照载得是愁，而我却是无尽的感谢而已。啊！感叹一声。从无尽的幻想中醒来，不禁有些伤感。回忆啊，你究竟有着怎样的心胸啊！承载了我的过去，肩负了我的现在，又激励我大步迈向将来。千万的语言，无法表达我亿万分之一的感情，即使写成厚厚一本书，也不过是汪洋中的一滴水珠，不足以表达我的感谢。闲逛林间，念过往种种，思人生几何。放眼将来，陪伴我者何人？忆也。陪伴五年级学生作文 篇四深厚的墨蓝色天幕下，斜斜地升起一轮半弦月，残缺不堪，孤苦伶仃。只有它，发出灼灼的光，晕开了一角夜空。微微放开的窗边，爸爸一个人缄默地斜倚在躺椅上
9、，没有睡意的样子，却也什么都不做，只一双眼看着门外的大厅，那角度偏转过去，恰巧看得见木棺的一角和棺前一盏淡黄色的长明灯。那瘦长的灯火跳动着的瞬间照亮了爸爸静如止水的眸里深掩的落寞与哀伤。我怔了怔，却还是推开半掩的房门进去。他望见我：“么这么晚了还不。睡？”乡下的规则，家里长辈去世了，孩子是要守夜的。爸爸作为爷爷唯一的儿子，自然是这样做的。我摆了摆头：“爸，我睡不着，我坐会儿。”说着，打开带来的一本小说摊在桌上翻阅起来老宅大厅里的灯光忽闪忽现，周遭一片宁静无声，略有吱呀的躺椅摇摆声穿梭在整个堂屋里。我就坐在爸爸的身边，他的寂寥好像已经比得上窗外的半弦月了。过了半晌，我好像感到了一丝睡意，却忽的响
10、起爸爸的声音“怎么一挤眼人就走了呢”难以言说的嘶哑和沧桑感，好像一刹那就席卷了我整个人，触动了我内心的每一个细胞。那种失落感，是无法用任何语言描述的吧！我是那么的渴望可以劝慰他，可以激励他，甚至讲一个笑话逗他快乐。可是，此刻，我却发觉全部的一切在眼前的这个男人眼里破裂成灰烬，不值一提。“爸生老病死都是正常的，况且不管怎么说爷爷他，他也都算是寿终正寝，你，你别那么”讷讷的开了口，却也无法成句，只得讪讪的闭了嘴。“恩，我明白”他照旧不变的凝视着宅子大厅里那盏不灭的长明灯，那灼灼闪耀的亮光在他眼里，仿佛就是爷爷照旧未离开的灵魂之源，还在富有生命力地跳动，还照旧绽开着那慈爱的笑脸吧！我起了身，夜极深了
11、，月也已经旋转着半个天空到了天际，走进厨房，泡了一杯热腾腾的茶，端进了房里，递给他“爸，喝杯茶吧！等到了明天，去火葬场时别累着了。”就这么一会儿，天际已慢慢变为乳白色，淡金色的亮光好像正缓缓侵吞着夜的黑暗和寂寥。这最难熬的一夜即将过去了。眼前的男人，我的父亲，那个赐予我依靠和暖和的人。这一夜，我陪伴在他身边的唯一一夜，我却那样深切地感受到这空气里的每一个因子都充斥了那样的脆弱与无助。我不知道他是否感受到我想给他的支持，但是我已经做了我可以做的一切。恍然间，天空已经大亮，金色的阳光斜射进堂屋，那长明灯在光影的包袱下静若透亮。陪伴五年级学生作文 篇五生活的点点滴滴，全部浸透了你清暖的气息，无论风雨
12、，还是晴天，你都在我身旁陪伴着我。人从诞生起先，就是一个独立的个体，却离不开群体。许多人都自以为是孤独的，因为生活中挚友许多，但很少人走进心里。陪伴，多简洁的两个字，里面包含的情感却困难至极。比如当有一个人不断的与你说话，而你与他的感情很一般，这种陪伴会有一些不适应，再比如说，有一个人即使缄默寡言的坐在你身旁，你们一句话也没有交谈，可你们感情很深，所以你们一点都不觉得尴尬，这就是陪伴，希望你能找到一个能陪伴你的人。不求天荒地老，只求那个人能陪你走过一段路，过后即使她离开你，也会怀念那段宝贵的岁月。我们都是孤独的人，都试图在每个人身上吸取暖和，找寻平安感，彼此劝慰支撑下去。或许只是孤独失眠的夜里
13、，打一个电话，说一些无关紧要的话题；或许只是间或听到一首好歌，便马上共享给你；或许无话可说，无事可做，彼此缄默地对视，也会觉得美妙。人与人之间的关系，就是这么微妙，有时或许就因为一个眼神，就在心里存上了好感。彼此依靠，彼此安慰，彼此激励，各自走在自己的旅程，都希望遇见一个更好的明天。感谢有你，伴我身旁。风雨中有你撑伞等我，晴天中有你向我伸出的手，一路陪伴，一路欢乐不断。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页