粤教粤科版小学科学四年级上册:1.2《开花和结果》ppt课件.pptx

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1、粤教科技版 小学科学 四年级上册第一单元 生命的延续第2课 开花和结果这是番茄的花蕾吗?这是番茄的花蕾吗?绿色开花植物的幼苗生长到一定阶段就会开花。木棉花 花是由哪些部分组成呢?一朵完全花由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分组成。萼片花瓣雄蕊雌蕊木棉花 选择番茄或其他开花植物,观察花从开花到凋谢的过程,记录萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊的颜色和形态上的变化。豌豆 番茄紫茉莉 把观察到的花的变化情况记录下来。完成活动手册 第2页 也可以拍照记录哦。交流:番茄的开花过程是怎样的?番茄先形成小小的绿色花芽,绿色的萼片包裹着黄色的花瓣,黄色花瓣完全张开露出黄色的雄蕊和雌蕊、花瓣颜色变成褐色并枯萎。活动:观察木棉、豌

2、豆等其他植物的开花过程,总结植物开花过程的共同特点。木棉开花过程木棉开花过程朱槿开花过程豌豆开花过程紫茉莉开花过程交流:植物开花过程有什么共同特点?植物开花过程的共同特点:先形成花芽,接着发育成花蕾,然后萼片和花瓣张开,最后花朵枯萎凋谢。活动:借助放大镜,用镊子轻轻掰开番茄花或其他植物的雄蕊,露出雌蕊部分。用白纸触碰雄蕊以及雌蕊的顶端,记录你的发现。番茄花百合花雄蕊的花药上有花粉。雄蕊上的小颗粒是花粉吧。百合花雌蕊的柱头有黏液。讨论:番茄开花后怎样才能结出果实?思考:谁可以帮助花儿把花粉传到雌蕊的柱头上呢?玉米花、杨树花等借助风力来传粉。玉米花玉米雄蕊桃花、百合花等借助昆虫等动物来传粉。桃花百

3、合花推测番茄果实将会发生怎样的变化。活动:观察番茄在生长过程中果实的变化 把观察到的番茄果实生长情况画下来。完成活动手册 第2页 也可以拍照记录哦。交流:说说番茄果实的变化过程是怎样的?番茄果实的成熟过程:花瓣凋谢,子房逐渐膨大发育成果实,果实逐渐膨大,果皮颜色从绿色逐渐转为红色。活动:观察其他植物果实在生长过程中的变化,归纳植物结果的共同特点。木棉结果过程木棉结果过程木棉结果过程番石榴结果过程交流:植物结果有哪些共同特点?果实在雌蕊部分形成,果实逐渐膨大,果皮颜色或形态等会发生或多或少的变化。回顾从播种开始,番茄的一生经历了哪些主要过程?很多植物的生命周期都像番茄,那大致经历了种子萌发、幼苗

4、生长发育、开花、结果(形成种子)、死亡等过程。问题:回顾从播种开始,番茄的一生经历了哪些主要过程?粤教科技版 小学科学 四年级上册第一单元 生命的延续第3课 种子的传播房顶上的小黄花真漂亮。是谁把它们种在房顶上的?黄鹌菜的种子是怎样落在房顶上的?屋顶、石阶缝、墙角等很多地方都长有黄鹌菜。它的种子是怎样到达这些地方的?黄鹌菜 任务:用放大镜观察黄鹌菜果实,描述它的结构特点。交流和分享:黄鹌菜的果实有什么特点?黄鹌菜的果实很小,上面长有很多绒毛。讨论:根据黄鹌菜果实的结构特点,猜测是什么力量把它的种子带上房顶的?黄鹌菜果实数量很多、很小、很轻,而且果实上长有很多绒毛,风一吹就会飘在空中,散落在远处

5、或高处。自然界中的果实和种子,有的借助风力传播到远处,有的通过其他方式传播。任务:观察蒲公英、莲、酢浆草、鬼针草、槭树、樱桃、番茄和苍耳的果实和种子,根据它们的外形特征,猜测它们的传播方式,并说明理由。图片中的植物是通过什么方式传播种子的?说明你的理由。槭树的果实具有翅,使其能随风飘落在较远的地方,因此它们借助风力进行传播。槭树 图片中的植物是通过什么方式传播种子的?说明你的理由。蒲公英果实很小、并且有冠毛,风一吹就能飘到空中,因此它们借助风力进行传播。蒲公英 图片中的植物是通过什么方式传播种子的?说明你的理由。樱桃 樱桃果实肉甜美味吸引动物吞食,内果皮坚硬,不容易被消化而排出,因此它们借助动

6、物进行传播。图片中的植物是通过什么方式传播种子的?说明你的理由。番茄果实的果肉美味,吸引动物吞食,内果皮坚硬,不容易被消化,种子能随粪便排出,因此它们借助动物进行传播。番茄番茄种子 图片中的植物是通过什么方式传播种子的?说明你的理由。苍耳 苍耳果实表面有很多钩状的刺,容易钩在动物皮毛上,随着动物活动就能脱落在其他地方,因此它们借助动物进行传播。图片中的植物是通过什么方式传播种子的?说明你的理由。鬼针草 鬼针草果实表面有很多钩状的刺,容易钩在动物皮毛上,随着动物活动就能脱落在其他地方,因此它们借助动物进行传播。图片中的植物是通过什么方式传播种子的?说明你的理由。莲 莲蓬很轻,组织疏松,能浮在水面

7、,莲子容易从莲蓬里掉出来,因此它们借助水力进行传播。图片中的植物是通过什么方式传播种子的?说明你的理由。酢浆草 酢浆草果皮成熟时纵裂,开裂时种子会被弹射到远处,因此它们借助自身弹射力传播。酢浆草的果实熟透后会自动爆开。植物能依靠风力、水力、动物、自身弹射力等方式传播种子。风力传播:黄鹌菜 槭树 蒲公英水力传播:莲动物传播:苍耳 鬼针草 樱桃自身弹射力传播:酢浆草番茄椰子完成活动手册 第3页 图片中的植物是通过什么方式传播种子的?说明你的理由。任务:用纸黏土捏成小颗粒模拟种子,设计并制作一个借助风传播的植物种子模型。选择一种植物的果实或种子,观察它的特点。还有别的设计吗?根据果实或种子的特点,选择合适的材料设计并制作模型。完成制作后对模型进行传播测试。完成活动手册第3页视频:制作槭树种子模型

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