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1、成长类初二叙事作文篇1：成长类初二叙事作文 秋风凛冽，泛黄的树叶被风儿吹到空中旋转飞舞，缓缓地落到地上。枝丫上的树叶已寥寥无几，只有几片树叶仍在坚持。秋天万物凋零，可我的心中仍燃着生命的火焰。 第一幕：重归校园时 “儿子，起床上学了。”“哈，什么上学？”我揉着惺忪的睡眼，突然想起暑假已经结束。我猛然从床上弹起，立刻着急起来，手接母亲手里的校服，匆忙地穿上衣服，背起书包，随手抄起昨天剩下的面包，打开房门，大叫到：“吗，快点，我快要迟到了。” 我懒散的来到了学校，沉浸在暑假欢乐的我迷迷糊糊地找到了自己的座位坐下。看到老师手里拿着试卷走了进来。糟了，暑假的预习我可一点也没巩固，我立刻紧张起来，满头大
2、汗，不知所措地看试卷，迷茫的胡乱答题。不到一天，一个低下的成绩就发到手中。初二刚开始就给自己开了一个不好的头，下面可怎么学呀？ 第二幕：考试落榜时 初二第一次月考，我考出了有史以来最差的成绩。我无助地独坐在书桌旁，旁边台灯已经渐渐黯淡。我，紧攥着手中的试卷，泪水顺势而下。我想让自己静下心来，抚平自己的思绪。可是越想成绩，自己就越焦虑，就越迷茫，泪水就越多。越焦虑自己就越急躁，就如心中有一团火焰燃烧让自己的身体发热。 终于，我平静下来了，趴在桌子上静静沉思：我这是怎么了？为什么我会考这么差？这是为什么？我难道智力比不过前五名的同学吗？我思考了很久很久。想起了初一时的自己，现在我只是松懈了，放纵自
3、己了。只要我努力，前十、前五都有可能，我能行！我的心中重新燃起了生命的火焰！ 第三幕：奋斗成功时 此时，我正端坐在考场中，心静若止水，从容的看着眼前的试卷。笔起笔落一张成功的答卷便出现在眼前。我再也没有一开始的无措，失败时的无奈。现在我心中只有一个信念：无论做什么，我都能行。铃声在耳边响起，我缓缓地将试卷交给老师。从容自信地走出考场。再次回到学校时，我知道我成功了。 重想刚升初二时我的懒散，第一次月考落榜时我的沉思，发现初二一切从零开始，我成长了。此后我会不断成长，不断走向下一站。 篇2：成长类初二叙事作文 成长，像一条源远流长的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成长，像一棵郁郁葱葱的大
4、树，年轮里记载着我留下的足迹。 初二的生活节奏有点快，一种无形的力量压在我身上，那我不跟你感到烦恼和沮丧，在这一个全新的生活空间里，有尽快的调整自己。在这样一个奋斗的年纪，拥有更好的成长。 升入初一的时候，妈妈就对我说：“长大了，要帮妈妈多做些家务活。”我回了妈妈一句现在学习很重要，我就把妈妈晾在了一边，妈妈只好自己打扫家务去了。 过了一段时间，妈妈在院子里种了一棵小树陪着我一起成长。 现在我升入了初二，看到妈妈在打扫家务时，我就会一把拿起扫帚说“妈妈我去扫院子。”院子里的树叶落了一地，我扫过去的地方一会儿又有叶子了。 那些金黄的叶子像一个个顽皮的孩子一样随风的吹动一个个飞向远方。我回头看到了
5、妈妈在看着我，妈妈对我说“孩子长大了。” 升入初二后的我，感觉心中的沮丧和烦恼会消磨掉，在这个重要的时间段，我要充满阳光的面对生活，感受生活的美好。 在初二的这个环节，我的妈妈付出了太多，每天早上起来很早陪我，就在这个寂静的冬天，我真正的成长了。 篇3：初二叙事类作文 借着窗外如水般倾泻的月光，翻看手掌不难发现，手掌上的手心清澈而纯洁，然而却找不到我努力想寻找的东西。 春 阿琳是四班的，而我是五班的，我们始终不曾相遇。然而，由于地球是圆的，所以我们在春天相遇了 Miss孙派偶去找小申同志，可偏偏在上体育课(哭死了)，所以不得不狂奔着整个教学楼。突然身边一声尖叫(大脑短路0。01秒)，原来把一个
6、抱着一摞子作业的学妹给撞了，而且作业掉了一地。真是屋漏偏逢连阴雨，看着表针毫不留情的又过去一分钟，不禁暗叹，风萧萧兮易水寒，体育课一去兮不复还。我蹲下来把乱七八糟的作业摞成一摞，她却只顾在旁边愣愣的看着我，感觉就像在看外星人。“老姐，就算看是免费的，也该看够了吧!”我愤愤的说。弄好了作业，便急急忙忙地又开始马拉松，“喂，长跑冠军，几几班的，我要扣你的分!”小子还挺记仇的，反正我行不更名，坐不改姓! 就这样，在充满童话色彩的春季，我邂逅了一位属于野蛮女友+可爱+天真型的小公主阿琳。 夏 记得那个夏天，我和阿琳特别喜欢在校墙附近那一排杨树下坐着，因为杨树宽大的臂膀可以为我们遮挡毒辣的太阳。当然，也
7、不排除会有从天而降的毛毛虫。那时候特别喜欢和阿琳一起讨论明星啊，讨论电视剧啦，讨论娱闻啦，阿琳喜欢潘伟柏，而我喜欢翟建华，然后每个中午我们之间都会长篇大论型口水战，谁在铃响前获胜，都可以掌握对方的生杀大权，可以在对方不答应你的非分要求时，给对方一顿粉拳。而由于战术问题，无论是翟建华还是潘伟柏都会被对方贬死或一文不值。 短暂的幸福叫做快乐，长久的快乐叫幸福，对我和阿琳来说，我们只拥有过快乐，因为我们的翅膀裂开了缝隙。 秋 转眼间萧瑟的秋天到了，大地一片枯黄，所有的花花草草都不再散发光泽了。 每次我为了电视剧里离别哭的唏哩哗啦的时候，阿琳总会提醒我，分别后，认真的看掌心，心里一定要祈祷，就会看见那
8、个人的影子。看着一片片瓢零的叶子，心里突然有着一种孤寂。 阿琳转学了!这个消息就像窗外没有约定好的华叶，没有任何征兆的落下来，徒留给人一片孤寂的空气。 于是我每天努力的看着掌心，然而却再也找不到阿琳经常眯起的小眼睛以及上扬45度嘴角。 冬 我喜欢冬，因为我还可以在冬季拼起残缺的记忆在雪花的舞蹈中找到阿琳的微笑。 因为阿琳在冬季给我打来了第一个电话，耳边又响起阿琳对我说的话：“阿卢，秋天花会谢，这是必然的，但春天花儿不还会开吗?” 望着窗外纷飞的雪花，突然想起了白衣漂漂的年代。两个女孩在色彩课上，都穿着白色的衣衫，一个女孩不小心把颜料弄到了另一个女孩子身上，另一个女孩又画了一个在这女孩身上白色的
9、衣衫，白色的年代开出了最美丽的花朵。 是的，春天花还会开。 篇4：成长类叙事作文 小的时候，妈妈叫我读唐诗，背宋词。 等到大一些老师教我读论语，背古文。 就这样，一些经典的文章，古诗词伴我长到了13岁。我读过一篇十分喜欢的文章，它是鲁宾孙漂流记原着是丹尼尔笛福。他是一位英国人，这是一个关于冒险的故事、一个关于智慧和勇敢的故事。英国青年水手鲁宾孙由于所乘的货船在海上沉没。孤身一人流落到了一个无人的荒岛上。开始了为生存而奋斗的艰辛旅程。做木筏、造房子、种粮食、养牲畜在整整28年的自救过程中，这座无人的荒岛被鲁宾孙建成一个世外桃源。这种乐观向上，百折不回的开拓精神和可贵的坚强品质留给人们挑战自然的信
10、心和勇气。 还有一篇小说也不错，它是爱的教育，爱的教育不仅仅被认为是世界上最优秀的少儿读物，还被认为是“一步人生成长必读书”令全世界亿万读者感动不已，全书透过安利柯写的日记讲述了众多发生在学校和生活中的小故事，抒发了人类最伟大的情感爱。这些“爱的故事”将真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情注入孩子们心田。 中国古典四大名著让我充分感受中华民族传统文化的无穷魅力：安徒生童话带我遨游绚丽多姿的童话王国；木偶奇遇记让我和匹诺曹一齐体验成长的喜怒哀乐；钢铁是怎样炼成的则向我展示了一个青年在战火纷飞的激情年代坎坷而壮丽的一生这些经典作品无一不讲想象力，创造力发挥到极点。开阔了视野。感染了心灵 就让我从那里
11、走进经典，让经典随我快乐的成长！ 篇5：成长类叙事作文 有人说，成长是歌，充满了欢快动人的旋律，我们正在满怀激情地演唱着；有人说，成长是花，展现出蓬勃向上的活力，绽放出动人的光彩；也有人说，成长是缓缓升起的太阳，充满着无限的朝气与期望。 成长，又何尝不是一条漫长的路呢？ 幼时，当我们都以一双充满好奇的双眼打量着这个未知的世界时，成长便是蹒跚学步。深一脚，浅一脚，跌跌撞撞，从来不顾前方有什么，即使一不留意摔倒了，哭泣了，但都会爬起来，向前走，再向前走。 儿时，我曾单纯的以为成长就是我们一天天高，一天天长大，逐渐进入更高的年级，能够像爸爸妈妈一样穿的很漂亮，此刻我才明白：成长，是一条很长的路。 或
12、许某一天，当应对同学朋友间的冲突时，你没有不顾一切的扑上去打架，而是检讨自己，主动认了错，道了歉；或许某一天，当应对他人的泪水和倾诉时，你没有听听就算了，而是想尽一切办法帮忙他、安慰他；或许某一天，当应对父母的关心、操劳时，你没有再漫不尽心，理所当然，而是说声谢谢，或者倒上一杯水。这都是因为你在不断成长着。 我们每时每刻，都走在成长的路上。或许你会抱怨：为什么一路总是一个之后一个的坎坷？我想告诉你：正是这一路坎坷，伴着我们成长。挫折是人生的垫脚石，只有经历挫折、经历坎坷，我们才能从中汲取宝贵的经验，得到教训。在成长的路上跌倒了，别怕，站起来，拍拍灰尘，继续昂起头、大踏步向前走去。不经历风雨，怎
13、能见彩虹？不经历坎坷，怎能够成长？ 成长是一条没有终点的路，大人们、伟大的科学家们、国家的领导人们他们不都在无时无刻的成长着么？或许没人敢说：我已经真正成长了除非他停止呼吸。成长的“终点”对于我们，就像海平线对于水手似乎就近在眼前，可就当你触手可及时，它仍在遥远的远方，那样神秘未知，但它却一向是我们前进的动力。 为了那个“终点”，我们都在这条路上不断前进着，努力奋斗着。一路上我们哭过、笑过、痛过、懂过，一路上我们洒下了无数的汗水、泪水，一路上我们所经历的太多太多或许某一天当你蓦然回首，你会发现这一路的脚印是多么珍贵，因为我们经历过，但前方，还有更长的路在等着我们。 篇6：成长类叙事作文 每次回
14、家，会看到一面墙上记录着我几岁时的身高，望着它们，似乎它向我诉说着我的成长，成长类作文。一个小孩，一阵小跑到墙前，吵着让爸爸为我在墙上作下记号，再对着那根横线感叹道：“我又长高了！” 记得刚出生时，一张泛黄的照片见证我的快乐：一个胖乎乎的小孩，用稚嫩双手拎起所谓“沉重”的纸袋子，尽管小脸涨得通红，不过脸上仍挂着成功的喜悦。当然，拎东西，对于走都走不稳的我，无非是一个挑战，而如今的困难解决了，能不为自已的成功而欣喜吗？所以成功对于一两岁的我，代表着拎起袋子。当然随着成长，我也不满足于拎袋子，为考研的爸爸在夏季拿西瓜，也成了我的必修课。 到了五六岁的时候，一个“庞然大物”来到了我家，把我吓得满屋子
15、打转儿，但又经不住好奇的心情，便走到它的面前，踮起小脚儿，用小手按住个长方形的白色键，一个清脆而响亮地响声灌进我的耳朵，把我吓了一跳，于是，电子琴走进了我的童年。初次课，只教了“do“，兴奋的我，按着那键，摇着头，扭起身子，有模有样的自弹自唱，一副小音乐家的样子出现在琴前。对于七、八岁的我，我似乎又体会到一两岁拎起纸袋的成功的喜悦，也许是电子琴给我的启迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥，成长作文成长类作文。 在一次丰盛的生日会上，美丽的大蛋糕印着硕大的十字时，我有些恍然大悟：我已经走过了十个春秋了，十年了，为了感谢父母对我的培养，我该有一些改变吧！时光如流水，从爱看猫和老鼠到迷上罗纳尔多，从
16、玩过家家，捉迷藏到会上网看新闻，做电子贺卡我把成功与失败都镌刻进生命，我要在狂风时做卷起的浪，平静时做闪亮的波，绿色时做亮丽的花，金色时做迎风的果。向世人展示我成长，我快乐！ 成长的快乐，是咖啡那深厚的.韵味。 成长的快乐，是果冻那宜人的滑润。 成长的快乐，是海洋那舒畅的广阔。 成长的快乐，是绿洲那勃勃的生机。 篇7：成长类叙事作文 小学时，我一向很向往初中。那时候渴望长大，渴望自由。小时候，是年少不知愁滋味，总觉得，每一天快乐的生活过于平淡。所以，不珍惜旧时柔软时光，进入了初中。 我觉得，初中，让我成长。让我明白：学校是社会的一个缩影社会生活是个大染缸，是复杂的。我不再是个孩子，我再也不逃避
17、职责。磨去了我的棱角，留下了我的骄傲。 初中，成长了我的坚持。一向以来，我便不算很有恒心。所以，有些事，我根本坚持不下去。经历了初一的背叛，经历了初二的磨练，经历了友情的洗涤，工作的锤炼，生活的变却，我想，我最后能够笑对人生了。我一向都忘不了，第一次尝到背叛的滋味时的感受。当时到底是怎样回事已记不清了，只记得一个声音在我耳边传荡：从这天起，你再也不是人物的中心，从这天起，不能以自我为中心从那之后，我好像再也没有抬头看过。不仅仅仅是人际、成绩、工作也出现了大大小小的漏洞。那时候真的是想过离开算了。离开这儿，换个环境说不定会好过些。然而还是坚持下来了。我都不记得自己是怎样熬过来的。只是在别人问起时
18、，嘴角是上翘的，鼻子是酸涩的。灾难不仅仅是灾难，它还意味着一场磨练。千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金，不是么？时间是一场盛宴，亦是一支长箭。许多时候，我们不是输给灾难，而是输给时间。我坚持，固我胜。我胜过了时间，固我学会坚持。 初中生活，教我学会了淡然。你对的时候，别人不会记得你对过；你错的时候，连呼吸都是错。所以，我笑对人生。听铉断，断三千痴绵；坠花湮，湮一朝风涟；花若怜，落在谁指尖？即便不能完全做到，也要接近那份心境。 生活是真实的。它不光有快乐，亦有痛苦。命运将我们推向前，岁月的轮碾过，留下一圈圈年华的影子。是谁说过，不能回到从前？我们已经长大，根本不可能在那般无虑的过活。 人需要成长，人
19、的一生就是在不断成长中度过。我们才刚刚步入这个不太复杂的小社会，若处理事情都不能得心应手，又何提以后？ 我感谢我的初中的生活，它让我明白了很多，成长了很多。同时，我亦恶厌它，怕它给我带来的伤痛。但我明白，此刻我学会的东西，必须会受用一辈子。虽然我还不够自己，但我坚信：苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑。 篇8：成长类叙事作文 在我们成长的旅途中，时时处处都会留下你的足迹，里面有幸福的回忆、美好的向往、不懈的追求、成功的喜悦、失败的烦恼。但是对于我来说，一步一个脚印等于一次一次的进步 记得有一次，老师来了场突然考试，弄得我们措手不及。大家都没有复习，考砸了，就得
20、“享受”那顿“美味”的皮带炒肉了。于是，趁老师一离开教室，大家都七嘴八舌地议论起来，但是我的内心和理智告诉我：不许和他们“同流合污”要砸了，也是你自己不用功，怪不得别人!想到这儿，我觉得：是的!都怪我把时间都浪费在玩上，要不然，就不至于去品尝那顿“皮带炒肉”了。于是我绞尽脑汁，终于写完了试卷。还没来得及检查，下课铃就无情地响了。老师用她那洪亮地声音喊道：“收卷!” 课间，同学们都在讨论一道题，就是那道我绞尽脑汁才想出来的超级难题。与其听他们对答案，还不如把这时间拿去念书。说做就做，我拿出了书，背那些古诗、课文。十分钟不到，我竟然把他们背得滚瓜烂熟。我在想：今天我抓紧了十分钟，明天我再抓紧十分钟
21、，后天，大后天，我再抓紧十分钟，那么不到一个星期，我就足够把70首古诗背完了。我日继一日地依然在抓紧十分钟 到了第二次考试，我满怀信心地坐在考场上，心情很愉快。我发现我没有像第一次考试那种担心和慌心了。我发现试卷的题目都很简单，我很快就写完了。果然，和我所预期的一样，我考得非常好。别人都纷纷跑来问我考得好成绩的秘诀，我神秘一笑，告诉他们：要抓紧每天的十分钟去读书、背书。更别指望一步登天，一定要一步一个脚印，一定要学会每天进步一点点。 果然，一步一个脚印等于一次一次的脚印。抄别人的答案始终不是自己学到的东西，只有是自己学到的东西才是永恒的，才能烙到你的脑海中，并且刻骨铭心，才是真正的属于你自己!
22、 篇9：初二成长叙事作文 成长的天空中飘着五彩的云霞，成长的海面上激荡着雪白的浪花，成长的树林里洋溢着生命的绿色，生命的熔炉里燃着青春的火焰。 成长，像虹。有赤的热烈，有橙的奔放，还有黄的阳光快乐 在如今的社会里，学生的待遇很多取决于分数。每次考试下来，一声长叹有人欢喜有人忧。真是“成也分数，败也分 数。悲亦分数 ，乐亦分数”啊!但是，即使是这样，我仍然 觉得，只要你有一个好的心态来面对分数，面对学习。那么，分数便再也不能主宰你的心情，而只能是你的一个小快乐，小 插曲了。 付出了，努力了，我相信无论是谁都会有一定的收获对于自己的成就感与胜利感。分数嘛，自然会很优异。松懈了， 怠慢了，学习也一定
23、会辜负，分数自然会为你带来“黑色星期五”。分数其实就反映了你这一段时间里对于学习的态度，就像南非世界杯赛场上的标示牌而已。如此而已，简单而已。 我经常以此激励自己。分数取得满分， 我肯定不会和有些人一样虚伪地摆摆手，摇摇头，说 一句凑巧罢了。而是高兴地对自己宣布，你很棒!这段时间你很努力，继续坚持吧!分数若入低谷，也不会再次虚伪地说句这就是不努力的后果 。而是告诫自己，没有你不懂不会的题，只是粗心。下次你能做好吗?YES!相信你自己! 分数不是一场噩梦，并且代表生活的黑色。它只是衡量你努力与否的标杆。我相信，所有的人迟早都会认识到这一点的。分数是我成长中的小小快乐，是成长的天空中一片美丽的云霞
24、，是成长的海面上一朵晶莹的浪花，是成长的树林里一丝炫丽的绿，是成长的熔炉里一团舞动着的火焰。 只因为分数是我努力的方向，是我成功的标志，更是我成长中一点不可或缺的快乐! 篇10：成长励志类叙事作文 岁月赠你满头白发，满脸皱纹。 时间是水，我们以为抓住了它，它终于静静躺在我们手中不执着于流向远方，怎奈还是一点一点从我们的手中溜走。 如果可以的话，时间倒退好吗？我想再一次看你一口气走上楼梯，像胜利者般的笑容，看你直挺挺的背，看你曾经的高大，听你中气十足的嗓音，听你爽朗的笑声。 起风的天气，带走了夏天的闷热，蝉叫声渐渐消失，天黑黑的，想下雨了吗？这时你工作归来，拖着疲惫的身躯上楼，脊椎弯曲成一截弧度
25、，脸上全是汗水，衣服湿透，额头上的皱纹多得数来数去也不知道准确的数字，眼窝下陷，却依旧清澈。头上全是白发，岁月不饶人，总觉得怎么一眨眼你就老了那么多。手上也布满了茧，我小时候问你那是什么，你就笑笑，说是虫子。我问你那么多虫子不会咬你吗？你拍拍我的头，露出洁白的牙齿，说傻孩子不会的。或是天空承受了太多的雨水，“哗”一声，再往窗外看雨水已淋湿大地。想起了你教我打篮球，那时的我还是小小的，抱着篮球整个球场乱跑。你站在一旁，向我招招手，你说教我打篮球，那时候的你真有活力的，和年轻人比起来一点也不逊色。你轻轻一跳，篮球就从篮筐里落下，你接住球，露出笑容。你抓着我小小的手，你教我姿势，你说要跳起来才行的。
26、我抱着球就扔了出去，你无奈地笑笑把球捡回来，你说可不是这么随便的啊。我认真地一次一次看着篮筐投球，每次投高一点，你就笑得好开心说我好棒加油。被人夸奖的时候，开心得不知所措，然后我越来越认真。你坐在一边看，眼睛一直是眯着的，我进了一个球你便欢呼起来，像个孩子一样高兴。现在篮球已不知道在哪个角落布满了灰尘。你不像以前那么有活力，你走楼梯的时候也会不断喘气，你矮了好多，我都快赶上你了。我说你怎么越来越矮了啊，你自嘲地笑笑说你老了。 老了是什么意思呢？老了就容易得病，老了筋骨就没那么灵活，老了动作就没那么利索，老了听东西会不清晰，老了看东西要用老花镜。老了，是不是就不能陪我打篮球了啊？老了实在是有太多
27、太多的缺点了，老了真不好啊。那么，你可不可以，不要再老下去了呢？ 你就像个孩子怎么老了呢？你每次做饭听到我说好吃的时候你就笑了，比太阳光还灿烂，就像小孩子得到了糖之后露出的满足表情。然后你就几乎天天都煮给我吃，我说腻了的时候你就说腻了吗，然后像个做错事的孩子一样低下头。可是你老了却是事实，你不再那么有记性，你会问我你的老花镜哪去了，房间钥匙哪去了，水杯哪去了，你最爱看的七十二家房客是几台啊？看见你的满头白发我鼻子都酸了，看见你疲惫的身躯我眼泪都快涌出来了。我多讨厌时光，它让你老去让你没记性让你时常疲惫。与此同时，我长大了，不再是以前那个只会吃和睡的孩子，我也希望自己可以为你做点什么，我不希望你
28、辛苦不希望你老去 我想说其实你可以不那么要强，不用什么事情你都说你来，你可以说你累了。每一次喊你都回应得那么大声，我知道你开始听不清东西，所以我会大声地喊你。其实你不用那么辛苦，不用执着地希望去工作，每天骑着摩托车来来回回，中午还要煮饭给我吃。日复一日，辛苦的程度大概不是我能想象的。我想说，你做的饭真好吃啊，你教我炒饭炸鸡翅我很努力练习，以后我做给你吃吧，我也希望看见你的笑容听见你的夸奖呢。 你总是说你老了，爷爷啊，家有一老如有一宝，你是我们全家的宝啊。 篇11：初二成长类作文素材 回眸过去，成长中的事正在淡去。正如石头一样，在时间的长河里被侵蚀。有些事情早已消逝，成为遗忘的一部分。有些还在挣
29、扎，但已经残缺不全了。而穿过时间，发现有一块如泰山般高耸的石头，屹立在那里，不禁又让我想起了那件事。 小学五年级时，学校春季运动会来临了。被公认为短跑冠军的我却因此忧心忡忡。每天都为报不报名而纠结。原来，那段时间，我为了准备代表学校参加区运动会，在练习4X100米接力交接棒的时候重重地摔了一跤。在跌倒的一刹那，我觉得腰部异常疼痛。掀开上衣一看，看见了血流不止的伤口和一块血淋淋的皮塑胶跑道的颗粒还真厉害!我马上被送进医院进行包扎。包扎后，我又觉得膝盖很痛，拍了个X光片，发现是老毛病节结炎又来了。可这次格外严重骨折了，有一块小骨片脱离了主骨!为此，我没能去参加区级运动会，这让我异常伤心。而且，我也
30、因为伤病停训了，接下来的学校春季运动会看来也悬了。沉重的打击接二连三地向我涌来，让我有点招架不住。这时候荣誉摆在我的面前，但它随时可能会在这次校运动会上被人夺走。我不知道怎么办。在这个叉道上，我犹豫了。 但是，最后我还是选择了参加。因为我深知逃避注定失败，面对才是唯一的出路。接下来的日子就是艰苦的练习，在家练习深蹲时，伤口撕裂，我的衣服被血染红了。爸爸带我赶紧去医院治疗，医生包扎后还给了我们几个绷带应急。休息了一天，我便又开始训练。 终于，春季运动会来了。我的伤已经大有好转。虽然膝盖还时不时地疼，但是我已经恢复了争夺冠军的勇气。重新站到跑道上的一刻，我信心倍增。只听一声枪响，我带着全部的力量和
31、勇气飞奔了出去，在这100米中我全程领跑，毫无悬念地夺得了小组第一。当最终成绩下来时，我不禁一惊13秒94!还破了校记录。那一刹那的喜悦令我至今难忘。 这次比赛使我获得了一枚极为宝贵的金牌，它还使我领悟到：不能让困难的阴霾遮蔽自己的方向，不能因犹豫的屏障而停下自己的脚步。打击，并不可怕，但它是沉重而痛苦的。未知，并不奇特，但它会让你迷茫芜杂。而经历了打击和未知才赢得的冠军奖牌，才是最出彩，最宝贵的。 篇12：成长类的作文初二 云欣赏大海的蔚蓝，欣赏大海的深邃，欣赏大海的澎湃为什么我不属于大海?云的渴望热烈而执著。 题记 我是天空中的一缕清云，与日月为伴，和飞鸟共舞。每当我听别人谈论大海，谈论大
32、海的澎湃，我就无法再将自己的注意力移开，下定决心要去在海。 第二天，我踏上了征程，我懂得这一路上，一定会有无法躲避的艰难险阻，意味着我远离了以前那种飘逸的生活。但为了我心中那个蔚蓝的梦，我愿意承受一切。 当我越过那一座座冰山时，抬头望见的是冰，触摸到的依然是冰。寒气不断侵袭着我，让我失去了知觉。当我醒来时，我已快被冻僵。我害怕、恐惧。我知道也许我永远也出不去了，也许我永远实现不了我的梦了。不!不!我要融入大海，我要成为大海的一部分!我一步一步艰难地挪动着。 当我穿过那漆黑的森林时，我被那奇形怪状的树枝，野兽那凄厉的吼叫吓呆了。我想退缩，但当我转身时，海的形象浮现在我眼前。“我还没有听到涛声，还
33、没有融入大海，我怎么能退缩呢?”想到这儿，勇气已赶走了所有的恐惧，我又继续向前走。 当我绕过青山时，我被它那恬静的景色所吸引。我太累了，一头扎入青山的怀抱。这里有温和的阳光，习习的凉风，沁人的花香。不知不觉，我已在这逗留了一个多月。猛然间，我想起了我的大海。青山再美，终究不是我心中的那个梦。我谢绝了青山善意的挽留，继续向大海前进。 终于，我带着满身的伤痕，满心的欢喜到达了大海。瞭望远方，那水天一色的景色陶醉了我，蓦然回首，觉得所有的付出都值得，我化作一阵雨，融入了大海，这时，这实现了我的梦想 篇13：成长类的作文初二 青春，本就是五彩的，而青春的绿色代表着一种向上的勃勃生机，勇敢拼搏，有力量。
34、青春，像一幅水墨画，流露着浓浓的诗情画意;青春，也散发出淡淡的清香幽情;相信里面一定有你难忘的篇目。青春有了这些绿色，一定会更加地五彩斑斓 往年的4月，都是一年一季的运动会，操场上，到处可见同学们挥洒着汗水，他们早已把自己的汗水当做他们的骄傲。在操场上尽情奔跑着，他们那种青春的活力，努力拼搏已经完好印证了运动会的真实意义。 学习生涯中，有许多东西需要尝试，自己也要敢于尝试任何事情，挑战自己的内心，敢于在众人面前表现自己，积极向上，努力拼搏。我想，这就是“把青春的绿色铺满征途的真实含义”吧!学习上有困难的题目可以积极向该学科的任课老师请教，寻找方法，理解熟透，这种绿色其实是叫：永不放弃。可以把它
35、铺满征途 在自己平常的生活中，也是体现青春绿色的一部分。总会遇到挫折，但你不能一直想着一直逃避下去，自己的心态也十分重要，要积极乐观的面对生活中的每一件小事，时刻保持微笑，这也是代表你自信和青春无比靓丽的光芒。珍惜自己的青春，让它绽放出无比绚烂的色彩。 青春的绿色我觉得还包含自己对梦想的追寻，时刻坚定着自己的信念。梦想会一直激励着我，不断告诉自己：“我一定能行，不能放弃!” 我要把这些青春所特有，带正能量的绿色铺满我人生的漫长征途，细细品味他们所具有的独特的色彩! 篇14：初二作文成长类600字 没有哪一个人永远只做孩子，也没有哪一个人永远站在家庭的屋檐下。踏上人生征程，离开家的港湾，生活的旅
36、途是一张没有退路，不可预测的单程车票。在波诡浪谲的大海里航行，悲壮多于温情，险阴多于顺达。每个人都需要成长的过程，只有微笑着面对成长的旅程，人生才会驶达光明的彼岸。 高尔基少年时父母双亡，在一个绘图师家做仆人，他在干完各种杂事之余，千方百计地挤时间看书，常常看到深夜。一次因看得太入迷，忘记了炉上烧着开水，茶壶经长时间的灼烧而裂开，被主人家的老太婆狠狠打了一顿，但他仍不放弃求学，终日沉浸在书海中，由于没有老师教，也不能查字典，一遇到生僻词他就马上记下来，想尽办法向有文化的人请教，一个个消灭学习中的障碍。在书籍的熏陶下，高尔基的思想变得开阔起来，产生了强烈的创作冲动，最终走上了文学创作的道路，并成
37、为著名的文豪。高尔基的成长之路崎岖多舛，既无物质生活的保障，又无亲情的抚慰，但面对成长的道路，他没有选择退却，而是微笑着大步向前迈进，在文学世界里他找到了幸福与甜蜜，在成长的道路上，他收获了光明与成功。 英国首相丘吉尔小时候性格孤僻，不善学习，成绩很差，没能进入大学深造，只能转入被称为“笨蛋的乐园”的军事专修班。后来她在印度班加罗尔驻防时，深感生活单调乏味，为了充实自己，他将空余时间主要用于自学，请母亲给自己寄来了大包小包的柏拉图、叔本华、达尔文等思想学家、哲学家、生物学家的经典名着，从此开始了苦读。他每天阅读四、五小时着作，同时开始写作练笔。就这样丘吉尔由一名劣等生变成了博学之士，最终他不仅
38、成为一名杰出的政治家，同时也成为荣获诺贝尔文学奖的大作家。任何人都不能放弃成长，无论你用怎样的态度去面对它，它都会在人生旅途中留下浓重的一笔。所以何不像丘吉尔一样主动地接受成长，乐观的面对成长，让这一笔不仅浓重而且夺目。 “只有一条路不能选择，那就是成长的路。”在成长的道路上不可能只有鲜花和掌声，定然还有泥泞与荆棘，微笑着年对成长，达观地看待成长，人生才会更加绚烂与无悔。 篇15：成长类的作文初二 一日晚上，我正坐在床上聚精会神地看着三国演义中的著名战役火烧赤壁。 突然，我感到我的意识越来越模糊，身体好像在往下沉，慢慢没有了知觉。待到我醒来时，已经来到了三国，成了曹操手下的一位谋士，正在策划这
39、次赤壁大战的作战计划。 这时，诸葛亮和周瑜已用火攻折损我军大量士兵，此时不可再轻举妄动。正当这关头，黄盖又带着粮食来投降，别人竟还不以为然，以为黄盖是成心诚意的。我不经冷笑一声，心想：真是周瑜打黄盖一个愿打，一个愿挨啊!黄盖是个忠臣，此番前来定是诈降，阴谋还不知有多大呢!我立马站出来说： “大家也听说黄盖忠心赤胆，他不可能轻易投降，这肯定是周瑜设的计!”起初，主公和别人还不信，我让他们去船头看一看，只见船吃水并不深，并不像是装着粮食。主公立马醒悟，并令弓箭手放箭，黄盖等人被打得一败涂地，落荒而逃，我们取得了赤壁大战的最终胜利。主公十分高兴，立马回营举行三天三夜宴会，犒劳三军。 之后，主公对我说
40、： “你真是一位奇才呀!竟然能胜过凤雏卧龙，我得到了你，真是如虎添翼。如今虽没有了郭嘉，但你却胜他一筹啊!”我听后，十分欣喜。 突然，一个大手落到了我的身上，狮子般的吼道：“快起床。”我一看，原来我是在南柯一梦呀!但我仍然想回到梦中，帮助曹操夺天下，很不情愿地起了床。 篇16：成长类的作文初二 人生漫漫，多少风雨伴着我们成长?多少汗水需要我们付出?多少泪水又值得我们回味? 太阳每天从东边升起西边落下，谁敢说太阳明天不会升起?谁又敢说太阳每天不是新的? 这阳光是人生路上的希望之灯，将堕落，黑暗的心点燃，让它重新绽放光彩。在这荆棘蔓延的人生路上，那颗火热的心受伤了，是这阳光将它愈合，重新坚持自己的
41、梦想! 一次又一次，一遍又一遍的在梦想之路上探索。即使受伤也可以坚强地笑。因为，只有挫折能使成功变得有价值，有意义! 正如小草，它的外貌，形态是如此的柔弱。可谁又曾想过它的坚强?它为了生存，为了阳光，曾在生存的底线上挣扎。为了梦想一次又一次地站起来;为了梦想而努力。它虽柔弱，但它又是无比的坚强。从它身上我读懂了生命的坚强! 梦想之峰是如此的高大，而我在山脚下，顶峰是我要达到的地方。即使遥远，即使坎坷，即使遍体鳞伤也不会放弃!因为我知道我可以坚强地达到顶峰!眼泪不是脆弱的，那是向困难的宣告!这种眼泪是值得回味的!值得珍藏的! 梅花在冰雪中绽放，在冰雪中挑战。这傲骨是坚强之花的现身，是坚强种子的蔓
42、延。即使在冬夜也有雪花为之相伴!不寒酸，不悲伤!它没有眼泪，只有傲骨与它相伴，成为心灵的寄托。这寄托是坚强的升华! 坚强的光环照耀着我;坚强的翅膀伴我飞翔;坚强的泪水为梦而流!我不怕，我不怕黑暗;不怕孤独;不怕挫折。但最怕失去坚强!失去我精神的寄托。只有那坚强的精神使我成长，伴我飞翔! 在坚强的世界里，我有活力;在坚强的世界里，有我那最真挚的心;在坚强的世界里，我可以冲破风浪迎接一个新的世界! 在我读懂它的同时，它已成为我心灵的寄托。因为梦而飞;因为坚强而微笑，这微笑是我人生境遇中最美的光芒! 成长类的作文初二 篇17：自我成长类作文初二 暑假到了，妈妈见我穿着小了点的短衫，说：“去买件新的吧
43、“。我听了很是高兴，急忙穿上鞋，妈妈却停住了，她递给我一张纸票，”你需要去独自体验长大的过程，这次你自己去吧。”我顿时呆住了，虽然去商场的路线好走，没有多少马路，但自己独自去还是第一回。我撒着娇，妈妈一反常态地拉长了脸，视而不见。没办法，我只好接过钱走出家门。 走在马路上，树叶沙沙作响勾起我的回忆。 那天，同样也是沙沙的声音，却是在雨中，我和妈妈走出商店在大街上散步，两把小花伞流动在小巷里。我无意之中看见，路边，一株小花在无遮拦的雨中挣扎着想直起腰，可雨势对它来说太过猛烈，周围也空荡荡的，它娇小的身躯如何能经受过这场打击?我灵机一动，用手中的袋子为它做了一个“大棚”。我带着自豪感回到了家。雨渐
44、渐小了，没了。我发现窗户没关，急忙跑过去，观赏花被穿过窗的雨点打弯了叶子，此刻依然开得很艳丽。雨珠聚在花瓣里，被阳光照得七彩斑斓。我很疑惑，花儿经受雨的打击，为什么还能这样茁长成长?妈妈把我领到雨中遇见的小花旁，我给它遮风避雨的港湾虽在，但小花却因“港湾”把它保护得太紧而死亡。妈妈看着垂头丧气的我，轻轻说：“成长中必须有一些磨难，你长大后会懂的。”如今，我回想起这件事，明白了妈妈所说的“一些磨难”，明白了成长的意义。是要去经历坎坷，面对困难，是要去亲身触摸，体验过程，在这其中长大。 微微 凉 风吹醒了我，我手中还紧攥着一张票，我大步走向商场，树上的知了欢快地叫着，仿佛在为我喝彩，蓝天衬着白云，
45、仿佛在深沉的微笑。当我提着新买的衣服回到家中，妈妈笑了，说“你长大了”。 我在心中也默念着，经历了风雨，独自去体验，就这样慢慢长大。 篇18：初二叙事类的优秀作文 以前的我，现在的我 整理东西的时候，突然掉出了一张小学毕业照了画面还是那么清晰，当初不小心弄的折皱还存在，照片上的人依旧那么亲切，衣服隔着衣服，中间还夹着一层膜。我在人群中看到了自己，矮矮的个子，脸上还有笑容。 以前的我，好动，总喜欢在班级里被老师点名，因为一点名老师就会逐渐知道我的名字，同学也会知道了。那个时候性格爽朗，总爱交朋友，基本全班同学我都认识了，还喜欢和男生比一些男孩子才能玩的游戏，有点小男子气。还喜欢和身边比较好的女同
46、学亲亲抱抱，为了她们开心还做了一些现在我讨厌做的事。以前我可勇敢了，课堂上他们不敢答问题就我一个人答了出来，旅游时教官问的话我不经脑子就说了出来，那时并没有感到有多么的不好意思。 现在我长大了，回想起以前的事情来，我会觉得有点不可思议，甚至匪夷所思。我以前真的那样干过?我以前的性格竟然这么开放，现在呢，收敛了许多，别人找我搭话我才敢说话，别人啥都不说，我就像个闷葫芦一样。现在的我可不敢和男同学讲话，一讲话就会紧张，也说不清为什么当了两年的同学竟还有一些没有说过话，我就纳闷了，我的性格小学和初中怎么就相差这么大? 小时候总是希望长大，可是长大了好像并没有什么值得开心的地方，反而更觉惆怅了。过年感
47、受不到小时候的年味，吃糖感受不到小时候那种撕开糖纸，听着糖纸的声音就能享受好一阵子的感觉了。小时候多好哇，真希望能回到过去。 篇19：初二叙事类的优秀作文 光芒背后的善与恶 在那个安静的午后，我合上书，静静的思考着，享受着书本给我带来的特殊感受，两行清泪划过我的脸颊，如海水般酸涩，简单的字里行间无法透露出故事中始终隐隐存在的巨大悲伤，像是一片灰暗的天空，乌云密布，压得人喘不过气。顷刻间，毁于一旦。 追风筝的人?看着明媚的封面，我不禁联想到阳光，郊外，追逐打闹的孩子而当我翻开书，从文字里流露出的细腻情感却让我大吃一惊。原来追风筝是阿富汗的习俗，在盛大的风筝节上，孩子们会以风筝的形式决斗，打败所有的风筝就会变成无限荣誉和万众瞩目的焦点。或许是因为这样的事离我太过遥远我只认为这是孩子之间的一个小小游戏，但在主人公阿米尔小时候，风筝比赛的胜利对他具备无限的光荣他极度渴望父爱，也只有这样，他才能获得父亲赞许的目光和夸赞的语言。他迫切需要着。所以他要抢到最后一个击落的风筝来证明他的强大和完全胜利。于漱桑便承担了重要的任务。他要将那只阿米尔击落的风筝追到手。但故事并没有结束，这也只是悲伤源泉的小小开始一切一切悲伤的来源都在此处慢慢浮现。 从打开这本书开始，透不过