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1、2010年年3月月23日上午日上午7时时20分左右，离分左右，离开校门的时间还有开校门的时间还有10分钟，福建省南平分钟，福建省南平实验中学门口发生了一起凶杀案。凶手郑实验中学门口发生了一起凶杀案。凶手郑民生发疯般的扑向学生，手持民生发疯般的扑向学生，手持25厘米长厘米长的尖刀不停地摆动。从杀第一个孩子开始，的尖刀不停地摆动。从杀第一个孩子开始，到杀最后一个，总共用时才到杀最后一个，总共用时才55秒，其中秒，其中8个孩子死亡，个孩子死亡，5个孩子被送往医院紧急抢个孩子被送往医院紧急抢救。救。为什么凶手把目标锁在了孩子的身上？为什么凶手把目标锁在了孩子的身上？对此，你有何感想？对此，你有何感想？
2、1.视频中的侵害主要来自哪方面？视频中的侵害主要来自哪方面？种种种侵害种侵害网吧 舞厅拦截敲诈拦截敲诈1.视频中的侵害主要来自哪方面？视频中的侵害主要来自哪方面？种种种种侵害侵害1.视频中的侵害主要来自哪方面？视频中的侵害主要来自哪方面？种种种种侵害侵害14岁岁的的周周某某在在上上学学途途中中发发生生交交通通事事故故，因因抢抢救救无无效效死死亡亡社会学校家庭意外种种侵害种种侵害生理、身体生理、身体方面的伤害方面的伤害心理、精神心理、精神方面的伤害方面的伤害生命的剥夺生命的剥夺小组探小组探 究究2 2、外在原因、外在原因社会环境复杂多变，社会环境复杂多变，存在着不利于青少年健康成长的因存在着不利
3、于青少年健康成长的因素素青少年受到侵害的原因：青少年受到侵害的原因：1 1、自身原因、自身原因青少年各方面都青少年各方面都很不成熟很不成熟受到伤害以后，我们受到伤害以后，我们应该怎么办？应该怎么办？小莉小莉的父亲封建思想很严重，认为女孩子读书没用，的父亲封建思想很严重，认为女孩子读书没用，一直有意让她辍学。到七年级时，父亲借口家庭困一直有意让她辍学。到七年级时，父亲借口家庭困难，逼她辍学帮家里干活。难，逼她辍学帮家里干活。小莉小莉 续写结尾续写结尾家庭保护家庭保护：父母或其他监护人依法履行对未成父母或其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及其职责。年人的抚养、监护和教育的义务及其
4、职责。学校保护：学校保护：尊重学生人格尊严；保护学生人身尊重学生人格尊严；保护学生人身安全、健康等。安全、健康等。社会保护社会保护：政府创办学校；禁止未成年人进入政府创办学校；禁止未成年人进入营业性舞厅、网吧；禁止童工等。营业性舞厅、网吧；禁止童工等。司法保护司法保护：设立少年法庭；尊重违法犯罪未成设立少年法庭；尊重违法犯罪未成年人的人格尊严；保护未成年人的合法权益。年人的人格尊严；保护未成年人的合法权益。有了这些保护，我们青少年是不是就可以高枕无忧了呢？为什么要加强自我保护为什么要加强自我保护1、往往因处于被动地位而、往往因处于被动地位而受到侵害受到侵害2、具备自我保护意识是未、具备自我保护
5、意识是未成年人向成熟迈进的重要成年人向成熟迈进的重要一步一步2011年的一天下午，城中小学刚放学，从一辆黑色小轿车上年的一天下午，城中小学刚放学，从一辆黑色小轿车上下来三个年轻人，径直向学生陈磊走来，对陈磊说：下来三个年轻人，径直向学生陈磊走来，对陈磊说：“你你爸爸让我来接你去吃饭爸爸让我来接你去吃饭”陈磊正在犹豫时，陈磊正在犹豫时，12岁的王海提岁的王海提醒他说：醒他说：“”这三人见陈磊不肯上车，便驾着陈磊往车上拖，十几个同学这三人见陈磊不肯上车，便驾着陈磊往车上拖，十几个同学围过来，王海抱着陈磊不放，三家伙强行把同学推开，将陈围过来，王海抱着陈磊不放，三家伙强行把同学推开，将陈磊踹倒在地，
6、硬是把陈磊拖上了车。王海磊踹倒在地，硬是把陈磊拖上了车。王海 ，惊动了值班，惊动了值班的校长。校长拨打了的校长。校长拨打了110.汽车马上就要开走了，王海汽车马上就要开走了，王海可是，狡猾的歹徒早用泥巴糊住了车牌，王海急中生智，可是，狡猾的歹徒早用泥巴糊住了车牌，王海急中生智，连忙连忙 露出了车牌号，他立刻露出了车牌号，他立刻 记下了车牌号：鄂记下了车牌号：鄂T9476 在离歹徒作案不到在离歹徒作案不到20个小时的时间，干警们救出了陈个小时的时间，干警们救出了陈磊，擒获了歹徒磊，擒获了歹徒不要上陌生人的车不要上陌生人的车大声呼救大声呼救赶紧看车牌号赶紧看车牌号脱掉上衣，擦掉了泥脱掉上衣，擦掉了泥巴巴把车号写在把车号写在了地上了地上1、身边的侵害、身边的侵害2、青少年受到侵害的原因、青少年受到侵害的原因3、身边的保护、身边的保护4、为什么要加强自我保护、为什么要加强自我保护温馨提示温馨提示