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1、 2023年秋季学期教学心得 “以身作则”是一种无声的教育，怎样要求学生，教师就要首先做到，比方提前到教室，不给教室留垃圾，上课坐姿端正等等，教师先要做个表率。学生打心眼佩服你，才会听你的话，才会信任你。这样，教师的工作才会顺当开展，才会事半功倍。一学期过去了，学生在行为习惯上有了很大的变化，但是个人觉得提升的空间还是很大，需要再接再厉。 礼记云：“师也者，教之以事而喻诸德也。”。学书过程将此句之意阐述至极，可谓字内功夫须从字外着手。所以，学生在学书过程中的态度及习惯就显得非常重要。本学期学生的态度及习惯以弟子规为参照，要求学生做到且要长期培育。但是前提是学生要听话，怎么样才能听话呢？首先是建
2、立信任关系，再者要以身作则，说话算话，孔老夫子言：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”，书写过程是人的触觉、听觉、视觉很微妙的协作的一个过程，在思维高度运转，留意力特别集中，三者协作完善之后，临写字帖才会到达一个较好的状态。另外，以前教书时没有更多的去关注学生的运气，在这学期重视之后，学生理解力量、承受力量又有所提升，可见气息在书写过程中起到至关重要的位置。 在这学期，自己给了自己一个目标，也是压力，就是首先不放弃每位学生，只要孩子在上这门课，都可以写好字，只是时间快慢而已。所以作为教师，要对每位学生寄予厚望，保持初心。其次抓紧时间，尽快出效果，但“根深叶茂，才能树壮果稠”，必需要把根底
3、打扎实，所以阶段性的循环练习就显得非常重要。这个班由于以前教学换教师频繁，又没有大纲教学，所以要赶上软笔进度有些难度。 功夫不负有心人，这学期学生的进步让我意外，局部学生我已经着手让他们开头对碑帖的临习，主要有褚体，颜体，隶书，从刚开头的歪歪扭扭，到现在的运笔流畅，学生的自信也渐渐建立起来，对书法的兴趣也愈加深厚，写起作品来也有模有样。这也使得我重新整理以前固有的教学思维，对我来说也是一个突破。另外，学校组织的教师学习对我有很大帮忙，我在教法上不断学习，仿照，整理，突破，使自己的业务水平也更上一层楼。 另外安全教育工作也在上课时积极的进展。比方不准在校门口、餐厅和厕所逗留、玩耍，在校内外做到轻声慢步，不允许学生做危急的嬉戏。如；相互追打、奔驰，教育孩子不要将火柴、打火机和玻璃球等物品装在身上。不损坏学校的花草树木等。 还有在课间积极的进展卫生工作，做好卫生工作是搞好各项工作的前提，假如卫生工作搞不好，不但影响学生学习的精神面貌，而且影响着学生的身体安康。 今后，我定会在教学一线加强学习，提高工作力量，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!