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1、西师大版三年级数学下册教学目标 1.初步掌握长方形面积的计算方法，会运用公式计算长方形的面积。2.继续学习发现验证的学习方法，培养同学们观察、质疑、分析、解决问题和动手操作的能力。3.在实验操作中体验学习的乐趣，培养同学们的探索和创新意识。学校绿地平面图：1.请你用12个1平方厘米的面积单位摆长方形，可以有几种不同的摆法？长和宽各是多少？2.观察所摆的长方形，每排摆了几个面积单位?摆了这样的几排?面积是多少?实验要求：6 厘米 2 厘米 12 厘米1 厘米 4 厘米 3 厘米 5020算一算学校操场的面积。（图中单位：米）5020=1000（平方米）答：学校操场的面积是1000平方米。算一算学
2、校操场的面积。（图中单位：米）50505050=2500（平方米）答：学校操场的面积是2500平方米。4米5米 3米53=15（平方米）44=16（平方米）配一块与桌面面积同样大的玻璃板，桌面长是12分米，宽是6分米,玻璃板的面积是多少？126=72（平方分米）答：玻璃板的面积是72平方分米。算一算这块手帕的面积。（图中单位：厘米）202020=400（平方厘米）答：这块手帕的面积是400平方厘米。80米70米算一算：小花园的面积有多大?8070=5600(平方米)答:小花园的面积是5600平方米。本课小结 掌握长方形、正方形的面积掌握长方形、正方形的面积公式，会算长方形、正方形公式，会算长方形、正方形的面积。的面积。