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1、微支教心得体会推荐8篇微支教心得体会篇1 转瞬间高校第一学期已将结束，大家都归心似箭，希望赶快回家，同时各自也在为自己制定这的暑假的实践活动，随着假期的到来，束缚已久的身心最终可以迎来自由拘束的天空，呼吸着冬天特有的味道，去享受体会属于自己的假期。暑假是同学充实自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。作为社会中思想最活跃的群体，高校生都有着自己精彩的假期方案：打暑期工，是一种身心的磨练，在赚取生活费用的同时，又可以亲身感受社会这个熔炉;有人抓紧机会去进修，参加雅思、托福、考研等培训班，让自己的学问得到更完善的补充;有人则预备跋山涉水，去游历神州各个地方，扩大自己的视野、丰富自己的阅历而卧则是希望能
2、够深化校内，融入同学的群体中，所以我选择了老师实习这项活动。 假期实习能够熬炼我们的力气，但不是伴侣一拉、老师一说参加实践有这样那样的好处，脑袋一热就上了，确定要保持一颗平常心去面对。在持有正确的态度，向有阅历的老师和同学询问，然后真正的全身心的投入到其中。可以很好的提高同学的观看力，能发觉问题分析问题，更深化的了解同学的生活学习状况，毕竟高校生大多是来自于农村，最终也要服务于农村，及早深化社会有助于高校生为将来的工作与生活做更充分的预备。 实习教学是培育同学的一个特别重要的实践教学环节，要乐观探究实践教学与生产、争论、学习相结合的方法，才能培育具有求是创新精神人才。实践教学目的是理论联系实际
3、，增加高校生对于社会、国情和学科专业背景的了解;通过实地动手、思考解决现实问题，使其开阔视野、巩固理论学问、增加创新意识、提高综合分析问题和解决问题的实际力气;增加劳动观念，激励同学创新和创业精神。 下面就讲讲我的高校生教学实习经受吧，很令人难忘的回忆，它是我高校以来的第一次教学实习，从中我觉得自己成熟了，由于我要照看比我更小的同学，看到他们纯真的眼神，我觉得自己有义务担负起教育他们传授给他们只是得责任。目前各大高校都有着各自与学校专业相互挂钩的教学实习基地，这更有利于针对性地将同学所学专业与实际生产相联系。当我们在实习过程中，不能只是在实习中观看老师前辈们怎么做，更多的是要亲身尝试。同学在实
4、习过程中，还要定期书写实习报告或心得，这样才能很好的总坚固习阅历，为以后的工作奠定基础。 一开头我先较快的了解整个班级的同学状况。记得刚开头和小同学相处时，我急着找潭老师了解班级状况。但潭老师并没有直接告知我，而是让我自己去发觉、去了解。可能当时我有点不理解。但后来想一想潭老师并没有做错。我应当用自己的眼睛用心去观看了解这个班级，了解同学，毕竟我面对的还是同学，这也是对我的一个考验。接下来我就通过班干了解了班级的一些日常工作以及班委的一些工作。其次，我再生疏和把握同学的状况。为了能和同学打成一片，我抓住一切可能的机会和他们接触沟通。除了上课时间，我始终是跟班的。刚开头几天，同学都不怎么和我说话
5、，都特殊被动。我发觉自己好象很难融入这个班级，缘由是彼此不了解，这时我实行主动，通过关怀他们的学习、生活状况，慢慢的和他们沟通。通过自己的主动以及对他们的关怀，同学也慢慢放开来了，都情愿主动找我沟通了。师生之间就应当多沟通，只有这样，才能了解同学。 我能在潭老师的指导下，关心她主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的两个星期，我的是监督同学的学习、纪律以及卫生。在监督的同时，不忘教一些道理给他们，能结合他们的年龄特点进行思想教育。比如作业上交，很多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。思想汇报专题通过自己对他们的监督及必要的思想教育，一部分同学能很好的改掉不写作业的
6、坏习惯。特别是我们班的张明，每次作业都不写，到了后来都是他主动把作业本给我，看到上面写满满的，我特殊兴奋。我想他们还是比较懒，学习主动性不够，像此类同学就需要我们的监督和引导。除了作业，还有卫生打扫，女生比较认真乐观，而有部分男生就特殊懒，总是推推拖拖。对与这类同学，就应当给他们明确的任务。我们班有太多调皮的同学，我发觉自己很难对他们进行思想教育，你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越反抗。对于这类同学，应当在平常和他们多沟通，能够在平常的沟通中适当的通过一些言语对他们作一些引导。 开展活动，同学是主体，因此开展的活动就应当迎合同学的爱好。在一开头，我就询问他们宠爱开展什么体育活动，以及什么班
7、会。通过收集同学的看法，我组织很多玩耍。我想通过这些活动增加班级的分散力，为了更好的预备这场竞赛，我还让同学开放了一些竞赛，这些竞赛特殊受同学。在竞赛过程中，女生表现乐观，能够很好的为队员加油助威。这就很好的体现了班级的分散力。而在班会方面，很多同学宠爱唱歌跳舞的都乐观表演。为此，我进行一次学问竞猜主题班会。那次班会下来，同学们的思维特殊活跃，而且小组之间竞争特殊激烈，这也很好的体现了我们班同学特点，好胜、好动。时间过的。特殊快，当我真正了解同学特点，开头和他们建立起感情时，却结束了。虽然特殊短暂，但觉得自己学到了很多，特别是认真负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到同学的聪慧可爱。在这次实习
8、中，我从潭老师身上学到很多，同时充分体会到爱心在师生中的关键作用，只有你对同学付出真爱，你才能取得同学对你的敬重和信任。但在实习中，我不能很好的做到爱跟严结合，可能我的他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们。 我想对同学的爱确定要有一个度，而且必需跟严结合。该严的时候就严，只有这样同学才能理解你的爱在这漫漫假期中，社会调查不但是高校生了熬炼自我，提升自我的好机会，也是开展思想政治教学的一个重要环节。在这次教学实习中，我与学校生们能和谐相处，与他们一起学习，一起玩耍，一起哭泣。跌倒了，我心疼的把他们抱起来，告知他们要坚韧。同时我也很严峻，严格要求他们完成我所布置的学习任务，合理规划同学支配。高
9、校生们自己也应当熟识到规划自身暑假活动的重要性，要认真负责，不行应付了事，毕竟同学学习归根结底是要服务于社会，随着就业竞争的加剧，高校教育供应的仅仅是个人基本的力气和素养，对于自身没有或者缺乏工作阅历、所学专业过于单一、缺乏与人沟通的意识和力气，如此种种都使得就业变得更加困难，甚至于未就业先失业。因此，在日常学习之外，同学必需有意识地提高和丰富自己的阅历，把握更多的专业学问和阅历，留意培育自己的表达力气、学习力气、合作力气等综合力气，这就需要高校生们依据自己的状况进行多种尝试参加很多社会实践活动。 微支教心得体会篇2 暑期实践结束已有数天，至今早上起床都仍未改掉实践时的起床习惯。虽然在刚去实践
10、时不停惦念着家里的种种舒适，结束后回到家中，却忍不住怀念起了实践时的种种充实。 尽管有着诸多的不顺心，我对这次实践仍满溢着感谢和怀念之情。通过这次实践真的让我获益颇丰，它不仅丰富了我的高校经受，也使我体会到了许多从未体会过的珍贵情感。 一开头的经受诚然是艰苦的，没有灯的厕所和浴室，冰水澡，蒸笼一样的寝室和与记忆中的我们过去的脸庞重合的同学们生疏而警觉的面孔，这些统统在实践的前几天一股脑加到我们头上，让我有种想要放弃的冲动。然而随着校长给我们提高了生活条件，我们也渐渐适应圣泉乡的生活。同学们的面孔最终开头变得亲切而可爱，虽然美中不足的是这些熊孩子一跟你熟起来就没纪律。一切的一切都在朝好的方面进展
11、，以至于最终我竟爱上了那段时间。 每天傍晚的家访也是重头戏，每个班的老师在四点钟下课之后都仿佛一窝四散奔跑的老鼠，跟着同学们到圣泉乡的各个地方去。同学们住得远近不一，有的住的近的几分钟便能到，住得远的将近要花上一个多小时。队员们为了家访通常都要使出浑身解数，有搭家长三轮车的，有借同学自行车的，有结伴组团走街串巷的。我们这一组甚至遇到了借同学家里的助动车的状况。同学们家中状况各不相同，大多数家长待我们这些远道而来灰头土脸的高校生还是相当热忱的，家访完还不忘送这送那。送的最多的是桃子，当地是桃子的原产地，家访路上能见到夹道大片大片的桃林和玉米地，还有家长送当地名产炸知了，惋惜许多人终究没有士气把一
12、只黄灿灿的知了塞到嘴里去，只得辜负了这种据说极上等的美味。 实践中发生了诸多的意外，队员伤病不断，给我们的应急力气带来了很大的考验，然而我们这个实践队最终还是克服了种种困难，一起走到了最终。 这十几天里，队员们之间都培育出了深厚的羁绊。那个一边高歌一边豪饮的饯行之夜将实践队的气氛加热至最高点，仿佛青春散场，伙伴们围抱痛哭，每个人都将这一刻深深地印刻在脑海中，成为永不遗忘的珍贵回忆。就连我一个时常游离于群体外的人也受到了深深的感染，体会到有同甘共苦的伙伴竟是如此奇妙的事情。 总之，在最终，我要说一声感谢，感谢全部实践队的成员，感谢六一班可爱的孩子们，感谢圣泉乡的一切，特殊感谢你们给了我十四天独一
13、无二的珍贵经受。 微支教心得体会篇3 转瞬间，两个月的支教生活结束了，回顾这两个月的工作生活学习状况，心中布满喜悦，由于支教工作熬炼了我，夏格庄人的热忱感动了我，与夏格庄老师的沟通提升了我。支教工作是充实的，带给我的是沉甸甸的收获。 一、调整心态，乐观面对 毕竟是离开自己生疏的工作单位，来到一个自己比较生疏的地方，所以我知道我首先要做的是调整心态，乐观面对。 其实我的全部的预备似乎都是多余的，由于夏格庄人迎接我的是一张张真诚热忱的笑脸，没有多少寒暄，符校长对我这两个月的工作做了整体支配，我没有什么看法。我带培老师董玉清和沈景华，关心两位老师进行班级管理和教材争论工作，上教学研讨课两节，做课堂教
14、学设计方面的专题讲座一次。作为一个老师上教学研讨课并不是难事，由于这都是我们的职责，但做专题讲座也不是一件简洁的事，我当然不敢马虎。 在将来的岁月中我认真阅读一些理论书籍，并上网查阅资料，为自己的工作，也为自己的责任做好充分的预备，我像一个扬帆的船，努力向前，以身作则，做老师进展的领路人 二、教学工作，不敢马虎 在这的工作主要是指导性听课，我明白我的责任，关于这一点我不敢有丝毫的马虎，每天认真听课，评课，准时做好记录，优点赐予鼓舞，缺点进行指正，董玉清和沈景华老师虚心请教，接受建议，课堂教学大有改进，班级管理井然有序，呈现上升趋势。在十一月初，我乐观参加了莱西区片学校数学研讨会活动，在此过程中
15、，我大胆提出自己的看法，说出自己的教学思路和理念，得到其它老师的认可，并且我带培的董玉清老师担当了一节沟通课，表现突出，受到大家全都好评。 在教学中我还能认真备课，因地制宜，因材施教，敬重同学的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己的风格，不强求一律。坚持以同学为主体，老师为主导，通过创设问题情境、分组合作、自行探究、乐观引导和热忱鼓舞等各种教学手段，真诚对待每一个同学。感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，信任他们，鼓舞他们，想尽一切方法调动孩子们学习的乐观性，让他们的天性和共性在丰富、宽容、轻松的课堂气氛的感染下得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育制造
16、性思维方式，变“要我学”为“我要学”。 三、研讨沟通，学习提升 我上了一节教学研讨课五班级数学比，从导入到结尾收束，比较完整地呈现出了我的教学理念以及我的教学思路。符校长评价我的课是朴实，朴实，淳朴厚重，如春分拂面。葛主任评价我的课是没有什么花样纯是以自己扎实的基本功和厚实的文化功底取胜。我知道这是夏格庄人对我的褒扬，是夏格庄人对我的要求，在与老师们的沟通中我也吸取了夏格庄老师不少好的阅历。 这次的支教活动虽然短暂，但是我收获了很多感动。感动于这里师生的热忱，感动于这里老师静静地奉献，感动于这里同学学习的执著，还感动于真是感慨万千。我想以我一人或一校之力的支教行为是单薄的，应当通过支教活动唤起
17、全社会对农村教育的重视，让农村的老师和同学真正获得属于他们的教育权利。 微支教心得体会篇4 以一种深刻的方式面对一个世界，假如不是源于矜持或矫情，那么这种深刻应当是真实的。由于它历练了血与火的淬炼，生与死的考验，乃至灵魂与精神的升华。无疑，作为地理意义上的事实存在，西盟阿佤山是深刻的。 从杭州到西盟，坐车一共需五十多个小时。杭州到昆明，约37个小时，昆明到普洱，约8个小时，普洱到西盟，约7个小时。火车、汽车，铁路、柏油路、山路，平坦的、颠簸的，坐火车坐到脚肿，坐汽车坐到晕吐，甚至消逝了高原反应，这一切，都经受过了。虽然路途遥远，吃了不少苦，但当我们几经奔波到达西盟的时候，却觉得这一切都是那么的
18、值得。我们的活动受到了当地的欢迎，普洱市团委书记、西盟县教育局副局长、县团委书记、副书记、学校的老师接见了我们并对我们表示喧闹的欢迎。当地电视台也对我们进行了采访。在县团委工作的一名志愿者负责我们活动的开展，在各方面都支配得很周到。 大至食宿、小至一个脸盆、蚊香。他叫魏巍，我们称他为最可爱的人。在随后的迎宾晚会和篝火晚会，县团委邀请我们参加进行了沟通，我们的支教活动得到了他们的确定与支持，他们也给了我们很多宝贵的看法。我们还和他们拍照留念，当时还有些外国友人，也一起拍照留念了。我长这么大这是第一次见了那么多的大人物，真是兴奋埃其次天还参加了当地古老而又奇妙的祭祀活动，听说这祭祀活动以前是要用人
19、头来祭祀的，直至一九五几的时候才废除了这一陋俗，现在是用鸡来代替。想起当时在半山上的祭祀地方，眼睛所看到的全是牛头骨，树上挂着的，悬崖吊着的，还有平地立起来的，三千多头牛头骨，阴深深的却又有着一种难以名状的奇妙之感，这让我布满了严峻、崇敬之情。 我们的支教活动一共有九个人，均是平常比较好的伴侣。活动围绕“圆梦高校”的主题，旨在给那些小伴侣带来一些外面精彩世界的信息，给以他们精神上的鼓舞，鼓舞他们好好学习，通过自己的努力转变自己的命运，走出偏僻落后的阿佤山，走向奇妙的生活。我们的支教活动主要分高校励志教育、文艺加加油、健康美食party、趣味运动会这四个方面。我个人是负责励志教育这一模块的。我主
20、要给他们讲了洪战辉自强不息、奋斗成才的故事，我想让他们明白，苦难并不是我们博取别人怜悯的资本，奋斗才是最重要的。 短短一个星期的支教活动，我真的不敢说我们能给那些贫苦的小伴侣带来什么。物质方面顶多也就是在杭州塘栖三小和学军中学捐的一千多本书和一些文具。至于精神方面，更不敢说什么了。但是我想，由于那里实在是太偏僻遥远了，类似的支教活动真是少之又少，我们做了，多多少少总能给他们一些希望与渴求的。我们的活动在西盟县民族学校开展，就读该学校的主要是各乡村优秀的学校生（寄宿）和县城里的孩子。 由于学校已经放假，学校食堂已经不再开放，加之那些乡村的小孩子也要回家帮忙干农活，所以真正参加我们支教活动的，都是
21、家里条件比较好的同学。学校是本着自愿、切实可行的原则，支配了七十多名同学来参加我们的活动。活动比较好玩，我们给他们讲中国十大名校、世博会、三字经、洪战辉的故事，教他们唱歌、跳舞，一起做水果沙拉、蛋糕、寿司，进行趣味运动会我们把玩和学习结合起来，与他们以往所接受到的教育方式、内容很不一样，所以很受欢迎。我们是住在学校的宿舍，每天早上和中午，那些可爱的小伴侣都来叫我们起床，都省了调闹钟了。 从实质上来说，我们到云南，很大的一个因素是我们想借此机会到云南旅游，领悟一下当地的民族风情。而事实上，我们也的确见识到了很多新颖的东西，那是我们以前所不曾经受过的。云南是一个四季如春的省，而昆明更有“春城”之美
22、称。正值夏天，我们却还是要盖棉被，垫棉被，饭店、学校都没有电风扇，事实上也不需要电风扇。我们吃了很多特别的云南菜，都挺辣的，虽然我不大宠爱吃辣。 但那种辣，是给人一种热忱奔放的感觉的，辣得大汗淋漓，辣得浑身通透。其中我比较宠爱云南的过桥米线。另外有很多我叫不上名的菜，其中药汤也可以当菜，酸醋米干是一边吃米干一边喝醋。这于我，都是比较惊奇的。在昆明我们去了云南民族村、大观楼和翠湖，在普洱我们去了观赏茶山，在西盟我们去了龙潭，并参加了一个迎宾晚会和篝火晚会，还有奇妙而古老的祭祀活动。 或许很多人认为这种短时间的支教活动没什么意义，能给同学的东西很有限。前不久就有一个同学很直接地对我说，去到那么远的
23、地方，花了的钱也不少，究竟值不值得，有没有什么意义。我想，所谓的意义，不是单纯地看外表的。就比如一个人花了很多钱到海南旅游，他只是每天游游泳，在沙滩晒晒太阳，甚至都看都不看一下那“天际”、“海角”，人们会直呼，惋惜那么出名的景点都不去拍照留念一下。 但细想，旅游是为了放松，猎取愉悦之感。那么，又有谁敢确定说游泳晒太阳的幸福比不上在那“天际”、“海角”的一游呢？究其根本，只是人的追求、幸福感不同而已。所谓的“天际”“海角”也只不过是两块大石头罢了。就我个人而言，把一个学期辛辛苦苦做兼职的一千多块花到这次的支教活动，我还是觉得很值得。假如没有这一次的活动，我也到不了那么多好玩的地方，领悟不到那少数
24、民族的独特风情。假如没有这一次的活动，我也无法不知道我的生活条件其实比很多人要好得多。假如没有这一次的活动，我也就不能结交了那么多的知心伴侣。当只是普一般通的九个伴侣经过了半个月的相处，吃、住都在一起，大家可以说说心里话，一起玩玩玩耍、嘻嘻哈哈地闹，那些日子，那种欢快，真的是很奇异且难得的。 在云南的伴侣，会到车站接我们，支配吃食、住宿，介绍好吃的东西，带我们到一些地方玩，帮买好车票，细心爱惜地支配好一切。在那些小伴侣眼中，我是大姐姐，他们带着一种崇拜的眼神看我，亲热地叫我倩姐姐。我真的感到原来自己真的不小了，是以姐姐的身份去教育他们，和他们谈天，回答他们各种各样惊异的问题，再也不能随任凭便了
25、。我会可怕教得不好，所体会到的是一种责任感。在欢送晚会上，大家都忍不住哭了。当将要离开时，他们到车站送我们，拉着我们的手说不舍不得我们走，想让我们留下。 但最终还是要离开了，车还是要开了。汽车慢慢地起动，那些小伴侣，一边哭一边向我们招手虽然只有短短的一个星期的相处，但我们已经产生友好的感情，由于我们都是真心相待的。对于他们，我们是亲切可敬的，对于我们，他们是可亲可爱的。在西盟的欢快与泪水，为我今年的暑假添上了最绚烂的一笔。 也还记得，在即将离开西盟的那天晚上，我们是和西盟县团委书记一起吃的饭，我们聊了很多很多。他给我们介绍了当地更具体的一些状况。其实很多乡村的小伴侣都是很穷苦的。很多学校生都没
26、有运动鞋，每天都是穿拖鞋去上学。寄宿的小伴侣开学或放假的时候，就是简简洁单地用一个蛇皮袋装两套衣服、一床被子就好了。照旧还记得我们第一天开展活动的日子是他们暑假刚开头的第一天。 我们进校内的时候，校长正在给集合的同学进行暑假平安教育。我的的确确看到了那些黑黑的、用新颖惊奇眼神看着我们、衣着朴实、脚上穿着简洁塑胶鞋子，拖着一个个蛇皮袋的一群小孩子。快中午的时候下雨了，但还有一些同学没回家，他们是要等到中午才有车。雨始终在下，但他们没有伞，就在墙檐下躲雨，我们叫他们到教室里避一避雨，但他们都说不用了，那是一种对淋雨很习以为常、早已无所畏惧的口气和眼神 如今我们在西盟的支教活动已经结束，但我们的活动
27、还远远没有结束。我们协商要把活动连续进行下去。以“ours健康社”社团为活动进行点，在杭州这边和一些学校、中学合作，提倡捐一些书籍、文具、衣服，再找一些赞助商，每个学期一次，把东西寄过去。我深知这不是一件简洁的事，面临的困难将会很多，但无论结果如何，我都会努力去做。这一构想已和西盟县团委书记达成了初步共识。这些，我不敢说我们要为西盟做些什么，选择这样的做法，只是源于我们各自本身。不是责任，不是义务，但总觉得要做些什么才心安。 这一次的云南之行，经受了很多东西，我所收获到的，不仅是游玩的愉悦，更有人生的思考。人只有经受过苦难，才能体会到生活的奇妙，才会感谢生活并且认真生活。阿佤山的人民经常唱的阿
28、佤人民唱新歌里有一句是“江三木罗”，原意是爱和平、公正的英雄。我很宠爱这一句，同时也对自己说，在生活中，我要做自己的“江三木罗”。 微支教心得体会篇5 20xx年夏天，xx师范学院又迎来了新一年的高校生暑期“三下乡”社会实践活动。在我校校团委的组织下，我所在的“文新学院xx义务支教服务队”作为一支校级重点团队开展了此次暑期社会实践活动。我们实践的地点是资中县罗泉镇，实践的内容是开展义务支教和社会实践调查。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。开展此次社会实践活动的目的既是培育和熬炼我们的社会实践力气，增加师范技能，也是想通过假期给当地青少年的学习和健康成长奉献我们的一份力气。 7月12日上午，“
29、文新学院xx义务支教服务队”在刘华俊老师的带领下正式奔赴资中县罗泉镇开展义务支教活动。经过近三个小时的长途颠簸后，我们顺当地抵达了目的地。在这里，22名志愿者开头了为期半个月(7月12日至7月27日)的暑期社会实践活动，在当地群众的大力支持，老师的指导、关怀和同学的乐观协作下，我们的实践活动内容丰富多彩，实践效果特别明显。 罗泉镇是xx省出名的古镇，历史文化悠久，古建筑保存完整，处处散发着浓郁的古典气息。尤其是历经几百年风雨的盐神庙，古朴高雅、涵蕴十足。12日下午，我们在刘老师的带领下对罗泉古镇进行了一个大致的参观和了解并通过与学校沟通，找到了一间幼儿园教室作为我们的上课地点。13日上午，依据
30、方案和支配，我和另外三名志愿者被支配在了幼儿园教室外设立宣扬点，宣扬义务支教活动并布置授课教室和对当天到来的同学进行简洁的沟通和授课。 义务支教宣扬的当天就有很多家长和同学前来报名。他们相当踊跃、乐观，同学们表现出了对学问、对学习的猛烈渴望，家长们表现出了对孩子的关怀和对教育的重视。对到来的同学，我们统一组织在教室里进行初次的沟通。我负责了当天上午的第一堂课。课上，我首先感谢了同学们的乐观参与，然后我作了自我介绍，并表达了全部志愿者的来意，希望通过这样一个活动能对同学们的学习、生活、成长有所关怀。接着，我和全体同学进行了沟通和熟识，了解了他们的学习状况，倾听了他们的学习、生活问题并针对性地予以
31、了解答。第一堂课，主要是熟识和沟通，让大家彼此生疏而不生疏，在熟识和沟通的过程中，孩子们的天真、纯朴和求知的眼神深深地打动了我。 支教的其次天，前来报名的同学越来越多，有学校生，学校生，还有高中生。小小的幼儿园教室已无法满足不同班级的太多的同学一起上课，但令我们感动的是，街上的一位阿姨知道状况后主动提出将她的一间空屋借给我们上课，虽然屋子显得有些脏乱又有些潮湿，但解决了我们的燃眉之急。经过我和几名志愿者的打扫、布置，最终成了我们给学校班级同学上课的地方，而我就主要负责给学校班级的同学辅导功课。 接下来的几天，我开头了正式地给学校班级的同学辅导功课，辅导的内容主要是同学们普遍要求的也是我比较擅长
32、的英语和数学。整个过程主要实行学习方法讲授和疑难问题解答的方式进行，每天上午8：008：45为英语辅导课，9：009：45为数学辅导课。英语课上，从教同学们朗读单词，学认音标到语法学问讲解我都特殊细心，力争精确，不误导每位同学。数学课上，教育他们平常上课要认真听老师的讲解，生疏甚至熟记课本重要公式、定理并辅以典型例题强化练习。 在15天的教学过程中，志愿者们不仅对同学们的功课进行了细致的辅导，对同学们的各种学习问题进行了答疑，还教授了书法、音乐、美术、衰弱操、武术等能启迪他们思维、激发他们爱好的艺术类课程。针对高中班级同学强大的高考压力，志愿者们不仅与高中同学进行了学习沟通还对他们进行了心理辅
33、导等工作，增加了他们应考的信念。 整个支教过程轻松而愉悦，同学们不但学到了学问，还受到了艺术上的熏陶。尤其是学校生们个个兴致勃勃，全部的人都认真、乐观地跟着志愿者仿照、学习。书法课上，志愿者从握笔、坐姿、笔画、笔顺、运笔等方面一一对同学进行了教育和订正，通过练习，很多同学的字都有明显的进步。音乐课上，志愿者们拿起吉它教同学们唱歌、识谱等拓宽了他们的审美观，丰富了他们的学习生活。美术课上，志愿者们分发给每位同学精致的彩笔和纸，教他们手绘pop。拿着笔，孩子们兴致昂扬，跟着志愿者认真地学习，最终完成了不少不错的作品。衰弱操和武术课上，志愿者们从最简洁的动作开头一遍遍地急躁地进行教育，同学们也一遍遍
34、地跟着老师仿照，他们觉得很新奇，而且也适合他们好动的天性，学起来相当卖劲，进步也神速，几天下来他们基本上就能完整地完成一套动作。看着孩子们的进步，志愿者们心里都特别兴奋。 本次暑期社会实践还有另外一个特殊重的工作：社会实践调查。志愿者们分成三个小组，围绕罗泉镇出名的历史古迹、民俗文化、独特的地质地貌、农村教育问题等开放了深化而细致的实地走访、参观调查。 我所在的小组首先参观了罗泉的历史古迹，如盐神庙、罗泉井会议遗址、古镇房屋建筑、绣楼等。在参观的过程中通过访问、询问等获得了大量的关于罗泉古镇的相关资料。 接着我们参观了罗泉出名的自然溶洞“罗泉洞天”。走进溶洞就能感到一阵寒意，据说它就像一个自然
35、的空调，里面冬暖夏凉。这个溶洞很大，溶洞里有各式各样的自然的石钟乳，他们形态各异，有的像猴子，有的像女神，有的像一根根定海神针，美丽极了。奇异的溶洞地貌，引发了志愿者们对当地地质地貌环境的惊奇。 然后，我们还对罗泉豆腐进行了调查。罗泉的豆腐特别出名，但究竟它有什么样的独特魅力而这样出名呢?志愿者这通过对罗泉豆腐的品尝、对当地制作豆腐的人进行询问、以及对当地水质等的实地调查后发觉，罗泉豆腐之所以出名是由于罗泉豆腐的制做工艺有很好的传统，主要是将黄豆浸泡、磨浆、过滤、煮浆、加盐(点水)，待其凝固后以专用的模板成型.，并且制作豆腐的水为自然的溶洞水。罗泉豆腐具有细、白、嫩、绵四大特点，加以辅料可烹调
36、出麻、辣、烫的豆腐佳肴，如箱箱豆腐、口袋豆腐、鲶鱼豆腐、豆腐包子等。罗泉人还将豆腐制成风味独特、便于携带的豆腐干、豆腐乳等，备受美食旅游者的宠爱。早在明清时期罗泉豆腐就已成为巴蜀一绝。当年，古镇由于盐业，商贾云集，五里长街昼夜为市，罗泉豆腐不仅富强了地方经济，而且丰富了古镇文化，罗泉豆腐与震惊中外的罗泉会议同时彪炳史册，光耀古今。 另外，志愿者们还对罗泉农村教育现状进行了深化的调查。通过走访农村家庭，访问同学和家长以及对当地的教育教学条件的实地考察，我们发觉农村教育还是存在很多突出性的问题，如教学设备、教学资源落后，教育方法、同学的学习方法和老师的技能培训等方面还很欠缺。这对我们当代高校生面对
37、我国农村教育问题、社会问题有很大的启发和思考。 最终，志愿者们还找到了罗泉镇文化站站长肖映贵先生，通过与他两个多小时的沟通，我们获得了更多、更详细的关于罗泉的信息，从而促进了我们实践调查任务的顺当完成。 在支教的过程中，我还有一项工作，那就是新闻报道，每天的支教动态要准时上传到学校团委。这项工作看似简洁，其实不然，要把有价值的支教新闻写好不但要有敏锐的眼光和洞察力，还要有心灵的感悟。通过半个月的支教实践以及新闻报道，不仅提高了我的文字功底、观看力气，还增加了我的感悟力气，使我对这次暑期义务支教实践活动有了更深的熟识和理解： 一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不行少的前提条
38、件。酷暑七月，由于有了热忱，我们不觉天气的酷热。我们在整个团队的协作下组成小队，每天分到不同的地方。在这中间我们遇到过很多困难，比如路线问题、与当地群众沟通问题等，但由于我们是团结的整体，我们在面对困难时总是可以勇敢向前。这让我们深切地了解到团队精神的重要性。 二、对于任何工作的态度都应当是乐观向上的。在一个接一个的调查工作中，面对疲乏，面对烦琐的问卷统计，我们应保有乐观向上的态度，而不是一味躲避和颓废。无论是对待何种工作，我信任这都特别重要。 三、在与人沟通中，学会了很多技巧和方法。在此次的活动中，我们与罗泉镇文化站负责人有直接的接触，与小伴侣也有很多沟通，这些都给了我在人际沟通技巧上的熬炼
39、和阅历。 四、在共同生活中培育自身对于团队的归属感特别重要。我想在这相对较长的半个多月中支持我一路走过来的就是对于我们这个团队的归属感，这点对于我而言特别重要。 五、在支教的过程中让我了解自身的许多不足，要加强自身的学问储备。在活动开展中，我发觉了自身存在的很多不足，这也给了我很好的启示，让我对于自身更加了解，要求我要更加严格要求自己，加强自身的学问储备。 暑期社会实践是短暂的，与孩子们分别特别地不舍，孩子们是可爱的，他们的坚韧的求学精神是可敬的，我们可能没有经受过他们那样的苦日子，没有在那样艰苦的环境中学习过，这次我们看到了，我们听到了，我们也感受到了。 虽然我们的力气是微弱的，但我信任，国
40、家的号召不是一句空话，我们有着去支教的热忱，有着去传递学问的渴望。如今，我们又回到了校内，我们还是平凡的高校生，我们还在为完成我们的学业而努力着，但，我们的心灵受了一次洗礼，我们的目标有了新的升华，我们更懂得去感恩去珍惜，当然，更要去回报! 支教工作是爱心的传递，是学问的传递，其中的乐趣是妙不行言的。我已经深深地宠爱上了这个事业，就如泰戈尔所说：“果实的事业是受人敬重的，花的事业是甜美的，但还是让我做叶的事业吧，叶总是谦逊地专心地垂着绿荫的。” 微支教心得体会篇6 车子沿着弯弯曲曲的大路驶进了山区，一排排翠绿的树冠在我眼前飘舞，背景是绵延不断的山岭。我靠着车窗，眼前的景色溶化了我的缄默，却在我
41、心里漾起一股感动和新奇之感。我觉得我正在投向大山的拥抱，虽然我本不是大山的孩子。 人生第一次支教就这样开头了。然而它对于我，绝不仅仅是支教那么简洁。 村子给我的第一印象是安静的。那天下着小雨，村里稀有人烟。它平稳地睡在大山的怀里。 我们在肖叔的房子里住宿。睡觉没有风扇，更谈不上空调，晚上常常翻来覆去才好不简洁睡着。煮饭是用柴火加热的，大锅大铲。那几天，我学会了烧柴，好几次都被烟熏得眼泪直流。人生第一次做菜，炒了一盘豆腐，大家吃得还满意，我心里偷偷地兴奋。当然，最让我苦恼的该是山里的蚊虫。即使我每天许多次喷驱蚊水，托山里蚊虫的福，我的双手双脚还是好多处中彩。 波波骑电瓶车载着师姐去买菜，回来，我
42、心血来潮，问他怎么开车，便推着电瓶车，自个兜风去了。在山里兜风的感觉真好，满目树木青翠欲滴，美不胜收。心里瞬时觉得开阔明朗了许多。 天台上的夜空也值得一提。是肖叔告知我可以上天台去观赏风景的。或许只有我一个人知道这个地方吧。夜晚，一个人用手机放歌，在天台上仰视繁星点点的天空，四野宁静，心里很空，很空。 当然爬灵山是让人特殊难忘的一天。踩在铺满青苔的大山石上，听着瀑布奔腾的动听声音，日照让人汗流浃背，我已深深地被大山的魅力所折服。肖叔说那是我们的人生路，没有路，只有自己找的路。我几乎全程颤抖地度过，越过沟壑钻过石洞，最终筋疲力尽。那天，我一身狼狈地喝了好多泉水。特别满足。 讲讲孩子们吧。我给他们
43、上画画课。男孩子调皮爱吵自然让我特别头疼，然而上课我照旧热忱十足。孩子们还是挺宠爱画画。他们会亲昵地向我求教，或是指出我画得不好的地方。一些很不主动的孩子，在我的鼓舞下也情愿开头自己动手画了。这让我觉得上课还是特别的好玩。没有画画课的时候竟然还有小孩跟我说想学画画。这让我信念倍增。除了上课，每天还陪孩子们做玩耍。在和孩子们相处的过程中，发觉山村里的孩子单纯得可爱、和善得动人。他们是亲近大自然的孩子，他们的消遣场所是大自然，却不是电脑手机。这让他们都有着跟天使的一样活泼纯洁的光环。当他们手持花枝玩耍的时候，我觉得他们美极了。 有个小孩(名叫小琳)病了，其他孩子每次见到我，都拉着我：“哥哥，我们去
44、看看小琳吧!” 傍晚送孩子们回家的时候，孩子们总是意犹未尽、不舍回家。有两次，我送完，一个人要回肖叔家，却发觉两个孩子在背后偷偷跟踪我。他们一边跟一边调皮地嬉笑，所以我很简洁就发觉了。那时候心里竟悲喜交织。多么希望他们始终跟着而自己也不想离开。突然发觉，原来自己已经爱上孩子们了。 灶琳是一个很乖的孩子。她始终带着我给她的风油精。希望她那被蚊虫叮得千疮百孔的双腿快点好起来。 追风小子展航告知我，他经常骑着自行车去山上兜风。我想象着我也可以骑车到山顶上去，去俯看群山，去拥抱大风，去尽情地叫喊。 离开的那天早上，我又推起电瓶车，在这片美丽的山区里兜了一圈，放着苏有朋的歌，哀痛地向大山告辞。我想永久记
45、住它。 车静静地开走了。我会牢记着车窗外，孩子们凝视的眼睛和挥动的手。感谢你们! 再见! 微支教心得体会篇7 首先，通过这次支教活动，我更加深刻的理解了老师职业的神圣和光荣。由于柳家中学地理位置比较偏僻，所以无论在生源、信息，还是各种教学设施上与_市的一些学校相比有着一些差距。同时，各个教学班级同学数也要多一些。正是在这样的条件下，学校的老师任劳任怨，起早贪黑，毫无怨言，在学校一干就是十几年，数十年。以班主任为例，在这里，每一位班主任都要在同学到达教室之前先到教室，通常天还没亮，班主任就要起床。只要有一位同学没有走，班主任老师就不会离开。其他，在同学就餐、同学日常学习和生活，各个方面，这里的班
46、主任老师都要想到、做到。任课老师的状况也差不多。由于学校师资不足，老师们的工作量都很大，特殊辛苦，但在平常的接触中，虽然比较累，但老师们都有一种乐观向上的心态，对待工作还是布满热忱，认认真真教学，没有表现出任何的不满或是怨言。从他们身上，我深深地体会到了做一位人民老师的宏大。 其次，通过这次支教活动，在教学上也获益良多。支教之前，我对于这次到柳家中学还是有些担忧，其中一个重要的缘由就是原来我是在高中实习，对于学校教学没有任何阅历。来到之后，学校领导将初一班级的一个班级交给了我。这就更让我感到很大的压力，教学对象、教学内容都有很大的变化。在老老师的急躁关怀下，我逐步的适应了学校教学。这在我的人生
47、经受里是一次特殊难得的体验，对于今后的教学也是特殊有益。 此外，通过这次支教活动，我也发觉这里的同学特殊认真、刻苦。虽然条件与市里相比差了很多，但同学们的学习热忱很高，在校内里很早就可以听到、看到同学们在读书，课堂上同学们目不转睛，自习课上也是踊跃提问。这和市里有些同学的学习态度真是有着天壤之别。 我的专业是汉语言文学，我从小就树立理想是“当一名光荣的人民老师”，虽然之前在学校也有试讲，但是真正站在讲台上给我的同学做见习班主任还是第一次。所以我既兴奋能圆梦，但又紧急怕带班带不好。在领导与同事的关怀与关怀下，我们同同学的沟通得心应手，由于我们同同学的年龄差不大的缘由，同学很情愿同我们作无拘无束的
48、沟通，我们能够确准地把握同学装的思想动态，从而为更好地开展教学工作奠定了基矗。 微支教心得体会篇8 时间如白驹过隙，短短十三天的时间转瞬稍纵即逝，不想道别离，却无奈要别离。始终都觉得支教是一件特殊神圣、离自己特殊遥远的事情，没想到今年暑假的支教活动，却园了我的支教梦。 第一次站上讲台的感动，那一声亲切的“xx老师”，那一张张执着的面容，而今回首内心的那份悸动仍记忆犹新。很舍不得这些和善朴实的孩子。时间虽短，这却是我度过的最有价值的一个暑期。我从这些孩子身上学到的远比我授予他们的还要多。 20xx年x月x号，在短暂的出征仪式之后，我们xx高校xx学院的暑期社会实践团便正式踏上了支教之行。我们来到的是位于xx市境内的xx镇，而我们所支教的学校是一所农村学校，校内的操场还是风吹一身土，雨落一脚泥的土路。 家访在支教中是必不行少的一个过程。来支教之前我幻想过许多次这个学校的环境，我以为支教的地方都是相当贫困相当落后的地方。破旧的教室，破旧的课桌椅。来了之后不免有些无望。xx虽是xx市内的一个小乡镇，经过几年的进展却已是焕然一新。人们生活也算得上小康，交通也很便