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1、德育处工作计划范文集合九篇德育处工作方案 篇1 本学期德育处将在党总支校长室的领导下，以“诚朴爱”校训教育为载体，坚守“崇信毓才”特色文化建设；以“导师制”为载体，助力同学共性化成才，培育“崇信明德、大气灵动”的现代公民。 一、德育主题活动 我校今年德育活动将围绕百年校训“诚朴爱”中“诚”的教育活动开放，利用170年校庆、体育节、艺术节等载体，营造“诚信毓才”的特色文化。 1、开展“让每一个孩子都发光”的系列活动。 “多元毓才”是我校办学理念之一，我们信任每一个孩子都有独特的才能，都有未被发掘的潜能。通过艺术节、体育节、社团活动、班团活动、校内文化活动的载体，设计普适性的活动方案，让每一个孩子
2、参与其中，感受成功，培育自信，散发自己独特的光荣。同时，也让每一个孩子更深地了解自己、熟识自己，找到自己优势及爱好点，学会规划、学会选择，真正实现多元毓才。 2、开展波宁四中“百七十华诞庆”系列活动。 今年是我校办学170周年，本着“简朴但不失隆重”的原则，开展学校“百七十华诞庆”系列活动。通过“世纪谈家祯、百载四中情”杰出校友展活动、“向校庆献礼”艺术节、“走过百七十年”校史展等活动并制作成微电影形式向社会传播以弘扬四中精神，增加学校分散力，增加与社会各界的沟通，进一步促进学校的进展。 3、以“诚信在我心”为主题开展“诚朴爱”校训教育系列活动。 通过抗战胜利70周年纪念活动、社会主义核心价值
3、观、三严三实教育、诚信考场、微电影父母的一天、崇信大讲堂、“闪亮四中人”评比活动，弘扬校训精神，让我们的同学有报效祖国的.志向，上善若水的情感，求真务实的态度，阳光大气的风采。本学期，推动“三礼三守三不”活动三礼：礼貌、礼仪、礼节；三守：守信、守时、守纪；三不：不撒谎、不作弊、不抄袭。 二、以“导师制”为载体，促成全员育人的新格局 为满足新高考的需求，通过建立老师和同学之间明确、相对固定的新型师生关系，充分发挥老师对同学成长中的个体指导作用，关怀同学树立学习目标和人生规划，促进同学全面而共性化的进展。起到“思想上引导、学业上辅导、心理上疏导、生活上指导”的作用。 1、发挥首创精神，为新高考及同
4、学共性化进展创设导师制。 导师制是新颖事物，但也是大势所趋。新高考赐予同学更多的选择权，也赐予学校更多的办学自由空间。高中三年是同学一生中最为关键的阶段之一，同学需要正确熟识自我，把握人生方向，规划学习与将来职业生涯。以“导师制”为载体，对同学进行全面指导，正是基于每一位同学的共性特点，关怀同学更好适应新高考，学会规划、学会选择，获得学习的动力，把握好人生的每一个阶段，最终服务于同学的终身进展。 2、发挥实践精神，摸石子过河走好每一步。 依据本校实际，试行学部制。 设置“分管领导学部主任首席导师导师”四级管理体制，赐予学部更大的办学自由空间，赐予首席导师更大的责任和使命感。 明确导师的权利与义
5、务，培训指导到位，激发导师工作乐观性。 实行全员导师制，使每一位老师都有机会参与同学的成长历程，感受身为导师的使命感。 3、发挥科研精神，做好行动争论。 将导师制作为一项行动争论课题，在实践中争论，在争论中总结，在总结中调整。 三、工作支配 8月：国防教育活动月 1.8月19日新生始业教育和校史教育、高中学法指导、军训指导 2.8月2027日新生军事训练、学科学业指导，支配紧急疏散演习和跑操训练、班集体建设。寒窗基金工作。 3.高一高二12名同学出访澳大利亚姐妹学校。 4.落实新高一校讯通信息录入。 5.做好校内宣扬工作 9月：遵纪守法规范月 1.9月1日开学典礼及始业教育 2.强化各项纪律和
6、规章制度、重点查到校状况、仪容仪表、手机、早自修和午自修状况，严禁在教室吃早餐和围墙交易。 3.在年轻老师中聘用2名新德育干事，潘维玲和应佳男 4.住宿生调整和纪律教育，夜自修支配，落实住宿生的学习生活制度，同学宿舍区的文化布置。 5.“最洁净”教室评比。住宿生寝室卫生分数量化每周公示，每月评比文明寝室及文明寝室长，并在升旗仪式上通报表扬。 6.各班制定同学个人三年成长规划、班级（班主任）工作方案、班级目标 7.各班进行班级干部选举，由政教团委进行集中培训. 8.跑操未参加跑步人数每天公示。 9.校内贫困生减免申报，截止日期9月22日。 10.布置本学期家访工作 11.主题班会展望新学年，落实
7、三年成长规划。 12.推举高二汪新伟参加班主任基本功竞赛 十月：爱党爱国宣扬月 1国庆黑板报评比 2画我心中的四中老师绘画竞赛、垃圾分类环保手抄报大赛。 3班主任沙龙。 4法制专栏宣扬活动 5住宿生紧急逃命疏散演习 十一月：阳光体育活动月 1.开展校第五届体育艺术节 2.各班问题生座谈。 3.同学心理健康教育。 4.推动无人监考诚信考场：高三全体、高一高二同学申请，加强考前教育。 5.高二同学上盘山（暂定时间11月2日5日学考休息时间）。 6.家长学校、共性化家长会。 十二月：恳切守信践行月 1.高三同学赴浙江高校高校励志教育暨成人仪式（暂定12月4、5日）。 2.“闪亮四中人之诚信在我心”、
8、“诚信班集体”评比，以三礼三守三不+跑操状况+住宿生管理表现突出的班集体。（结合不迟到、不作弊、不违纪、跑操人数不靠后、住宿生无停宿退宿等量化考核）。 3.“向校庆献礼”青春杯艺术节活动 4.家长委员会活动 一月：民族传统感恩月 1元旦特刊评比 2高三各类先进终评 3家访工作汇总 4印发告家长书。 5文明寝室总评，选出本学期最美寝室及最美寝室长，赐予物质嘉奖。 6休学式 三月：恳切守信宣扬月 1.开学式及始业教育 2.强化各项纪律和规章制度、落实住宿生的学习生活制度，住宿生调整和纪律教育，夜自修支配。 3.以“三礼三守三不”为主题开展恳切守信教育活动。 4.身边的榜样引领：学业奖学金获奖同学全
9、校宣扬，并落实国旗下讲话，树立榜样引领作用。 5.高一班级春游：高二班级通用技术培训。 6.“我爱我班”美化教室评比 7.连续实行跑操点名并公示制度 四月：革命传统弘扬月 1平安板报评比 2高一、高二主题班会观摩 3法制专栏宣扬活动 4同学紧急逃命疏散演习 5校内之星评比活动表彰 五月：理想信念激励月 1.各班问题生座谈 2.同学心理健康教育 3.家长学校 4.班主任沙龙其次期 5.高三优秀毕业生评比 6.高三毕业照 六月：志愿服务行动月 1.家长委员会活动 2.各类先进评比、文明寝室总评，选出本学期最美寝室及最美寝室长，赐予物质嘉奖。 3.高三毕业典礼 七月：社会实践拓展月 1.家访工作汇总
10、 2.印发告家长书 3.考前教育 4.班级、班级组长、班主任、导师考核 5.休学式 6.组织同学参加社会实践，职业体验。 德育处工作方案 篇2 一、指导思想 以主题活动为载体，深化开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育。连续坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法，进一步拓展“规范行为陶冶情操健全人格”的德育内涵，不断探究德育新途径，拓展德育新领域，努力实现争先创优，切实落实“育人为本”、“德育为首”的要求，提高德育工作的针对性、实效性，促进同学健康成长，构建平安和谐校内。 二、目标要求 (一)常规管理目标： 1.平安无责任事故;2.同学违法犯罪率为零;
11、3.同学行为规范、文明进一步提高;4.同学学习、活动秩序井然;5.校内环境洁净怡人。 (二)队伍建设目标： 1.进一步加强班主任培训，尤其是对年轻(新)班主任进行有针对性的培训，通过拜师结对，以老带新，建设一支师德高尚、业务精湛、后备力气充分的班主任队伍。 2.加强同学干部和同学会队伍建设，培育同学的自信念，提高同学自我教育、自我管理、自我服务的质量和水平。 (三)德育创新目标： 1.打造班级文化建设新特色; 2.创新德育新角度，创新常规管理新手段; 3.同学自我管理，自我教育的力气有新突破。 三、主要工作 (一)加强平安工作，确保同学平安、学校宁静 平安是学校稳定、进展的前提，要抓好平安法纪
12、教育工作，明确工作目标，强化工作措施，实行责任追究制。 平安教育警钟长鸣，学校领导、班主任、任课老师都要高度重视平安工作，必需坚持一岗双责。关注生命、关爱生命是教育工作者的职责，要确保人际关系平安、饮食平安、交通平安、运动平安、物品平安、用电用水平安和心理健康平安等。加强平安常识的宣扬力度，组织平安法制教育报告会，强化生命教育，树立“平安第一，生命至上”的观点。 (二)抓好班主任队伍建设工作，提高班主任工作水平 1.加快班主任队伍建设的步伐，下大力气搞好班主任队伍的培训。通过定期开展班主任例会和班主任工作研讨会、观摩主题班会，给班主任搭建相互学习、相互沟通的平台;通过组织班主任培训、外出参观学
13、习、邀请专家来校讲座等形式，拓宽班主任的视野，开阔班主任的眼界;通过撰写班主任札记、德育案例评比等形式促进班主任对班级工作的反思，提高管理水平和处理简洁班务的力气，让班主任真正成为同学精神生活的引领者。 2.强化对班主任的考核工作。本学期，学校将连续完善庐江五中班主任考核方案，以“优秀班主任”评比为契机，发挥优秀班主任的引领作用，提高班主任队伍的整体水平。对班级管理工作经常滞后的班主任要进行谈话。对经常将冲突上交或存在严峻问题隐瞒不报，致使事态扩大的状况进行准时查处，把班主任能否准时发觉问题，擅特长理问题作为对其工作力气凹凸的评价。 (三)抓好环境卫生工作，发挥环境育人功能 做好教室、寝室、保
14、洁区的卫生打扫工作，教育同学养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。培育同学“一屋不扫，何以扫天下”的熟识。通过行政值日加大对班级常规管理工作的督查、跟踪的力度，对常规搞得不到位的班级准时提示并限时整改，并利用校内网和国旗下讲话加大公布的力度，确保校内环境干干净净，让同学在洁净卫生的环境中受教育，被熏陶。 (四)搞好同学心理询问和帮教工作，促进同学身心健康成长 1.心理询问工作制度化、正常化。利用“知心姐姐”心理询问室，适时对同学进行心理健康教育，开展心理询问业务。邀请校外专家对不同班级段的同学进行心理辅导，如毕业班同学的考前减压心理辅导等。同时，要加强对班主任、任课老师心理询问的培训，要让每一
15、位老师都能科学地解决同学遇到的基本的心理问题。 2.加强同学帮教工作。确保每一位同学能在老师的指导下顺当地走向成功。老师在同学成长过程中要加强指导和疏导;对行为后进生、学业后进生、心理问题生，有针对性地进行思想引导、学习指导、心理疏导，做好问题生与边缘生的转化与推动工作，建立关怀、跟踪、谈心的档案。 (五)狠抓常规管理，加强班风学风建设，落实行为规范 1.利用学校现有的德育管理网络，加大常规检查公开力度，加强对同学日常行为规范的督查。 2.充分利用校内网、五中之声广播、橱窗等渠道，利用班会、国旗下讲话等时间段，加强同学文明礼貌、平安卫生等常规教育宣扬，引导同学做到：向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏
16、事告辞;把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;做到地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 3.把行为规范教育贯穿在学校德育课程始终，渗透在文化课教学之中，做到全员参与德育管理。 (六)培育同学自主管理力气，开展信念激励教育，打造“自信”德育特色 1.学校和班级要围绕“三自”的德育目标，依据同学的年龄特点和班级实际开展有针对性的德育活动，鼓舞同学参与到班级和学校的管理中，充分发挥同学共同“参政”，当家作主的自方法识，从而实现每一位同学是自己的仆人，是班级的仆人，是学校的仆人。 2.重视对同学的信念激励教育。 一是在开展的教育活动中融入“信念激励”要
17、素。为了彰显学校的德育特色，围绕“自信”的德育目标，开展丰富多彩的德育活动，充分利用这些活动开展课题争论，引入激励要素，激励同学自主性管理和培育同学的制造性力气。 二是在总结已有成功阅历中提炼“信念激励”方法。其实我校不少优秀老师早已在激励同学学习爱好，转变困难同学等方面取得了成果与阅历，对这些阅历的总结提炼或从中查找新的生长点，既是引导老师开展争论的思路，也是我们开展激励教育可利用的宝贵资源。 三是在先进理论指导下查找“信念激励”创新生长点 课堂是开展激励教育的主阵地。老师结合自己的教育工作，在教学过程中融入激励教育，激发同学爱好，提高同学学习的主动性，激发同学的内在潜力。 (七)德育专题教
18、育形成序列，发挥强大德育功能 开展丰富多彩的德育活动，提高同学的整体素养。通过主题班会、专家讲座、重大节日、校内文化艺术节等活动，开展形式多样有乐观意义的文体活动，让同学呈现特长，张扬共性。 1.增加道德教育的方案性。本学期的德育工作重点：守纪自律，文明礼貌、爱国感恩，张扬共性。同时以“自信”的育人目标贯彻始终，一个班级段突出一个重点，一个时间段突出一个主题，例会、班会、主题教育专题都围绕同一个主题开展教育活动，形成强大的德育氛围。 2.利用板报、橱窗、宣扬栏、校内广播等宣扬阵地加强对同学进行科技、体育、美术、卫生等学问的宣扬，扩大同学们的学问面，提高同学们的综合素养。 3.开展校内文体艺术节
19、活动，让更多的同学有参与和成功的机会。 德育处工作方案 篇3 本学期我校德育工作仍以学校的工作重点为核心，围绕学校在新形势下的工作方式，对同学进行全新、全心的德育教育，引导同学正确的思想道德观念，让同学在学习科学学问的过程中学做真人， 一、贯彻看法精神，弘扬爱国主义 本学期德育工作的主要任务是贯彻落实中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神和全国、省中学校德育工作会议精神，大力弘扬和培育民族精神，的确把德育工作摆到首要位置，进一步明确学校作为对未成年人进行思想道德教育的主渠道应真正担负起教书育人的神圣职责，把德育工作摆在素养教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，切实抓
20、紧抓好。要充分发挥学校工会、共青团和少先队组织在未成年人思想道德建设中的作用，乐观组织未成年人开展道德实践活动，引导未成年人弘扬民族精神。结合本地本校的实际，乐观开展乡土文化教育活动，丰富同学节假日参观、旅游活动的思想道德内涵。 二、贯彻纲要内容，开展诚信教育 进一步贯彻落实公民道德建设实施纲要，乐观开展校内诚信教育。把求真务实精神做为加强未成年人思想道德建设的重要指导方针，坚持贴近未成年人思想实际，贴近未成年人生活现实，贴近未成年人群体。而德育工作的首要任务就是为同学制造一个适合他们进展的宽松环境，引导同学形成正确的道德熟识、道德情感和道德行为，从而形成自己的道德信念。中学阶段应当让同学由浅
21、入深地逐步把握公民道德的主要内容，并学会运用公民道德的原则和规范指导自己的行为、评价别人的行为和社会现象。在贯彻守则规范活动月中认真抓好同学的行为习惯。加强诚信教育应当成为当前学校德育工作的一项重要内容来抓。努力实现老师遵纪守法、廉洁从教、敬业爱生、教人求真、勇于创新、与时俱进；同学遵师敬长、尊章守纪、恳切学习、恳切做事、自尊自律、学做真人。 三、更新德育方法，实现优质德育 更新信息时代下的德育工作方法，拓展德育渠道，实现优质德育。学校要充分重视校内网的优势，乐观开展网上德育活动，用正确、乐观、健康的社会主义思想文化占据网络阵地，净化网络内容，进一步加强对青少年同学的网络法制教育，提倡网德，高
22、举法律之剑，激浊扬清，为青少年同学的健康成长制造一个既宽松和谐又稳定健康的社会环境。同时也要建立有支既有较高政治理论水平，生疏中学校德育工作规律，又有现代信息技术的德育工作队伍，为推动中学校德育进网络供应保障。 四、加强心理教育，提高德育质量 全面贯彻实施教育部新颁发的中学校心理健康教育指导纲要，加强心理健康教育工作，提高学校德育工作质量。心理健康教育工作是学校教育工作的重要组成部分。学校心理健康教育有其独特的教育目的、内容和方式方法。它与德育有共性，并且包含在德育的内容之中，都是有目的培育人的学问、技能和思想品德的活动。学校应当重视心理健康教育的老师队伍建设，每一个老师都应当成为心理专家，都
23、应当是兼职的心理教育工作者，全部的老师都要进一步加强心理教育专业的学问学习。以便更好地建立学校、家庭、社会共同参与的心理健康教育网络。 五、加强老师队伍，树立师德风范 学校老师队伍建设是加强学校德育工作和全面推动素养教育的关键环节。老师发挥着主导性作用。老师的一言一行、一举一动都是同学的楷模。因此，以身立教、领先垂范，是培育同学具有良好道德习惯的重要基点。加强师德建设，要求宽阔老师做到：一要有猛烈的事业心和责任感，坚持既教书又育人；二要在思想境界、道德情操上堪为师表，以良好的师德风范去影响同学；三要有无私奉献的精神，树立终身为师的志向；四要有爱生至情，用真情感染同学，建立民主、公正的新型师生关
24、系， 班主任是德育工作最直接的操作者，班主任素养的优劣直接影响到学校德育工作的成效。 回顾和总结我校三年来学校德育工作所取得的成果和阅历，从多个角度、多个层面、多种方式尝试新型的师生关系，突出工作重点，从行为规范、心理健康、法制教育等方面对同学进行引导，使同学成为建设社会主义祖国的新一代人才。 德育处工作方案 篇4 2月27下午，我校如期召开班主任会议，主要内容是学习本学期的德育工作方案。我校连续依据以往的层级管理模式开展德育管理，谢锦霞主任负责低班级，张龙主任负责中班级，杨岚副校长负责高班级。每月开展班主任工作手册检查，日常的德育管理工作由相关的驻级德育行政管理。以每月的班主任绩效评价开展各
25、项常规工作。 首先，德育处依据本学期学校设定的工作目标之一-同学行为习惯的培育，狠抓同学礼貌，集队、出操、课间活动等方面。在第一天开学典礼上杨岚副校长就对全体同学提出要求：有礼貌、排好队、不喧哗。各班主任在班级管理上灌输以上三个要求，德育处的.工作都会围绕这一中心开展。除了以上的举措，学校还利用队活课学习在校一日常规，让同学心中有规范。 其次，以德育课题开展为主线，德育处的省市两个课题不仅是课题组的事情，也是全体班主任需要共同协作的事情。课题组已经在上学期开展了一些相关的工作，接下来主要依据方案开展相关的活动，主要工作由课题组成员牵头，但是，课题开展的有些活动要全体同学参与的，要收集相关数据进
26、行分析和对比，得出相关的结论来验证开展的效果。省市课题争论期限为两年，学校会特地找时间让主持人谢锦霞与全体班主任探讨一下开展课题争论的心得体会。 通过方案学习，我校全体班主任明确了本学期德育工作的目标，让每位班主任清晰工作方向，有利于工作的顺当开展，为学校的各项工作开展奠定基础。 德育处工作方案 篇5 为全面推动学校的德育教育工作，培育学有所长、全面进展、面对二十一世纪的高素养人才，现制定以下工作方案。 工作目标 1、各班级要认真学习、贯彻、落实新的中同学守则、规范 2、进一步理解以人为本的理念，树立一切为了同学的观念，建立融洽和谐的师生关系; 3、以稳定为主旋律，落实全方位、社会化育人工作，
27、创设和谐的德育教育环境; 4、不断加强理论学习，努力提高管理水平; 5、以爱国主义教育为主线，开展丰富多彩的教育活动和社会 实践活动，同时依据同学实际开展青春期心理和生理健康教育; 6、重视树立同学诚信人格教育，弘扬和培育民族精神;增加同学法律意识和恳切意识，提高守法、守规的自觉性，结实树立守信为荣，失信可耻的道德观念，从小立志做讲信用、讲道德的人，让同学具备健康的人格; 7、认真落实平安目标责任制，健全完善学校平安工作制度，加强平安校内建设，强化同学的.平安教育，增加同学的平安意识，提高同学的自我爱惜力气; 8、乐观向上的校内文化生活，能使同学在良好的环境中受到熏陶和感染。因此，我们要加强校
28、内文化建设，营造乐观向上的人文氛围，使校内处处见德育; 9、认真抓好各项检查评比工作，促进各项常规工作的落实，规范同学的言行，使其养成良好的生活和学习习惯; 10、坚持正面教育和引导，做好贫困生的帮扶，以及后进生的转化工作 工作措施 1、加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境 2、抓常规德育教育，促进规范管理 3、创建和谐漂亮的校内环境, 努力创设全员育人的整体育人环境 德育处工作方案 篇6 1、留守儿童活动，时间：下周一其次节课后，地点：留守儿童之家。 2、对同学进行课间眼保健操的要求与管理 3、四顶学问竞赛训练， 4、消防平安黑板报评比 5、乐观预备，迎接留守儿童之家检查 6、筹备班主任
29、论坛活动 7、做好留守儿童之家书籍的编排归档 工作支配 1、观看消防电影 2、八班级班主任会议 3、八班级的纪律教育会议 4、参加市教体局四项学问竞赛 5、迎接市、区两级留守儿童之家检查 6、完善好泸皖情的资料上报工作 7、做好班主任论文的编排工作 德育处工作方案 篇7 外国语中学学年度第一学期德育处工作方案提要：充分利用校内网，建立健全班主任管理制度和同学会活动制度，使德育工作在现代化管理中更细致、更系统、更显性、更实在，从而提高德育管理的有效性。 一、指导思想 为了深化贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法、中学校德育工作规程和关于进一步加强镇江市中学校行为习
30、惯养成教育的指导看法，为了落实扬中市关于进一步加强和改进学校德育工作的看法，结合我校实际，经过反复争论，特制订本方案。 二、主要思路 本学期的德育工作总体要求是强化自主管理，形成德育特色。学校德育工作通过有方案地组织与实施各项主题教育、德育活动，以丰富多彩的校内文化熏陶人，以生动活泼的群体活动教育人，以切实可行的行为规范引领人，以同学进展为终极目标，引导同学自理、自信、自律、自强，打造德育特色。 另外通过一系列的活动，让全体师生都能明确“精品化、特色化、全球化”的战略思路，都能接受“和为贵，干为高，目标至上”的学校文化，都能形成“制度至上，集体利益至上，学校利益至上”的理念。 三、重点内容 1
31、充分发挥老老师的资源优势； 2大胆起用并乐观培育青年老师，特别是青年班主任老师； 3发扬我校GBR课程的好传统，利用丰富多彩的团队活动，让同学在好玩有益的活动中接受教育； 4让“外国语”名副其实，通过“打外语牌”逐步形成学校进展的特色； 5充分利用校内网，建立健全班主任管理制度和同学会活动制度，使德育工作在现代化管理中更细致、更系统、更显性、更实在，从而提高德育管理的有效性。 四、具体措施 八月份： 工作重点：做好开学前的一切预备工作。 工作支配： 1布置班级环境和校内环境； 2明确区位划分，包括师生车辆停放位置，各班保洁区位置，拖把班级编号及摆放位置； 3制度上墙，包括各办公室、功能室、活动
32、室等； 4具体支配好新生军训、政训工作，包括校服、训练服、用餐、联络武警、场地整修、培训材料、培训效果测试等。 九月份： 工作重点：（一）形成各具特色的班级文化布置。 工作支配： 1召开班主任工作例会，提出班级文化布置的总体要求：适合同学特点，激发同学爱心，富有班级共性，体现文化氛围，呈现精神风貌。每个班主任可以充分发挥老师、同学甚至是家长的乐观性和制造性，广泛征集科学合理的方案。 不同的班级有不同的主题。七班级的主题是“诚信”，八班级的主题是“自信”，九班级的主题是“感恩”。 以相关主题出好第一期黑板报和学习园地。 29月10号前各班上交文化布置的方案。学校选择出优秀方案，重点宣扬，并布置各
33、班加以改进。9月20号前学校组织评比验收，优秀者考核加分。 （二）加强开学初的行为规范养成教育。 1七班级通过政训、军训，充分理解中同学行为规范和一日常规。 2全部班级都必需明确用餐制度、会操制度、升旗制度，并通过同学会值日和老师值日加以考核和督促。 3每天早晨进行信念宣誓。明确内容，明确要求，务求实效。 （三）同学会改选。 1九月下旬，指导团支部召开同学会增选会议，推选七班级优秀同学加入到同学会。通过竞选大会，择优录用。新一届同学会明确分工。 2公布并上报新一届同学会改选结果，督促同学会准时开展工作。 3由同学会主持，办好每两周一次的“外中之声”广播和每月一次的电视节目。 （四）进一步完善班
34、主任考核方案。 （五）亲热协作市教育局关工委工作。 （六）进一步完善综合治理方案，收集相关资料，整理相关档案。 （七）做好同学的心理卫生工作。 十月份： 工作重点：加强爱国主义教育 工作支配： 1教室文化布置的更新。黑板报、学习园地要结合国庆节出一期专题结合奥运冠军的成长之路，教育同学要用实际行动来爱国。学校对每一期都进行评比和考核，并准时公布结果。 2通过班会课收看电视精品全国道德模范事迹展播，班主任组织同学写读后感，每班送交3篇优秀作文到德育处，学校将择优刊登到校报和校内网上，并计入班级考核。 3加强宠爱校内的教育。爱国从来都不是一句空头口号，而是与我们身边的每一件事紧密相连、息息相关的，
35、因此，爱国首先要从爱家乡、爱校内做起。由同学会发出倡议，认领学校的一棵树、一株花、一片草地、一根古藤，给她起名字、过生日、拍照片、写日记，让学校的每一个生命在同学的呵护之下，生活得更加富有生气、富有活力、富有尊严、富有情趣。 4由团支部牵头，外语组承办，设立“外语角”。 发动暑假出国的部分同学畅谈出国见闻。在学校校报和校内网上建立“外语角”栏目。 十一月份： 工作重点：加强班主任培训 工作支配： 1青年班主任和老年班主任拜师结对。 2邀请班主任工作争论专家来我校作专题报告。 源 自管理资料 外国语中学学年度第一学期德育处工作方案提要：充分利用校内网，建立健全班主任管理制度和同学会活动制度，使德
36、育工作在现代化管理中更细致、更系统、更显性、更实在，从而提高德育管理的有效性 源 自管理资料 3跟老师进修学校联系，带领班主任老师，特别是青年班主任老师外出考察。 4结合学校的文化艺术节、科技节、体育节，充分调动班主任老师的乐观性和制造性，让他们在活动中学会组织同学、调动家长、协调同事。 5月底召开班主任工作研讨会（阅历沟通会），畅谈在新学期工作中的得失和感悟。校内网将开拓专栏刊登优秀作品，部分作品将在校报上发表，特别有价值的文章将推举发表到更高级别的刊物上。 6更新黑板报和学习园地，主题：科技使生活更奇妙。 7.隆重进行第三届“道德文化建设”表彰大会。 十二月份： 工作重点：细心办好首届外语
37、节 工作支配： 1组织同学开展外语口语竞赛。 2结合12月份的圣诞节，细心办好首届外语节，开展外语系列活动。 3做好跟境外学校建立友好学校的初步预备。 4更新黑板报和学习园地。 512月4日是“全国法制宣扬日”，因此，将联系扬中市人民法院，组织七班级新生去法院参观庭审现场，身临其境地接受一次法制教育。 一月份： 工作重点：做好学期末的各项结束工作，特别是考评工作 工作支配： 1建立同学成长档案。 2布置班主任撰写同学评语。 3评比“同学之星”。 4班主任年终考核。 5对同学寒假的平安教育、法制教育。 德育处工作方案 篇8 德育工作总的指导思想是：抓基础，严管理，讲实效，创特色。工作思路是：以养
38、成教育为基础、以常规管理为抓手、以校内文化为特色，强化同学行为习惯养成教育，提高同学自我管理力气，培育同学健全品德，提高同学综合素养，主要措施： 一、制度建设方面 德育管理实现规范化、制度化、精准化。进一步完善班主任量化考核制度、班级评比制度、寝室考核制度、卫生区评比制度、课间操评比制度、预警制度等等。健全管理机制，做到制度合理、有效、可操作，形成制度管人、制度管事的制度化管理模式。 二、班主任工作方面 1、连续实行梯级班主任制度，由专家型班主任、优秀班主任、骨干班主任和合格班主任四个等级组成的梯级班主任队伍。充分调动班主任的乐观性，发挥班主任的重要作用。 2、各班级连续坚持班主任晨会制度、周
39、日班主任会，由于针对性强、准时高效，在同学管理方面发挥着越来越重要的作用，已形成我校特色。 3、连续坚持落实正副班主任制度，充分发挥副班主任的作用。 4、连续加强班主任队伍的学习和培训，提高班主任队伍的素养。做一个“学习型”的班主任、“才智型”的班主任、“思考型”的班主任。 5、全面落实班级日志。 6、充分发挥主题班会的作用。各班级每月进行一次主题班会的公开课。 三、同学管理方面（落实好六个环节） 1、目标引领。（两个目标）针对现在有些同学目标不明确、学习动力不足，老师要引领、关怀同学树立远大理想，强化目标意识。各班班主任把同学的人生目标和学习目标上墙，让同学相互监督、督促、落实。 2、活动育
40、人（八个方面）。通过开展丰富多彩的文体活动加强对同学目标教育、感恩教育、责任教育、挫折教育、生命教育、诚信教育、心理健康教育、平安教育八个方面的教育。 3、规范教育。中学阶段是同学身心进展和智力进展的关键时期，这就要求我们开展各种活动都要把规范教育作为主线。加强一日常规的落实，比如：上课、自习、课间、寝室、仪表、课间操、卫生、交往、平安等等。确定让同学知道什么时间该干什么，怎么做。促使同学养成良好的学习习惯和生活习惯。 4、自主管理（三三制管理模式）。充分发挥同学会、团委和社团的作用，让同学参与学校管理、班级管理和班级管理。让同学在参与管理过程中，做到自我管理、自我教育、自我提高、自我完善，培
41、育同学的责任感和仆人翁意识。 5、多元评价。要大面积、全方位、多次数对同学进行表彰。从学习、纪律、品德、行为习惯等多方面对同学进行多元评价。每次活动都有评比，每天都有评比，每周一总结，每月一综合表彰。形成班级与班级、班级与班级、个人与个人争先创优的好局面。对表现好的同学，进行表彰鼓舞，弘扬正能量，促进同学全面进展。 6、违纪预警。对违纪的同学实行预警制度，实践证明实行同学违纪预警制度以来，严峻违纪大事明显削减，希望班主任认真贯彻落实。 四、班级管理方面（实现四个目标） 1、通过制度化管理，强化同学的法规法律意识，培育同学良好的行为习惯，实现班级管理的制度化。 2、创设公正和谐的教育氛围，培育同
42、学民主精神，实现班级管理的民主化。 3、班级管理中留意同学的共性进展，培育同学的独立意识、自主创新力气，实现班级管理的共性化。 4、班级管理中不仅强调班主任的主导作用，更需要让全体同学参加到班级管理中去，成为班级管理的主体，提倡把教室还给同学，实现班级管理的多元化。 五、开展丰富多彩的德育活动 新学期连续开展一系列德育教育活动如：军训和国防教育、成人礼及高三起航仪式、高三动员会、校长杯足球联赛、校内十佳选手等，以及重要节日和纪念日举办相应的德育活动。以此激发同学的爱国热忱，培育同学的社会意识、责任意识和集体意识，培育同学健康文明的行为习惯和吃苦耐劳的拼搏精神。力求使每一个活动都给同学留下难忘的
43、记忆，给同学内心留一份真挚的情感。 六、寝室管理方面 抓好公寓楼和住宿生的管理。连续实行按时就寝、熄灯息声的三遍铃制度、落实好班主任签字的请假制度，楼长巡查制度，德育处主任夜间值班制度，严查夜不归宿现象，确保寝室平安。同时抓好文明寝室、寝室文化的评比。 七、创设良好的校内人文环境。 创设良好的人文环境，会对同学产生强有力的持续的影响，让同学在潜移默化中受到教育，这是课堂教学所不能替代的。一方面，加强校内文化建设，通过班级文化、走廊文化、寝室文化、校内文化，起到环境育人的作用。另一方面，乐观开展“四个有”和“四个无”的校内活动，“四有”是指课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人。“四无”是指地上无纸屑、门窗无破损、墙面无污痕、 卫生无死角，打造美丽校内、温馨校内、和谐校内、书香校内、人文校内。 八、平安问题 在学校全部工作中，平安工作高于一切。平安问题要年年讲、月月讲、每天讲。加强平安教育，落实平安责任制：坚持谁的课堂谁负责，谁的班级谁负责，谁的岗位谁负责，谁的分管谁负责的原则。希望大家高度重视，落实到位，打造和谐校内、平安校内。 最终，连续抓好同学日常管理工作，坚持卫生、跑操、寝室、平安等各项常规检查，在管理中体现管疏结合，宽严