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1、（拷的学长的，给大家共享下，错的地方自己改改）架空输电线路施工课程设计专业：输电线路工程班级学号： 2009148205姓名：刘。指导老师：江老师三峡大学电气与新能源学院 2013年1月目录1 任务书12 组织施工方案 2 23362. 5注意事项 10力学计算103施工设备工器具需求154 施工人员需求185 参考书目20第二部分 组织施工方案21课题来源： 此次课程设计的杆塔是220KVZ1型塔，黑龙江送变电工程公司曾经采用单抱杆分解组立，杆塔呼称高度为27m,重量5745Kg,最大段重量1048Kg,其他尺寸见杆塔示意图1如下：22组立方案选择： 此杆塔是输电线路中比较常见的杆塔，组立的
2、方法比较多，参考书目一后，先拟定以下方案：1） 座腿式抱杆整体组立杆塔，其特点式进行杆塔整体施工布置时使抱杆固定座落在位于上部的两个塔腿，其抱杆根部能够随着铁塔的起立而转动。抱杆的制造、运输、布置、拆移都比较方便；施工设计计算简单。2） 倒落式抱杆整立杆塔，首先在地面把组装好，然后使用倒塔式“人字形”抱杆进行起吊。图13） 普通大型吊车组立杆塔。4） 可以采用冲天抱杆、“士字形”型抱杆进行组立。5） 外拉线抱杆分解组立杆塔， 5）内拉线分解组塔，采用双吊起立，效率高。以上方案都可以进行组立此塔，此次设计采用外拉线单抱杆组立铁塔，其大致思路如下：在抱杆头部挂有滑轮，通过穿入滑轮的钢绳可以起吊塔材
3、，使其能够固定在铁塔主材之上，随着塔的组装增高，抱杆也随着增高，根部有以尾绳，直至整个铁塔组立完毕，再将抱杆落回地面。23现场的布置 解组立铁塔所使用的抱杆，一般采用圆木或钢管抱杆。在抱杆头部托有滑车，通过穿入滑轮的钢绳可以起吊塔材，根部有一尾绳，使其能够固定在铁塔主材之上，随着塔的组装增高，把杆也随之上升，直至整个铁塔组完，再格抱杆落回地面。一 现场布置 杆分解组立铁，其现场布置都是以一根抱杆为中心心组成个起吊系统，或用两副抱杆各自系住一个构件的两端部，同时进行起吊安装。图2为外拉线抱杆分解组立铁塔的现场布置示意图。 二、抱杆 1抱杆的种类 外拉线组塔长期使用木质抱杆，木质袍杆取材方便，加工
4、容易，搬运时不易碰撞损坏，其缺点是自重大，载重量铰小，有隐患不易察觉。有些地区已推广使用薄壁钢管抱杆、铝合金抱杆和用玻璃钢制成的抱杆抱杆的选用需要计算后决定。 2抱杆的长度 抱杆的长度应按同类型铁塔最高的一段确定，则应按颈部的那段高度而定。根据施工实践，对于酒杯型、67型、猫头型等铁塔，抱杆的长度(指有效部分长度)，应满足下式的要求； L(1.0一1.2)H式中 L抱杆的长度(米)p H全塔最长一段的高度(米), 猫头型等铁塔受颈部控制，取系数12在外拉线抱杆分解组塔施工中，常用抱杆的长度为7一13米，直径(一般以梢径)为15一l 8厘米，具体尺寸应根据塔型由计算确定。 3抱杆的构造 不论哪种
5、抱杆，都由头部、身部、根部三部分组成。抱杆的头部系有四根外拉线以稳定整根抱抓在靠近外拉线绑扎处，系有起吊滑车。木质抱杆的头部，一般加工成如图3的形状。在离抱杆顶端l 50毫米的地方，固定一根直径不小于l00毫米长度约300毫米的圆木，再系好用8#铁线组成的套，或用直径不小于5分的钢绳插成绳数以固定起吊滑车。木质抱杆都由独根圆木制成。 抱杆的根部，在组装铁塔腿部时，座落在地面上；在抱杆提升后，组装上部各段时，绑扎方便，2.0米)，钢绳的两端插套，并带一个U型挂钩。另外应在离抱杆根部500一800毫米处，固定两个U型套环，供提升抱杆时使用。图3 三、外拉线 外拉线是固定抱杆的作用。由于抱杆在起吊塔
6、材过程中，有一定的倾角，同时在起吊塔料时，为防止塔材与塔身相碰，需要设置调节大绳，故外拉线的受力较大。外拉线通常采用钢丝绳，其一端固定在抱杆顶端，另一端通过拉线长度调节装置，固定在临时地锚上。因此，广义地说，外拉线是由拉线、拉线长度调节装置、地锚三个部分组成的。 1.拉线 当作拉线用的钢丝绳直径应根据拉线受力的大小来选定，但一舱不宜小于4分。，成十字形布置，拉线通常采用四根拉线与地面的夹角应在30一50之间。拉线布至的规则：要使把杆在倾斜起吊时，有两根拉线同时受力，应尽量避免一根拉线受力的不利情况。 2拉线长度调节装置 随着将铁塔构件逐件地起吊，铁塔一段一段地组装升，抱杆也随之升高。由于地钳的
7、位置固定不变，外拉线也将随抱杆的升高而增长；另外，当抱杆在一定高度固定后，吊装不同位置的铁塔构件需要随时改变抱杆的位置和倾斜角度。输电线路组立杆塔最常用的拉线长度调节装置如图5。这就需要用拉线长度调节装置来调节拉线的长度，以适应抱杆不同位置及倾角对拉线长度的要求。通常，当抱杆固定在塔上以后，是禁止用解开拉线的办法来调节拉线长度的。该装置主要是一根圆滚杠(用硬杂木或钢管均可)，拉线从地描钢绳套穿过后，在该杠上绕24道。一般在松拉线时，一人操作即可，紧拉线时需要二人操作。3地锚 固定外拉线的地铂形式较多，一般应因地制宜地采用。24、起吊系统将牵引钢绳的一端绑扎住起吊塔件，然后从塔身外部穿过安置在抱
8、杆顶部的起吊滑车，再顺着抱杆依次通过腰沿车和位于塔身底部的转向滑车，这个系统称为起吊系统，如图6所示。最后引至牵引动力。下面，对起吊系统的起吊塔件、牵引钢绳、起吊滑车、腰滑车、转向滑车及牵引设备等的现场布置要求分述如下：1起吊塔件 本次采用分片吊装。2牵引钢绳 牵引钢绳应采用整根钢丝绳，长度约为100150米左右，直径应按起吊塔的最大一吊重量来选定。牵引钢绳绑扎塔料的一端可插一个小套，挂上u型环，便于捆绑被起吊的塔材。 3起吊滑车 起吊滑车固定在抱杆顶端，外拉线的下部，如图7所示。起吊渭车应转向灵活，绑固牢靠。滑车的规格，视每吊最大起重量而定，其受力大小按下式估算：起吊滑车受力K3起吊最大重量
9、式中 K动荷系数，取11一14。 4腰滑车 一般情况下，牵引钥绳自起吊沿车倾着抱杆直至转向滑车。但是，当抱杆倾角较大或塔身坡度较大时，在抱杆根部系一个腰滑车，位牵引钢绳顺着抱杆，经腰沿车再顺塔身坡度至转向滑车，这样可以减少抱杆的水平分力(亦即减少外拉线的受力)。腰沿车的受力不大，选用0.71吨的起重滑车做腰滑车即可。 5转向滑车 转向滑车都系在铁塔基础的外漏部位，为了防止受力后把混凝土挤坏，应在绑钢绳套处垫以木板、草袋。对于塔脚落地式铁塔，则应系在主材高出地面处。若受力较大，绑在一根主材上容易位之弯曲，可同时系到两个塔腿的主材上。转向沿车的受力，可按152164倍最大起吊重量估算。6牵引设备
10、外拉线分解组塔起吊重量一般不超过15吨，因此，都将牵引钢绳直接连到牵引设备上，不需经过复滑车来减少牵引设备受力。常用的牵引设备有3吨绞磨，有条件时可用机动纹磨。牵引设备应安置在乎坦的地方，离塔基距离要大于塔高。牵引设备的固定可用地锚或锚抵但必须保证安全可靠。25杆塔组立程序一、地面对料 地面对料是以每吊铁塔部件为单元，按施工图纸将每吊的铁塔部件在地面进行组装按前所述分片起吊，可以减少起吊次数，减少高空作业量。 地面对料时，应按下列原则进标 (1)分析铁塔塔周围地形条件，考虑吊装的方向和吊装的方便； (2)对料顺序应符合吊装顺序的要求，先吊装的先对料，并把它放在铁塔基础的近处， (3)对料时按施
11、工图纸注明的料号，先选主材置于塔基两侧，主材下部指向基础，然后再选接头板、斜材、水平材等按图纸的位置组装； (4)按图纸选用连接螺栓(包括直径、长度)，并按规定的方向连接各个构件。垫圈和垫铁应按图纸规定垫入；(5)各吊随带的水平材、斜材等辅助材要求带全。二、拉杆的始放及起立（1）抱杆的始放位置：分片、分腿吊装时，应将抱杆立于塔位中心；（2）人字抱杆起立法起立主抱杆a被备一副稍径100毫米长度6米的人字抱杆放在离抱杆根部46米处，系好钢绳，布置好绞磨。b推动绞磨，徐徐使抱杆起立，当抱杆起立至60一70时，把拉线连接到地锚上，装好拉线长度调节装置；左右时，按要求方向、倾角，调整、固定好拉线 抱杆在
12、地面就位此一般先挖深300毫米、与抱杆根部大小相等的坑，用来固定住袍杆根部，位袍杆吊装过程中不致滑动，防止产生倒抱杆事故。当抱杆起立就位后，四根拉线编成1、2、3、4号，各号拉线设有专人负责看管，以便调整抱杆。三、铁塔的吊装（1）牵引绳与铁塔构件的绑扎吊装塔才时，以防止起吊重塔才翻转，同时绑扎应采用专门的绑扎工具，并要求容易固定和解脱。吊装分片塔身时，采用“”型兜法绑扎，塔才上的绑点应该在重心上并使两根主材同时受力，而且又部压坏辅助材，示意图8为 （2）塔腿安装，双腿组立(如图9所示)a.抱杆放置在塔位中心，并打好临时固定拉线b. 将起吊钢绳套分别固定在两侧主材的23高度处，起吊钢绳套绑扎的有
13、效长度应适宜；将四个塔腿分为对应的两个侧面在地面组装好；c.起吊钢绳通过底滑车引向牵引动力。底滑车地锚可利用两对角基础主柱；e.在塔腿分片上部固定两根控制大绳(大绳一般用58”麻绳)；(3) 塔身的安装 (1)安装塔身时，塔上作业人员24人，不宜过多；地面应设指挥一人，塔上设组长一人，统一各方面步调，密切配合； (2)吊装塔身时，抱杆都座落在主材上：分片用装时座落在内侧；分段组装时座落在外侧； (3)抱杆的固定：抱杆一般都座落到带脚钉的主材上，用抱杆根部处的钢绳特抱杆和主材绑扎二道以上，找好抱仟倾斜角度后， 固定好四侧临时拉线，用u形环连好或系住并在离抱杆根0.5米处，用腰绳把抱杆和主材捆绑起
14、来；连接后应轻轻敲击钢丝绳套，使其受力均衡；抱杆根部钢绳要绑在脚钉以上，使绑扎钢绳座落在脚钉上，以免往下滑动；从提升抱杆的滑车内取出牵51纶并解开抱杆根部牵引绳。抱杆座落在主材外侧队抱杆和主材的捆绑情况相同； (4)塔身吊装：在抱杆立起并固定之后，就可进行塔身吊装。吊装一般采用组合安装等方法，再装另一根主材的螺栓。塔材如有好几层重叠在一起，须用同一个螺栓螺孔位置被此对不准，使螺栓穿不进去时，可用胀限冲子打通；如遇角钢发生变形弯曲而使螺栓穿不进去时，用手拉动斜材，则可用圆挫修理孔眼，但不可挫得太大，以免减弱或影响构件的强度和受力；当塔材徐徐吊起到适当高度时，塔上作业人员应分清内外铁，调整主材的位
15、置，然后先固定主材，用尖搬子对准主材连接螺栓孔，插上螺桂。最好是两根主材同时装螺栓，如同时装有困难时，也可先装一根主材的螺栓(装l一2个即可)，组塔过程中己组好的下段螺栓不要立即拧紧，以免拧上段螺栓发生困难。 主材螺栓装好后，把下层的斜材拉上，固定好主材，然后再吊装另一片塔材拉上下层的斜材。两片塔材组装后，再连上下层水平材，装上下层的其余各辅助材。之后再安装上一层的各种辅助材，其顺序是装好下部斜材再连水平材，以同样的方法固定好主材，最后装上其余辅助材。（5）猫头塔型铁塔塔头分解组立，此塔的细分为固定式猫头塔，组装顺序为：a先吊装两侧斜撑；b再吊水平支架；c吊装地线支架；d安装两侧导线支架。右图
16、位固定式的猫塔头吊装以上各部件时，抱杆均座落在瓶口位置。以调节抱杆的倾角来满足吊装各构件的需要。四、抱杆的升降 特点是分段分片地进行，每段组装完毕把杆都要上升，以适应起用下塔段的需要。 1抱杆从地面移至塔上 将抱扦从地面移至塔上的步骤如下： (1)将抱扦根部向塔腿移动之前，应检查拉线松紧是否适当、可靠； (2)拉杆根部一次水平移动距离不应超过3米；移动距离如果超过3米，应分两次移动；(3)第一次移动后需，再进行第二次移动；将抱杆进行调整(4)移动时用起吊钢绳吊起移动。移动过程中不许用手直接触及扦根，可用尾绳溜沿着放。2升抱杆时的步骤(图10)提升抱杆时必须注意：抱杆四侧临时拉线应设专人看守，并
17、随着抱扦曲提升而缓慢地放松拉场拉线松紧必须合适；抱扦腰绳也应设专人看守，防止腰绳卡住抱扦，以免影响抱杆顺利上升。 (1)将起吊钢绳的中部固定于抱杆的尾部；(6)缓外牵引钥氓解开连接抱杆根部的绳扣；(7)打开辅助沿滑活门，取出牵引钢绳，恢复起吊状态。在已组装好曲铁塔上层水平材靠主材处，其起重量为0.5一1.0吨，固定一个辅助起吊沿车把牵引钢绳往回抽20米左右，放入辅助滑车内；松开抱扦外拉线，将抱扦调整到大致垂直状态； 1.5米处，系腰绳的松紧应适度，不宜太紧，也不能太松； (4)启动牵引动力，使牵引钢绳拉紧，松开抱杆的尾绳，并使抱扦徐徐升起；(5)当抱杆升至合适的高度时，固定好抱杆的尾绳，另：将
18、抱杆顶调全预定的位置，固定外拉线和腰绳； 当铁塔组装完毕后，即可以将抱杆拆除，拆除的操作方法如下： 先在横担下平面的节点上用钢丝绳套一个单门滑车； 利用起吊绳作为升降落抱杆的牵引绳，将牵引绳从中间抽出绑扎在抱杆重心上部，牵引绳通过底滑车到牵引动力。同时在抱杆根部绑上大绳控制抱杆，使之降落时不碰到塔材 收紧牵引绳，拆除上拉线，拆除下托绳及腰环，回送牵引绳使抱杆降落。面时，用绳索将抱杆头部和牵引绳绑在一侧，以防抱杆晃动。抱杆在降落过程中，大绳应始终拉紧，以免和塔身相碰。当抱杆头部降到横担上平抱杆降落到适当位置时，即可将抱杆从塔身空挡内引出，并缓缓落至地面。这里应该支出的是：若抱杆引出塔身有困难时，
19、课拆除部分铁塔辅助材，带抱杆从塔身引出后，再重新装上辅助材。25、铁塔分解组装的注意事项 (1)提升抱杆时，抱杆腰绳看管人员应站在抱杆侧面； (2)在连接主材时，操作人员应先选择好安全位置，然后再进行操作；(5)必须及时连严禁浮放在塔上接铁塔的横材与斜协当遇到塔材组装困难时，应进行适当处理，以免误蹬滑落肇事； (6)起吊动滑车的挂钩和绑扎绳套，必须在主材的连接螺栓紧固后方被拆除； (7)塔上操作人员，在操作前必须检查安全带(或腰绳)是否柱扣牢靠，且安全带(腰绳)必须栓在主材上； (3)当压拉线调整抱杆倾角时，应逐渐加力，不得过猛，同时应检查拉线受力情况； (4)在塔材就位时，牵引或回松速度应缓
20、授，且塔上操作人员必须待塔材吊稳和停止牵引后，方可伸手操作；主材和侧面大斜材未全部接牢之前，不得到吊件上作业； (8)在起治过程中，严禁将手脚伸入吊件的空隙内。吊件就位的连接次序应先低舱后裔腿；(9)塔上、塔下施工人员须戴安全帽。26力学计算部分 外拉线抱杆分解组装铁塔过程中，受力计算主要包含(1)起吊系统的受力计算：包括调整大绳、牵引钢绳、起吊滑车、转向滑车、设备等受力； (2)抱杆和外拉线受力；(3)部件吊装时受力计算，决定是否带要补强。本次计算的示意图如上：计算原理来源与参考书籍三已知和假设条件：最大段重量G=1052Kg,抱杆与地面的夹角75，拉线合力作用线与抱杆的夹角,相邻两拉线之间
21、的夹角抱杆拉线受力的合力T按公式3.6.9:每根拉线受力T1：按(3611)式计算：抱杆受力N按(3615式计算：起吊牵引绳受力为：牵引动力受力F按(3619)式计算：起吊滑车受力2G2386斤。第三部分 施工设备工器具需求序号名称规格单位数量备注1主抱杆根1或钢管铝合金2副抱杆根23朝天滑车3t双抡个34朝地滑车3t单抡个15下拉线滑车3t单抡个26上拉线根67下拉线根48升抱杆滑轮10t个29转向滑车3t个110牵引钢丝绳根211总牵引绳根112调整稳定绳根113铁钎桩根614地锚个215地锚钻个516补换木根317钢丝绳套根518钢丝绳套根519牵引设备机动绞磨3t台120U型环4个10
22、21小溜绳尼龙根322小滑轮05t个423小绳根2第四部分 施工人员需求工作名称电工民工合计工作名称电工民工合计指挥11地面组片112安全员11绞磨426侧面晃绳549合计8816参考文献1胡其秀等.电力工程施工组织设计手册。2以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢顶岗实习总结专题13篇第一篇:顶岗实习总结为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，按照学校的计划要求，本人进行了为期个月的顶岗实习。这个月里的时间里，经过我个人的实践和努力学习，在同事们的指导和帮助下，对村的概况和村委会有了一定的了解，对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的认识，同时，在与其他工作人员交谈过程中学
23、到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践，使我对村委会实务有所了解，也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。一、实习工作情况村是一个（此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍）我到村村委会后，先了解了村的发展史以及村委会各个机构的设置情况，村委会的规模、人员数量等，做一些力所能及的工作，帮忙清理卫生，做一些后勤工作；再了解村的文化历史，认识了一些同事，村委会给我安排了一个特定的指导人；然后在村委会学习了解其他人员工作情况，实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。我在村委会主要是负责管理
24、日常信件的工作，这个工作看似轻松，却是责任重大，来不得办点马虎。一封信件没有及时收发，很有可能造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失。很感谢村委会对我这个实习生的信任，委派了如此重要的工作给我。在实习过程中，在信件收发管理上，我一直亲力亲为，片刻都不敢马虎。为了做好信件的管理工作，我请教村委会的老同事、上网查阅相关资料，整理出了一套信函管理的具体方法。每次邮递员送来的信件，我都要亲自检查有无开封、损坏的函件，如果发现有损坏的函件，我马上联络接收人亲自来查收。需要到邮局领取的函件，我都亲自到邮局领取，并把信函分别发放到每个收件人的手里。对于收到的所有信函，我都分门别类的登记，标注好收发人
25、的单位、姓名还有来函日期等等。我对工作的认真负责，受到了村委会领导和同事们的一致好评，在他们的鼓励下，我的工作干劲更足了。在工作之余，我还经常去村民家里，帮助他们做一些我力所能及的事情，也让我收获了很多知识，学会了许多技能。我学会了一些常见农作物的生长特征，也学会了怎么给农作物施肥，洒药。这些，都将是我今后人生道路上的宝贵财富。短短个月的实习生活很快就过去了，这次实习是我从学校踏入社会的第一步。在这里，我感受到了村民们的纯朴，也体会到了农村生活的不易，更加深刻的认识到了作为当代大学生身上肩负的使命。在这次实习生活中，村委会的叔叔、阿姨们对我十分的照顾，在工作中，在生活上都给予了我很多的帮助，也
26、对我寄予了很高的期望。通过这次实习，锻炼了我的做事能力，养成了对人对事的责任心，也坚定了我加强学习，提升自我价值的信心。二、发现的问题和建议在此次在村村委会顶岗实习的工作中，确实让我学到了不少书本以外的知识，同时我也发现了不少问题。第一，该村村委会的工作人员文化水平相对偏低，在村务工作的处理上，方式方法比较粗放。第二，村委会工作人员思想比较守旧，缺乏对新事物、新观念的学习和认识。第三，村委会的现代化办公水平还比较低，虽然配备了电脑等现代化办公工具，但是实际的利用程度很低。第四，村委会人员由于不是国家编制，工作人员的工作热情和工作态度不是很积极。三、实习的心得体会刚开始去村村委会实习的时候，我的
27、心情充满了激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信，只要我认真学习，好好把握，做好每一件事，实习肯定会有成绩。但后来很多东西看似简单，其实要做好它很不容易。通过实践我深有感触，实习期虽然很短，却使我懂得了很多。不仅是进行了一次良好的校外实习.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:会计顶岗实习工作总结从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财富。一、实习目的毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要
28、结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到圣鹿源生物科技股份 在这里进行我的毕业实习。二、实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高。1.工作能力。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。2.实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成
29、单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第三篇:工厂车间顶岗实习总结我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生
30、命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财富。那时候对自己的未来希，希在那里能大展拳脚，实现自己的抱负。那时候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚，不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。是的，顶岗实习的生活是艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间产房和一条条流水线时，很多人后悔为什么当初选择了到海信科龙顶岗实习，但是我想说，这是我所预料到的，这也是我想要的，我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志，我也知道吃得苦中苦，方为人上认得道理，我自然还不是人上人，但是我相信在这个世界上每一个人都渴成功，都渴自己有限的生命能创造出的价值，都渴为更多的人做出自
31、己能做的一切，都渴在看来你的生命无可，我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始，我要经历的还有很多。到啦海信科龙之后，尽管他们很就帮我们把食宿解决啦，但那里生活习惯和在湖南的时候相差太大，吃的很不习惯。对我们湖南人来说菜里面没有一点辣椒是吃不下的，因此在那里的时候开始一段时间都只是吃一点点饭，很快身材就“苗条”啦。我的实习岗位被分配在总装车间箱发组，面对一台台发好泡的冰箱从自己流过，而我的工作就是和这些冰箱打交道。我在这里做的装冰箱的托板，是将托板固定在冰箱上，这个岗位说难也不难，就是要你记得哪种型号的冰箱用哪种托板，要不要带电容，是几微法的电容。要分清楚，不能弄错，不然会导致以后的环节出
32、错，冰箱制冷时有可能电容会发爆炸。所以这个一定要很认真的做，不能粗心大意，害别人帮你善后。带我的师傅是一个个中专生，开始时我觉得做这个很简单，不用学，一看就会，做是会做，不过不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后来，我看师傅做看他做的很轻松很快，我就在想为什么我不行呢，难到是我不如他，我知道我不是只是我不够虚心，不想学，看不起这个岗位，是我的态度，既然找到的根本原因，那就好解决啦。后来，仔细看师傅的动作，怎么最省力，怎么最舒服。并且不懂的地方虚心讨叫那些老员工。就这样到我正式独立上岗时，我也像我师傅那样独立上岗啦，并不用要人帮忙啦。就这样一直到今年，我把我那条的岗位都学会啦，并且我自己
33、也当师傅啦，而且是带三个徒弟，分别教他们不同的岗位该怎么做，开始当别人师傅时我觉得很好玩，终于不用自己做啦，可以徒弟来做啦，就这样想，所以当徒弟一来时，我就给他做啦，当时我是舒服啦，不过后来就不是那么的啦，我没有认真的教他们.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第四篇:师范系中学顶岗实习总结大一的时候就知道大三的上学期学校有顶岗实习活动，也知道这个机会对于我们师范生来说很难得，所以我毅然地选择了顶岗。不知道顶岗的生活会是怎样，学校怎么样，学生好不好管，会是收获满满还是不如不曾经历过，一切都充满疑惑。曾经问过师哥师姐，答案却是相差甚大，一切都是未知数。可转眼间，实习已接
34、近尾声，中学是一个小社会，是大社会的一个缩影，顶岗实习是大学步入社会的一个缩影，是大学进入社会的一个过渡。在这为期半年的实习中，我们有最初的迷茫、紧张、陌生到现在的习惯、大方自然，工作、生活看似单调，但是，不论从刚开始的听课，到后来的讲课，参加班级管理，我们都受益匪浅：不在懒床，不再拖拉，多了责任，多了经验，也收获了幸福。从脚步迈入二中这所学校大门开始，我就知道自己已经不仅仅是一个大学生了，我现在是一个老师，我要以老师的身份来完成这半年的实习生涯。另外在这里,学校的领导和老师都给了我很多帮助。学校完全把我们这些顶岗实习生看成正式老师,无论哪一方面都更正式老师一样,没有区别。这对我们这些实习生来
35、说实在是一次难得的锻炼的机会。另外，学校还专门为我们配有指导老师。他们无论在教学技能和教学经验上都能给我们很多指导和帮助。使我们在教学这条路上少走弯路。每个礼拜我们的指导老师都会来听我们的课。每一次准备的过程都是在不断的进步。而我们每个礼拜也会去听指导老师的课，从他们身上，我们能够看到自己的不足，使自己在教学实际中扬长避短。初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。同学们，现在开始上课。我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢？突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有十几双眼
36、睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后，我剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话：微笑是法宝。这时学生也对着我微笑，看着他们那一张张稚气的面孔，我所有的紧张都在这一瞬间消失了，透过那一双双澄清的眼睛，我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。等我大汗淋漓的走下讲台，我知道我已成功地走出第一步。从此以后，我便穿梭于讲台与办公室之间。刚来到这里，对于我们最重要的就是身份的变换，我们不在是天天由老师管理的学生了，我们变成老师了，我们不但要处理好自己的事情，还要管理好孩子，特别是作为班主任，一切的工作都显得那么细致入微，因为这里是县城，大部分来自乡村的孩子都住宿，所以教师又充当着另一种身份家长。
37、初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。同学们，现在开始上课。我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢？突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后，我剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第五篇:初中教师顶岗实习教学总结选择顶岗实习是我从上大一就决定了的事情，如今实习已经结束，回想这四个多月的经历发现自己收获了很多。顶岗生活丰富多彩也充满了酸甜苦辣。但
38、是选择它我无悔。下面我对自己的顶岗生活进行一个小小的总结。一、自信登讲台，紧张不再来清楚地记得初登讲台是面对80多双眼睛自己内心的忐忑不安，当时感觉自己做自我介绍是声音都在打颤，后来不断给自己加油打气，慢慢的可以自信的站在讲台上，自然流畅地给他们上每一节课。我想这是每一位初登讲台者必然要经历的一个过程。在这一过程中我由一名学生转变为一名教师，开始肩负更多的责任。二、掌握重难点，清晰理思路一直都听说讲课是一门艺术，老师是演员，他们在课堂上扮演形形色色的角色。初登讲台的我们对教材不熟悉，不能够很好的掌握每课的重点难点，为了更好的掌握教材我不断的向指导老师请教，刚开始每将一节课之前我都会问指导老师自
39、己备课是否合适，听他的意见。还经常邀请指导老师听我讲课，让他给我指出自己讲课过程中的缺点和不足，刚开始的时候老师的最多的一点就是每节课重点不突出，在经过一次次的锻炼后老师对我说现在已经能很好的把握一节课的重点难点了。听了这些话我明白自己有进步了一点。三、板书不发愁上课的过程中板书是不可或缺的，由于在实习之前我没有很好的练板书以至于刚开始时都搞不清楚.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第六篇:大学生顶岗实习总结一、实习目的顶岗实习是我们大学期间的最重要的一门课程，不知不觉我们已经走过大半大学时光，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候
40、，我来到电机限公司，在这里进行我的顶岗实习。二、实习单位及岗位介绍电机 ，地处市区经济圈的中心地带，交通便捷，地理位置优越，是集研发、生产、销售、服务为一体的高新科技企业。公司多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势，通过观念创新、技术创新、服务创新来保证企业高速发展。主要生产电子零部件、计算机外围设备、电子机械设备，音频调谐器、视频调谐器、调制解调器、电源器件、发送接收模块、光盘驱动器等。主要产品全部出口，为市优秀外商投资企业。三、实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的，在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。以下是我的毕业实习报告总结
41、：1、工作能力：在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。2.实习方式：在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第七篇:师范专业中学顶岗实习总结青春如岁月，似流水。岁月和流水却像饭卡里的钱弹指间就挥霍尽了。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最后一班列车。回首平庸的过往动觉惭愧不堪。大学四年的生活已经过半，记忆中还是一无所留，生活更多的时候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制。真的不想如此般度过剩下
42、的二分之一的时光，想要些特别的经历，想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些，最终我选择了顶岗实习。同时，顶刚实习也圆了我儿时的梦想，当一名光荣的人民教师！怀揣着为四年大学生活画上最浓重一笔的愿望和儿时最初的梦想，来到了我的目的地县镇中学。短短的一个月却让我经历了不寻常的人生，体验到了所谓的酸甜苦辣。的确实习生活是快乐并痛苦的，有晴天，有阴天，甚至偶尔暴风骤雨。一个月的感触很多很多，浓缩一下是一下几种心情:紧张无错九月一号下午来到镇中学，第二天即九月二号就给我们安排了各自的教学任务。让我欲哭无泪的是领导让我教八年级三班和四班的语文。初为人师的我站在三尺讲台上，表面的平静掩饰不了内心的紧张和忐忑不安，
43、面对随手拎起来海拨比我高且年龄小不了几岁的学生心里更是没底。再加上他们一些同学的不配合，戏谑探究的目光更让我不知所措，语无伦次。站在六十多人的最前面没有成为主角的兴奋的感，唯有感到孤独！因为这边九月底有个省里的联查，所以新学期各个教研组都要有听课、评课的活动。没几天活动就从我们这些大学生和新入编的教师开始，很郁闷的是我是语文教研组第一个吃螃蟹的人，并且那天才上午告诉我，叫我下午放学后留一个班听我的课！顿觉眼前一片黑暗，赶紧急急忙忙开始准备了！最终我选择了八三班，上课前告诉自己不要紧张结果还是很不安，因为来了七八个语文老师还有张校长。一上来就把标题桃花源记里的“源”写成“渊”啦，前排的学生小声提
44、醒我，当时感觉很尴尬！后来慢慢进入了状态，变得得心应手起来，达到“无视”听课的老师的功底。再后来每天都上课一切变得特别的平常，紧张消失啦！气急败坏来之前就有学姐说这里的小孩不好管，但我没有放在心上，心想一定可以震住他们。没有想到不来不知道，一来吓一跳，尤其是刚来的那段时间。从第一次见面学生们作自我介绍开始场面就很火，后来上课的时候有些学生也是一点规矩都不懂：别的同学回答问题，有在下面笑的，有起哄的，还有说话唠嗑的；站的时候没有站相，坐的时候怎么做的都有，五花八门（趴着的，斜着的，靠墙的，杵着的.）大多数学生上课不积极举手，很多时候我动员半天，好说歹说人家就是无动于衷，上课就干等着老师喂，很多时
45、候我开玩笑问他们：“都活着吗？”“能出气呗？”课堂纪律我得节节强调，节节给他们上思想教育课！可我不想耽误正常的教学活动，终于把我气得气急败坏哭啦！事后全班同学给我道歉，不过让我欣慰的是，八四班真的变化很大.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第八篇:模具顶岗实习总结为响应学校第三学年社会企业环境下人才培养模式的改革，我们07级的学生积极地参加到第三学年社会企业环境下人才培养的企业实习的队伍中去。也是为自己的大学毕业找到一份满意的工作，和专业对口的工作。寒假来临的时候，大部分同学都回家了，他们打算回家去休整一段时间，养精蓄锐好后才上来找工作。我在学校的把关，自己的努力下，在广州找到了我的第一个实习的地方广州塑料五金模具厂。于是乎我便打起背包，来到工厂，开始了我的实习生活。据说是十年前亚洲最大的模具专业生产厂。虽然现在有滴滴的缩水，但是各