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1、新护士规范化培训解读此PPT下载后可自行编辑修改医者人之司命，如大将提兵，必谋定而后战。开始啦！请将手机调成静音，如有疑问可以随时打断我！文件国家 卫 生 计 生委 办 公 厅 关于印 发新入 职护 士培 训 大 纲（试 行）的通知共赢中 华 人民共和国国家 卫 生和 计 划生育委 员 会 2016-02-16国 卫办 医 发 2016 2 号政策解 读共建篇二、培训目标一、适用范围三、培训对象五、培训时间七、考核方式和内容六、培训内容和要求T e x t培训大纲主要内容四、培训方式、方法适用范 围一三 级综 合医院，其他医 疗卫 生机构参照 执 行共赢政策解 读培 训 目 标二共 观1、新入
2、 职护 士能 够 掌握从事 临 床 护 理工作的基 础 理 论、基本知 识 和基本技能；2、具 备 良好的 职业 道德素养、沟通交流能力、应 急 处 理能力和落 实责 任制整体 护 理所需的 专业 照 顾、病情 赢 察、协 助治 疗、心理 护 理、健康教育、康复指 导 等 护 理服 务 能力；3、增 强 人文关 怀 和 责 任意 识，能 够 独立、规 范地 为 患者提供 护 理服 务。政策解 读培 训对 象三院校 毕业 后新 进 入 护 理 岗 位工作的 护 士四培 训 方式、方法培 训 方式：培 训 采取理 论 知 识 培 训 和 临 床 实 践能力培 训 相 结 合的方式。共赢培 训 方法
3、：可采用 课 堂 讲 授、小 组讨论、临 床 查 房、操作示教、情景模 拟、个案 护 理等培 训 方法。政策解 读共建篇共赢培 训时间五（一）基 础 培 训。包括基本理 论 知 识 及常 见临 床 护 理操作技 术 培 训，培 训时间为2 周1 个月。政策解 读共建篇（二）专业 培 训。包括各 专 科 轮转 培 训，培 训时间为24 个月。项目 内容 时间 要求基础培训（基本理论知识及常见临床护理操作技术培训）基本理论知识法律法 规两周-共赢1个月医院可根据实际，进行具体安排。规范标 准规章制度安全管理护理文 书沟通技巧医学人文职业素养常用临床护理操作技术基 础 培 训时间 分配政策解 读共建
4、篇项 目2内容 时间 要求共建篇专业 培 训（专业 理 论与 实 践能力培 训）内科系 统心血管内科6 个月任 选1-2 个 专 科，每个 专 科培 训3-6个月。呼吸内科消化内科血液内科肾脏 内科内分泌科风 湿免疫科感染科神 经 内科外科系 统普外科共赢6 个月任 选1-2 个 专 科，每个 专 科培 训3-6个月。骨科泌尿外科心胸外科血管外科神 经 外科五官科专 科培 训时间 分配项 目 内容 时间 要求专业 培 训（专业 理 论与 实 践能力培 训）急 诊 科、重症 监护 病房 6 个月医院可根据实际，进 行具体安排。妇产 科、儿科、手 术 室、肿 瘤科等其他科室共赢6 个月医院可根据实
5、际，进 行具体安排。共建篇2专 科培 训时间 分配医院培 训五政策解 读共建篇理 论 培 训急救技能培 训共赢基 础 技能培 训护 理部 岗 前培 训：1 个月（含理 论+技能）共赢培 训时间五政策解 读共建篇病区轮科培训：2015年：选择优秀新人，分批6个月轮一个科2016年-2017年：选择优秀新人，原则在每个专科工作六个月后，两年内轮转两至四个科。（3个月/科，特殊科室6个月/科）2018年：计划按规范要求集体轮转月数 科室6 个月 大内科（轮2 个科室）6 个月 大外科（轮2 个科室）共赢6 个月 妇 儿科6 个月 急危重症科、手 术 室共建篇南海区人民医院2018 年新 护 士 轮
6、科表（以30 位新 护 士 为 例）政策解 读共赢培 训 内容及要求六1基本理 论 知 识 培 训常 见临 床 护 理操作技 术 培 训 2专业 理 论 与 实 践能力培 训3政策解 读共建篇共赢一1 基本理 论 知 识 培 训（1）法律法 规规 章：熟悉 护 士条例、侵 权责 任法等。（2）规 范 标 准：掌握 临 床 护 理 实 践指南、护 理分 级 等 规 范 标准。（3）规 章制度：掌握 护 理工作相关 规 章制度、护 理 岗 位 职责 及工作流程。（4）安全管理：掌握患者安全目 标、患者 风险 的 评 估 观 察要点及防范 护理措施、护 患 纠纷预 防与 处 理、护 理不良事件的 预
7、 防与 处 理等。基 培 本 训 理 内 论 容 知 及 识 要 培 求 训六政策解 读共建篇培 训 内容及要求六1基本理 论 知 识 培 训共 士（5）护 理文 书：掌握体温 单、医嘱 单、护 理 记录单 等文 书书 写 规 范。（6）健康教育：掌握患者健康教育的基本原 则 与方法。（7）心理 护 理：掌握患者心理特点、常 见 心理 问题。护 赢 的心理和角色适 应 等。（8）沟通技巧：掌握沟通的基本原 则、方式和技巧。（9）职业 素养：熟悉 护 理 职业 精神、职业 道德和 职业 礼 仪 等。政策解 读共建篇共2常 见临 床 护 理操作技 术 培 训掌握并熟练运用常用临床护理操作技术八、口
8、腔护理技术九、经鼻/口腔吸痰法十、雾化吸入技术十一、氧气吸入技术 赢十二、导尿技术十三、心肺复苏术（CPR）十四、心电监测技术一、洗手法二、无菌技术三、生命体征测量技术四、标本采集法五、穿脱隔离衣技术六、物理降温法七、血糖监测政策解 读共建篇常 见临 床 护 理操作技 术 培 训2身法二十二、肌内注射技术二十三、皮内注射技术二十四、皮下注射技术二十五、患者约束法二十六、轴线翻 共赢二十七、患者搬运法十五、除颤技术十六、口服给药法十七、胃肠减压技术十八、密闭式静脉输液技术十九、密闭式静脉输血技术二十、静脉采血技术二十一、静脉注射法政策解 读共建篇3政策解 读共建篇专业 理 论 与 实 践能力培
9、训1.导师对 示范老 师 的培 训。2.示范老 师对 新 毕业护 士的培 训3.导师对 新 毕业护 士的考核共赢南海区人民医院2017 年基 础 技能培 训 方案共赢专业 理 论 与 实 践能力培 训3政策解 读共建篇现场 演示观 看 视频3政策解 读共建篇专业 理 论 与 实 践能力培 训内科外科妇产科、儿科肿瘤科危重症科、急诊科手术室政策解 读专业 理 论 与 实 践能力培 训31、相关知 识：熟悉科室情况、规 章制度、岗 位 职责、工作流程、应 急 预 案等2、专业 知 识：（1）掌握各科常 见 疾病的病因、症状、体征、处 理原 则。（2）掌握各科常 见 疾病的 护 理 评 估、病情 观
10、 察、治 疗 要点、护 理措施。共赢（3）熟悉各科常用 药 物的相关知 识。（4）熟悉各科常用化 验检查结 果的 临 床意 义。（5）熟悉各科常 见 急危重症患者的急救配合要点。专业 理 论 与 实 践能力培 训33、专业 技 术：掌握各科常用 护 理操作技 术。4、健康指 导：掌握各科常 见 疾病患者的健康教育。共赢政策解 读共建篇共赢专业 理 论 与 实 践能力培 训3内科、外科、妇产 科、肿 瘤科培 训 要求：每个科室 轮转 期 间，在上 级护 士的指 导 下，新 护 士全程管理（从患者入院到出院）本 专 科常 见 疾病一 级护 理和二 级护 理的患者至少各5名。护 士能 够 掌握所管患
11、者的病情，并能 给 予正确 评 估、及 时观 察、协 助治 疗、心理 护 理、健康教育和康复指 导 等，能 够为 患者提供 专业规 范的 护 理服 务。政策解 读共建篇政策解 读共建篇专业 理 论 与 实 践能力培 训 3急 诊 科培 训 要求：轮转 期 间，在上 级护 士指 导 下，参与并完成急 诊 患者的急救配合及 护 理至少10 例，为 患者提供 专业规 范的 护 理服 务。重症医学科培 训 要求：轮转 期 间，在上 级护 士指 导 下，参与并 管理本科室患者至少5 例，能 够为 患者提供 专业规 范的 护 理服 务。共赢儿科培 训 要求：轮转 新生儿病房和儿童病房期 间，在上 级护 士
12、的指 导 下，能 够 参与并 负责护 理新生儿和儿童疾病患者，规 范提供基 础护 理、专 科 护理、心理 护 理和健康指 导 等。共建篇（1）每个新 毕业护 士 岗 前培 训 后前2 个月每晚6:00-9:00 回科室学 习。（2）每个 轮转 科室 结 束前最后一周或根据 轮转 情况写好 阶 段性总结，培 训 手册每半年上交1 次 护 理部。共赢人民医院新 护 士培 训 要求共建篇人民医院新 护 士培 训 方式1.科室制定 层级 培训 手册2.有 计 划地 对 新入职护 士 进 行 专 科培训建立新 毕业护 士学 习 周，每月2次，由各大科 护士 长 与大 课 教学秘 书统 一 进 行培训。糖
13、尿通科知 识 培 训1、各 类护 理 评 估工具的使用2、共赢病知 识3、心 电图 知 识4、老年病知 识 的普及培 训考核方式和内容三七考核培 训过 程考核对 培 训对 象在接受 规 范化培 训过 程中各种表 现 的 综合考 评理 论 知 识 考核临 床 实 践能力考核共 在培 训结业 考核对 培 训对 象 赢 培 训结 束后实 施的 专业 考核政策解 读共建篇考核方式和内容医德医 风职业 素养人文关 怀沟通技巧理 论 学 习 共赢临 床 实 践能力的日常表 现基 础 培 训结 束后和 专业 培 训 的各专 科 轮转结 束后的考核七（一）培 训过 程考核政策解 读共建篇共赢 护 士 对 患者
14、 进 行考核方式和内容七（二）培 训结业 考核（理 论 知 识 考核+临 床 实 践能力考核）理 论 知 识 考核：法律法 规、规 范 标 准、规 章制度、安全管理、护 理文 书、健康教育、心理 护 理沟通技巧、医学人文、职业 素养等理 论 知 识内、外、妇、儿、急 诊、重症、手 术 等 专业 理 论 知 识临 床 实 践能力考核：以 标 准化病人或个案 护 理形式，抽取临 床常 见 病种的3 份病例（内科系 统、外科系 统 及其他科室各1 例）。根据患者的病情及一般情况，要求专业评 估，提出主要的 护 理 问题，提出有 针对 性的 护 理措施，并 评 估 护 理措施的有效性，考核其中2 项 常 见临 床 护 理操作技 术 以及 现场 提 问。佑 你 健 康 人 生政策解 读共建篇0401 02 03共赢科基本共建篇基 护 操作、常 见 病的专知 识，由导师 在 实践工作中考核CPR 工作坊及基 础 技能培 训 后考核综 合能力考核（个案）人民医院新 护 士 规 范化考核方式岗 前培训 后理论 知 识问 卷星考核共建篇1|360 效果 评 价（护长、导师、同事、病人）共赢护 士 岗 位准入考核、夜班准入考核、1 年后 转人民医院新 护 士 规 范化考核方式感谢观看