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1、小班心理健康辅导活动给你吃给我吃真高兴教案这是小班心理健康辅导活动给你吃给我吃真高兴教案，是优秀的小班健康教案知识，供老师家长们参考学习。一、教学理念：分享是健全人格的重要组成部分。从小对幼儿进行分享教育，可以让幼儿学会分享和体验分享后的快乐，为形成健康的心理品质打下良好的基础。而今的孩子大多数是独生子女，特别是小班孩子，自我为中心的表现比较突出，喜欢独享玩具、食物且不能体会其他人的感受，常为一个玩具而争吵，这不利于幼儿良好心理品质的形成，针对幼儿的情况设计了本次活动，让幼儿在分享食物的过程中，体验分享的快乐，从而培养幼儿大方、豁达的良好个性心理品质。二、活动设计：（一）、活动目标乐意与朋友分
2、享食物，体验分享的快乐。（二）、活动准备各种好吃的食物若干（三）、活动过程1、心理前测：让幼儿自由品尝食物。2、第一次心理辅导：与幼儿讨论：没有吃到东西的小朋友会怎么样？怎么办？3、第一次行为练习：幼儿自由拿糖果，注意观察幼儿的表现。4、根据幼儿的表现，进行第二次心理辅导：请幼儿说说分享食物的感受。5、第二次行为练习：幼儿自由拿糖果，注意观察幼儿的表现。6、根据幼儿的表现，进行第三次心理辅导：幼儿自由和同伴说说你和谁分糖果？你高兴吗？7、鼓励： 幼儿与他人分享自己的食物，体验分享的快乐。8、告诉幼儿生活中还有许多事物可以与他人分享。相关知识小班健康教案：拍苍蝇：小班健康活动拍苍蝇教案主要包含了
3、活动目标，活动准备，活动过程等内容，让幼儿体验成功的喜悦。锻炼幼儿的反应能力，增强幼儿手腕关节的灵活性和幼儿的跳跃能力。适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看幼儿园小班健康拍苍蝇教案吧。小班健康活动教案：男孩女孩教案：小班健康教案活动男孩女孩教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，延伸活动等内容，通过活动，使幼儿能够正确区分男孩和女孩，初步了解男孩和女孩的性格特征，培养幼儿对自己性别的认同感和自豪感，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看男孩女孩教案吧。小班健康活动教案：不跟陌生人走教案：小班健康活动不跟陌生人走教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，知道独自玩耍或独自在家时不跟陌生人走，不给陌生人开门，增强自我保护的意识和能力，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看不跟陌生人走教案吧。3