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1、小班体育游戏活动老猫睡觉醒不了教案反思小班体育游戏活动老猫睡觉醒不了教案反思主要包含了教学目标，教学准备，教学过程，教学反思等内容，通过学习游戏，学做小猫轻轻的走和跑。从而了解小动物的习性，激发幼儿爱小动物的情感，培养幼儿游戏时的规则意识，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看老猫睡觉醒不了教案吧。教学目标： 1、通过学习游戏，学做小猫轻轻的走和跑。从而了解小动物的习性，激发幼儿爱小动物的情感。 2、培养幼儿游戏时的规则意识。 3、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。4、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。教学
2、准备： 老猫头饰一个 教学过程： 一、导入部分： 师戴老猫头饰发出叫声、动作引起幼儿兴趣。 喵喵喵谁来了？今天，老猫来小班干什么呀？，猜猜他会来干什么？老猫说要和小朋友一同做一个游戏，游戏的名称叫老猫睡觉醒不了。二、进行部分： 1. 师边表演动作边念儿歌一遍 师：小朋友，老师先来念一首儿歌，我们小耳朵听好了。 儿歌里有谁呀？ 老猫在做什么呀？ 你听到儿歌里还有哪些小动物在做游戏？ 我们想不想做老猫睡觉醒不了的游戏呀？ 2. 幼儿游戏 （1） 学念儿歌 师：谁来做老猫？谁来做老猫的乖孩子？ 老师做老猫好不好？做猫妈妈。那小朋友就做小猫，做猫妈妈的乖宝宝。 现在小猫跟着老猫学儿歌。 （师带着幼儿边念儿歌边做动作四遍） （2） 学习玩法 师边念儿歌边教给孩子们游戏玩法。 师：小猫要遵守游戏规则。 （3）、师生共同游戏。 师：我们已经学会玩这个老猫睡觉醒不了的游戏了。现在我们开始做游戏吧。 三、结束部分： 师：小猫，今天的游戏玩得开心吗？ 谁能说出我们今天这个游戏的名称？ 我们小朋友回家以后和爸爸妈妈一起玩这个游戏好吗？教学反思：整个活动以幼儿为主体，让幼儿积极主动的参与到活动中来，通过游戏锻炼了幼儿跑、跳、钻、爬的能力，还培养了幼儿竞争意识和遵守规则的习惯，体现了活动的趣味性、教育性。4