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1、幼小衔接 家长会如果没有整个社会，首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。苏霍姆林斯基家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭是儿童成长的摇篮，家庭教育是一切教育的基础。家庭教育比学校教育更重要除了老师做出的努力外，家长自身的努力更为重要。因为幼小衔接的重点仍然在孩子生活学习能力、性格培养、综合素质等方面，如果家长能在日常生活中以科学方式引导，这个过渡将会十分顺利。一、第一个时期是兴奋期：二、第二个时期是厌倦期：三、第三个时期是适应期：如何做好幼小衔接？做好
2、幼小衔接，家长应做的准备：、物质准备：、心理准备：、态度、习惯准备：、品德教育准备：低年级特别注重习惯的培养，良好的开始是成功的一半 1、养成会倾听的习惯。2、养成认真完成作业的习惯。3、养成每天坚持看课外书的习惯。孩子进步需要您的扶助1、让孩子每天坚持复习和预习。2、遇到“绊住”之处重点指导。3、辅导作业时，发现错误请家长及时给孩子指出改正。4、每天的作业请家长签字。家长的理解和鼓励会推动孩子不断进步，要学会欣赏孩子，不能用大人的眼光来看孩子，要蹲下身子倾听孩子的心声，善于发现他们的闪光点，及时给予表扬，以增强他们的自信心。让孩子体验“成功”的喜悦。和孩子多交流，了解和理解孩子。让孩子感受到
3、真正的爱的深度，而不仅是生活方面的照顾。和老师多沟通，了解学习的进度和正确的方式方法，有助于促进您和孩子的交流。孩子对学科知识的热爱很大程度上依赖于对教这门课的老师的喜爱，教会孩子尊重老师。1、进入小学的后需调整学生作息时间。2、为确保每位孩子的安全，一年级学生上学、放学必须由家长亲自接送。3、上学不迟到、放学请家长准时在校门等候。上学要求上午:8：20到校下午:4：25放学周五3点半 请家长准时到指定地点接孩子，接孩子时车辆不要停在校门口及学生通道内。请站在各班指定地点的黄线以外，让出学生通道。接送时间4、注意孩子的个人卫生。勤剪指甲、勤洗澡，自带水杯和餐巾纸，中午在学校就餐的孩子不用准备饭
4、盒。5、提醒孩子注意安全，不爬栏杆，不去水池玩水，不在楼道追跑打闹，不去危险的地方玩耍等等。上学要求1、座位安排原则：照顾特殊，每两周换组坐。2、值日安排每周一组，每天打扫早上、中午两次，轮到值日的小组提前20分钟到，即早上8：00到.3、星期五，恳请轮到值周组的学生家长到教室协助孩子拖地。1、铅笔不低于5支。不用玩具类橡皮、直尺。2、笔袋。不用铁文具盒和多功能文具盒3、文件袋。装作业本和试卷等所有文具请用贴纸写上自己的名字。提醒孩子，课后自己的文具收拾好。养成好习惯！特别注意：严禁带削笔刀到校。自行整理书包和学习用具。学习用具要求温馨提示请您离开时轻轻收好桌子和椅子，顺手带走桌面上的物品。谢谢！