2023年语文老师述职报告示例6篇.docx

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1、 2023语文老师述职报告示例6篇 2023语文教师述职报告优秀例如1 我自参与工作以来我始终担当语文及 班主任工作,多少年来我不辞辛苦,兢兢业业,在三尺高的讲台上,无私地奉献着自已的青春和热血。 现将我工作以来的状况述职如下: 在这其间我担当的语文兼班主任工作。工作中我到处以一名人民教师的标准严格要求自己,以教书育人为准绳,以教好学生,让学生全面进展为己任,踏踏实实的工作。 一、加强对学生的思想道德工作 培育学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培育合格人才。为了协作学校和教育处的工作,我们班积极开展了很多有益于学生身心安康进展的活动。 二、加强班级治理,培育优秀的学风、班风 深入全面地了解学

2、生,努力培育“求知、立志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里,一方面,我慎重地选拔和培育班委成员:第一.大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮忙班委树立威信;其次.在鼓舞班委大胆工作,教导他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即以点带面;第三.培育班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦 即以面带面。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。 三、依据学校工作安排和本班

3、实际状况,拟定了全班与小组在学问、力量、情感等方面的远、近期目标 让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避开了盲目、低效地学习和生活,从而增加了集体的分散力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作,尽可能制造条件和时机让后进生表现其优点和特长,使他们品尝到胜利的欢快和喜悦,努力帮忙他们消退或减轻种种心理担忧,让他们熟悉到自己的位置和学习方向。 四、积极开展好文体活动 做好课间操、眼保健操,增加学生的体质,提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比拟繁重,进展适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的

4、指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的沟通。 五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力气, 发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中,我敬重他们的地位,敬重他们的意见,同时又把他们当作班级的仆人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教 师的关系,在处理师生冲突时,尽量避开了激化冲突,在这方面,我平常留意到多教育学生,让学生懂礼貌,敬重教师的劳动,树立教师的威信,增进师生情意。 最终,我不敢说我的工作做的多么优秀,但我要说在我的教学中,播撒了盼望的种子,孩子们也收获了胜利的喜悦,在工作中我也倾注了汗水

5、与艰辛。我付出着、收获着、进步着,在今后的工作中,我将更加努力,争取更优异的成绩。我在教育的岗位上还须不懈的努力! 2023语文教师述职报告优秀例如2 本人于20xx年参与工作以来,至今已两年有余,现负责三年级二班的语文教学工作。作为一个班的班主任,我始终在各方面都严格要求自己,注意为人师表和一言一行。结合自身实际,我对自己的教育工作有了以下几点熟悉: 一、以爱育爱,让工作更加得心应手。 低年级的孩子们虽然年龄较小,但是同样拥有自尊心。在平日的教学工作中,我坚决避开体罚与变相体罚现象,以敬重和依靠为前提,适时走心孩子们的内心,专心去感受他们的喜怒哀乐。我常常从小处着手,从学生关怀的事寻求最正确

6、教育时机,给学生春风沐浴般的教育。我的学生们和我更加亲近了,平日的教育教学工作也就变得更加顺当了。我同样这种以爱育爱的教育思想与孩子们的家长积极沟通,使家长的教育更具.性,让孩子们能够更加安康、欢乐的成长。 二、走近课改,让新理念牢牢扎根于心中。 目前,我校的教学改革以践行“北二三段式教学模式”为主题全面绽开。在仔细学习新课程理念的根底上,结合新的教学模式,积极探究更符合本班的有效的教学方法。在语文课上,我常常把语文学问与学生的生活的相结合,为学生创设一个富有生活的气息的学习情境,同时注意学生的探究发觉,培育学生之间的互动力量,使学生的学问来源不只是教师,更多的是来自对书本的.和与同伴的沟通,

7、促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。2023年,在学校举办的“腾飞杯”讲课竞赛中,我获得了一等奖的好成绩。 三、与时俱进,让多媒体教学深入课堂。 以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度转变着人们的生存方式和学习方式。时代的飞速进步也促使着我们教师在教育工作中应当寻求更新的教学方式。因此,我们再也不能满意于用粉笔来教学了,而要把计算机多媒体技术引入课堂,当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进展延长!我努力学习相关的学问,并积极应用于平日的教学之中,通过两年的努力,我已经能够娴熟制作课件,多媒体教学方式也已经慢慢的深入学生们的心中。 在平常的工作中,我

8、能和同事友好相处,本着“三人行必有我师”的原则,积极向每一位教师学习。在学校教研活动中,能够积极参与讲课及评课活动。我始终信任,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂布满活力。我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育对于我来说是一门不断创新的艺术。我信任,在我不断的探究和实践中,我会慢慢成长为一个名师的! 2023语文教师述职报告优秀例如3 一学年来,本人喜爱教育事业,听从学校安排,对学生实施全面素养教育,尽职尽责,为人师表,注意身教,小学语文教师述职报告。回忆一年的教育教学工作,我主要做了以下几项工作: 班主任工作中,结合班级实际,有规划地对学生进展思想、道德、纪

9、律和心理素养的教育。 一、加强思德教育,培育好的班风。 加强学生的思想品德教育,使学生全面进展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动,提高学生的思想品德素养。学生零钱多,喜爱买零食,吃喝;学习怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象,仔细地组织学生开展“新学年新准备”、“我为集体做奉献”、“家乡的变化”、“爱祖国,勤奋学习”、“跟奶奶比童年”等主题会,引导学生把零花钱用在学习,使学生熟悉至今日的幸福生活来之不易,教育他们要珍惜今日的幸福生活,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信念和竞争意识。并用“小学生首则”、“日常行为标准”严格

10、要求学生,标准学生言行,提高全班学生的思想素养,促进了良好班风学风的形成。 二、在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识。 在班级治理中,一些教师往往盼望全体学生向最好的学生看齐,是不利于调动全体学生的积极性。实施素养教育首要问是面对全体学生,使每个学生的素养都得到提高。班主任必需关注班中的每一名学生,调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。试想:在同一次考试中,一名一直低于九非常的优秀学生只得七十五分,而另一名一直不超过六非常的学生却只得七非常,那么,谁更值得赞扬?基于这种熟悉,为了使班中每一个学生获得不同程度的进展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动,述职报告小学语文

11、教师述职报告。在全面了解学生的思想状况,学生根底,智力状况,身体素养,性格爱好的根底上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去,充分熟悉自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标,对学生来讲是切合实际,可以承受的。虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的,因而,学生谁也没有太重的心理负担,只要努力,就有进步,就能实现目标。这样进步和胜利的喜悦感,常常在他们心中荡漾,班中开展自己与自己比活动,使后

12、进生不再消极、气馁,信念十足地面对每一天,优生虚心慎重,戒骄戒躁,不断实现自我超越。 三、在班级学生转化工作中。 (1)要抓得准,做得细,要有恒心,要乐于帮忙。准是指在做学生思想工作时,要摸准会消失过错的缘由,把准“脉搏”,然后再有针对性地开展思想教育。学生出错的缘由是多种多样。例如:好心办错事;出于奇怪心而干了错事;受人唆使帮忙别人打架、偷别人的东西;自我要求不严格而违反纪律;家庭教育不良。为此要认真分析,找准病症,区分对待,因事因人而异,力求通过正确的教育方法引导学生朝安康的方面进展。细指细心。班级德育工作在于调动学生的积极因素,克制消极因素,提高学生的自学性,帮忙他们择善除恶。任何学生都

13、有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,就不难发觉他们身上的闪光点。班主任要擅长抓住学生学习、劳动、班级活动中出现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。恒是指恒心。对转化工作要按规划持之以恒,长期坚持下去,不能热一阵、冷一阵、抓一阵、放一阵,要擅长抓住学生的闪光点,哪怕是微小的进步,都要赐予表扬、确定、鼓舞,并不断强化。后进生究竟因其后进,在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短,我还常常帮他们另开小灶,进展个别辅导,来帮忙他们。先跟他们谈话,要他们明白教师、家长都盼望他们学习进步,都想帮忙他们,而只要他们自己加倍努力,教师和家长都信任他们同样会成为好学生。另外在课堂上,对于一些预知的疑难

14、问题,师生共议解决后,我还特殊叫他们起来复述,进展难点突破、稳固。而课堂上没解决的,课余再补,利用放学后的十几二非常钟时间,他们进展个别补习。由于长期如此,有些学生愿意协作教师的行动,他们学习也在渐渐地进步。 (2)让学生教育学生。教育孩子必需走进孩子的世界,理解孩子的心理,决不从大人的角度对待孩子。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时,总喜爱摆大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架,我很急躁地摆出一些道理和事实教育了他们一番,让他们明白打架的害处和弊端,我认为这一次教育对全班同学来说是非常深刻的,但

15、没过两天,又有另外两个学生打架。我很生气,但我认为假如再批判一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前,让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们共享。这两位同学很留心听他们说,听后深有感受,并相互赔礼,许诺以后不打架,使这两位同学的确受到深刻的教育。 2023语文教师述职报告优秀例如4 担忧的一个学期完毕了。在我自己的教学和学习中遇到了一些问题。并且创造了自己很多的缺乏。作为一名年轻的教师,我此刻对自己一学期的工作作一个全面的述职,为下个学期的教学工作做好充分的准备。 1、对学生做好充分的引导,调动学生的学习爱好 我代两个班的语文课。但是两个班的学习风气截然不同。一个班的学生特别活泼有朝气

16、,上课气氛也好,我和这个班的学生在课堂上能够形成很好的互动,每节课都是在欢乐中完毕,我和学生都特别轻松。但是另外有一个班的学生就特别沉闷,学生不爱回答下列问题,甚至连读课文都没人举手,每次遇到这种状况,我都会很生气,刚开头还积极鼓励他们,后来状况没有什么转变。我开头训斥他们,结果更没人说了。整节课死气沉沉,我和学生都特别累。最终造成一个结果,我只宠爱在前一个班上课,每次去另外一个班就发愁。 后来我想始终这样下去也不是方法,最终只能造成两败俱伤。我和学生之间的距离会越来越远。我的教学工作也会越来越差。随后我挨个做了学生的思想工作。调查如下:有的学生害怕回答下列问题;有的学生怕出错;有的学生怕挨骂

17、。其实认真想想,还是自己对学生的引导不够。所以在接下来的工作中,我积极对这个班的学生做好引导工作,调动们的积极性。提高他们的自信念和士气,在思想上和学习上双管齐下。结果起到了很好的效果。我从这件事中明白了一个问题,对于一些事情,不是做不好,那得看自己是否用心。 2、把每一个细节做得更专业 这句话是我的一个高中教师说的。当时好像对它的理解不是很全面。此刻参与工作,才创造,细节不仅仅是我们做题的时候要注意步骤。在教学中,我们要注意学生的一举一动。如今我们贯彻新课标的教学模式,改革传统的教学模式。我们的教学过程由讲课变成了操作。根本上每一堂课完成几个环节就完毕了。可是我创造效果不是很显著。 后来一个

18、教师听了我的课后说,尽管我把每个环节都进展了,但是细节做得不好,对学生完成每一步环节没有要求。不管哪个环节,都必需对学生作出相应的要求,这样学生才会有提高,另外还要培育学生良好的习惯。 3、用先进的教学手段,提高学习效率 现代科学技术日新月异的飞速进展,要求具有新颖活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变,学生思维的开启,更要有引导学生学会学习,把握丰富的语文学问并猎取叩开学问大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的根本要求,也是语文学科工具性与人文性特点的集中表达。 应试教学课堂总是教师比比划划,总是在如何把学问线条明晰化上动心思,在学习中学生不能亲自体验到获得学问的过程与乐趣,其承受学

19、问的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点,借助各种媒体和教学资源让学生自主体验感受,使得师生在探究中阅历共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域,拓宽摄取学问的渠道,实现提高学生信息素养,开发学生的探究力量学习力量合作力量创新力量供应了一个的可操作的平台。 教学中,一改正去课堂上过于注意学问传授,内容上过于注意书本学问,构造上过于强调学科本位,实施中过于强调承受学习,死记硬背,机械练习等状况,认真钻研教材内容,细心设计教学环节,将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来,调动学生充分利用网络资源,使他们能够在自主探究与沟通的过程中,不断挑战自我,扩展创新性

20、思维。 4、用扎实多样的练习,培育学生的语文实践力量 死教书教死书不能适应社会对教育的需要,新课程改革正是对今日教师教学观念的挑战。教师应由学问的占有者转化为学问的组织者,由学问的传递者转化为学习的促进者,超越课堂的藩篱,将现代教学过程演化为“培育学习者”的过程,实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的练习,多方面提高学生的语文素养,努力培育学生的语文实践力量,使学生获得肯定的终身学习的本事。 我将在不断的学习和工作中总结教学阅历,提高自己的教学力量。 2023语文教师述职报告优秀例如5 随着高考时间一每天接近,我的心也伴着它加快跳动,并且越来越感觉到自身责任的重大。虽然我仅是

21、一名科任教师,但学生将来的命运也与我息息相关。我是第一次上高三,在学问的功底与高三教学阅历方面肯定没有身经百战的老教师深厚与丰富,然而我年轻。年轻人可以通过勤奋刻苦弥补自身这方面的缺乏,还要让这种精神表达在师德、教育教学、劳动纪律三方面。 师德方面。 师德的核心是爱学生。我的爱中有严,尤其在学习方面严格要求那些重点学生,更用自己工作上的勤奋、仔细感染他们。我将催促他们尽量充分利用课上每一分钟,认真完成课下精而少的作业,让他们养成勤思索、勤问的好习惯。 教育教学方面。 现在已进入高三二轮复习阶段,这是成绩稳固提高时期,备好课显得更为重要。因而在备课方面,我将比以前加倍下功夫,复习每一方面学问点前

22、,我会先读通读透复习资料归纳好的学问点与解题方法。假如感到有些方面不够好或不充分,在请教了同组的教师后进展修改。复习资料中配备的练习题,我都会自己先做好,去粗取精,精选精练,减轻学生地负担。学生作业准时批改,以便发觉学生在此学问点方面存在的问题。有了以上两方面的预备,课堂上也就相对游刃有余、有的放矢了。 班主任工作 全心全意,尽职尽责。我所带的XX级X班是我踏上语文教师岗位第一年就担当班主任的班级。从担当班主任第一天开头,我就兢兢业业,把自己大局部时间和精力放在班级和学生上面,甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云:“其身正,不令则从。其身不正,虽令不从。”在治理班级、教育学生的过程中,我始终坚

23、持这一原则,要求学生做到的,我首先做到;反对学生做的,我也坚决不做。经过一年多的言传身教,我班学生根本做到令行止禁,班级风气正,同学关系融洽。 由于我处理班级事务坚持“对事不对人”,从不卑视任何一个学生,因此学生和我关系特别融洽,班级工作开展的有声有色,取得大量成绩。不虚心的说XX级XX班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅,先后获得:学期学习成绩第一,校运动会团体总分第一,校篮球赛第一,校辩论赛冠军,校日常工作评比其次,卫生流淌红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三,我把班级工作的重心转到学习上来。 假如说高一高二我是在培育学生全方面进展,给他们打好一个良好的素养根底,那麽现在高三我的班主任

24、的工作任务就是在学生各方面力量大幅提高的根底之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己的大学梦。我盼望从我带的班走出去的学生都是“合格品”,都是有用之才。 学校各项活动状况: 积极参加活动,严格要求自我。仔细参与学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天,也未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退,较好的遵守了学校的各项规章制度,今后连续坚持。 旧的一年马上过去,新的一年立刻来到。我又要踏上新的征程,道远任重,我仍需连续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。 2023语文教师述职报告优秀例如6 回忆这一学年的工作,我情系三尺讲台,心系安全教育平台工作,做到了勤勤恳恳教书,踏踏实实地做人教

25、师。 我虚心好学,利用课余时间仔细阅读各类教育教学杂志及书籍,学习各种教育技术,积极参与教育讨论活动,细心撰写教育随笔和教育教学论文。我不断输入新学问,执着追求着教育的真谛。 我总是爱护理解后进生,公平对待每一个学生,擅长发觉学生的心理变化,并赐予心理指导,尽可能贴近学生,和他们打成一片,带着爱走进学生的心灵世界。 我喜爱党的教育事业,自觉全面地贯彻党的教育方针,全面推动素养教育。我仔细学习陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高思想,为人师表,教书育人。我听从领导的安排,坚守岗位,维护集体利益。我从不无故请假,不缺课、不迟到、不早退。我始终遵纪守法,仔细执行上级要求。 教研工作中,我年级组同事相互请教教法,一起探讨教材。培训学习中,我注意多看胜利课例,多听示范课。课前,我充分了解学生状况,正确把握了教材,结合新课程理念细心预设了教案、课件和作业。 在课堂中,我因材施教,循序渐进,积极探究各种教学方法,力求在敏捷运用中激发学生的学习兴趣,培育学生自主学习的力量,增长他们的学问,力争向四十五分钟要质量。 今后,我依旧会布满信念,朝着目标不懈努力;由于教师工作已是我一生的喜爱。

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