多元入学与国中生生涯发展课件.ppt

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1、多元入學與國中生生涯發展多元入學與國中生生涯發展石碇高中輔導主任簡燕雪石碇高中輔導主任簡燕雪石碇高中輔導主任簡燕雪石碇高中輔導主任簡燕雪9393年畢業生多元管道入學年畢業生多元管道入學申請入學申請入學(以基測分以基測分以基測分以基測分)1.特色學校科別特色學校科別 2.社區化就近入學社區化就近入學 3.直升入學直升入學甄選入學甄選入學 1.資優甄選資優甄選-資優班資優班 2.特殊才能特殊才能-獎項獎項 3.特殊性向特殊性向 4.五專各類科五專各類科登記分發登記分發 1.依據基測成績依據基測成績 2.擇較高基測總分擇較高基測總分申請入學申請入學應屆畢業生由應屆畢業生由國中學校集體報名國中學校集體

2、報名93年每人可以申請公私立高中職各一所年每人可以申請公私立高中職各一所各校自訂條件各校自訂條件(看簡章看簡章),大致有幾個方向大致有幾個方向:1.在校特殊事蹟在校特殊事蹟 品德品德 綜合表現綜合表現(獎懲獎懲)2.基測分數基測分數 3.最多最多1-2科科 加權計分加權計分 4.幹部加分幹部加分 5.獎狀加分獎狀加分6.招生學校採書面審查不得再加考試招生學校採書面審查不得再加考試直升入學直升入學鼓勵就近就學鼓勵就近就學,減少通車時間減少通車時間,提倡社區學校提倡社區學校各縣立中學有固定直升學區國中各縣立中學有固定直升學區國中-石碇為例石碇為例各直升學校可自設條件各直升學校可自設條件,大致和申請

3、相似大致和申請相似,但但可針對學校特色設計條件可針對學校特色設計條件(石碇國樂石碇國樂)1.在校特殊事蹟在校特殊事蹟 品德品德 綜合表現綜合表現(獎懲獎懲)2.基測分數基測分數 3.最多最多1-2科科 加權計分加權計分 4.幹部加分幹部加分 5.獎狀加分獎狀加分與所有一起申請直升的學生競爭與所有一起申請直升的學生競爭,從最高分從最高分往下錄取往下錄取,額滿為止額滿為止!得跨區報名的種類得跨區報名的種類(1)1)五專各類科。五專各類科。(2)(2)音樂、美術、舞蹈、戲劇、體育音樂、美術、舞蹈、戲劇、體育特殊才能特殊才能 班、各單類科高中班、各單類科高中。(例例:華岡藝校華岡藝校體育高中體育高中傳

4、統戲曲學校傳統戲曲學校 附中與光仁音樂班附中與光仁音樂班附中中正明倫復興美術班附中中正明倫復興美術班)(3)3)高職海事、水產、護理、農業類科等經主管高職海事、水產、護理、農業類科等經主管 教育行政機關核准設立之班、科、校教育行政機關核准設立之班、科、校。(4)(4)學生應就單一學校或跨區聯合甄選委員會擇學生應就單一學校或跨區聯合甄選委員會擇 一報名一報名。甄選入學甄選入學 數理、語文資優班數理、語文資優班，招生，招生區內區內各校各校得得聯合聯合辦理辦理甄選甄選。但學生。但學生限向國中限向國中三年級學籍所在地之單一學校或聯三年級學籍所在地之單一學校或聯合甄選委員會報名。合甄選委員會報名。不不得

5、跨區報名的種類得跨區報名的種類甄選入學甄選入學實施方式實施方式(1)以九十三年國民中學學生以九十三年國民中學學生基本學力基本學力 測驗分數測驗分數為甄選依據為甄選依據。(2)招生學校應配合招生之科、班性質招生學校應配合招生之科、班性質 參採學生在校參採學生在校藝能表現、綜合表現藝能表現、綜合表現 或特殊事蹟或特殊事蹟等等甄選入學甄選入學(3)招生學校應視實際需要就招生學校應視實際需要就 實驗、口試、小論文、實作、表演實驗、口試、小論文、實作、表演 或術科或術科等項選擇辦理，等項選擇辦理，但但不得加考任何學科紙筆測驗不得加考任何學科紙筆測驗。(4)學生依聯合甄選委員會或招生學校學生依聯合甄選委員

6、會或招生學校所訂條件，向所訂條件，向 所就讀國民中學提出所就讀國民中學提出申請，由國民中學彙整後辦理報名。申請，由國民中學彙整後辦理報名。甄選入學甄選入學實施方式實施方式登記分發入學登記分發入學填寫志願卡注意事項：填寫志願卡注意事項：(3)每人至多可選填每人至多可選填一百個一百個志願，若同時報志願，若同時報名名高中高職及五專高中高職及五專，在所選填之學制及，在所選填之學制及區域下區域下可交互填選可交互填選，各校科，各校科(組組)。(4)志願卡劃記時志願卡劃記時請詳細閱讀請詳細閱讀志願卡背面之志願卡背面之說明說明，若未遵守其規定，而導致無法正，若未遵守其規定，而導致無法正確讀卡時，其確讀卡時，其

7、後果由報名學生自行負責。後果由報名學生自行負責。國中基本學力測驗應用(一)多元入學管道的第一步：參加九十三年國民中學學生基本學力測驗，才能取得報名參加各項入學的資格。國中基本學力測驗為全國統一施測，一年舉行兩次。第一次測驗可作為申請入學、甄選入學或登記分發入學的依據。若僅參加第二次測驗，則僅能報名登記分發入學。國中基本學力測驗應用(二)報名參加國民中學學生基本學力測驗時，必須先選填高中高職登記分發區。如參加兩次測驗之學生，電腦自動選擇較優一次成績參加登記分發，惟以第二次報名時所選填之登記分發區為依據。國中基本學力測驗應用(三)因登記分發入學不對任何科目做加權計分，若兩次測驗總分相同總分相同總分

8、相同總分相同時，依1.國文、2.英語、3.數學、4.社會、5.自然的分數高低順序依次比較分發。第一次測驗分數國文科 英語科 數學科 社會科 自然科 總分 45 39 39 43 46 212第二次測驗分數國文科 英語科 數學科 社會科 自然科 總分 45 39 37 45 46 212第一次的數學分數較高(因前兩科1.國文、2.英語分數兩次測驗分數都相同，所以比序到3.數學)，分發時，電腦會自動替學生選擇第一次測驗分數辦理分發。如何選擇志願如何選擇志願依依興趣興趣選擇高中、高職或五專。選擇高中、高職或五專。參照各校參照各校申請入學所訂申請條件申請入學所訂申請條件之之基本學測分數，列出可能錄取學

9、校基本學測分數，列出可能錄取學校科組。科組。分高中、高職、五專類分高中、高職、五專類篩選排序篩選排序。將各類將各類綜合統整綜合統整篩選排序。篩選排序。如何填如何填100100志願避免高分落榜志願避免高分落榜無魚蝦也好區白雪公主白馬王子區門當戶對區選科系考慮原則順序選科系考慮原則順序有興趣有興趣-才願吃苦堅持支撐才願吃苦堅持支撐才願吃苦堅持支撐才願吃苦堅持支撐 無怨無悔無怨無悔無怨無悔無怨無悔能力足能力足-才能做得好有成就長自信才能做得好有成就長自信才能做得好有成就長自信才能做得好有成就長自信社會世界潮流社會世界潮流-才有機會有市場才有機會有市場才有機會有市場才有機會有市場家庭背景家庭背景-才有

10、助力非阻力才有助力非阻力才有助力非阻力才有助力非阻力 能廣善緣能廣善緣能廣善緣能廣善緣 93年高中職多元入學時程年高中職多元入學時程第一次基測報名第一次基測報名:四月一日四月一日第一次基測考試第一次基測考試:五月廿二五月廿二廿三日廿三日申請與甄選報名申請與甄選報名:1.六月七六月七八日八日 (都要看基測成績都要看基測成績都要看基測成績都要看基測成績)2.六月十四日六月十四日(放榜放榜)3.六月十六日六月十六日(報到報到)第二次基測報名第二次基測報名:六月十七六月十七十八日十八日第二次基測考試第二次基測考試:七月十七月十十一日十一日登記分發交志願卡登記分發交志願卡:七月廿二七月廿二廿七日廿七日登

11、記分發放榜登記分發放榜:八月六日八月六日基本學力測驗時間表基本學力測驗時間表時間時間第一天第一天第二天第二天上上午午8:308:50測驗說明測驗說明測驗說明測驗說明8:509:50國文國文數學數學9:5010:40休息休息休息休息10:4010:50測驗說明測驗說明測驗說明測驗說明10:5012:00自然自然70分鐘分鐘社會社會70分鐘分鐘下下午午2:002:10測驗說明測驗說明測驗說明測驗說明2:103:10英語英語9393年國中畢業生的生涯進路年國中畢業生的生涯進路高中高中-公私立公私立 遠近遠近高職高職-公私立公私立 類科類科五專五專-多改制多改制 剩少剩少軍校軍校-軍種軍種 年段年段綜

12、合高中綜合高中-大學大學 四技四技高中學生進路高中學生進路就 業出國留學進修推廣班空中大學軍警院校科技大學一一般般大大學學公家機關民營企業自行創業特種考試國家考試民營企業職訓中心自行謀職就業高中畢業生高中畢業生升學升學碩士班碩士班博士班博士班高職學生進路高職學生進路就就 業業出國留學進修推廣班空中大學軍警院校科科技技大大學學一般大學公家機關民營企業自行創業特種考試國家考試民營企業職訓中心自行謀職就業就業高職畢業生高職畢業生升學升學碩士班博士班丙級檢定乙級檢定證照證照甲級檢定綜合高中的學生進路綜合高中的學生進路就就 業業出國留學進修推廣班空中大學軍警院校科科技技大大學學一一般般大大學學公家機關民

13、營企業自行創業特種考試國家考試民營企業職訓中心自行謀職就業綜合高中畢業生綜合高中畢業生升學升學碩士班碩士班博士班丙級檢定乙級檢定證照甲級檢定五專學生進路五專學生進路就就 業業出國留學進修推廣班空中大學軍警院校科科技技大大學學一般大學公家機關民營企業自行創業特種考試國家考試民營企業職訓中心自行謀職就業就業五專畢業生五專畢業生升學升學碩士班碩士班博士班丙級檢定乙級檢定證照證照甲級檢定高職類科高職類科類別類別科組科組工業工業資訊、電子、電機、冷凍、機械、汽車製圖、資訊、電子、電機、冷凍、機械、汽車製圖、化工、土木、建築、圖文傳播等化工、土木、建築、圖文傳播等。商業商業觀光、商經、會計、國貿、廣設、資

14、料、觀光、商經、會計、國貿、廣設、資料、餐飲流通等餐飲流通等。家事家事家政、服裝、幼保、美容、室設等家政、服裝、幼保、美容、室設等。農業農業農經、園藝、畜產、農機、食品等農經、園藝、畜產、農機、食品等。藝術藝術美術、音樂、舞蹈、影劇等美術、音樂、舞蹈、影劇等。高職類科簡介高職類科簡介資訊資訊-硬體硬體硬體硬體 軟設軟設軟設軟設機械機械-製圖設計製圖設計製圖設計製圖設計電子電工電子電工-IC IC 電路電路電路電路汽機車修護汽機車修護廣告設計廣告設計-當紅職類當紅職類當紅職類當紅職類幼兒保育幼兒保育-保育員保育員保育員保育員美容美髮美容美髮-證照證照證照證照 資料處理資料處理-軟體應用軟體應用軟

15、體應用軟體應用 模具模具-粗糙與精密粗糙與精密粗糙與精密粗糙與精密電機電機-引擎引擎引擎引擎 馬達馬達馬達馬達 商業國貿商業國貿-語文帳經語文帳經語文帳經語文帳經土木建築土木建築-製圖力材製圖力材製圖力材製圖力材餐飲觀光餐飲觀光-丙級證照丙級證照丙級證照丙級證照家政家政綜合高中的課程結構綜合高中的課程結構科目類別科目類別部部訂訂必必修修校校 訂訂總總 計計必必 修修選選 修修一般課程一般課程6464學分學分 016016學分學分 64806480學分學分 專精專精課程課程80968096學分學分 80968096學分學分 總總 計計6464學分學分9696學分以上學分以上160160學分學分以

16、上以上1998年在美國芝加哥舉行的世界未來學會年會，大會以面對二十一世紀的教育為主題，通過二十一世紀的學生最需要被教導的基本能力有十項：未來公民核心能力1.口語與寫作溝通技巧口語與寫作溝通技巧2.具判斷能力及解決問題的能力具判斷能力及解決問題的能力3.能自我約束、行為要負責、遵守道德能自我約束、行為要負責、遵守道德法則，會設定目標法則，會設定目標4.懂得操作電腦及其他科技產品懂得操作電腦及其他科技產品5.具工作技巧，包括良好的人際關係及具工作技巧，包括良好的人際關係及參與團隊的能力參與團隊的能力二十一世紀的學生二十一世紀的學生最需要被教導的基本能力最需要被教導的基本能力二十一世紀的學生二十一世

17、紀的學生最需要被教導的基本能力最需要被教導的基本能力6.具適應性和彈性具適應性和彈性7.具解決衝突的能力和談判技巧具解決衝突的能力和談判技巧8.能夠從事研究、解釋及使用資料能夠從事研究、解釋及使用資料9.認識其他語言，具多語言能力認識其他語言，具多語言能力10.閱讀理解的能力閱讀理解的能力後後WTO時代與國中生生涯發展時代與國中生生涯發展產業生態的改變產業生態的改變國際貿易國際貿易 自由關稅自由關稅以量制價以量制價 供需平衡供需平衡多元發展多元發展 精緻特色精緻特色品牌取勝品牌取勝 知識經濟知識經濟 師長如何協助孩子做生涯規劃師長如何協助孩子做生涯規劃多元智慧多元智慧長其所長長其所長啟發尊重啟

18、發尊重國中生的生涯規劃國中生的生涯規劃DIYDIY知己知己-我的資源與支援我的資源與支援生涯護照紀錄生命軌跡生涯護照紀錄生命軌跡學科性向學科性向 興趣嗜好興趣嗜好幹部小老師幹部小老師 義工服務義工服務社團才藝社團才藝 活動競賽活動競賽知彼知彼-她的特色與選擇她的特色與選擇高中高職五專高中高職五專 類科類科升學進路升學進路 未來發展可能未來發展可能-WTOWTO家家庭庭社社會會背背景景與與經經濟濟支支援援狀狀況況又又如如何何呢呢發展優勢智慧發展優勢智慧 經營彩色人生經營彩色人生語文語文 邏輯推理邏輯推理肢體肢體 音樂音樂自省自省 人際人際空間空間 自然觀察自然觀察與世界接軌與世界接軌人際溝通人際

19、溝通英文聽說讀寫英文聽說讀寫 電腦應用電腦應用簡單的聲音簡單的聲音回音共鳴法回音共鳴法免費網站免費網站 簡單的聲音簡單的聲音 意見討論意見討論http:/.tw/easyvoice -進入進入討論區討論區免費電子報免費電子報 資源分享資源分享 雅虎奇摩雅虎奇摩-訂電子報訂電子報-學習情報類學習情報類-尋找尋找 簡單的聲音簡單的聲音-教育與輔導教育與輔導-訂閱訂閱謝謝您的聆聽,再會!與孩子共擬與孩子共擬讀書計畫讀書計畫石碇高中輔導主任石碇高中輔導主任 簡燕雪簡燕雪親子談話原則親子談話原則與他一起分析但不可與他一起分析但不可批評指責批評指責讓當事人做最後決定讓當事人做最後決定協助與輔導協助與輔導,

20、切忌代替切忌代替負責任或專門收尾負責任或專門收尾不可預設立場不可預設立場,要真要真心坦誠的商量討論心坦誠的商量討論!相互的承諾與原則相互的承諾與原則,要溫和堅定的執行要溫和堅定的執行選科系考慮原則順序選科系考慮原則順序有興趣有興趣-才願吃苦堅持支撐才願吃苦堅持支撐才願吃苦堅持支撐才願吃苦堅持支撐 無怨無悔無怨無悔無怨無悔無怨無悔能力足能力足-才能做得好有成就長自信才能做得好有成就長自信才能做得好有成就長自信才能做得好有成就長自信社會世界潮流社會世界潮流-才有機會有市場才有機會有市場才有機會有市場才有機會有市場家庭背景家庭背景-才有助力非阻力才有助力非阻力才有助力非阻力才有助力非阻力 能廣善緣能

21、廣善緣能廣善緣能廣善緣讀書計畫讀書計畫前提與內容前提與內容生涯規劃的方向生涯規劃的方向目標擬定目標擬定策略運用策略運用執行實務執行實務讀書計畫讀書計畫執行實務執行實務1.環境佈置環境佈置2.時間策略時間策略3.學習方法學習方法 環境佈置環境佈置內部內部桌椅桌椅 燈光燈光 看板看板 功課表功課表 進度表進度表 床床外部外部家人活動家人活動 互動互動 電視電視飲食飲食 鼓勵鼓勵 支持支持時間與策略天天 週週 月月 段考段考 學期學期 年級年級學校或補習班學校或補習班?補習或晚自習補習或晚自習?家教家教念久讀久一定強念久讀久一定強?學習方法學習方法生活經驗聯想法生活經驗聯想法 學以致用法學以致用法

22、交替學習法交替學習法視覺圖像記憶法視覺圖像記憶法意義聯想法意義聯想法 反覆練習精熟法反覆練習精熟法 速度壓力遊戲法速度壓力遊戲法經驗聯想法經驗聯想法大陸英文課本大陸英文課本美國地理課本美國地理課本1-20記憶力練習1棒棒球球棍棍 11橄橄欖欖球球2筷筷子子 12雞雞蛋蛋3金金字字塔塔 13巫巫婆婆 4車車子子 14戒戒指指5龍龍 15籃籃球球6骰骰子子 16魚魚 糖糖果果7手手槍槍 17原原始始人人8章章魚魚 18高高爾爾夫夫球球9貓貓 19電電燈燈10保保齡齡球球 20香香菸菸學以致用法國一的英文日記國一的英文日記教室的破窗戶與空氣對流原理教室的破窗戶與空氣對流原理姊姊的牛仔褲與標會利息姊姊

23、的牛仔褲與標會利息光合作用與豆芽菜光合作用與豆芽菜情書家信情書家信 存証信函存証信函交替學習法交替學習法英文英文 生物生物 歷史歷史 數學數學 國文國文 理化理化以強科作放鬆休息以強科作放鬆休息 弱科交替弱科交替背科和邏輯理解科背科和邏輯理解科 錯落穿插錯落穿插視覺圖像法視覺圖像法 這一代的孩子慣用的感官是這一代的孩子慣用的感官是.視覺視覺關係位置關係位置 形狀形狀 圖形表格圖形表格拍下畫面拍下畫面 閉上眼睛閉上眼睛 視覺暫留視覺暫留 存入記憶存入記憶 鴿子認路原理鴿子認路原理經由練習會更加熟練經由練習會更加熟練.意意 義義 聯聯 想想 法法兩性兩性 環境環境 家政家政人權人權 生涯生涯 資訊

24、資訊過度學習過度學習精熟練習法精熟練習法速度壓力遊戲法速度壓力遊戲法分組競賽刺激潛力分組競賽刺激潛力時限完成可享獎勵時限完成可享獎勵數量統計超過升級數量統計超過升級兒時記趣兒時記趣17秒秒讀書計畫執行實務讀書計畫執行實務 增強因素增強因素 長程規劃長程規劃 短程規劃短程規劃 單週規劃單週規劃 單日規劃單日規劃Q&A-Q&A-經常捫心自問經常捫心自問我要孩子讀書的動機與目的是我要孩子讀書的動機與目的是.?是否強加自己的人生觀與價值觀給孩子是否強加自己的人生觀與價值觀給孩子?當他沒達到你的期望時當他沒達到你的期望時,你還是愛他的嗎你還是愛他的嗎?他知道嗎他知道嗎?你如何表達你如何表達?他沮喪時他沮喪時,你如何鼓舞他你如何鼓舞他,協助他健康快樂協助他健康快樂成長與學習成長與學習?動機目的和結果有否背道而馳本末倒置動機目的和結果有否背道而馳本末倒置?善用工具但不應花太多時間在工具上善用工具但不應花太多時間在工具上!活水源頭活水源頭-進修閱讀討論分享進修閱讀討論分享祝福您闔家幸福美滿