小班社会教学活动我不乱扔东西教案反思.doc

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1、小班社会教学活动我不乱扔东西教案反思这是小班社会教学活动我不乱扔东西教案反思,是优秀的小班社会教案知识,供老师家长们参考学习。目标教育幼儿懂得要注意保持环境的整洁、卫生,养成不乱扔东西的习惯。准备布置两处有乱扔物品的现场(室内、室外)。过程1教师提示这里有人乱扔东西,请小朋友把扔在地上的东西捡起来,按物品的特征摆放在应放的地方或丢到垃圾箱里。2教师和幼儿一起欣赏整理后的房间或场地。3学说一句话我不乱扔东西。4到另一个现场,用同样的方法,引导幼儿发现乱扔物品的现象,共同整理与欣赏,学说一句话。建议1.这种活动一两周就可以进行一次。平时教师可用我不乱扔东西提醒幼儿把物品摆放好。2.可播放猪八戒吃西

2、瓜的录像片,让幼儿理解,乱扔东西给人带来的麻烦。教学反思:社会教育是一个长期的过程,我们将继续探讨和努力,将社会教育渗透到幼儿的日常生活中。相关知识小班社会活动教案:家教案:小班社会活动家教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸等内容,了解家庭成员,知道自己拥有一个快乐幸福的家,感受亲人对自己的关心和爱护,萌发爱父母的情感,适合幼儿园老师们上小班社会活动课,快来看看家教案吧。小班社会活动教案:男孩女孩教案(附教学反思):小班社会活动男孩女孩教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,引导幼儿细心观察,初步区分出男孩女孩的明显特征,知道自己是男孩还是女孩,培养幼儿的性别意识,适合幼儿园老师们上小班社会活动课,快来看看男孩女孩教案吧。小班社会活动教案:爱的甜甜话教案(附教学反思):小班社会活动爱的甜甜话教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动重点难点,活动过程,教学反思等内容,知道多种形式的甜甜话,懂得根据不同的情境说出合适的甜甜话,适合幼儿园老师们上小班社会活动课,快来看看爱的甜甜话教案吧。3

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