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小班数学活动教案：找朋友教案小班数学活动找朋友教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感知长方形的基本特征，通过让幼儿描述图形形象，动手拼摆纸卡等游戏活动来拓展幼儿思维创造性,提高幼儿动手操作能力，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看找朋友教案吧。活动目标：1.感知长方形的基本特征。2.通过让幼儿描述图形形象，动手拼摆纸卡等游戏活动来拓展幼儿思维创造性,提高幼儿动手操作能力。3.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。4.引发幼儿学习图形的兴趣。5.引发幼儿学习的兴趣。活动准备：自备教具：油画棒配备教具：L形纸卡若干活动过程：一、引出活动，激发幼儿兴趣。听音乐找朋友要求：每人拿一个L形纸卡，听音乐找朋友，两个好朋友将L形纸卡对在一起拼成一个长方形，就拉拉手做朋友游戏反复进行给L形纸卡图上漂亮的颜色教师出示红、黄、蓝、绿四种颜色，请小朋友根据自己喜欢的颜色进行涂色第二次听音乐找朋友，要求：要将颜色一样的L形纸卡拼在一起拼成长方型二、请幼儿完成书上的评价练习请幼儿翻开书第31页，观察画面画的是哪里？怎么看出来的？将L型制卡放在空白图形里摆一摆，试试能不能摆出来。用笔将空白图形涂上自己喜欢的颜色对幼儿进行个别指导，再引导幼儿指导做第32页2