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1、小班社会活动教案：冬天也快乐教案(附教学反思)小班社会活动冬天也快乐教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，学习双脚并拢，轻轻向上跳，喜欢参加集体活动，感受游戏的快乐，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看冬天也快乐教案吧。活动设计背景冬天到了，小朋友们由于怕冷，早上都不愿起床，很迟才来幼儿园，我设计这个活动，让孩子们愿意过冬天，感受冬天的快乐。活动目标1、学习双脚并拢，轻轻向上跳。2、喜欢参加集体活动，感受游戏的快乐。3、体验明显的季节特征。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿
2、初步的审美能力。教学重点、难点重点：让孩子乐意参加集体活动难点：孩子双脚并拢向上跳活动准备1、放烟花的照片2、各种纸做的小花，把小花按照不同的高度悬挂在教室里活动过程一、说说我们不怕冷1、教师：小朋友们，冬天来了，你们怕冷吗？在冬天有什么好玩的运动吗？有什么取暖的好办法吗？2、 幼儿自主交流，说说冬天做什么不怕冷，想想在冬天有什么好玩的事情。二、游戏放烟花1、小朋友们真历害，在冬天我们都不怕冷，为了表扬你们 ，老师都你们玩一个好玩的游戏，名字叫：放烟花。2、 教师给小朋友看放烟花的照片，让幼儿欣赏放烟花的情景。3、 幼儿跟着教师念儿歌放烟花4、 教师介绍游戏玩法5、 幼儿玩游戏若干次，教师提醒
3、幼儿无论是跳还是落地，双脚必须并拢，轻轻落地，身体保持平衡三、比比谁的烟花放的高1、教师： 我们来比一比，看谁的烟花放的高，能摘到教室的大红花2、 幼儿继续玩游戏，在跳起来时尝试伸手摘花延伸活动：讨论：还有多少花？大家在冬天还可以怎么样去运动让自已快乐起来呢？教学反思在本节课中，孩子们的积极性还是挺高的，在游戏活动中都表现的很活跃，总体来说这节课还是成功的，但是还是存在着一些不足。在幼儿发展方面，我平等的对待孩子们，让孩子们的有了适度的自由空间，比如让孩子们自由交流。我们准备的材料让孩子们在玩的同时喜欢上烟花，在孩子情感方面得到了自主发展。在教师的角度来看，我以快乐为中心，让孩子们最大限度的去感受快乐。在师幼合作方面，我介绍游戏，并加入到游戏 中和孩子们一起玩，让孩子们更能感受到一起游戏 的快乐。这节课中在给孩子们玩游戏 中，如果我能去适度的表扬做的准确和摘到花的孩子，可能孩子们的积极性也会更高一些。4