《小班体育活动乌龟宝宝真能干教学反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班体育活动乌龟宝宝真能干教学反思.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小班体育活动乌龟宝宝真能干教学反思这是小班体育活动乌龟宝宝真能干教学反思，是优秀的小班体育教案知识，供老师家长们参考学习。活动反思：培养幼儿对体育活动的兴趣，发展幼儿的体能是体育的重要任务。爬行时我班孩子比较喜欢的活动，在日常的活动中经常有孩子趴在地上爬行着玩耍，根据本班孩子的兴趣特点，于是就有了我今天这个活动乌龟宝宝真能干。让孩子自主探索乌龟爬行的方法，在不知不觉中学会了手膝向前爬、向后爬的方法，还有发展身体手脚动作协调性，体验体育游戏所带来的快乐，这是我这节课的目的。在设计教案的时候，我就想到要给孩子提供轻松愉快的氛围，让他们在各个淮街中自然地过渡。于是在第一环节中，我化身为乌龟妈妈说要带
2、着乌龟宝宝们出去做游戏，伴着音乐在轻松环境中做到了热身活动，这样既能够达到了体育活动要求的准备部分，又激发了孩子们要参与活动的兴趣。接着通过情景导入的方法，乌龟宝宝要去帮奶奶捡蛋，就要学会本领的情节自然而然过渡到活动的第二环节（基本部分），在第二环节中，我通过和孩子一起探索、练习乌龟走路的方法：手膝着地向前爬、向后爬，达到我教案中的第一个活动目标，在乌龟捡蛋的游戏中，孩子的体育既能得到了进一步的练习和巩固，并且体验到了体育游戏所带来的快乐，这也达到了我的第二个活动目标。在第三环节（结束部分）中，通过我的小结，让孩子知道运用自己的本领帮助别人是一件很开心、很快乐的事情，这样在体育活动中渗透了情感
3、教育。总之，在本次活动中，我认为孩子的情绪还是比较饱满、积极性高、乐于练习，幼儿的爬行能力、手脚协调能力在活动中得到了发展。作为活动的指导者，我也和孩子融合在一起，和他们一起爬、一起玩。当然也存在不足，比如由于本人性格原因，有的地方还放不开，在语言上还不够激情，大部分孩子没有创新意识，只跟着别人做。相关知识小班体育游戏：玩小竹梯：小班游戏活动玩小竹梯教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，培养幼儿参加体育活动的兴趣，鼓励幼儿大胆的创造出各种不同玩小竹梯的方法。发展幼儿的想象力，提高幼儿的交往能力。适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看幼儿园小班体育游戏玩小竹梯教案吧。小班体育游戏：风婆婆和小树叶：小班游戏活动风婆婆和小树叶教案主要包含了设计意图，活动目标，活动延伸，活动准备，活动过程等内容，乐意积极参与游戏，并遵守游戏规则。初步学习在奔跑时用眼睛观察前方，避免碰撞，注意安全。适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看小班体育游戏风婆婆和小树叶教案吧。小班体育游戏教案：钻山洞：小班游戏活动钻山洞教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，体验与同伴参与体育游戏的快乐。锻炼钻的运动技能。适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看小班体育游戏钻山洞教案吧。3