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1、大学生心里活动策划书(合集)第一篇：大学生心理活动策划书一活动主题人际交往的技巧二活动背景有人说过，人与人之间的交往是“人类唯一的豪华”。从人类出现以来，人际交往就发挥着协调人与人之间的行动和满足个体间心理接触需要的重要作用。良好的人际交往对于个体的健康成长和良好心理品质的形成有重要作用。在现在这个高速发展的社会，人际交往变得尤为重要。所以我班准备举办一次关于人际交往的主题心理活动。三活动目的向同学们普及人际交往之中的小技巧，提高同学们在人际交往中的能力，使同学们之间可以更为融洽的相处。四活动时间20xx年x月x日星期x，19:0021:00五活动地点东区教室六参与人员材料科学与技术学院材料科
2、学与工程0614103班全体成员七活动内容1.前期准备：了解同学们的空闲时间，使尽可能多的同学可以参与进来。搜集活动中所需要的视频、图片等资料。提前借好教室和投影仪等设施。2.开场视频：内容简要说明人际交往在生活中的重要作用。（5min）3.正式开始：心理气象员进行开场发言，简要介绍此次活动的目的。（5min）4.热场游戏：阿水的故事。所有同学围成一圈，两手抬起，其中右手平伸手心向下，左手握拳并伸出食指指在左边的人右手手心。主持人念一段话，当读到“水”时，右手迅速握住右边人的手指，同时将左手手指从左边人的手心逃出。成功握住得一分，成功逃出得一分。最后统计分数，并进行游戏分析。（30min）5.
3、案例介绍：向同学们介绍生活中人际交往的实例并总结人际交往的技巧。(20min)6.人际关系小测试：将提前准备好的心理小测试发给同学们，完成后告诉同学们相应选项的结果和改善的小方法。(20min)7.结尾游戏：大风吹小风吹。通过游戏来增进同学们之间的感情。（30min）8.总结发言：简要总结此次活动是否达到目的，认识到不足并继续改善。（5min）八经费计算小测试所需纸张数：31花费：3.2元九活动总结通过此次活动，提高同学们人际交往的能力，使同学们可以更好的与周围的人交往。同时总结这次活动的不足，为下一次的活动积累经验。第二篇：大学生心理健康活动策划前言：关爱大学生心理健康，营造阳光和谐校园，从
4、爱自己开始行动。根据黑龙江省教育厅及我校心理健康教育工作开展的实际情况，将3月25日4月25日定为我校“325”大学生心理健康教育月，通过形式新颖、内容丰富的心理健康教育活动，在校内广泛普及心理健康知识，激发大学生关爱自我身心健康、阳光和谐成长。活动策划具体安排如下：一、活动主题悦纳自我，乐享生活二、活动对象全校师生三、活动时间3月25日4月25日四、组织机构主办：校党委学生工作部（处）承办：校大学生心理健康教育中心协办：校大学生心理朋辈指导中心各学院大学生心理朋辈指导中心五、具体活动安排（一）首届心理嘉年华“心体验”活动承办：校大学生心理朋辈指导中心目的：通过嘉年华游戏过程体验，在广大学生中
5、营造一种关注心理健康，重视心理健康的氛围，通过组织、设计一系列内容丰富、参与性强的活动，宣传大学生心理健康知识，促进建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，为学生搭建起锻炼心理素质，提高心理承受能力的平台，全方位的加强心理健康教育。形式：征文，评比出一、二、三等奖。所有获奖征文分批次在东北林业大学学工网站和大学生心理健康教育微信平台发布。（四）教师、学生个人成长培训承办：大学生心理健康教育中心目的：通过咨询技能、朋辈辅导技能等主题的工作坊、将理论与现场模拟、实践体验相结合，进一步提升专兼职咨询师、心理专干、朋辈辅导员的专业技能，有效促进工作团队的个人成长。地点：大学生活动中心参与人员：各学院业
6、务教师、专兼职心理咨询师、各学院心理专干、心理朋辈辅导员、研究生形式：理论讲授、现场模拟、团体辅导相结合（五）“爱自己，从表白开始”宣传活动承办：校大学生心理朋辈指导中心目的：激发大学生用文字、心声、照片和实际行动表达对自我的珍惜，对生命的敬畏，对人生的热爱。承办：校大学生心理朋辈指导中心目的：鼓励同学们说出自己的爱意与歉意，使同学们的人际关系更和谐，自身更加乐观开朗，帮助同学传达爱意、解开心结。（七）心理危机工作研讨会承办：大学生心理健康教育中心目的：围绕当前心理健康教育工作中遇到的常见问题，以案例讨论的形式，积极探求危机个案发生时的有效解决办法与处理措施，进一步提高大学生心理健康教育工作队
7、伍的专业化水平。党委学生工作部（处）大学生心理健康教育中心二一六年三月二十三日第三篇：大学生心理活动策划书一、活动主题人际交往的技巧二、活动背景有人说过，人与人之间的交往是“人类唯一的豪华”。从人类出现以来，人际交往就发挥着协调人与人之间的行动和满足个体间心理接触需要的重要作用。良好的人际交往对于个体的健康成长和良好心理品质的形成有重要作用。在现在这个高速发展的社会，人际交往变得尤为重要。所以我班准备举办一次关于人际交往的主题心理活动。三、活动目的向同学们普及人际交往之中的小技巧，提高同学们在人际交往中的能力，使同学们之间可以更为融洽的相处。四、活动时间20xx年x月x日星期x，19：0021
8、：00五、活动地点东区教室六、参与人员材料科学与技术学院材料科学与工程0614103班全体成员七、活动内容1、前期准备：了解同学们的空闲时间，使尽可能多的同学可以参与进来。搜集活动中所需要的视频、图片等资料。提前借好教室和投影仪等设施。2、开场视频：内容简要说明人际交往在生活中的重要作用。（5min）3、正式开始：心理气象员进行开场发言，简要介绍此次活动的目的。（5min）4、热场游戏：阿水的故事。所有同学围成一圈，两手抬起，其中右手平伸手心向下，左手握拳并伸出食指指在左边的人右手手心。主持人念一段话，当读到“水”时，右手迅速握住右边人的手指，同时将左手手指从左边人的手心逃出。成功握住得一分，
9、成功逃出得一分。最后统计分数，并进行游戏分析。（30min）5、案例介绍：向同学们介绍生活中人际交往的实例并总结人际交往的技巧。（20min）6、人际关系小测试：将提前准备好的心理小测试发给同学们，完成后告诉同学们相应选项的结果和改善的小方法。（20min）7、结尾游戏：大风吹小风吹。通过游戏来增进同学们之间的感情。（30min）8、总结发言：简要总结此次活动是否达到目的，认识到不足并继续改善。（5min）八、经费计算小测试所需纸张数：31，花费：3.2元。九、活动总结通过此次活动，提高同学们人际交往的能力，使同学们可以更好的与周围的人交往。同时总结这次活动的不足，为下一次的活动积累经验。第四
10、篇：大学生心理活动策划书一、活动前准备工作：1活动场地：多媒体教室2活动用品购买：奖品（薯片，饮料）材料纸彩色纸片棒棒糖黑色中性笔一次性纸杯3宣传海报4心理图片音乐PPT制作5微电影寻找6场地由所有工作人员布置二、活动中：1活动的介绍：本环节由主持人对心理健康部本次活动的主题以及活动的注意内容进行简单的介绍。2互动环节：团队协助寻找幸福感取之有道游戏分为2组，每组4人。参与者用布条蒙住眼睛，端着一碗水从前台走向教室最后面，在同伴的声音的指导下，杯子的水未洒出并最快到达者为胜。生命之重珍惜点滴幸福。中间插入事先制作好的ppt每个人慎重考虑自己20个身份，然后不得已作出选择，放弃10个，最后再放弃
11、5个。在放弃直至只剩下1个身份。由主持人随机选取或同学们踊跃发言，说出自己放弃的以及原因。并由这个游戏得到的感悟。活动过程中，将会插入音乐以及幻灯片观看。微电影观看寻找有关提升同学们幸福感的微电影两部，一部备用。在活动环节播放。三、活动后1各负责人将场地整理干净。2活动新闻稿活动照片3活动总结四活动经费预算1、中性笔10x1.5=15元2、薯片饮料4x4=16元2.5x4=10元3、矿泉水10瓶10元4、材料纸2元5、彩色纸片10元6、棒棒糖10x0.5=5元7、一次性纸杯5元总计：73元第五篇：心理活动策划书一、活动主题“我与酒店共成长”东胜大厦1月份员工生日会二、活动宗旨塑造创新的企业文化
12、，加强团队精神，加强员工的交流三、活动对象当月过生日员工四、活动时间每月生日会上五、活动项目（一）“7人8足”绑脚比赛10分游戏简介：团队成员站成一排，用若干条短绳将相邻队员的左腿与另外队员的右腿绑在一起，然后规定一段距离随着裁判的一声令下，参赛队伍脚并脚扣紧绳子，肩搭肩，齐步的跑起来，比赛在员工们的喊叫声中激烈的进行着。哪个队协调的好用时最短通过终线哪个队获胜。游戏人数：1015人道具要求：绳子若干条、口哨一个项目评分：设Z规定的一段距离，（提前画好线）哪个对用时最短到达终点即获胜活动评分：以用时长短评分，一名10分，二名9分，三名8分，依此类推。（二）比划猜猜10分游戏简介：先在纸板上写上
13、动物或物品的名字，两位队员互相面对彼此，给纸板给比划的人看了后，比划的人不能说话和出声。用肢体语言表达其意思，由猜的人来猜答案。每组人员轮流上两位共三组。道具要求：写好的纸片若干活动评分：以猜出个数评分，一名10分，二名9分，三名8分，依此类推。（三）箩卜蹲游戏简介：将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝
14、卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。活动评分：每组推选代表，进行活动并计时，根据时间长短进行评分，一名10分，二名9分，三名8分。（四）抱抱团游戏简介：全体参与人员围成一个大圈，当主持人说到固定语言如“花开了”“狼来了”之类的时候，选择最近的人拥抱，两人或者三人拥抱可视为有效，被孤立的人淘汰，在围成的大圈之间接受“金鸡独立”或俯卧撑之类小惩罚。活动目的：此游戏主要目的在于让员工们领悟坦诚沟通、用心交流、率真做人的意义，作为活动结束的收尾游戏，不计入积分。六、活动现场进展情况1、主持人至开幕词并介绍到场嘉宾。2、安排评分人员，计时，主持人员。3、主持人介绍本次活动主题和宗旨。4、请领导到场启动此次活动。5、各队员按顺序在指定的位Z进行活动了解开展活动七、活动操作1、所有成员组队参加。2、前期工作落实，安排人员，场地，道具到位。3、介绍活动规则，进行本次的参赛4、每个活动都进行评比记录，最后将各项活动的情况综合评出最优秀的三个团队，同时对团队口号凝聚力和集体感较好的三个团队。八、活动经费预算