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1、 2023年高三班主任年度述职报告(4篇)高三班主任年度述职报告篇一 您好！ 又一学年马上完毕，一年来，我仔细，勤恳，踏实做好每一项工作，也收到了很好的实效。上半年我担当理科直播班c273与特优班c274的数学教学，并担当高三直播班c273班主任的治理工作，下半年，我担当特优班c291及提高班c286两理科班数学教学及教学处副主任工作。现将一年来的各项工作简述如下： 多年班主任阅历的积淀，让我的教育工作形成了自己独特的魅力。已毕业的学生说做我的学生幸福指数最高，由于我的班级活动特殊丰富。上半年我所带的273班风好、学风正，竞争意识强，每次月考的成绩始终走在年级前列；月考评价也始终都是优秀。首先
2、得感谢各位领导的扶持和培育，感谢各位同事的支持和帮忙，上半年我所带直播班c273高考成绩非常喜人，考了20个本一，23个本二。更为幸运的是本二线下20分以内只有1人。真是好运气，应当考上的都考上了，不该考上的也考了好几个，大大地超标，最为庆幸的是我所带的四个边缘生全部都考上了本二。从参与工作开头到上半年完毕，我担当班主任12年了，运气始终很好，所带班级成绩始终走在年级前列，所以班主任当上瘾了，突然这学期不当班主任了，前几个月还真有些不适应，心里空落落的。 下半年我依旧在高三，依旧是专心对待工作，专心对待同学，与学生的关系特殊好，问卷调查中学生对我的评价也相当高，连续三次月考成绩都走在年级的前列
3、。 对于教育教学工作，我勤勉教学，成绩突出 ，教学常规检查，教案，听课屡次评为优秀，月考评价，始终都是a等。下半年，工作量成倍增加，一个是进度快了一学期的特优班，一个提高班，还有教学处杂务临时事情也不少，所以为了预备充分，我常常牺牲午休时间来备课。 委任就是信任，担当就是责任。作为教学处的副主任，我主要帮助刘主任开展教育教学治理工作，分管了教学常规督查与通报，听课记录分类与归档，进展全校的教学常规检查。为了迎接示范学校的检查验收和各校校长前来观摩，我整理、收集各项迎检资料，不敢怠慢。因此将工作定位在：顾全大局，甘于奉献，勤于学习，擅长讨论，敢于创新，求真务实，在促进学校进展、提高教育教学质量的
4、征途上做一位真诚的效劳者。 下半年，我有幸参与了国培校本网络研修，因学习仔细积极，表现突出，被评为“远训之星”。工作之余，月假时间，我喜爱亲近大自然，喜爱登山，一年来我们全家自驾去了xx， xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx等地。一方面调整了心情，另一方面更熬炼了身体，安康休闲，阳光心态，然后再激情满满地投入工作。 一年来的工作缺乏之处还许多，有待改良提升的空间还很大。在今后的工作中，我将连续努力，不断完善，把工作做实、做细，朝着更高的目标奋进。 此致 敬礼！ 述职人：xxx 20xx年x月x日 班主任述职报告 | 教师述职报告 高三班主任年度述职报告篇二 敬重的各位领导： 您好！ 本学
5、期我担当高三班主任，高三班主任工作是高中阶段最累最重的，需要做好深入细致的思想工作，关怀每一个学生的思想状态、学习状况。过去的一学期里，我班在校园领导的统一组织、年级部的带着、任课教师的大力支持和协作下，各项工作顺当得以开展，紧急的一个学期过去了，回首过去的工作，布满了机遇与挑战。一学期的辛苦，有的喜悦，也有缺乏与圆满，为总结阅历教训，利于今后工作，现总结如下： 建立良好的班级秩序，营造专心向上的气氛，是保证高三学生高效学习的前提，所以我非常重视常规工作，首先，要做好各项工作的检查催促，在治理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、标准化，程序化，不由于学生学习紧急而放松对遵守纪律、做好卫生等
6、工作的要求。实践证明，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不仅仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使学生感到严厉紧急、专心向上的气氛，防止产生懈怠心情。其次，深入班级，准时发觉问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我仍旧坚持做好每日下班，力争做到明白每个学生的状态，了解每一天的状况，发觉问题准时处理。常常表扬，做好鼓励工作，坚持每周由班主任做班级状况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好，劳动好，关怀班群众，关怀帮助同学等好人好事充分表扬，树立正气，鼓励学生专心进取。抓好班干部，班级个人值日制，使常规治理有人抓，充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的
7、负担，又熬炼了学生干部。 信念是支撑我们前进的动力。那些自我确定的内心倾向较稳定者，其胜利率远远超过自我否认倾向较明显的人。在高三班级治理中，要把激发和培育学生的自信念列为工作的首要问题。在这一学期里，我始终坚持对学生自信念的培育。其一，利用班会活动帮助学生熟悉自己，树立决心和信念，在刚进入高三的暑期，我班开展了高三，你预备好了吗班会活动，让学生对高三的生活有了必需的熟悉，让其开头做好心理预备。这学期中我班的班会活动，有全班学生参加的月考分析会，有全体任课教师与全体学生的沟通会、有学习方法沟通会等等，在班会活动中总结了前段时间的学习状况，规划了下阶段的奋斗目标。其二，利用教室布置，激发学生的士
8、气，在教室里粘贴了班训：态度打算一切，一切皆有可能！班级口号：千锤百炼，高三无悔，金榜提名，舍我其谁！还有全班同学签名的班级誓词等等，同时利用黑板报的空间对每次段考和月考的状况进展表扬和鼓舞。学生学习上的每一点进步或其他方面的一点成绩，我都从有利于增加其信念的角度，或从横的方面，或从纵的方面来给以表扬。其三，建立了班级五小组的竞争体制，建立了一对一的互助小组，在月考分析中进展表扬和嘉奖。其四、专心参与了年级部开展的班级间竞争活动和跑操活动。 为精确为高三学生把脉，从高三第月考开头建立学生考试成绩流淌档案。流淌档案分两局部：一是横向流淌档案：即把班级中优秀学生的每次考试成绩放在一齐，然后把全年级
9、前三十名学生的成绩放在本班学生成绩前面，横向找差距，并准时告知任课教师和学生本人；一是纵向流淌档案：即每个学生建立一份档案，纵向纪录学生每的成绩，每次考试完毕后，比拟学生的前后几次考试成绩，分析他们的总体成绩进退、单科成绩进退、偏科成绩进退、优势科目成绩进退，并准时告知任课教师和学生本人。消失大的波动时准时实行进展单独谈话、召开座谈会、和任课可教师沟通等措施。 细节打算成败，标准成就将来。指导学生考试做题标准化。注意细节，标准答卷，提高应试潜力。从做题的正确率、速度、敏捷性上提出要求，指导学生擅长反思总结归纳。做题分会做、作对、做好三个境地，我结合自身学科的教学，共性是利用批阅试卷时发觉的问题
10、，强调细节的重要以及如何避开在细节处出错。如理综答题挨次、考试心态预备、以及如何尽量多得分，答卷书写不够标准，理科尤其是数学做题步骤跨步太大等等。要培育学生好的考试习惯，学生在平常的学习中就应与高考接轨，如不使用修正液等，考试使用统一的稿纸等。 高三的模拟考试较多。组织一场考试也需要花费超多的人力物力。考试原本是为了帮助学生查缺补漏，发觉问题，强化心理承受潜力，引领进步，但在高三的特别时期，一旦在班主任的工作中对考试处理不妥，简单使学生消失考试疲惫，甚至越考越丢失信念，产生考试麻痹和考试焦虑。因此我们需要用好考试，指导学生如何支配考试时间，积存考试阅历，减缓考试压力等等。比方要求学生以正确的态
11、度对待考试，做到考试练习化，练习考试化。考试后指导学生做四方面的总结：学问、方法、态度、阅历。同时，依据学 学生的学习表现和考试成绩，局部调整座位，给学生创设新的周边环境，掀起新一轮的学习热忱，也不断发挥同学之间的相互作用。千方百计使学生放松心态，透过班会课和考试之后与学生的沟通谈心，和学生一齐分析考试状况，对其胜利之处赐予充分的确定，缺乏之处提出改善的措施，使学生越考心中越亮堂，一考一个阶梯，由细小的点点滴滴的进步汇成最终的胜利。正是透过这样的努力，学生越考越有信念，才能在高考中到达甚至是超越自己的既定目标。 事实证明，许多时候，阻碍学生胜利的主要障碍，不是学生潜力的大小，而是学生的心态问题
12、。次的月考、模考，对学生构成剧烈的心理冲击，往往是一波未平一波又起。随着高考的日益接近，学生的学习越来越紧急，难度越来越大，综合程度越来越强，联想到自己的远大目标，教师的谆谆教导，父母的殷切期望有形和无形的巨大压力，极易使学生心态失衡。因此班主任要做一名明察秋毫的气象专家并专心与学生沟通：应对学生表情的变化，心情的低落，行为的特别，一句问候的话，一个关切的眼神，温馨的谈话，对于这一时期的学生来说，就是是心灵的阳光，生命的雨露。当学生经受失败时，我们能够在宽松的气氛中回忆以前胜利的经受和完善的感受，使他们尽快从失利的阴影中解脱出来，并且强化其正向专心的体验，激发他们的胜利的潜意识。 对于班级的治
13、理，只靠班主任是不行的，务必依靠任课教师的齐抓共管才能有效。我常常与任课教师沟通学生的思想、学习状况，尤其是常常召开班级月考研讨分析会，分析学生的成绩波动缘由和弱科进步状况以及特别学生的问题等，制定出下一阶段的跟进措施。透过与任课教师的相互反应，增加了工作的针对性，也增加了各科教学的目的性，提高了教学效率。教学效益化的法则是学科平衡进展。科学安排、专心协调就应是班主任的重要职责。高三的家长对待高考，许多时候比学生和教师还要紧急。而许多家长又不能很好的对子女的学习和心理带给科学合理的支持，成天在家絮絮叨叨。本意是关怀子女，其实是在帮倒忙。即使是在学生考试成绩不抱负的时候去劝慰学生也要讲究其中的艺
14、术性，频繁的劝慰反而让学生无所适从，更加紧急。所以，在本期中我召开了227班家长会，与家长共同分析学生的状况，并为家长带给了近几年的高考信息和如何做好高三家长的学习渠道。 总之，在这一学期里，有乐有苦，但力求把全部的班级工作做细做精，真诚的为学生全心全意效劳，用各种各样的方法提升学生的成绩和潜力，期望班级每一个同学能在明年六月的苍穹中展翅飞翔。 此致 敬礼！ 述职人：xxx 20xx年x月x日 高三班主任年度述职报告篇三 敬重的各位领导： 您好！ 本学期我新接手高三2班的班主任工作，还带了一个公办班的物理课，总的来说，班里的事务都能准时处理，各方面也取得了肯定的进步，现将本学期我的班主任工作述
15、职如下： 建立良好的班级秩序，营造积极向上的气氛，是保证高三学生高效学习的前提，所以我非常重视常规工作，主要从以下几点做起： 1、做好各项工作的检查催促，在治理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、标准化，程序化，不由于学生学习紧急而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使学生感到严厉紧急、积极向上的气氛，防止产生懈怠心情。 2、深入班级，准时发觉问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我仍旧坚持坐班，力争做到知道每个学生的状态，了解每一天的状况，发觉问题准时处理，使大事化小，小事化了
16、。 3、常常表扬好人好事，做好鼓励工作，坚持每隔一段时间，由班长或班主任做班级状况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好，劳动好，关怀班集体，关怀帮忙同学等好人好事充分表扬，树立正气，鼓励学生积极进取。 4、抓好班干部，使常规治理有人抓，工作有人做，班主任对班级的治理工作必需依靠学生干部，教师要放手让班干部工作，常常嘱咐、提示、检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又熬炼了学生干部。不过，高三年级的学生学习任务特别重，教师要爱护学生，费时耗精力的事不要布置给学生。要确保学生集中精力学习。 班级是学校教育和治理的根本单位，也是班主任进展教育工作的依靠力气和组织保证。
17、一个良好的班集体对每个学生的安康进展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。 1、确立班集体的奋斗目标“立志、求实、拼搏、进取”。开学初，班级为了营造紧急有序的高三复习备考气氛，建立了高考倒计时牌和个人奋斗目标提醒板悬挂在班级的凸显位置，使学生时刻明确学习目标，保持良好的学习状态。 2、培育正确舆论和良好的班风。一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，标准每个学生的行为。引导学生对班级生活中一些现象进展评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。 调动_积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，
18、是高三班主任的首要任务，这方面，我实行了抓两头，带中间的方法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。 本学期，如何使学生保持心理安康，心情稳定，使学生高效学习，是班主任的一个重要讨论课题，为此，我对学生进展了心理方面和学习方法的辅导：如何保持考试的良好心理；如何树立自信念；如何进展考前复习；如何从考试中发觉学问缺陷等等。 总结一学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有缺乏。体会是：只要有爱心，肯花精力、花时间，多学习，多摸索，工作就能会有成绩。的缺乏是对学生的错误惩罚不力，致使有些错误不能得到很好的订正，这是值得吸取的教训
19、。 此致 敬礼！ 述职人：xxx 20xx年x月x日 高三班主任年度述职报告篇四 敬重的各位领导： 您好！ xx年度，依据学校的安排，我上学期担当了高三两班历史教学和xx班班主任工作，下学期担当了高一五个班历史教学和xx班班主任工作。一年来的各项工作总结如下： 加强政治学习，提高自身素养，团结同志，爱惜学生，遵纪守法，为人师表，以校为家，以学校的“荣辱”为自己的“荣辱”。拥护党的方针、路线和政策。 做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深入了解每个学生的思想动态。严格治理，积极与家长协作，讨论教育学生的有效方法。准时发觉问题准时处理。着力于培育学生的创新力量，既教书又育人，因材
20、施教，做好培优工作。努力制造出一个团结向上，富有朝气的班集体。屡次获得过校“文明班”、校“示范”等荣耀称号。 在教学过程中，学生是主体，让学生学好学问是教师的职责。作为一名历史教师，努力把学问性、趣味性和教育性有机结合起来，注意学生力量的培育，优化课堂教学构造，讲究教学艺术和教学技巧，努力提高教学质量。我积极参与省、市、区组织的新课程培训和教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的学识水平，其中祖国统一大业一课在xx省中学历史课堂教学竞赛中获省一等奖；搞好教学工作的同时，不忘提高自己的理论水平，两汉民族关系进展的三大特征和四大影响（合著）发表在考试报上。 一年来各方面取得了肯定的成绩：xx年高考中班级各科平均分、考取人数和升学率居年级第一；先后评为xx市优秀教师和全国优秀教师；获xx省历史教学比武一等奖，国家级刊物发表论文一篇。 “捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任和荣耀，成绩属于过去，将来才属于自己，我知道惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。 此致 敬礼！ 述职人：xxx 20xx年x月x日