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1、 2023学校停课不停学教师个人工作总结【3篇】 形势就是命令，行动就是责任。面对当前严峻形势，学校党政领导高度重视，为了贯彻落实区教体局“停课不停学”的工作部署，依据各级部门相关文件精神，2月11日学校制定“停课不停学”期间开展网络线上教学的实施方案。2月11日起，学校全面启动线上教育教学预备工作，2月17日开头，学校全体师生开头开展线上教育教学活动。3月7日学校领导与班主任挨村挨家把新学期课本送到学生手中。3月9日学校依据省、市、区文件精神，开展全省线上教育教学工作。3月16日学校召开线上教学工作阶段性总结，各年级组分别介绍最近一段时间的网络教学状况，为了进一步做好疫情期间“停课不停学”网
2、络线上教学活动，现对前期工作做如下总结： 一、领导重视，分工协作，细心设计活动方案 我校根据区教体局指示，布置延迟开学和进展线上教学任务。学校领导高度重视，召开线上会议绽开研讨，制定我校师生在家防疫期间“停课不停学”实施方案，各部门快速联动响应，各负其责。2月17日学校正式开展线上教育教学活动，教师们通过利用网络平台和微信、等实现网络教学辅导，同学们避开风险在家猎取学问与技能。各任课教师均提前仔细做好线上教学方案、做好课件、教案(含作业布置)，联合班主任通力合作，通过、微信和电话联系通知，确保每位学生参加学习。 二、收集信息，准时反应，深度跟进强化落实 2月16日下午5点，学校通过对1-9年级
3、432名学生家庭设备统计调查。通过统计我们得到以下数据：、家庭有可供学生开展预学活动智能手机或平板、台式电脑的有403名占93.2%，没有的家庭占6.8%;能观看CETV4的家庭有420名占97.2%、家长能有效催促、参加学生辅导的有376名占87.0%，不能胜任的占13.0%;一系列的数据，为我校开展好“停课不停学、家校皆课堂”网络学习供应有力支撑，坚决做好网络教学的信念和决心。为确保精细方案真正落实取得实效，学校强化纪律约束，严格催促检查，明确网络教学深度跟进，要求科任教师每天把本班开展的预学活动，特殊是预习过程、作业拍照上传、背诵视频上传等过程状况，准时收集群、微信群等相关截图，建立档案
4、资料审查。 三、丰富多彩的课余活动 在疫情期间，我校学生每天不止学习文化课程，还学习素养课、心理课、品行课、国学，学校利用3月5日雷锋纪念日向学生宣讲雷锋精神，并公布“雷锋精神人人可学，疫情防控人人有责”的主题活动。学生师生用实际行动诠释特别时期最美“雷锋精神”。3月8日母亲节，特殊的爱给特殊的您，同学们用自己的方式表达着对女性长辈的爱，给奶奶洗洗脚、给妈妈梳头、唱一首歌、画一幅画、一个拥抱都是孩子们无穷的爱。3月12日植树节，每个班给同学们科普植树节的由来，学生主动在家栽小树。3月14日，全校师生响应遂宁市爱国卫生运动“周末卫生大扫除”活动方案，学生们在家对庭院作大扫除，对内务作大整理。通过
5、这一系列的活动，学生过得充实，又收获颇多。 四、存在的问题 1.由于个别学生家庭没有智能手机或平板电脑，家里也无法收看指定电视频道，导致无法在线学习。 2.刚开头学生对网络学习比拟有新奇感，有兴趣，一段时间后开头疲乏、厌烦，不能按时学习，不积极参加互动，趁家长不备，做与学习无关的事；也不想完成教师布置的线下作业。 3.家长的问题。有些家长由于要外出务工、务农，还有的家长文化水平有限，这些问题导致无法监视孩子学习，也不能较好的辅导孩子学习。 4.由于现在网络平台赐予我们的资源颇多，教师对资源的甄别也存在问题，不知道哪种好。 五、查漏补缺优化改良 1.对建档立卡学生无电视设备的向村、镇党支部反响，
6、马上配备，无智能手机或平板电脑的家庭不能准时学习、查看作业的，建议科任教师通过校讯通向学生合理布置学习任务和作业。 2.教师要更深层次讨论教学方法、方式，充分调动学生的兴趣，积极主动参加学习。 3.教师布置的作业要合理化，同时批改作业要准时，准时向家长、学生反应当天学生的表现。对学生存在的怀疑进展解答。 4.教师依据班级实际状况，把适宜的资源推举给学生。 5.保持家校沟通，充分调动家长的监视作用。 停课不停学，家校皆课堂。全新的学习模式，一样的学习收获，孩子们做到防疫和学习两不误，赢得优良品行养成和学习力量提升的双丰收。疫情防控阻击战成功后，在这个特别的春天里所经受的一切，将成为孩子们生命成长
7、中一段不行磨灭的记忆，亦是最珍贵的、受益一生的财宝！ 2023学校停课不停学教师个人工作总结 篇二 疫情防控不止步，延迟开学不停学。本周，永威高中积极贯彻落实上级关于做好新型冠状病毒感染疫情防控工作的部署要求，切实加强疫情防控期间全体师生身心安康、生活学习的治理与指导。 做好线上直播教学和线上作业的有效结合，激发学生的学习动力，保证学生的课后练习和有效反应。 1.早读反应：语文英语教师每天在早读开头前布置详细的早读目标和任务，早读中间，教师视频连线进展早读任务抽查，没有完成任务的准时在群里反应。教务处统计教师抽查状况，准时公布考核结果。 2.直播教学反应：教务处进入各班钉钉群，检查各班听课人数
8、和听课时间，治理层每天巡查课堂，了解各班授课状况，并将上课中存在的问题准时反应给师生。 3.作业反应：充分利用学科网作业系统和钉钉家校功能，每天统计反应学生上传作业状况和错题状况。对没有完成作业或作业应付的学生电话给家长沟通沟通催促。 多层面加强教学治理，家校联动，保障学生居家学习也能高效。 1.备课组长层面：强化集体备课，突出备课效果。备课组每天实行抽问检查方式检查学生听课状况和作业状况，依据学习反应状况进展教学调整，利用每天的集体备课进展研讨，商定教学方案。 2.班主任层面：依据每天教务处检查学生听课、作业反应状况，准时与学生、家长沟通，做好学生考勤与思想工作，召开好“空中班会”，鼓励学生
9、完成学习任务。 3.家长层面：下发给家长的十条建议，严格掌握孩子在家中的手机使用，制定全家日常作息表，为孩子制造良好的学习环境。 2023学校停课不停学教师个人工作总结 篇三 本周是“居家学习”的其次周，某某小学在抓好防疫工作的同时，进一步标准了日常线上教学。教师对钉钉网络课的操作更加娴熟，学生们的学习热忱被带动起来，从上课到完成作业，参与体育熬炼等，已经形成规律。现将本周工作总结如下： 一、学校防疫工作始终放在首位。 1、连续做好学生防疫的宣传工作。依据小学生年龄特点，理论与实践结合，图文讲解，声情并茂给学生讲解有关新冠疫情下一步的防护和要求；通过“小手拉大手”活动，增加防范意识。 2、安排
10、好党员值班，做好学校防疫先锋岗的各项工作。 3、防疫小组每日排查师生有无发烧、返沁人员，并按要求进展上报，尤其是湖北、武汉，六地市返沁人员。每天上报相关人员体温状况反应。 4、传达焦作市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部关于不得安排教师参加校外疫情防控工作的通知，并撤离已参与校外防疫工作的教师，每日监测相关人员身体状况。 二、线上教学及各项工作有条不紊。 1.进一步完善线上教学一日常规。(1)小学一节直播课掌握在30分钟以内，尽量削减孩子看屏幕时间，作业总量也掌握在30分钟以内(直播课语数英每天各一节课，音美课属于调整课，每节课20分钟左右);(2)简化提效，削减不必要的打卡，削减程序化；(
11、3)每天安排一节阅读课和经典诵读，让学生写读书笔记和日记，借此时机提高学生的阅读力量及写作水平；(4)晚上时间简洁的任务完成，中高年级学生可以收看新闻联播，了解国家大事。 2. 标准“直播”教学，减时增效。将“先学后教，当堂训练”的教学模式与现代技术有机结合，确保线上直播课堂高效。总结第一周网络直播课的缺乏，将课文制作成课件，每节课都找来音频资料，激发学生学习的兴趣。从而缩短了直播课的时间，还保证了教学效果，爱护了学生的视力。 3.加强教师监管学生的力度。全部教师时刻关注学生的居家学习状况，教师采纳多种方式催促、检查学生学习状况。如：每节课查听课人数；下课10分钟内抽查学生上课笔记；不定时开视
12、频会抽查完成作业状况；在班级里展现优秀作业；对后进生采纳电话家访的形式催促孩子完成当天学习任务。 4.组织学生周清测试，并召开教师周清质量分析会。周四下午，正常组织学生参与周清测试，考察学生学习状况。教师统计分数，并对试卷进展分析，召开质量分析视频会，找出缺乏，制定改良措施。 5.加强学生体育熬炼。组织学生每天坚持体育熬炼，提高免疫力量，上午大课间30分钟和下午课外活动时间40分钟，确保学生每天最少一个小时的体育熬炼时间。每次体育熬炼之间安排学生做眼保健操，缓解眼睛疲惫，起到爱护视力的作用。 6.传承书法魅力，师生线上书法大赛。全校二千余名师生按时在家参与了书法大赛。竞赛中，教师和学生个个满怀激情，专心书写每一个汉字，他们握笔正确，坐姿端正，一个个工整、美丽的汉字呈现在纸上。最终评比出教师硬笔书法竞赛一等奖6名，二等奖12名，三等奖16名；评比出各年级学生书法竞赛一等奖每班2名，二等奖每班2名，三等奖每班10名。 7.评比“居家学习”好典范 第一周评比结果 以上就是一秘为大家带来的3篇2023学校停课不停学教师个人工作总结，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。