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1、 4登鹳雀楼之三教学要求1学会6个生字。熟悉4个字。2正确、流利地朗读课文。背诵课文。教学重点、难点学会本课生字。朗读、背诵课文。课前预备本课生字卡片，朗读课文录音带教学时间1课时。教学过程一、谈话提示课题同学们还记得黄河吗？它是我国其次大河。从青海省流出，经过四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南等省区，在山东流入渤海。在黄河流过的山西永济县有一座闻名的高楼，叫鹳雀楼。（板书局部课题：鹳雀楼）一千多年前的一个黄昏，诗人王之涣登上这座楼，看到远处太阳正在渐渐地落下，楼下滔滔的黄河水奔流东去，兴奋不已，写下了一首诗（板书“登”完成课题）登鹳雀楼。齐读课题。留意读准“登”字。这座楼后来被黄河水
2、冲垮，但是这首诗，却始终受到人们的宠爱。二、范读课文三、自学课文。教师巡察指导要求：1借助汉语拼音把课文读通顺。2画出本课要求把握和要求熟悉的字，读准每个字音。四、检查自学状况1认读生字。楼入穷目更层登鹳雀依2朗读课文。（指名朗读，齐读）五、了解课文大意，指导朗读1登上鹳雀楼，诗人看到了什么?(指导看图：远处，太阳靠近山头，渐渐地落下去。楼下，黄河水奔腾着，流向大海。2读诗句：白日依山尽，黄河入海流。教师示范读出夕阳夕下、河水滔滔的情境，再学生反复练读。3眼前的景象吸引着、鼓舞着诗人，他想怎么样？读第三、四行。教师讲解：诗人想看到更远的景物，就对自己说，我应当再上一层楼。知道这是为什么吗？（联
3、系登高活动，明白站得高，才能看得远。）4指名读：欲穷千里目，更上一层楼。5朗读课文。以不同形式反复练读。六、识字、写字指导入：与“人”、“八”比拟。组词：入口、出入、进入。穷：上边是穴宝盖儿，写法与宝盖不同。目：比“日”多一横。更：第一笔横较短，是间为扁“日”，第六笔长撇顶在横中，直穿“日”后撇向左下方，捺起笔在“日”的左下方，撇捺要平衡。层：外面是“尸字头，里面是“云”字。楼：左窄右宽。右边“米、女”上下各半。“米”最终一笔是捺，“女”第一笔是撇点，最终一笔横稍长，托起上部，组词训练。七、抄写生字（完成课后练习2）八、复习生字，稳固练习1认读生字（包括要熟悉的字）。2练习背诵。 以个人、小组、全班等形式练习背诵。3完成课后练习3。4登鹳雀楼教学设计之三由文库114教案频道搜集整理，版权归全部,转载请注明出处!