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1、 2023小学512防灾减灾日活动总结 篇一：2023小学512防灾减灾日活动总结 今年5月12日是我国第X个防灾减灾日。为仔细做好第X个防灾减灾日宣传教育工作，切实提高广阔师生防范各类自然灾难的意识和自救互救力量，依据上级有关精神，我们制定活动实施方案，通过活动取得了一下成绩： 1.防灾减灾活动气氛深厚。 (1)制定学校开展防灾减灾日宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等。 (2)5月12日之前，在校内悬挂了横幅，营造防灾减灾活动的深厚气氛。 2.开展防灾减灾系列教育活动。 (1)国旗下讲话。 (2)以班级为单位观看了防灾减灾教育宣传片。 (3)围绕弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识为主题
2、，刊出一期防灾减灾学问宣传手抄报板报，深入浅出地宣传防灾减灾有关学问。 (4)开展了一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾难突发大事的力量。 3.开展校园安全隐患排查和整改。 由校长室、总务处、安全领导小组组织相关人员对学校的教室、运动场地以及校园周边环境进展一次全面检查，发觉隐患准时整改，防患于未然。 通过强化责任，严密组织，可以说本次防灾减灾活动取得了实效。 篇二：2023小学512防灾减灾日活动总结 为进一步增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，我校积极开展防灾减灾教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防掌握力量有效增加，全体师生应急学问和自救力量明显提升。现将活动
3、状况总结如下： 一、为了保证活动顺当有效的组织实施，学校领导班子争论与讨论宣传周活动的内容、要求、目标，制定学校防灾减灾日宣传周活动方案，并按方案要求，详细组织宣传周的各项活动。 二、积极宣传，营造气氛。 我校高度重视防灾减灾日的宣传工作，5月7日学校利用升国旗仪式进展了以如何防震减灾为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增加防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾力量。积极协作学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动气氛。 三、各班出一期安全教育黑板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起
4、留意，并获得相关安全学问，加强学生之间的相互沟通与学习，提高熟悉，共同进步。 四、印发防灾减灾宣传材料，各班开展以防灾减灾从我做起为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，仔细开好主题班会，对学生进展防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育，让学生将安全牢记在心中。 五、学校张贴安全宣传标语，电子显示屏滚动显示标语： 识别灾难风险，把握减灾技能。并利用校园播送对全校师生积极宣传防灾减灾学问。 六、安全排查，准时整改，将安全教育活动真正落到实处。 学校围绕防灾减灾从我做起安全教育主题，仔细分析学校目前安全工作现状，并于5月13日前针对防震、防火、防雷
5、电以及校园损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进展了准时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。 七、开展了防地震疏散演练活动。 我校通过开展防灾减灾日系列活动，对全体学生进展了安全教育宣传发动。进一步增加了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命安全，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，连续将安全放在第一位，让学生安全安康欢乐的成长。 篇三：2023小学512防灾减灾日活动总结 一、积极宣传，营造气氛。 我校高度重视防灾减灾日的宣传工作, 5月x日学校利用升国旗仪式进展了以防
6、震减灾，珍爱生命为主题的国旗下讲话，做好宣传教育工作，营造安全教育活动气氛。在开展安全教育日活动期间，学校结合自身实际，充分利用校园播送、观看防震减灾影片以及班队会活动等方式，大张旗鼓地向学生进展安全宣传教育。 二、以体验为平台，把握防灾减灾技能。 为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生把握根本的防灾避灾学问和技能，增加师生的应急疏散力量和安全意识，最大限度地减轻灾难造成的损失，5月x日课间操时间全体师生积极协作学校进展避灾应急疏散演练。活动中，全体师生都能听从指挥，听从命令，快速、安全地进展疏散。学生反响快速有秩序地按指定路 线快速撤离至操场空地。在撤离过程中，没有担心全现象发
7、生。安全撤离后，总务处就参与这次演练活动马上进展分析、小结和再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验，也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施，而且也提高了师生实际应对和处置突发安全大事的力量，更进一步增加师生防震安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量。 三、利用晨会，把握自救互救学问。 5月x日晨会，各班以防震减灾，珍爱生命为主题召开班会。通过晨会学生们相互沟通自救互救学问，探讨地震、火灾来了该怎么办?，学生们踊跃发言，纷纷献计献策，使晨会收到了预期的效果。 总之，通过这次防灾减灾日活动，学生的防灾减灾意识有了肯定程度的提高。我们今后将多方面多渠道连续加强防灾减灾学问和技能的教育，使防灾减灾意识植入每一个人的心中。