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1、 2023高中政治教研组工作总结(7篇) 一、指导思想 依据市教研室和学校的教学工作思路，以深化“一般高中课程改革”为指导思想本学期政治教研组将以有效教研为目标，组织教师围绕课程资源开发与利用、课堂教学和编制试卷三个方面开展教研活动，通过参与校第七届青年根本功大赛为契机引导教师在活动中反思，在反思中提高，促进教师专业进展。 二、主要工作要点 1、加强课程资源的开发和利用。连续开展集体备课活动，集体协作，加强对备课、上课、复习、考试、考察、课外辅导等各个环节的讨论，积极发挥集体的才智，努力实现资源共享。 2、组织并仔细评审政治组青年教师根本功大赛，提升青年教师在备课、上课、课堂驾驭、作业布置安排
2、等方面的学问素养和业务力量。 3、通过走出去，汲取兄弟学校在政治教学中的优势，吸取养分，提升自己的教学水平。 3、帮助学校、年级部做好校内的考试工作，仔细完成月考、期中考试命题和试题分析工作。准时总结阅历教训，改善教学，提高命题水平。 4、加强学法指导，培育学生学习政治的良好习惯，提高学生自主学习的力量，真正做到让学生学会自己思索、自己发觉问题、自己解决问题，提高学生的学习力量。 5、组织学生开展讨论性学习，特殊是在高一年级开展法律常识的选修学习，一方面既提高了学生的法律意识，又为上升二德育会考制造了条件。组织学生参与课内外各种实践活动，通过活动提高了学生时政资源开发和利用的力量。 6、全力做
3、好高三毕业班的政治教学工作。如3月16-17日组织高三政治教师到杭州去学习有关高考备考方面的信息。细心制订复习规划，夯实根底，提高思维品质，提高备考效益。提高我校政治课教学水平。 7、积极参与学校、县和市教研室组织的有关教学教研活动，并组织参与相关的课堂教学、教学设计、论文和教育叙事评比。 2023高中政治教研组工作总结二 本学期政治学科教研组坚持以课堂教学讨论为重心，进一步探究落实“学案导学、教学合一”的有效教学模式，推动课程改革和新课程的实施讨论，坚持德育为先，努力营造良好的教科研气氛，积极开展教研、教改活动和课题讨论活动。进一步加强教学常规建立，以学生的进展为本，不断拓展政治教学的空间，
4、提高教学的有效性，落实学校的各项要求。在实践中发觉并解决导学案实施中存在的问题，注意校本教研，提高校本教研水平，推动学科教研组建立，促进教师专业成长，强化教师标准意识、质量意识和责任意识，提高团队意识，营造讨论气氛，提高组内教师整体水平，为我校进展做出奉献。 围绕学校的工作目标和重点，特制定政治教研组工作规划如下： 一、加强教研组建立，充分发挥教研组的作用，创立良好的教学讨论气氛 1、注意开展理论学习，不断提高全组政治教师的政治素养，以更好地开展教学工作。 为适应教改和素养教育对政治教师的新要求，努力做到政治学习常常化，自觉加强政治理论和教育理论的学习，加强时事政治的学习，领悟党的路线、方针、
5、政策，不断提高自己的思想政治素养，关注新闻和时政热点，在课堂教学中以恰当的方式帮忙学生拓展眼界、思路，更好地面对新课改的高考。要充分利用教研时间学习课改名校教学改革成就，搜集一些课堂实录、介绍性的文章以期提高政治课题“学案导学、教学合一”实效。要组织全组教师对导学案教学中的问题讨论要更深入，教学理念需要不断更新。 2、创新开展教研组活动。 借鉴上学期语文、数学、外语教研组阅历，创新开展本学期政治教研组活动。本学期的教研活动更加务实，紧紧围绕导学案教学的实施，教材的变化以及复习备考策略，群策群力，发觉问题、解决问题。本学期规划开展七次教研组例会：除第一次以学习学校工作规划为主，通过研讨教学中存在
6、的需要在今后的教研中解决的问题，确定本学期教研工作的主要内容;其他内容安排将集中教研组教师集体才智。但根本包含高三学年通过教研组会学习讨论备考考纲;进展集体备课观评研讨;学习关于有效教学理论的相关内容等等。盼望通过教研组会这一平台给大家制造一个共同探讨和沟通的时机，立足于解决教学中的实际问题，力争把我校的学案教学落到实处。 二、做好常规教学和教研教改工作 教研组要充分发挥教学讨论的核心作用，在纵向上统领、指导本学科的教学工作，解决好各备课组教学中存在的问题。 1、仔细根据学科常规的有关要求组织教学活动，协作教研室做好自查和互检工作。 2、组织协调组内工作，重视沟通学习。“他山之石，可以攻玉”，
7、本学期，将一如既往地坚持教研组成员相互间的学习沟通，发挥群体优势，通过听课、评课，学习其他教师的教学阅历，形成相互学习，取长补短的良好教学风气。 3、重视教学状况的反应与反思，准时调整教学策略：通过教与学以及对不同层次学生的关注和了解，反思教学中的缺乏。 4、组织“一师一优课，一课一名师”听、评课工作，作好记录。本学期我们将此活动、导学案研讨和教研组活动内容结合起来，组织好组内教师的听课、评课，使政治教研组活动更加务实、有效，同时做好材料积存。 5、细心设计和组织好教研活动月。依据政治的学科理论联系实际的特点，积极制造条件实现“走出去”，拓展教师和学生的眼界，表达政治课教学的生命力。 三、按要
8、求做好工作规划总结。 新课改的背景下对教研活动有了更高的要求，有很多新的东西需要全组上下群策群力共同探讨，需要观念的更新，更需要实践的磨练和准时的总结，政治教研组将在学校的指导下，凝心聚力刻苦钻研，在为高效课堂奉献力气的同时实现自身的成长和进展。 2023高中政治教研组工作总结三 一、指导思想: 本学期本教研组将根据学校工作要求,在校长室、教务处的领导之下,坚持以提高教育教学质量、促进学生安康全面进展为中心,“精细”、“有效”地开展各项工作,狠抓教学常规的检查落实,连续推动“立足三学、实践生本”的课堂教学模式,提高课堂教学的效率,努力优化教学质量,使我们的教研组工作再上一个新台阶。 二、根本状
9、况: 本组现有教师7人,平均年龄44岁,均为大学本科学历,都是一级教师,担当30个班的政治教学,是一个教学业绩好、布满生气和活力的教研组。 三、 存在问题: 1、“立足三学,实践生本”的课堂教学改革遇到瓶颈,如何提高小组合作学习的有效性?; 2、由于学科特点,内容多时间紧,如何提高课堂效率,保证有10-15分钟的习题稳固? 3、完善活动单的制作; 四、 工作目标: 1、教学质量目标:初一、初二目标在全市统考中位列前十名;初三目标在全市统考中列全市争七保八名。 2、教学改革目标:进一步转变课堂教学方式,活动单编制要进一步实化、细化,改良课堂教学评价方式,建立高效课堂; 3、教师治理目标:力争出市
10、级学科带头人等骨干教师,打造师德高尚、业务精良的师资队伍。 五、主要工作及措施: (一)探究校本教研新模式,提升课堂教学水平 1、确保教研有主题。政治组本学期教研活动的主题:如何提高小组合作学习的有效性、提高课堂效率,保证有10-15分钟的习题稳固? 2、 严格落实集体备课制度,坚持每月三次集体备课,有详细的备课组活动规划,定好主备人,讨论每堂课的的教学目标和重、难点,讨论学情,设计好有针对性的教学程序和方法,做到统一进度、作业,制作高质量的活动单、教案和课件,活动单编制要进一步实化、细化;特殊是初三备课组要讨论中考命题趋势,依据考试大纲精选习题,提高教学质量。 3、加强教研力度,保证每逢单周
11、周四下午一次的教研活动时间,做到教研活动有四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人。把改良课堂教学作为教研活动讨论的重点。组织活动形式多样,重视理论学习、专题研讨、问题探讨等,形成实践反思、同伴互助、合作学习的教研气氛。开展主题形式的“同一堂课”生本课堂研讨活动,以课堂教学为载体,完善小组争论学习活动方式,擅长发觉教学中存在的问题,并准时解决,提高教研实效。 (二)教研组常规治理常抓不懈 抓好教学“六仔细”,备课要充分、目标要明确,完整标准,过程详实有效,课后准时反思,做好“二次备课”,有记录,有质量。抓活课堂,上课要互动面广,思维空间大,方法要敏捷,采纳活动单导学,落实三三制,课堂必需保证
12、有10-15分钟的习题稳固,小组活动得当有效,充分发挥学生的主体作用。 作业要适量,分层布置;课外辅导围绕提优转差这一目标,既面对全体,又要分层次进展个别辅导。对布置的作业肯定做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”,作业批改要细致、准时,尽量面批;每次测试和统考后精细地分析结果,提醒问题,查找主要缘由,落实改良措施。协作教务处做好一学期(开学第一个月、期中、期末)三次的六仔细检查。 (三)全面提高教师素养 1、重视理论学习,本学期重点学习如何打造高效课堂方面的理论,使教师转变思想,深刻领悟学校推动的小组建立理念,要彻底转变教师怎么教,到教师引导学生怎么做的理念上来,深刻懂得高效课堂就是
13、高效治理。 2、深入推动“生本课堂”研讨。组织好邵帅教师上我的自画像、冯悦梅教师上学会行使监视权、金军教师上多种全部制经济共同进展的“立足三学 实践生本”的校内研讨课,课后积极评课,共同发觉缺乏,找出改良方法,逐步提高教学水平。 3、全员积极仔细地参与各级教师网络培训,并按时完成作业,到达规定的连续教育学时。 4、团结协作,促进青年教师邵帅成长,力争成为市级学科带头人等教学骨干。 5、全体组员积极参与各级教研活动。 (四)做好教研组、备课组活动的记载,材料齐全,信息准时上传校园网。 (五)完善其次课堂活动,实施提优转差,做好“纵”“横”双向质量分析。 (六)加强教科研促教学 1、激发教研组教师
14、撰写论文案例的积极性,争取每学期教师都有论文出炉。 2、力争再申报新的课题讨论。 (七 )各年级的工作重点。 1、初一初二讨论学法指导,以活动单为载体,指导学生自主学习,养成良好的学习习惯,提高小组合作学习的有效性。 2、初三:要吃透课改精神和新课程中考命题动向,把准考点、试卷构造、试题类型和深浅度,提高课堂实效,夯实根底,提高学生分析问题、解决问题的力量。 2023高中政治教研组工作总结四 一、教研工作的指导思想 以中国特色社会主义理论体系为指导，仔细学习贯彻全教会精神和国家与省市教育规划纲要。以立德树人为根本，以促进师生进展为主题，以促进“教好、教会”和“学好、学会”为目标，以深化课堂教学
15、改革、提高课程实施水平和教师素养为重点，开展优质教研，促进思想政治课教育教学质量全面提高。 二、主要工作 (一)：树立“大德育”观念，充分发挥政治课堂德育功能 具有钢中特色的“全员育人，全程育人，全方位育人”的“大德育”观念已经渐渐成为我校德育工的共识。”我校全体政治教师的课堂上更要走在前边。全组教师教学要有爱心。没有爱就没有教育，爱是教育的源泉，爱是教育胜利的原动力，爱是教育的法宝。只有赢得学生的理解和信任，教育才是有效的。爱的前提是敬重：只有更多地敬重学生，才能更多的要求学生;爱的途径是沟通：没有沟通就没有理解，没有理解就没有教育。每位政治教师还要要有责任心。政治教师是学校德育工作最直接的
16、担当者，是学生精神家园里的守护者、人生道路上的引导者。要坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，把社会主义核心价值体系贯穿于教育教学的各个环节，培育德智体美全面进展的社会主义事业建立者和接班人;要着力提高学生的社会责任感、勇于探究的创新精神、擅长解决问题的实践力量，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，坚决学生对共产党领导、社会主义制度的信念和信念。 (二)：提倡理论学习，坚持学以致用 1、组织全组教师仔细学习，仔细研读有关课程理论和教育教学理论专著。努力引领政治教师更新教学观念，转变自己在教学中的角色。真心成为学生学习的促进者，组织者，引导者，发觉者。 2、要求政治教师注意搜集各种与学科教
17、学相关的理论学科，亲密关注社会热点问题，时时留心现实生活中与政治相关的问题，注意培育学生解决社会实际问题的力量。 3、提倡教师积极进展教科研实践活动，总结主题和反思教学，仔细撰写教学案例和教学论文。 (三)：抓实教学常规，深化课程改革 1、定时间、定地点、定内容积极开展教研组、备课组活动。按学校要求组织讨论课，观摩课，示范课等教学讨论活动。组织年轻教师多上讨论课，使青年政治教师的教科研水平尽快提高。 2、大力深化“课改”。积极开设观摩课，讨论课，扎实、有效地进展学习讨论，探讨与讨论课程改革面临的种种问题，以行动讨论方式推动问题的解决。 (四)：加强三个年级政治教学，为高考、学业水平考打下扎实根
18、底 1、培育兴趣，提高学生学习政治的积极性。 2、切实加强课堂教学改革，努力提高教学的民主性和开放性，推动师生互动，使学生形成自主，探究，合作的学习习惯。注意理论联系实际。 3、提倡教学形式多样化，重视政治活动课的教学讨论，充分利用各种资源，积极开发校本科和讨论课程。 4、积极推动教学方法和手段的现代化。科学运用多媒体幻灯片，投影、录象等帮助教学。 5、加强毕业年级的政治教学工作，发挥群体力气，搞好重点讨论。 6、抓好集体备课，提高备课质量，标准备课流程。 2023高中政治教研组工作总结五 一、指导思想 仔细贯彻教育局和学校的工作要点，在教研室、学校教育处工作规划的指导下，围绕“一切为了学生的
19、进展”的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改良教研方法，以有效课堂教学模式为主线，以提高政治教学质量为重点，教研活动连续以理论学习为先导，案例分析为载体，以问题为核心，以带着问题实践反应调整再实践为根本模式，深入常态课堂，跟踪质量，仔细搞好教学讨论、教学指导和教学效劳，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同进展。努力提高政治教学质量。 二、主要工作思路 本学期连续加强学习政治课程标准，增加课程改革的意识和自觉性，做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要动身
20、，从教材内容的特点动身，落实学生必需把握的学问和技能，努力锻造课改精品课，注意提高课堂教学的水准。优化集体备课制度，发挥集体的作用。连续加大对小学政治教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等根本内容的教学常规治理。 三、主要工作与措施 (一)、做好常规性的工作、标准教师的业务水平。 1、备课：要求教师备课时除了自我备课外，还要积极参与集体备课，教案内容，包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教学后记等，教研组将定期对其进展检查。 2、上课：上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学。讲授要精当、精练，突出学生主体地位，关注学生
21、的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、合作探究”的学习方式，教师要做好课前预备工作，在教学中要注意现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透学问点，训练要扎实有效，同时要留意师生活动时间的安排，要准时反应教学效果。 3、作业的布置、批改：作业布置要适量，每节课要有一次作业，作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所掌握，更要留意质的精当。批改要正确、准时，字迹要端正，书写格式要标准。 4、辅导：连续做好提优补差工作。各科任教师要定时间、定规划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。 5、检测：改良检测的方法，对学生进展多方位评价，形式和手段可
22、以多样化。除笔试外，还要留意运用口试和操作等方式，考察学生对政治学问的把握状况和政治力量的进展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，了解学生的学习过程，考察学生的学习状况，培育学生学习政治的兴趣。准时进展单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。 6、听课：本学期各教师每学期参与听课总节数不少于15节，要边听边思，准时评注。 (二)扎实开展教研活动，努力提高教研效率。 1、依据学校教学规划，制定切实有效的教研规划，落实教学常规和教研组工作。 2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参与，不无故缺席，并做好具体记录。 3、依据本校的”讨论课题和不同教
23、师的共性需求，我们将采纳敏捷多样的教研活动方式，在加强教研组的建立的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、阅历沟通与教学反思相结合，提高理论学习的针对性与实效性。 4、结合我校本学期的校本培训，围绕课题讨论与学习资源以提高教师参加活动的积极性、主动性，并要求教师仔细预备、积极发言，切实提高教学效率，连续深化我校政治教研之风。 5、依据学校教学规划，安排好听课、评课活动。促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。 2023高中政治教研组工作总结六 学期工作马上完毕，本学期电子商务教研室全体专业教师，团结协作、以提高学生的实际动手力量，努力促进学生的全面进展为目标，较好
24、的完成了各项教育教学任务。 现简要总结如下： 一、仔细执行教学规划 各任课教师仔细专研教学大纲和教材，依据开学初制定的授课规划，课前能仔细讨论重点、难度，细心设计课堂的教学过程，切实按规划授课。 二、坚持教学理论的学习，积极进展课程改革和讨论 1、加强自身修养，提高业务素养，我们教研室教师仔细学习海底捞治理方法，提高理论水平，用于教学实践。 2、协作学校和系部要求，依据专业进展的要求，结合高职办学的特点，本教研室组织各教师充分争论并修订了10级、11级的教学规划;教研室并对12级人才培育方案进展了修订，完善了教学规划。 3、教研室的教师积极预备参加中国商业联合会主持召开的全国电子商务专业课程设
25、计大赛;邓华华教师主动要求完成课程设计的工作;目前进展顺当。 4、教研室教师积极参与了广商联盟、从化科协、城建学院等近30家企业和8所高校共同举办的“网络营销”产学研，校企合作沟通会，效果良好。 三、帮助学校教务处做好教学常规治理工作，切实提高课堂教学效果。 1、促进教研室内每位教师仔细专研教材，细心设计课堂教学，准时批改作业，切实履行本职工作。 2、加强常规教学检查;如授课规划的制定、执行状况，作业批改、教师听课次数、听课记录、备课的质量、成绩分析、课程教学总结等方面的检查。 3、为丰富课堂教学，改善教学效果;组织了10级、11级同学参与了广商联盟、从化科协、城建学院等近30家企业和8所高校
26、共同举办的“网络营销”产学研，校企合作沟通会，同学们还和淘宝网广东分会秘书进步行了沟通，效果良好。 4、加强教师与学生的互动：除正常的教学安排，本教研室还鼓舞每位教师加强与学生的课下沟通。每位教师都通过、微博、论坛等网络工具在课余时间随时与学生沟通、指导学生。 2023高中政治教研组工作总结七 一、加强常规治理，提高教学活动的有效性 1、制定教研组、备课组、教师学期工作规划，准时交学校相关部室。 2、加强教学常规治理，做好“备、上、辅、批、考”等工作。 （1）备课 各个备课组都要全面推行课堂教学改革，提前一周制出导学案（预习案、探究案、训练案），每周星期三备课组会讨论、审定，交相关领导签字后印
27、刷。 备课要充分，要仔细讨论课标、考纲以及所教学生的实际状况，来备写有质量、有价值的“三案”，切忌缺乏有用性。 统一使用手写教案，要求备写环节齐全。第一轮上高三的教师也必需写详案，留意：课时数指的是总课时（如课时数1、23、4）；教法学法写的少；教学后记乱写或不写的.问题。 教案由教研组、年级组随时抽查，学校每月检查一次（按提前一周的数量计算），每学期总计四次，根据四次得分的平均分作为教师学期本项成绩。 （2）上课 要不断改良教学方法，搞活课堂，调动学生积极性。保证教学过程活而不乱，严而有序。 落实“四不允许”：不允许不备课上课、课堂上不治理学生、放看电影、随便旷课和私自调课。 （3）辅导 高
28、中部教师，在辅导期间，教师可以给学生集体辅导、个别指导、答疑解惑，杜绝坐着、抽烟、楼道转悠、玩手机、睡觉等现象 （4）作业批改 政治作业要求对学生的“训练案”进展全批全改，要有等级划分（优良中差或甲乙丙丁）、纠错符号、鼓励性语言等评定。批改次数要求：七、八年级不少于10次，高一、高二年级不少于15次，学校安排专人随时抽查，每月进展一次大型检查，特殊是“预习案”、“探究案”也要催促和检查。 “训练案”的制作要求：题型典型、题量适中、形式多样、题目有梯度。 克制问题：批改不准时、学生批改、整理混乱、缺少等级和纠错。 （5）考试 学校在6、15周组织的月考和期中、期末考试，要求出题教师把好关，依据学
29、情状况把握好试题难度。同时做到仔细评卷，准时讲评。高一、高二要重视市统考，高、初三组织模拟考试。 3、积极探究和优化教学改革，打造高效课堂。 连续推行并完善“五步三环节”教学模式。没有，只有更好，在教学中不断学习、提高。 加强小组建立，健全课堂评价机制，积极引导每位同学参加课堂探究活动。 4、按时完善好教案、作业、笔记等相关资料，做好各种迎验工作。 二、重视教师研修，提升教师业务素养 1、重视教育教学理论学习，开展读书活动，每位教师仔细阅读12本好书，并写出读后感； 2、教师学期听课不少于20节，教学反思不少于10篇，每月与作业、教案一并交2篇教学反思； 3、教务处从其次周开头安排领导“推门听
30、课”；学校组织师傅示范课和徒弟汇报课；教研组组织青年教师试验课；学校组织“同课异构”竞赛以及教学能手、学科带头人、名师示范课等； 4、组织青年教师岗位练兵，重视学科力量竞赛，提交“一师一优课，一课一名师”资料； 5、每位教师积极撰写教育教学论文，尽量投寄给正规的有影响的刊物，至少是省级以上，是核心期刊； 6、每位教师积极开展课题讨论，严格根据相关要求，仔细做好课题的申报、讨论和结题工作，并留意积存过程性资料。 三、把握命题新常态，推动备考高效率 1、初高中毕业班备课组科学制定备考规划，深入讨论考试大纲，明确中、高考政治考什么，针对考点，逐步落实，各个击破； 2、以近年课改区中高考政治试题为依据，对中高考命题特点、命题规律进展分析，明确高考政治怎么考，在平常的练习中，加强答题技能的培育； 3、组织中高考备考讲座，仔细对待每次模拟考试的监考、评卷工作，准时引导学生正确应考，做到复习具有针对性、目的性和实效性。