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1、 2023年普通话兴趣小组活动总结 依据县教育局语委办关于开展第十三届全国推广一般话宣传周活动的通知精神,我校于XX年X月X日至XX日,开展了一般话宣传周活动,并取得了肯定的成效。现做如下总结: 一、加强了组织领导 为了使全国“第XX届推普活动”深入开展,我校成立了以XX校长为组长,以主管教学的XXX等副校长为副组长的“推普”活动领导小组,并制定了详实的推普活动方案,这使我校“推普”活动做到了有规划、有安排、有落实、有检查、有记录,使“推普”活动得到了顺当开展。为了确保推普工作的落实确有成效,我校推普领导小组和工作小组将长期存在,并发挥榜样带头作用,持之以恒地做推广一般话和标准语言文字工作。为
2、此,我们把本次活动分为如下几个阶段: 1、X月X日X日,为宣传发动阶段,组织大家学习有关的文件精神,成立“推普”工作领导小组。 2、X月X日X日,有关活动小组成员制订所辖班级的活动规划,对校园的“推普”标语进展刷新、装饰,最大限度地营造活动气氛。 3、X月X日X日,各年级开展活动(学校一般话演讲竞赛)并做好记录。 4、X月X日X日,对推普周工作全面分析,仔细总结。 二、加强了业务学习 在宣传周期间,我校组织全体师生仔细学习了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的一般话根底学问,使我校全体师生对一般话有了新的理解、体会、熟悉和应用,积极创设了良好的语言环境。 三、进展了积极有效的舆论宣传 1
3、、在校门口设立、张贴醒目标志:进入校园,请说一般话,写标准字。在每个教室、办公室的醒目处悬挂推广一般话的宣传标语。 2、在各宣传栏、教学楼入口等处张贴由全国推广一般话宣传周领导小组统一制作的海报以及标语。 3、在教学楼、操场悬挂宣传条幅:喜爱祖国语言文字,构建和谐语言生活; 树立语言标准意识,提高民族文化素养; 普及民族共同语,增加民族分散力。营造推广一般话的宣传气氛,扩大了推普宣传的影响。 4、X月X日早晨的国旗下讲话上,我校进展了“喜爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”的主题演讲,进一步提高全体师生的语言文字标准意识。 5、在校全体教师大会上强调教师必需说一般话,并带动学生说一般话,要求学生
4、在校任何地方都说一般话。 四、抓好活动主题,搞好活动工程 1、为了抓好普及一般话和标准字的阵地建立,努力为学生搭建自我展现、自我进展的舞台,我校举办了“祖国在我心中”的主题朗读会活动,经过初赛复赛,我校九年级(1)班,八年级(2)班各有一名同学荣获校演讲竞赛第一名。 2、在校园内广泛开展纠错行动,对黑板报、作业等进展检查,发觉不标准用字立刻予以订正。引导学生到公共场所,进展使用标准字、订正错别字调查活动。 3、为了进一步提高教师及学生的语言标准意识和推普参加意识,促进我校推普和语言文字标准化工作向纵深进展,我们对教师教案、学生作业开展自查、互查,对不标准用字、用句和使用标点符号的状况进展整改。
5、利用我校的推门听课,创新教研课的听课活动,使一般话工作与教学严密结合。 4、开展推普主题班会。X月X日的主题班会课上,每班都进展了推广一般话的主题班会。组织学生朗读课文,说绕口令竞赛;用一般话讲故事、演讲竞赛。各班的主题班会,都不同程度地推动了一般话的普及,在同学们的心里加强了说一般话的必要性、重要性,取得了肯定的效果。 5、学校要求各班出一期以“喜爱祖国,和谐生活”为主题的黑板报。内容为喜爱祖国及宣传推广一般话。寓爱国主义、集体主义和社会主义教育于推普宣传活动之中,提倡文明、标准、安康、和谐的社会语言生活,并对各班的推普板报作了评比。 6、语言文字领导小组设计测试卷,在全校师生中进展一次语言
6、文字根底学问题测试。 7、仔细组织青年教师参与到推普的活动中来。 8、布置宣传展板、张贴标准字参展作品。 本周的推普周活动,在学校师生的共同努力、共同协作下,圆满地取得了胜利。“请说一般话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将连续连续,师生将坚持说一般话,说好一般话,从而到达带动周边社区,提高全社会语言文字标准水平的目的。然而,推广一般话是一个持续、长期的过程,今后,我们将在各级领导及全校师生的支持下,以提高全体师生的语言标准意识和推普参加意识为目标,真诚效劳,热忱工作,使我们的推普活动再创佳绩! 2023年一般话兴趣小组活动总结2 9月10日至16日是第xx届全国推广一般话宣传周,x
7、x学校积极响应国家号召,在全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策下,结合学校实际,大力宣传,广泛发动,以“说好一般话,迈进新时代”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,取得了良好的效果。现总结如下: 1、推普周期间,学校利用LED屏、宣传栏、宣传橱窗展现推普周宣传公益广告,张贴宣传海报,悬挂宣传标语。 2、以乡政府牵头,组织社区、中心校局部教师开展街头推普宣传活动,向各位家长发放推广一般话相关资料。 3、学校还积极开展啄木鸟活动,对张贴栏、黑板报、手抄报、学习园地、作业等进展检查,发觉不标准用字立刻予以订正;利用周一国旗下讲话的时间,进展“一般话宣讲”国旗下讲话;各班办一期推普板报或手抄报竞赛,
8、学校进展专项评比;利用主题班会,进行“说好一般话,迈进新时代”主题班会活动;组织学生朗读诗歌、课文,介绍推广一般话和使用标准字的意义;开展一般话演讲和颂读竞赛等一系列丰富多彩的活动。 总之,全校在整个推普周期间有组织、有规划地开展了形式多样的推普宣传活动,极大的调动了广阔师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普气氛,并推动和促进了该校语言文字标准化工作。 2023年一般话兴趣小组活动总结3 在这秋风送爽的美妙季节,一年一度的全国推广一般话宣传周如期而至。为了奏响全国第xx届“推普周”工作的主旋律,提高师幼说一般话、用一般话的语言力量,同时让幼儿体验到普及一般话的重要性,9月13日,四
9、川省广安市岳池县东湖幼儿园开展了“我是中国娃,爱说一般话”的主题活动。 教师们通过主题教育活动向幼儿发出建议,引导幼儿讲一般话,增加自觉标准使用国家语言文字,树立高度的文化自觉和文化自信。另一面,为了加强学校语言文字标准化,提升教师专业素养,幼儿园也组织教师全面开展了“啄木鸟”纠错活动,对教案、文案、规划、校内外各种标牌、家园联系栏等进展了大排查。活动中教师们积极参加,认真查找不标准用字,准时将发觉的错误进展整理、汇总、登记造册,使我园“啄木鸟行动”纠错活动更加具有时效性。另外,为了充分发挥家园合力,教师们还邀请家长和孩子共同绘制了推广一般话的宣传海报,“小小推普员”们热心地将推普宣传海报发到
10、爷爷奶奶、叔叔阿姨的手中,急躁地讲解着说好一般话的重要意义,号召大家共同参加到宣传、推广一般话的队伍中来! 一般话,是我们华夏民族的语言交际工具,是我们沟通世界的桥梁。通过本次推普周活动,我园全面开展语言文字教育工作,切实提高了广阔师生的语言文字应用力量和标准意识。让我们一起养成“说好一般话、写好标准字”的用语用字良好习惯,为构建文明校园、和谐社会,营造良好的语言环境,发挥良好的社会宣传作用。 2023年一般话兴趣小组活动总结4 我们在这次活动中,学校细心组织、合理安排;教师倾力出招、大力宣传;学生积极协作、有所作为。这次活动总体上是圆满胜利的。 一、进行简洁的活动启动仪式。 在启动仪式上,全
11、校师生积极参加了本次活动,各班主任也积极响应,校长在启动仪式上发表了题为学好一般话,说好一般话为主题的讲话,大队辅导员和学生代表也分别在会上讲话,气氛热闹,现场秩序良好。 二、传达相关会议精神和活动内涵。 在会上,学校宣读了相关法律和文件条款,说明来开展本次活动的目的,说明白开展本次活动的必要性和迫切性,在相关版面上书写宣传口号等,加大了宣传力度。 三、各活动小组制定本小组的活动规划。 各班以班为单位或者活动小组,由班主任带队负责制定活动规划和实施并且全过程监视。 四、小组活动启动。 每个班级择时择点随即启动活动,在班会上班主任宣读了学校对本次活动的相关制度和要求。 五、教师讲解国家集锦语言文
12、字法。 各班级组织开展有关国家集锦语言文字法的学问竞赛活动,以此提高对一般话文字的熟悉。 六、分发一般话宣传参考。 各小组印发相关的宣传参考,组织分发,分发范围为:本班级内、班级成员家庭、家庭成员等。活动之余,请家长来谈谈对一般话的熟悉主题班会也顺当开展,会上,家长都表示积极支持一般话,学习一般话对学生有积极的意义。 七、小组开展宣讲一般话活动。 组织开展说一般话,学一般话评比活动。 八、整体一般话评比活动。 各活动小组完毕后,由学校统一对本次活动进展来相关的争论和评价。 九、评比活动总结。 小组首先汇报了本次活动的状况并总结了本次活动的得与失,对各小组的活动状况进展了评价和建议。 此项活动耗
13、时一周,在全校师生的共同努力下,顺当圆满完成了此项活动,在活动中也发觉了些许缺乏,这对此项活动产生了一些不利影响,但是,这些都是微缺乏道的,我们能够在以后类似的一些活动中,吸取阅历教训,把活动开展的更富有成效些。 2023年一般话兴趣小组活动总结5 为期一周的全国推广一般话周活动落下帷幕了,在这丰富多彩的一周中,我校遵循推广一般话为学校现代化教育效劳,为提高全校师生科学文化素养效劳,为全面建立学校效劳的宗旨,在本校推广一般话周宣传口号“实现顺畅沟通,构建和谐社会”的鼓舞下,又一次为创立安康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。 一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。 首先上一周
14、的行政会争论并通过了关于本次活动的全部内容,指定教育处钟勤民教师和祝爱星教师特地负责此事,显示出校领导对语言文字高度的重视。在周一的升旗仪式上,钟勤民教师做了语言文字推广一般话宣传发动,建议全校师生养成“说一般话,写标准字”的良好习惯。 二、在校园中布置宣传阵地,充溢着浓浓的推广一般话气氛。 每个班级都出了一期关于一般话的黑板报;在学校内设了宣传标牌;在教学楼的醒目处悬挂了一条巨大艳丽的”横幅标语:实现顺畅沟通,构建和谐社会;在星期三班队课上,低段进展“我是识字小能手”班队活动,高段进展名人诗歌朗读竞赛;每个班落实一位推广一般话小使者,为校园语言环境的永久美化供应了肯定的人力资源整个校园到处包
15、裹在推广一般话周的气氛中,起到了很好的宣传教育熏染的效果。 三、小结反应。 本次活动获得了很大的胜利,这和全校师生的积极协作、仔细参加是密不行分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力气的大力支持。我们的校园是一个安康、文明、标准的学习环境,在这个环境中,语言文字的气氛尤其令人欣喜。 固然,这其中还存在着种种的缺乏,例如参加面还不够宽广等,在下次的宣传周中,我们将做好更充分的预备,发动更广的参加者,争取将“说一般话,写标准字”真正深入到每个人的内心深处。 2023年一般话兴趣小组活动总结6 学校为了贯彻落实第xx届全国推广一般话宣传周活动,深入宣传中华人民共和国国家通用语言文字法,进一步提
16、高小学生说好一般话的力量,促进语言文字标准化作了大量的工作,开展了一系列的活动,取得了肯定的成效。 一、加强领导,确保推普工作顺当进展。 为了推普工作落到实处,我校成立了由校长任组长,教学副校长任副组长,各年级组长和各班一名推普员为组员的领导小组,以确保此项工作正常进展。 二、开展多种活动,强化宣传力度。 1.在学校大门、教学楼处张贴了以宣传推广一般话为主题的宣传标语,在校园围墙上悬挂了推广一般话的宣传横幅,形成推广一般话、促进语言文字标准化的良好气氛; 2.每班召开了一次一般话主题班会,介绍推广一般话和使用标准字的意义; 3.开展催促标准用字,发挥教师以身示范的作用。将推广一般话纳入学校教育
17、教学之中,要求教师授课用一般话、板书用标准字,并引导学生在校园中说一般话,在作业、答卷中用标准字; 4.办了一期推普手抄报,激发了学生学习和讲一般话的积极性; 5.开展了一次“小手拉大手”活动,学校印发了“请说一般话、写标准字”建议书,由学生带给家长,扩大宣传效果; 6.开展了“我给父母当教师”的活动,发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方言、方音及不正确用字的现象,实现一个学生带动一个家庭,推普两级跳; 7.在教室内开展了纠错活动,对手抄报、学习园地、作业及校园内带有文字的地方进展检查、订正。 经过全体教师的共同努力,一个空前的推普气氛已经形成,全部在校人员逐步感受到一般话说的好是有
18、文化、有修养、有气质的标志。使全体师生把学习和使用一般话看作是充实自我、完善自我和对美的追求,使推广一般话导入了一个新的境地。 2023年一般话兴趣小组活动总结7 为更好地推广一般话,使一般话真正成为我们的校园语言,广州市第一七中学仔细贯彻执行国家语言文字工作的方针政策,结合学校实际状况,开展了形式多样的活动,细心安排,周密部署,仔细实施。现将学校推普工作总结如下: 一、仔细学习,明确意义 我校把学习和贯彻中华人民共和国国家通用语言文字法作为其中一项重要学习内容。组织全体师生充分熟悉推普的重要意义,自觉把语言文字标准化要求作为办学的重要内容,进一步提升学校语言文字工作整体水平。 二、创新宣传手
19、段,实际效果突出 (1)我校在教学楼惹眼处布置宣传阵地,设立宣传标语,形成推广一般话、促进语言文字标准化的良好气氛,起到了很好的宣传、教育、熏染和提升的效果。 (2)以班为单位,召开推普主体班会,并出一期以推普为主题的板报,形成推普气氛。 三、开展系列活动,丰富推普形式 1.教师活动 (1)开展专项训练和常规训练相结合的活动。依据本年级实际状况,不固定时间,组织开展好教师备课、批改评语用字标准化自查活动。 (2)全体教师上课时必需讲一般话,使用标准化汉字,提倡课间与他人沟通也讲一般话,制止写繁体字、不标准简化字等。教师要为学生做出表率,从而带动全校推普活动的开展。从随堂听课中可以看出很多教师在
20、课堂教学用语中说标准一般话、写标准字的意识增加。 (3)鼓舞我校教师积极参与一般话水平测试培训工作,鼓舞教师取得更高的一般话等级证书。 (4)为促进教师们的根本功水平的提高,学校教研室组织开展教师根本功训练(粉笔字、钢笔字),书写内容为经典诗文。让每一位教师在原有根底上提升自己的专业力量,以更好地适应社会进展。 2.学生活动 (1)组织学生开展查找错字、不标准字的社会实践活动,同时向四周居民进展宣传推讲一般话的重要性,强化用语用字的标准化意识,增加学生的社会责任感,丰富推普内容。 (2)进行以推广一般话为主题的演讲竞赛,增加学生的参加感,提高学生讲好一般话的意识。 (3)开展了“标准汉字书写大赛”,本次竞赛,经评委教师评定,分别评出优秀学生作品,为学生树立典范。 通过开展一系列多姿多彩的推普活动,我校全体师生正确使用祖国语言文字的意识有所增长,既养成良好的语言习惯,又丰富了校园文化生活。