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1、 2023年迎元旦活动方案七篇【范文】 为了确保工作或事情能有条不紊地开展，我们需要提前开头方案制定工作，方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是细心整理的迎元旦活动方案，欢送大家借鉴与参考，盼望对大家有所帮忙。 迎元旦活动方案 篇1 2022年马上完毕，2022年的钟声马上敲响，为进一步推动学校素养教育的全面实施，丰富校园教师文化生活，活泼工作气氛，加强教师之间的沟通，增加学校的分散力，经讨论打算。学校将进行2022年元旦文艺联欢会(教师专场)。现就本次活动的相关事宜通告如下： 一、活动实施工作小组 活动组织与协调： 校工会、团委、信息
2、中心 二、节目参加对象 本校教职工 三、节目类型 1、语言类： 相声、小品、朗读等; 2、舞蹈类： 以能表达时代主题的舞蹈为主，形式不限; 3、歌曲类： 独唱、合唱、表演唱、歌伴舞; 4、器乐类： 独奏、齐奏、合奏等; 四、节目评审 1、节目预备和上报团委时间： 12月9日12月20日。(每个专业组、处室不得少于一个节目) 2、节目时间： 12月26日12月30日(详细时间已通知为准) 五、节目内容 要紧扣时代、校园、职教的主题，节目力求创新，有特色，形式尽可能多样化。 请学校个专业组、教研组长、处室负责人全力支持、积极协作。 (本场责任人：_) 校工会、团委 12月9日 注： 1、详细的时间
3、以当日通知为准; 2、为确保教学常规和会场秩序，节目审查与彩排期间没有节目的学生不得围观。 迎元旦活动方案 篇2 一、目的： 1、庆辉煌20_，迎绚烂20_元旦晚会 2、通过“元旦”晚会丰富全体员工的业余文化生活，提高分散力、增加团队精神，优化企业文化。 二、晚会时间地点、人数及内容 1、时间：20年12月31日 2、地点：待定() 3、晚会主题：爱我晶台，共创将来 4、人数：公司全体员工、供给商、客户、业界好友(合计：人) 5、内容：1、竞赛活动(包括拨河竞赛、篮球赛)2、文艺晚会(包括抽奖、互动嬉戏、唱歌、跳舞、小品等文艺节目)3、元旦会宴 三、晚会经费预算(总计：000元) 1、抽奖奖品
4、预算(合计：000元)其中：特等奖1名，奖金00元;一等奖2名，奖金002=00元;二等奖5名，奖金005=00元;三等奖8名，奖金008=00元;四等奖20名，奖金012=00元;纪念奖30名，奖金030=00元;(中奖人合计：58人) 2、优秀员工奖金(合计：00元) 3、表演节目(合计：00元) 4、晚会所需选购物品(合计：00) 5、餐费(合计：00) 注：祥见附件元旦晚会经费预算表 四、晚会筹备组 1、总筹划：方传秘 2、筹划小组成员：方传秘、李_、熊_ 3、后勤保障组：各部负责人、财务人员、行政部文员、保安员。 4、礼仪组：供给商接待组()、客户接待组(秦_)、业界接待组(戴_)、
5、内部人员接待组(陈_)。 5、晚会节目组：李_ 6、晚会主持组：(待定) 7、竞赛活动小组： 五、晚会现场工作人员分工安排： 1、场景布置人员：刘_、 2、晚会现场负责人：李_ 3、晚会现场协调：李_ 4、来宾引导人员： 5、现场预备工作人员：办公室全部文员，由陈_带队 6、现场秩序维护：李_、保安队 7、竞赛活动负责人： 8、音响设备组：赵_ 9、安全保障组：李_、保安队 六、元旦竞赛活动时间 1、拨河竞赛(20123111：00) 2、篮球赛(20123114：00) 七、晚会筹备工作安排 1、总筹划：方传秘负责全部活动筹备的监视 2、筹划组：负责活动的规划编写扩流程制作，协调沟通各小组的
6、工作。 3、部门负责人发动工作(完成期限：201121) 负责人：各部门负责人 做好各部门负责人的思想工作，使其全情投入，通过他们对下属的了解帮忙开掘有表演潜力的员工，从而提高员工的积极性。负责发动所辖范围内员工积极参加，开掘在消遣节目方面有特长的员工，鼓舞其报名并上台表演。选上的节目，所在部门/要赐予大力的支持。 4、节目预选(完成期限：12月25日) 负责人：人力资源行政部 负责当天晚会节目的选定，保障节目质量。 5、节目排练(完成期限：20年12月01日20年12月25日) 负责人：人力资源行政部李_ 演消失场排演，音效设备设施到位，规划排演1次。 6、会场布置(完成期限：晚会当天) 负
7、责人：刘_、 陈仕斌、孔_、张_、 负责做好晚会的舞台搭建，音响、场地及背景布置。 7、礼仪组(完成期限：晚会当天) 负责人：高_负责大堂接待佳宾，并赐予引导 8、音响设备组： 负责人：赵_负责现场音响设备安装调试和DJ及碟片音乐工作 9、现场预备工作人员：办公室全部文员，由财务陈香带队 负责安排观众食品并发放到位，晚会开头前负责发放彩旗、荧光棒等互动道具，发放抽奖号码，担当颁奖礼仪，为嘉宾预备好水果、茶水，嘉宾上台时进展引导等一切有关晚会的效劳性工作。 10、通知晚会嘉宾 负责人：市场部、供给链 负责填写和发出请柬(邀请函)，通知与会嘉宾准时参与晚会，嘉宾到达现场后安排其入座。(邀请函需确认
8、样板格式、数量，印制完成) 11、晚会现场拍照(完成期限：晚会当天) 负责人：梅_ 负责晚会前后整个过程的拍摄记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。 12、协调工作 负责人： 负责晚会的人员调动，保证晚会圆满完成。 13、物资选购与租用 负责人：方_、财务人员、选购课 负责晚会所需的食品、礼品、奖品、道具等全部物品的选购及服装租用。 14、道具预备 负责人：选购课、节目组 负责晚会各种嬉戏道具的预备和传递。 15、会场秩序维护 负责人：李_、行政保安队 负责观众就坐区域的划定，晚会进场、退场秩序的维护，入场观众的就坐安排，各部门/车间主管维持所在部门人员的秩序，做好安全工作。
9、 八、颁奖、抽奖嘉宾： 负责人：a。特等奖(总经理)、b。一等奖(待定)、c。二等奖(员工代表)、d。三等奖(治理代表)e。四等奖(领班代表) 为相应的获奖者进展现场颁奖;参加(纪念)奖 九、其它筹备工作 1、元旦晚会经费预算表 2、元旦晚会节目表 3、晚会奖品及物品明细表 4、晚会时间及流程表 十、筹划工作完成时间规划表 迎元旦活动方案 篇3 一、活动主题 共嬉戏、齐健身、迎元旦、欢快多 二、活动背景与目的 此次活动旨在给大家一个表达团队精神及分散力的空间，在活动中让大家体验运动的趣味和欢乐，从中体验“我学习我欢乐，我欢乐我学习”的学习乐趣，培育我校学生的团结协作力量、集体荣誉感和竞争意识，
10、增加同学们的团队意识，特进行趣味游园活动。 三、组织机构 主办：共青团文地二中团委，文地二中体育科 承办：玉林师范学院数学与信息科学学院_级实习队 四、活动对象： 文地二中全体团员 五、活动内容与安排 集体嬉戏 1、五人六足接力(负责教师：) 嬉戏人数：每班10人，分成两组。 嬉戏器具：绳子、秒表 嬉戏规章： (1)每班派出两个代表队，将参赛队员分为两组进展竞赛。 (2)竞赛开头前，每班队员分成两队。在赛道起点两小组、终点一小组。 (3)第一组的每班代表队五个人并排站，相邻的两脚的脚脖子用带子固定在一起。裁判发令后，参赛队员通过协调协作在跑道上共同进展，赛程30米，到达赛道另一端进展接力，然后
11、由每班另外5名同学以同样的方式往回跑。以各参赛队最终5个人触及终点线所在垂直平面为计时停顿，用时少者名次列前。 (4)其次组成员也根据此标准竞赛。 先进展九年级7个班的竞赛，接着是八年级、七年级。 嬉戏嘉奖：每个年级的第一名嘉奖10张奖券、其次名嘉奖8张奖券，第三名嘉奖6张奖券，第四名嘉奖4张奖券。嬉戏地点：靠近校门口方向的篮球场。 注：竞赛过程中，如绑脚绳脱落必需停下绑好才可以连续前进，否则视为违规，取消参赛资格。 2、协力运球(30米背靠背夹球接力竞赛)(负责教师：) 嬉戏人数：每班8人，4男4女 嬉戏器材：篮球或气排球，秒表2个、哨子4个 嬉戏规章： (1)将参赛队员分为两组，分别于起点
12、终点。 (2)竞赛开头前，每队4名队员分成两个小组，在赛道两端各站一组。 (3)第一小组的每班2名队员分别以背靠背夹住篮球一起立于起跑线后。裁判发令后，参赛队员通过协调协作在跑道上共同进展，赛程15米，到达赛道另一端进展接力，然后由每班另外两名同学以同样的方式往回跑。 (4)以各参赛队最终两个人触及终点线所在垂直平面为计时停顿，用时少者名次列前。 (5)其次组成员也根据此标准竞赛。 (6)在每个小组中选出用时短的前两个班级进入决赛，在决赛中，以完成竞赛任务的时间长短为标准来评定班级的名次。各年级分组进展，由高年级到低年级。 嬉戏嘉奖：年级第一名嘉奖8张奖券，其次名嘉奖6张奖券，第三名嘉奖4张奖
13、券，第四名嘉奖2张奖券。(注：如运球过程中球脱离背部必需从新拾球回到其原来所在的起跑线上从新开头，否则视为违例) 嬉戏地点：靠近教工宿舍楼的篮球场(靠乒乓球台的半场位置)。 3、吸管传输(负责教师：) 嬉戏人数：每班6人 嬉戏器材：吸管一包、哨子2个、钥匙环5个 嬉戏规章：每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有肯定重量的钥匙环之类的东西，当竞赛开头时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿态把钥匙环传给下一个人，直到传到最终一个人嘴叼的吸管上。 假如在传输过程中钥匙环掉下，那么就从那个人处重新传输，不用重头开头。每个队伍有三次重复的时机，使用完三次时机将被淘汰。 分年级进展，由
14、高年级到低年级。 嬉戏嘉奖：分年级第一名嘉奖8张奖券，其次名嘉奖6张奖券，第三名嘉奖4张奖券，第四名嘉奖2张奖券。 嬉戏地点：靠近教工宿舍楼的篮球场(靠校道的半场位置)。 4、海底捞月(负责教师：) 嬉戏人数：每班10人，5男5女 嬉戏器材：4个篮球、哨子1个 嬉戏规章：每班的参赛队伍排成一列，调整好间隔后，由队首的第一名同学从胯下传球给其次名同学，以此类推，最终一名拿到球后跑回队首，再将球从胯下传给其次名同学，直到全部同学跨过终点线为止(赛道为20米)，用时最少的为胜。 分年级进展，假如球不慎落地，则要重头开头，不设重来次数，直到全部队员跨过终点线为止。 嬉戏嘉奖：分年级第一名嘉奖10张奖券
15、，其次名嘉奖8张奖券，第三名嘉奖6张奖券，第四名嘉奖4张奖券。 嬉戏地点：后操场。 5、智力大比拼九宫格(负责教师：) 嬉戏人数：3人组成一支队伍，不设组数。 嬉戏器材：九宫格图 迎元旦活动方案 篇4 一、活动目的： 让孩子们拥有一个欢乐的童年，是我们的抱负与追求。年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们渡过一个欢快、祥和、有意义的新年，给孩子们一片飞翔的天地、自由的舞台，让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。 二、活动时间：年12月31日8:0010:00 三、活动对象：全体师生 四、活动地点：教室 五、活动程序： (一)学校联欢： 1、宣布“小
16、辛寨子小学庆祝年元旦”现在开头! (1)李倩独唱左手右手。 (2)周诗晴献词元旦献词。 (3)徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱放假了。 (4)朱宇琪、罗喜瀚、苏雨田、乔善鹏献词新年祝愿。 (5)王校长新年讲话。 (6)师生共同唱响相亲相爱。 2、宣布“小辛寨子小学庆祝年元旦”到此完毕! (二)班级联欢。 六、活动预备： 1、条幅。(滕文庆) 2、照相、摄像。(于长龙、朱仁鹏) 3、安全巡察。(滕文庆、于长龙) 4、播放音乐。(郭希帅) 迎元旦活动方案 篇5 1. 活动主题：庆圣诞、迎元旦 2. 活动时间：12月27号、28号(周六周日)下午 3. 地点：全部校区各班级 4. 参加对象：全校师生、家
17、长(家长可以带朋友和小孩，学生可以带学生) 5. 活动部署： (1)预备阶段 12月24号布置学校以及班级。 彩带、圣诞树圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品物品等活动所需物品，营造浓浓的圣诞节气氛。(彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等)窗张贴一张圣诞宣传画。 教室桌椅摆放设置。 提前一周布置学生预备圣诞贺卡，可自己设计。 写感恩卡(提前几周写，自己预备，不能告知家长)、贴在教室上。 优秀作业展(抄写、听写、试卷)。 (2)实施阶段 把家长和学生分4/5组，每组选个组长，掌握纪律。采纳分组竞赛式，最终会评出冠军，给与嘉奖(神奇礼物-?);最终一名有残酷大惩处(家长背孩子绕场走
18、10圈)。 圣诞联欢会(两小节课) A 播放圣诞音乐，营造现场气氛 。 B 教师登台(教师风采)，介绍本次活动的主旨、活动安排。 C 班级集体展现教学成果 D 互动嬉戏穿插其中，给成功那组加分。 E 圣诞老人神奇消失发礼物 F 教师发神奇礼物(许愿卡)给孩子和家长，学生家长师生相互赠送贺卡或礼物。(等到放学排队出教室，把许愿卡挂在圣诞树上) G 读家长和孩子的许愿卡，营造感人的气氛。 H 我校教学理念，办学宗旨，师资培训(照片、活动)，传达我校对孩子教育的重视。 I 互动问答：家长对高考改革的看法。(分组加分) J 总结本学期课程，点评孩子的表现。介绍下学期课程及寒假课程安排，做好孩子的课程规
19、划。 K 报名宣传(老生、老带新)及优待政策(学费在1月30号不变)。 互动嬉戏如下(分组竞赛，加分。): 1.你演我猜。教师提前预备好单词或短语图片的PPT，每对家庭一组，孩子表演单词或短语，家长猜。在规定时间内看哪组猜的多。每组第一名加分。 2.吹气球 嬉戏规章:按5人一组竞赛(气球自行选取),在规定时间内把气球吹得最大者获胜。获胜组加分。 3.抢凳子 嬉戏规章:把凳子成圆形,5人摆4张,参与人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形跑动,当音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下,一人没凳子座,算是被淘汰了。成功组加分。 4.爸爸妈妈我爱你。(PK赛)家长站在教室后面
20、，孩子在讲台前面原地转三圈跑向家长，击掌后家长背着孩子跑到讲台并在黑板写下ABC，获胜组加分。 5.贴鼻子。在黑板上画一个人脸，没有鼻子。家长指示，30秒内孩子蒙眼画鼻子。画的最准加分。 6.单词蹲。教师提前预备单词卡片，每位同学拿好自己的单词卡。从第一个学生开头。Eg：apple 蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。 7.水果嬉戏。每组选一个水果，教师喊一个水果，那一组集体起立，起立后组长立马喊下一队的水果名称，下一组立马就站起来重复。犯错就淘汰。 建议： (1)活动以亲子互动为主，穿插小嬉戏，圣诞老人分发礼物等活动。 (2)建议统一戴上圣诞帽 (3)布置圣诞气息很浓的热劲音乐
21、 迎元旦活动方案 篇6 为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活，促进沟通，使大家开快乐心，快欢乐乐渡过一个难忘美妙的20年元旦，建议公司组织一系列的迎元旦活动，详细的活动如下： 活动时间： 20年12月31日中午12：0019：30 活动地点： (定场地较大的场所进展，会餐除外) 参加活动人员： 全体员工及家属 活动内容： 一、欢快大家庭活动 (一)、进行公司元旦团拜会 由公司，团拜会完毕后，进展团聚大会餐。 (二)、派送家属慰问金 在大会餐进展的过程中，由公司给员工家属(1位)派送慰问金(200元/人)。 二、游园活动(该项活动在会餐完毕后进展)，工程如下： (一)、部门组合团队嬉戏： 1、
22、你来比划，我来猜 每个部门选出2人，嬉戏以两人为单位。先自由选择题目的类别(、水果、器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。一人看词语，一人比划，由他的伙伴猜出比划者比划的是什么词语。一分钟，一组10题，答对题最多者获胜。 嬉戏规章： 主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权; 表演者对于难表演的词语，可喊“过”，直接进入下一题; 表演者可通过语言、行动等各种方式表演，但说的话中不能含有该题目中的任何一字或一样读音，否则该题视为弃权; 旁人不能提示，否则也视为弃权。 2、齐家抬一杆：每组选出5名队员，面对观众站成一排，主持人将一条杆子
23、横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后进展计时，撑住杆子时间越久的小组得奖。 3、三心二意数豆子：主持人随机抓取一把豆子，一组选出两名 队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答下列问题，在规定的时间内数完豆子和问完全部的问题。 (二)、打擂台嬉戏 1、猜码： 一组;3局2胜出线，前2名积分高者晋级。 (2)嘉奖方法：奖前8名，分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。 2、色盅： (1)竞赛方法、规章：“色盅”分组进展淘汰赛，每2人为一组，竞赛的2为选手对摇10次，胜局
24、超过5次的晋级。 (2)嘉奖方法：奖前7名，分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。 1、夹玻珠(勋章值：2枚) 嬉戏者手执一双筷子向盘中夹珠子，在指定的时间内(一分钟)， 夹起十五个得奖。 2、飞镖(勋章值：4枚) 每人一次投3镖，20环以上得奖。 3、吹硬币(勋章值：5枚)(1)竞赛方法、规章：采纳淘汰赛分组进展竞赛，每3人为(三)、个人自由组合嬉戏 一分钟吹翻15枚5分钱硬币，必需把硬币的另一面吹翻过来，到达得奖。 4、套鸭子 每人套6次，依据套中距离远近赐予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的嘉奖。(套活鸭必需完全套中脖子) 各种奖品对应肯定的勋章值，通过收
25、集以上工程所得勋章兑取奖品，除了嬉戏工程(4)套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗干净、小相册等。 三、幸运大抽奖(该项在其他游园活动完毕后进展) 分两组进展，一组是成人组，一组是少年组。每人按预先确定的号码挨次先后进展抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖，奖品是现金(或是小家电)，少年组的奖品是大礼包。 迎元旦活动方案 篇7 一、指导思想： 我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代人必需具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培育，结合教育局、关工委部署的“文明礼仪伴我成长”系列活动，丰富同学们的
26、课余生活，熬炼提高同学们的语言交际力量和水平，学校将进行此主题的演讲竞赛。现将有关事项通知如下： 二、活动主题：文明伴我成长 三、活动对象：1-5年级各班，以班为单位自愿报名，筛选并推举一名学生参与校级演讲竞赛。 四、竞赛时间： 1、本次演讲竞赛分为初赛和决赛。 2、初赛：班级进行初赛。时间11月份。 3、决赛：每班从初赛中选拔一名优秀选手参与学校决赛，报名时间截止于11月25日。竞赛时间：12月31日。 五、竞赛地点： 五楼会议室 六、评委成员： 七、活动评分标准 1、演讲内容(30分)：要求内容紧扣主题，风格积极向上，有真情实感。 2、语言表达(30分)：脱稿演讲，吐字清楚，一般话标准，表
27、达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，富有激情。 3、仪表风范(20分)：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。 4、时间要求(10分)：演讲时间为3-5分钟。缺乏或超过规定时间的将酌情扣分。 5、综合印象(10分)：由评委依据演讲选手的临场表现作出综合演讲素养的评价。 八、奖项设置： 设一等奖3名，二等奖5名，三等奖11名，分别颁发奖状。 符：“文明伴我成长”演讲竞赛评分标准 评价工程 评价要点 演讲内容(30分) 1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜亮，内容充实详细，生动感人。(1分) 2、事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，表达时代精神。(1分) 3、讲稿构造严谨，构思奇妙，引人入胜。(1分) 4、上交演讲稿电子文稿。(1分) 语言表达(30分) 演讲者语言标准，吐字清楚，声音嘹亮圆润。 形象风度(20分) 演讲者精神饱满，能较好地运用姿势、动作、手势、表情、表达对演讲稿的理解。 综合印象(10分) 演讲者着装朴实端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。 时间掌握(10分) 能较好地把握演讲时间。演讲时间掌握在3-5分。