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1、 2023少年宫美术活动工作计划三篇 2023少年宫美术活开工作规划三篇 随着课程改革的进展，美术教学已经发生了综合性的变化。下面是为大家整理的2023少年宫美术活开工作规划三篇，欢送订阅。 2023少年宫美术活开工作规划三篇1 随着课程改革的进展，美术教学已经发生了综合性的变化。面对美术学科在社会进展，教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将连续以课堂教学为中心，结合学生的学习实际，努力提高教育教学质量。为更好的完本钱学期的教学目标，教学任务，现制定出本学期工作规划如下： 一，指导思想： 连续学习教育教学理论，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工
2、作有一个新的突破。 二，教学目标： 依据以往的教学阅历，针对于学生不同的心理特点和学习状况，通过美术课教学，将观赏，绘画，工艺融合贯穿在一起，以多种好玩的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生把握绘画技法，连续承受颜色和国画的传统教学。设计和手工连续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的学问面，更好地提高学生的审美力量和动手力量。并在教学当中注意培育学生的观看，记忆，思维，想象和动手力量的提高。让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。 三，详细工作： 成员：杨雅迪、甘婉新、王伟力、沙淑伊、丁一诺、麻文雅、云洋、钱瑞琪、丁楠、云敬涵、王艺瑶、于成龙、甘静怡、
3、云雨新。 连续加强美术教育教学理论的学习，深化教学观念和理念，不断提高自己的专业水平。本学期，将连续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的缺乏，多以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己对案例讨论，使自己由熟悉新课程到走进新课程。 课堂教学活动。 加强课堂教学新理念，新模式及新教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。“同时发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。 针对于学生在心理上慢慢成熟的特点，针对于对学问高要求，学生对学问的探究，讨论的心理，我在课堂上将争论沟通，分工合作，
4、资料调查，情境模拟和角色扮演，观赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性有主，使学生开阔眼界，扩展学习的兴趣和技能。 四，教材的特别处理： 1新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。 2一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满意教学的需要。为克制这一缺乏，我在教学将预备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。 3依据实际教学的需要，我将有些课题进展删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际状况，突出本校美术课的特色教学。 4要求学生作好材料的预备工作。要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的预备宁可充分有余，不行临时缺乏，影响教学
5、进程。 五，教学要留意的问题： 留意课堂秩序，防止意外发生。由于美术课在操作过程中比拟活泼是正常的。但不能因此影响正常的教学。 总之，美术教学活动在遵循根底课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣，阅历，学问的进展为目地，以培育学生良好的美术素养以及扎实的美术根底学问，学会简洁的美术技能和美术制造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。 2023少年宫美术活开工作规划三篇2 一、指导思想 以成立“乡村少年宫”为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培育孩子们的学习爱好，开阔视野，增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，削减城乡
6、差距，进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建立，促进农村未成年人的全面进展和安康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素养做出我们应有的奉献。美术绘画专业教学大纲制定了实施性专业教学规划。 二、教学任务 1.学生主要学习绘画艺术方面的根本理论和根本学问 2.受到艺术思维与绘画造型的根本训练，具有肯定绘画创作与手工制作的根本力量。 3.具有肯定的审美鉴赏力量。 三、根本功训练 1、素描根本训练：主要是石膏体、静物根本功的训练。 2、颜色根本训练：主要是水粉的画训练。 3、写生训练。 四、详细安排如下： 第一周：在各年级汲取学生，包括20xx-20xx学年度选的一局部学
7、生，并确定人数。 其次周：主要讲解素描的根本学问及排线。 第三六周：主要训练几何石膏体。 第七十周：石膏头像。 第十一十四周：自由创作。 第十五周：预备作品。 第十六、十七周：作品展出。 五、活动措施： 1、观看画家素描视频。 2、示范、修改，逐个辅导。 六、活动时间 每周二、三、四下午课外活动时间。 七、活动地点 野马川初级中学乡村少年宫美术、手工活动室。 八、辅导教师 吴昊隽王熙全 2023少年宫美术活开工作规划三篇3 一、指导思想： 儿童画是儿童内心的自白，天真、浪漫，每一幅画都是一个故事都是漂亮的故事。在大人看似乱涂乱画，实则具有丰富的想象力。学习画儿童画可以培育孩子们的观看力、想象力
8、、制造力和表达力。绘画过程中可以让他们的自由发挥，让他们绽开想象的翅膀，将他们的熟悉和情感以绘画的形式表现出来，从而表现自我。 本学期我将带着学生，观看自然，感受生活。由简到难，循序渐进让他们在绘画中得到正确的引导，激发他们学画画的兴趣，在轻松的环境中学到一些根底学问和根本技能，在潜移默化当中使他们各方面的力量得到培育和提高。 二、活动目的： 1、培育学生的绘画兴趣、艺术观赏力量、审美力量和实际表现水平. 2、培育学生的想象力、制造力、形象思维力量等. 3、组织学生参与各种竞赛活动. 三、组织机构： 绘画班负责人：张凤 助理：张杰 四、活动时间： 每周三下午第三节活动课 五、地点： 美术功能室
9、。 六、活动内容： 三月份：了解儿童画的根底上，激发儿童对学习绘画产生兴趣，让儿童在嬉戏中学习，训练学生的自我动手力量和形象思维力量，培育学生的绘画兴趣。主要内容包括：漂亮小鸟一起飞、大树的故事、春天来了、盆花、贪吃小猪。 四月份：颜色学问的简洁训练。熟悉冷色、暖色，并学会区分运用，培育学生对生活，对自然的喜爱。内容为：翩翩飘舞的蝴蝶、勤劳的蜜蜂、家乡的油菜花、得意的鱼儿。 五月份：进展构图学问的训练：变化、统一、协调，留意前后、组合变化，培育学生的形式美感，开发学生的想象力、对未知领域的制造力，鼓舞儿童大胆想象、制造新事物形象。内容为：我眼中的外星人、我的梦、奇妙的宇宙、兔儿乖乖。 六月份：引导儿童观看建筑物的形式，表现方法.走进生活，培育学生养成观看生活、发觉生活中的美.内容为:我生活的城市、老房子、我的家。