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1、 7.刘寨小学2.201*年上半年留守儿童之家建设工作总结 7.刘寨小学2.201*年上半年留守儿童之家建立工作总结 刘寨小学留守儿童之家建立 工作总结 我校留守儿童之家建立起步于涡阳县教育局文件涡教201*254号文件，我校的留守儿童之家建立已根本成熟完善。在这期间，我们做了大量的工作，现小结如下：一、提高熟悉，高度重视 留守儿童工作关系到千家万户，是一项民生工程，各级政府高度重视，作为学校责无旁贷，必需不折不扣地做好各项工作。为此，市局会议之后，学校马上行动，于会后其次天召开领导成员会议，讨论留守儿童之家建立方案，成立了留守儿童之家建立领导小组，校长为领导小组组长，成员包括少先队辅导员和班
2、主任等。下设留守儿童之家办公室，负责留守儿童之家建立日常事务。 二、加大投入，硬件过关 依据市局有关“留守儿童之家”建立的目标要求，结合我校实际状况，我们把新建教室确定为留守儿童之家活动场所。把活动场所布置得温馨舒适，真的像家一样。 三、制度先行，措施得力 我们在建立“留守儿童之家”硬件的同时，着力制定了一整套的规章制度，保证“留守儿童之家”建立有条不紊地进展。我们先后制定了“留守儿童之家”建立规划和年度规划，制定了留守儿童之家建立和治理方法及考核 方法，制定责任追究制度，活动制度，心理询问制度，安康教育制度，代理家长制度等各项制度，有了这些制度的保证，我校留守儿童之家建立才能稳步推动。 四、
3、培训了一支高素养的代理家长队伍 “留守儿童之家”建立的关键是“家”中的家长素养，为此，我们召开了屡次代理家长会议，用以会代训的方式来提高代理家长的工作水平。同时借助网络视频观看其他小学关爱留守儿童状况，借鉴其工作阅历。另外，我校还编制了“代理家长”工作记录簿，对代理家长的日常工作赐予总体要求和标准，鼓舞代理家长们制造性地开展工作。 五、留守儿童之家建立注意特色，形式多样 我校的留守儿童之家建立既能参照市局目标要求，又严密联系学校实际，制造性地开展工作。首先，我们严格做到“四个一次”，即每学期到留守儿童家中走访1次以上，了解把握留守儿童家庭根本状况和他们面临的实际困难；每学期与留守儿童谈心1次，
4、了解他们的心理状况，有针对性地从心理上赐予安慰；每学期与留守儿童的监护人沟通1次，了解他们在家的学习和生活状况；每学期给留守儿童写信1次。其次，编排了主题活动，尤其重视留守儿童的心理疏导。在这方面，我校的班主任教师奉献很大，他们牺牲了大量时间，花费了大量精力，任劳任怨，诲人不倦。所以，我校的留守儿童无一人消失心理问题。我们还先后举办了跳绳竞赛、乒乓球竞赛、书画竞赛和读书演讲竞赛等。 六、全方位帮扶留守儿童完成学习任务 我们在关爱留守儿童各方面的成长同时，高度重视留守儿童的学习状况，千方百计帮忙他们克制学习上的困难，完成学习任务。班主任既是代理家长，更是留守儿童学习的第一责任人。其他授课教师对留
5、守儿童实行优先辅导，结对帮扶。 七、材料积存不遗漏，对外宣传不放松 为了使留守儿童之家建立更加完善，我校配备了专人负责材料收集和整理报送。我校的留守儿童档案全面精确，为我们开展关爱活动供应了精确的依据。 总之，我校的留守儿童之家建立还刚起步，虽然取得了一些成绩，但还存在很多缺乏，工作还有不到位的地方，人力投入还不充分。今后，我们将会更加努力地去做好留守儿童之家建立工作。 扩展阅读：9.刘寨小学留守儿童之家建立工作总结 刘寨小学留守儿童之家建立 工作总结 我校留守儿童之家建立起步于涡阳县教育局文件涡教201*254号文件，我校的留守儿童之家建立已根本成熟完善。在这期间，我们做了大量的工作，现小结
6、如下：一、提高熟悉，高度重视 留守儿童工作关系到千家万户，是一项民生工程，各级政府高度重视，作为学校责无旁贷，必需不折不扣地做好各项工作。为此，市局会议之后，学校马上行动，于会后其次天召开领导成员会议，讨论留守儿童之家建立方案，成立了留守儿童之家建立领导小组，校长为领导小组组长，成员包括少先队辅导员和班主任等。下设留守儿童之家办公室，负责留守儿童之家建立日常事务。 二、加大投入，硬件过关 依据市局有关“留守儿童之家”建立的目标要求，结合我校实际状况，我们把新建教室确定为留守儿童之家活动场所。把活动场所布置得温馨舒适，真的像家一样。 三、制度先行，措施得力 我们在建立“留守儿童之家”硬件的同时，
7、着力制定了一整套的规章制度，保证“留守儿童之家”建立有条不紊地进展。我们先后制定了“留守儿童之家”建立规划和年度规划，制定了留守儿童之家建立和治理方法及考核方法，制定责任追究制度，活动制度，心理询问制度，安康教育制度，代理家长制度等各项制度，有了这些制度的保证，我校留守儿童之家 建立才能稳步推动。 四、培训了一支高素养的代理家长队伍 “留守儿童之家”建立的关键是“家”中的家长素养，为此，我们召开了屡次代理家长会议，用以会代训的方式来提高代理家长的工作水平。同时借助网络视频观看其他小学关爱留守儿童状况，借鉴其工作阅历。另外，我校还编制了“代理家长”工作记录簿，对代理家长的日常工作赐予总体要求和标
8、准，鼓舞代理家长们制造性地开展工作。 五、留守儿童之家建立注意特色，形式多样 我校的留守儿童之家建立既能参照市局目标要求，又严密联系学校实际，制造性地开展工作。首先，我们严格做到“四个一次”，即每学期到留守儿童家中走访1次以上，了解把握留守儿童家庭根本状况和他们面临的实际困难；每学期与留守儿童谈心1次，了解他们的心理状况，有针对性地从心理上赐予安慰；每学期与留守儿童的监护人沟通1次，了解他们在家的学习和生活状况；每学期给留守儿童写信1次。其次，编排了主题活动，尤其重视留守儿童的心理疏导。在这方面，我校的班主任教师奉献很大，他们牺牲了大量时间，花费了大量精力，任劳任怨，诲人不倦。所以，我校的留守
9、儿童无一人消失心理问题。我们还先后举办了跳绳竞赛、乒乓球竞赛、书画竞赛和读书演讲竞赛等。 六、全方位帮扶留守儿童完成学习任务 我们在关爱留守儿童各方面的成长同时，高度重视留守儿童的学习状况，千方百计帮忙他们克制学习上的困难，完成学习任务。班主任既是代理家长，更是留守儿童学习的第一责任人。其他授课教师对留守儿童实行 优先辅导，结对帮扶。 七、材料积存不遗漏，对外宣传不放松 为了使留守儿童之家建立更加完善，我校配备了专人负责材料收集和整理报送。我校的留守儿童档案全面精确，为我们开展关爱活动供应了精确的依据。 总之，我校的留守儿童之家建立还刚起步，虽然取得了一些成绩，但还存在很多缺乏，工作还有不到位的地方，人力投入还不充分。今后，我们将会更加努力地去做好留守儿童之家建立工作。 友情提示：本文中关于7.刘寨小学2.201*年上半年留守儿童之家建立工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，7.刘寨小学2.201*年上半年留守儿童之家建立工作总结：该篇文章建议您自主创作。