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1、 VB课程实训总结电子商务 VB 课程实训总结 电子商务 VB实训总结 一、实训目的： 加深对可视化编程技术根本学问的理解，把握运用VB开发应用程序的根本方法及根本技巧。 二、实训时间：201*年01月02日201*年01月06日三、实训方式：上机操作四、实训内容： 这次在3名指导教师的带着下，利用VB开发工具与数据库SQLserver开发一个有用的小型治理信息系统。一共有五个题目。我选择的是第四个-学籍治理系统。它的功能要求如下： 1、学籍信息输入：实现学生根本状况的输入。包括各个学生的状况，姓名、家庭电话、家庭住址、学号等各个消息。 2、学籍信息治理：本模块实现了信息的修改、删除、查询。还
2、能查询到平均信息以及单科最高最低信息以及个人信息。把信息统计这个繁琐的工作简洁化，为学生信息的治理方面提高工作效率。 3、学籍信息查询：通过输入学号便可以查询到这个学生的全部信息，包括姓名、性别、生日是、班号、入学日期、联系电话、奖惩日期、奖惩名称和成绩表都一目了然，很大的便利了教工们查询学生信息的过程。 4、统计查询：实现查询每班人数，男女生比例等五、实训体会： 为期一周的VB实训在不知不觉中就完毕了。在这短短的一周里，我学会了许多新的学问，更把握了新的技能，让我觉得受益匪浅。同时我又感觉到自己还有好多东西要学，还有好多的东西不懂。这是我大学以来第四次实训，每次实训我都感觉学到了好多东西。由
3、于是一天到晚的不连续训练，所以记的会特别坚固。不像平常上课，每次上课只有45分钟的实际操作。在课上，有教师在前面演示我们都还能跟着做，可轮到我们独立完成的时候，由于实际操作的少，早就忘光了。 接到任务的时候我的第一感觉就是好难。许多都好像不会，这学期也没学到什么东西。所以做起来总是不顺当。在实训过程中，Vb结合Access建立学籍信息治理系统，从设计到实现，问题是层出不穷，但经过我的努力，大局部问题都已解决，实在搞不了的，也在教师的指导下，顺当解决了。学籍信息治理系统是一个比拟系统、完善、功能相对较齐全的治理系统，即使是用户模块也可以完成各种操作，如对用户的查询、添加、删除以及修改等。因此程序
4、编写也非常简单，工作量较大，编写肯定要仔细。一个小小的失误都可能使程序消失大的漏洞。而我只是学了点简洁的vb程序编写，没有尝试过这种相对来说比拟系统完善的系统。在做的过程中由于一些小疏忽，我的程序在编写上存在一些漏洞，导致调试时不能正常运行，这让我很是郁闷。后来在自己的检查和教师的帮忙下，终于完成任务了。 这一周的实训总的来说还是不错的，由于实训扩展了我的学问。最终出来的系统，让我觉得很有成就感，这是我不断设计、不断完善、辛苦付出后得到的成果。（固然也少不了教师和同学的帮忙）。我还领悟到了任何东西都要“学以至用”，学习了还不行还要看自己把握了没，把握了还不行还要看自己娴熟了没，娴熟了还不行还要
5、做出肯定成果。固然，在学习的过程中并不是一帆风顺的，有的时候消失问题了，在自己努力查找问题的时候我们还要擅长请教教师和同学。许多时候我们都是需要帮忙的，教师和同学的帮忙有助于我们更好的把握所学学问。这次实训让我还更深一步的了解了vb这门课程，让我积存了很多阅历，为我以后的工作，走上社会积存了一些丰富的阅历。 扩展阅读：VB 课程实训总结 电子商务 VB实训总结 电商0902聂茜 一、实训目的： 加深对可视化编程技术根本学问的理解，把握运用VB开发应用程序的根本方法及根本技巧。 二、实训时间：201*年01月02日201*年01月06日三、实训方式：上机操作四、实训内容： 这次在3名指导教师的带
6、着下，利用VB开发工具与数据库SQLserver开发一个有用的小型治理信息系统。一共有五个题目。我选择的是第四个-学籍治理系统。它的功能要求如下： 1、学籍信息输入：实现学生根本状况的输入。包括各个学生的状况，姓名、家庭电话、家庭住址、学号等各个消息。 2、学籍信息治理：本模块实现了信息的修改、删除、查询。还能查询到平均信息以及单科最高最低信息以及个人信息。把信息统计这个繁琐的工作简洁化，为学生信息的治理方面提高工作效率。 3、学籍信息查询：通过输入学号便可以查询到这个学生的全部信息，包括姓名、性别、生日是、班号、入学日期、联系电话、奖惩日期、奖惩名称和成绩表都一目了然，很大的便利了教工们查询
7、学生信息的过程。 4、统计查询：实现查询每班人数，男女生比例等五、实训体会： 为期一周的VB实训在不知不觉中就完毕了。在这短短的一周里，我学会了许多新的学问，更把握了新的技能，让我觉得受益匪浅。同时我又感觉到自己还有好多东西要学，还有好多的东西不懂。这是我大学以来第四次实训，每次实训我都感觉学到了好多东西。由于是一天到晚的不连续训练，所以记的会特别坚固。不像平常上课，每次上课只有45分钟的实际操作。在课上，有教师在前面演示我们都还能跟着做，可轮到我们独立完成的时候，由于实际操作的少，早就忘光了。 接到任务的时候我的第一感觉就是好难。许多都好像不会，这学期也没学到什么东西。所以做起来总是不顺当。
8、在实训过程中，Vb结合Access建立学籍信息治理系统，从设计到实现，问题是层出不穷，但经过我的努力，大局部问题都已解决，实在搞不了的，也在教师的指导下，顺当解决了。学籍信息治理系统是一个比拟系统、完善、功能相对较齐全的治理系统，即使是用户模块也可以完成各种操作，如对用户的查询、添加、删除以及修改等。因此程序编写也非常简单，工作量较大，编写肯定要仔细。一个小小的失误都可能使程序消失大的漏洞。而我只是学了点简洁的vb程序编写，没有尝试过这种相对来说比拟系统完善的系统。在做的过程中由于一些小疏忽，我的程序在编写上存在一些漏洞，导致调试时不能正常运行，这让我很是郁闷。后来在自己的检查和教师的帮忙下，
9、终于完成任务了。 这一周的实训总的来说还是不错的，由于实训扩展了我的学问。最终出来的系统，让我觉得很有成就感，这是我不断设计、不断完善、辛苦付出后得到的成果。（固然也少不了教师和同学的帮忙）。我还领悟到了任何东西都要“学以至用”，学习了还不行还要看自己把握了没，把握了还不行还要看自己娴熟了没，娴熟了还不行还要做出肯定成果。固然，在学习的过程中并不是一帆风顺的，有的时候消失问题了，在自己努力查找问题的时候我们还要擅长请教教师和同学。许多时候我们都是需要帮忙的，教师和同学的帮忙有助于我们更好的把握所学学问。这次实训让我还更深一步的了解了vb这门课程，让我积存了很多阅历，为我以后的工作，走上社会积存了一些丰富的阅历。 友情提示：本文中关于VB 课程实训总结 电子商务给出的范例仅供您参考拓展思维使用，VB 课程实训总结 电子商务：该篇文章建议您自主创作。