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1、 2023年度家教心得体会【10篇】（范例）-知书文档网家教心得体会1 孩子的受教育过程，离不开家庭教育，学校教育和社会教育三个方面，但家庭教育在其一生的成长中始终起到至关重要的作用。在教育孩子的过程中，本人谈谈自己的几点看法： 第一：要从小培育孩子的学习兴趣。父母是孩子最好的教师，父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用，要想让孩子有深厚的学习兴趣，首先父母要以身作则，给孩子制造良好的家庭学习环境，闲暇之余，家长不要一顾地埋头于电视电脑中，带着孩子一起阅读，把书中好玩的内容共享给孩子听，渐渐地孩子也会对书产生了兴趣，你会发觉孩子从一开头听，到自己仔细地看，渐渐转化升华的过程就是一大进步
2、。 其次：要给孩子树立自信念，在重视学习的同时不要给孩子施加任何的压力。 在孩子的学习过程中总难免会遇到一些困难，比方考试成绩不抱负时不要轻则言语中伤，重则打骂，这样只能适得其反。在家长肯退步，孩子才能进步的文章中说得好：父母的手是用来爱抚孩子的，不是惩处孩子的工具，也就是不许打孩子。父母的手不是指教导点的，而是用来牵引和与孩子一起描绘将来的。家长应以*和的态度与孩子共同总结失败的缘由，不要挫伤孩子的自尊心，和孩子共同探讨好的学习阅历和学习方法，适时加以鼓舞，让其树立足够的自信念。孩子哪怕只有一点点进步，家长都应当准时地毫不吝啬地夸奖，这样就会增加孩子的自信念。固然家长肯定不能再给孩子施加任何
3、压力，否则只会产生逆反心理，甚至产生厌学的态度。 第三，应当多抽些时间与孩子沟通，准时了解孩子的所思所想。随着孩子的慢慢长大，你会发觉孩子的思想也渐渐地成熟了，有些事不太情愿与父母说，这时父母要敬重孩子的人格，把孩子当成自己的朋友，仔细倾听孩子的诉说，准时和孩子沟通，了解孩子在校与教师同学之间的喜怒哀乐以及交友状况，孩子的想法对的加以鼓励，错误的加以疏导，做孩子准时的教师。 第四：要教育孩子对待每一件事都要有一丝不苟，严谨仔细的态度。无论在学习上还是生活中养成此好习惯，对其将来的一生都受益匪浅。 第五：孩子的综合素养教育，培育孩子的诚恳，和善，吃苦耐劳的优良品德。当今的孩子面对简单的社会，必需
4、要有明辨是非的力量，首先自己要用一颗诚恳和善的心去面对每一个人。其次，随着物资生活的提高，家长较简单满意孩子的各种要求，这样只会造就孩子不太珍惜自己轻而易举得到的东西，使得孩子面对一点点困难就简单退缩，缺少吃苦耐劳的精神，所以作为家长面对孩子提出的要求，绝不行以全盘汲取，合理的加以接受，不合理的加以疏通引导。 第六：多带孩子参与户外活动，可以开阔视野。让孩子从小培育喜爱大自然的好品德，从而也增长了不少见识。 家庭教育与学校教育是相辅相成的，只有把家庭教育与学校教育共同抓好，才能塑造出优秀的人才。 家教心得体会2 家教心得 由最开头的茫然无措到渐渐适应，这期间我也是经过了一些时间的。谁能说每个人
5、都是英勇无畏的，谁能说每个人都是威猛强大的，谁能说每个人不是勇往直前的。最开头贴传单的当心翼翼，最开头接到家长电话的心潮澎湃，最开头上门和学生谈天交谈的倍加慎重。渐渐的我想我融合进去了，渐渐的我想我开头懂了。 以前我特殊想长大了以后当一个教师，甚至以前还想过要当一个幼师。不是由于教师这门行业的轻松，闲适，不是由于做教师可以免于和社会上的尔虞我诈打交道，亦不是由于教师的稳定，纯粹只是由于我，喜爱和孩子在一起，喜爱和他们在一起的感觉，喜爱和他们在一起所获得的喜悦与单纯。尽管有时候我也会被孩子搅得很烦躁，觉得小孩真是麻烦，但大多时候我还是喜爱小孩的。但始终以来我就知道我，很难成为一个教师，单就我那手
6、难看的字来说，我已是不及格。呵呵，所以啊，那始终都是一个奢望罢了。 上大学后，我慢慢地知道了当教师不肯定非要选什么教育类的专业，非要去学教育，只要你考取了教师资格证你就可以成为一名教师了。真的有这么简洁吗，我有点茫然了，怎么和我以前的想法差距这么大呢，教师不是一个很神圣的职业吗，怎么只要那么轻易地考取一个证，类似于考取了驾照就能开车一样的，就行了呢。我有点承受不了。但转念一想，教师资格证确定也不会是那么简单考取的吧，不然全*做教师的那不得多了去了啊。后来，又渐渐的知道了，考教师资格证只要考两门就行了：教育学和心理学。 原来真的不是那么简单。 这次做家教，我教了两个学生：一个是高一的女生，名叫许
7、诺（许下承诺的意思）；另一个是初一的小男孩，名叫侯捷。天下无不是之父母，是父母就会望子成龙，望女成凤。家长请家教也就是这个意思。前几天看报道说现在社会上早教很是流行，早教班很流行，早教业很流行。这大趋势的早教，大规模的早教，家长为的是什么，孩子吗，不肯定，由于孩子还那么小，他们懂得什么呢，他们需要什么呢，他们还只是孩子，他们需要的是一个快乐欢乐以后值得回忆的童年。今年江西高考作文题就值得人深思：找回童年。现在进展早教的孩子他们以后要去哪里找回童年，他们到时候有童年可找吗？家长做的这全部一切，就只是源于一句话：别让孩子输在起跑线上。孩子啊，你们是何其无辜，何其可悲啊。 这次做家教的事，让我明显感
8、觉到现在孩子的叛逆心理很强，厌学心情很大。在我的眼里，许诺是一个很乖的孩子，听她说，她除了语文和英语外，其他成绩都特殊好，她是要学理科的，她的物化生还有数学都是一等一的，所以最开头教她的时候我是可怕的，我生怕教不好她，教不了她。但听她分析了成绩后，我知道我还是可以一试的，由于她的语文和英语是真的很差，就处于及格边缘，我想那么我还是有信念的。白天一天我都是在许诺家待着的，上午从八点半到十一点半：我给她讲英语和语文，下午从三点半到五点半我陪她做作业。许诺始终很乖，很听话，每天认仔细真的听课，仔认真细的完成作业，我想我是很满足的，她的语法就这样有了提高，但单词她还是记不牢，我知道许多人学不好英语就是
9、觉得英语单词很难记，很不好记。因此我渐渐的教她一些我怎样记单词的方法，渐渐的虽然收效不是那么明显，但进步还是有的。*常休息的时候我会和许诺交谈，谈她的抱负，谈她的生活，她说她想去南京大学，她说她喜爱江南小镇，江南水乡。她说就算没有考上南京大学，她也肯定是要去南京读书的。我觉得我很艳羡她，有那么明确的目标，那么执着的幻想，那么为之奋斗的坚强。不像我，始终是那样得过且过，浑浑噩噩的过着每一天。我始终以为许诺是很乖很乖的。就属于乖乖女那一类型。但那天她和她妈妈由于一点小事就大吵大闹了起来，我着实有点吃不消，现在的孩子有那么叛逆吗，还是我已经和这个社会脱轨啦。侯捷属于两者兼具的，他既叛逆又不爱学习，每
10、天晚上的补课对他来说是煎熬，是难以忍受的。每当我试着和他沟通沟通时，他所表现出来的厌烦心情令我总是备受打击。我看着他我真的很急，假如到时候他一点进步都没有，那我不白忙活了啊，为此，我和他妈妈交谈过，我将侯捷的状况和他 妈妈反响了一下，他妈妈理解的和我说他自己的儿子她还是很清晰的，所以他儿子的反响她还是知道的，所说他妈妈说只要我仔细的教了，总会有所收获的。为此，在帮忙侯捷的事上我更加努力了。只是我一腔热血，被人家的冰山给熄灭了。哎！ 你说现在的孩子咋都成了这样了呢。想当时我们读书的时候就算有叛逆有逆反，但也不到这种程度吧，哎，现在科技更加达。社会越进步，人，却怎么向后退了呢。 我本将心向明月，奈
11、何明月照沟渠。哎！为着我的教师幻想，为着我的家教历程，我还得连续努力啊。不是有句话吗：苦不苦，想想长征二万五；累不累，信任革命老前辈。所以啊，我的长征才刚刚起步，革命尚未胜利，同志们仍需努力啊。 家教心得体会3 暑假社会实践，是在学校注意大学生思想教育，实践的重要环节，能够让我们更好的了解社会，接触社会，让我们懂得作为一名大学生对社会的奉献需要自己的不断努力。固然，透过暑假的20天的家教活动，也让我懂得了作为教师的宏大，和对同学教育的关怀。 在上大学前，我就有感觉，作为新世纪的一名大学生，和以往的小学生中学生不同。你的生活不再被繁重的书本所压迫，这并不是说大学生学习不重要。作为大学生，在学习的
12、同时，还要学会与别人交往，做些兼职家教什么的，要进一步的深入社会。大学生已经是成年人了，从父母送我们到大学直至住校，半年才回一次家，我们已经在接触社会了。所以很有必要尽自己的努力去效劳社会，回报社会，这是自己成长必不行少的。所以我就有准备，在尽自己努力去熬炼潜力的同时，也为社会做点什么。在这个暑假，也算是教师交给我们的任务，要写一份社会实践报告，我的家教生活也在暑假开头的同时一同前进。 暑假刚回到家的时候，我就对父母说了我当家教的想法。起初，父母感到很惊讶并且并不同意我这个想法，他们认为，在学校一上就是半年学，好不简单回一次家，与其当个家教累自己不如好好在家养养身体，多留意休息。我明白父母这么
13、说是关怀我，但是已经做好的打算怎样就会破灭，并且失去了一次这么好的时机。于是我准备和父母心*气和的说自己当家教的想法以及对自己以后步入社会的好处。很快父母理解了我的意见，并且父亲还对我母亲说，你看咱儿子果真是大学生，思想都比咱们进步了不少，咱们只看此刻的利益还真没想到咱儿子以后的生活。听父亲这么说我真的觉得很快乐，更加期盼马上到来的的家教生活了。 就在放假的第三天我在父母的伴随下来到了我们那的一家家教聘请中心。刚进家教中心，那的接待员就问我你是什么学校毕业的。我就照实告知他我在贵阳医学院就读，说真的“，当时接待员一听就露出怀疑的目光。他说，我们这的家教都是特地辅导初中生数理化和英语，并且对中考
14、的一些题型要有所把握，你学的是医学是不是有点不对口介于我对自己初中学问还是很有把握，于是我如是的说，我还是很信任自己的个人水*。或许接待员看到我自信的眼光，就来一句，好吧，我们先临时登记你，后天的时候你来我们这，为了对初中生学习的负责，我们要给你一些相应的数学考卷让你去尝试做一下，成绩优秀的话我们会思索录用你的。 带着满满的自信，我回到家中看起了初中数学，对一些书上画的重点具体的看了一遍，并做了一些相应的题型。迎接家教聘请考试的时间最终到了。就在那一天，我来到家教聘请中心，还是那个接待员，他带我来到一个教室，把初中数学考卷发给我，限定2个小时，我用了1个半小时把数学试卷做完，并以优异的成绩正式
15、迎接了我的家教的生活。 就在家教中心录用我的第三天，就有男士给我打电话，说聘我去辅导他家俩双胞胎的数学功课。听到这个消息我真心感动，但又会有些羞怯。究竟第一次去别人家辅导孩子的学习，不仅仅在穿着上还是行为上都要做的得体。于是我穿了一件衬衣和牛仔裤来到了那位人家。刚来他家的时候是那位先生热忱的接待了我，我坐在沙发上，他给我倒了杯水，对我说他家有俩孩子。是双胞胎哥俩，都是要上初三了，面临明年的中考，但是这俩孩子就明白每天玩耍，初中两年了，这数学就从没上过60分，什么全等三角形，函数的一窍不通，总之数学是白学两年了。学校数学教师对他们已经是彻底放弃了，说是天生俩活宝。让我想想方法在假期提高一下他们数
16、学成绩。于是我和这位先生商定每一天学4个小时，上午八点到十点，下午三点到五点。这位先生很快乐，并对我说可得真要感谢你啊。说完就让那俩双胞胎来见我，向我问好。 这俩双胞胎很好客，看到我上课都感觉热忱，一会儿问问我在哪个大学读，一会儿又问问初中成绩怎样样等等。我都急躁的答复了他们的问题，也算是与对方的初次了解。开头上课了，我先询问了一下这两位双胞胎的学习成绩。他们很无奈，说成绩真的不怎样样，初中两年了数学貌似什么都不会，而且他们也准备要好好学习，但就是上课不能仔细听讲，也可能是实在无法听懂数学资料，听半天也是听着天书，所以对数学就有点想放弃了。听到这以后，我突然觉得我的任务很大，要在20天的教学让
17、他们对数学学问要有具体的了解，对一般的题型要有大致的熟悉。 说真的对于第一次当家教的我还真有点不知所措。在教他俩的第一天我只是把初一最简洁的资料让给他们讲解了一番，这哥俩听的还算是比拟仔细，我提的问题他俩也是抢得答复，都表现了比拟专心的一面，思维也是比拟灵敏，一看就是聪慧的哥俩。看到这我感到非常欣慰，也鼓舞了我对以后教学的信念。上完课后，这哥俩的父亲想留我吃顿饭，我谢绝了，说不用了，明天还是会来上课的，必需会尽自己的努力让这哥俩在暑假的数学成绩要有必需的飞跃，那位先生听到后很快乐，对我说，作为父亲对孩子的现今期望就是好好学习，而我这么一说，也就是对孩子的学习有了信念，必需会让哥俩在假期的学习有
18、所收获。 带着这位父亲的期望，我回到家里预备明天的课程，以及对他们的学习潜力讨论了一下，制订了教学规划和适合他们的学习方法。介于他们数学根底很差，所以出的题型还是以根底为主，在重点方面根底题型明白的同时还是要渐渐加深题型的难度，以便于在中考的时候会有更好的把握。就在其次天，我把教学进度和这哥俩说了一下，他们是没觉得有什么不好。于是正式的家教开头了。我先叫这哥俩做了一些计算题，算是对他们的根底功进展稳固。其实最终我真的感觉到虽然这哥俩很聪慧，但是在做题的时候的确很不仔细，不是小数点点错，就是乘除算错。但是我依旧很仔细的为他们解答，他们对我说在做计算题的时候做着做着就会犯困，的确提不起来学习的兴趣
19、。我就对他们讲，学习是自己的事，既然选取了上学，就要认仔细真的做好每门功课的学习，不能学着无聊就犯困，这样的学习不仅仅是辜负了父母对自己的期望，也是对自己的将来一种不负职责的表现。听到这，哥俩有所感悟，对我说他们必需会像我说的那样好好学习。 这一天，哥俩的学习效率的确比我来的第一天好了不少，而且有不懂的问题也敢于提问，不到明白誓不罢休，这一点作为第一次当教师的我，真的对自己能做到这一步表示非常的快乐，至少在与学生的交往中他们还是很赞同我的想法的。再之后的几天我对他们的学习很严格，每一天做题量要与题型的难易程度成正比，要让他们对我讲的每一道题都有进一步的了解，做到举一反三。其实说真的，虽说是哥俩
20、，但是弟弟貌似思维更灵敏一些，比他哥哥对题目的理解会更简单。因此这也是我在家教的环节中又遇到的一个难题。因此再给他们讲题的时候我对哥哥更加关怀，直到哥俩都明白题目才进展下一道题的讲解。 哥俩学的快乐，身为教师的我也感到欢乐。20天的家教就这么完毕了。在临走的一天，我把学数学的一些技巧告知他们，带着我对这哥俩的期望，他们表示必需会努力学习，在初中的最终一年努力抓紧时间，刻苦学习数学，在中考中数学不要成为自己拖后腿的一科。那位哥俩的父亲对我说，每一天上课完毕，俩孩子都对我说教师讲的资料很深刻，数学成绩必需会上一个台阶。 就这样，20天的家教完毕了。虽然这些天我感到很疲乏，但是也让我懂得作为人民教师
21、的宏大，那种无私奉献、不怕辛苦的天使般心灵。或许第一次的家教没有像那位父亲和哥俩说的那么胜利，或许许多资料没有讲的那么精彩，但是第一次永久都是最宝贵的，让我接触到人与人之间的一种信任，以及父母对子女望子成龙的心切。这时让我回想起在初中的时候父母为我报那么多补习班可我却有那么多怨言，那时的不懂事和无知此刻看来是多么可笑，这可能是每个父母都期望子女成才所做的努力。还有一点，就是转变了我*时暑假爱睡懒觉，每天无所事事，过着无忧无虑生活的坏习惯。我们对将来的生活是未知的，所以有必要适应各种各样的生活环境，在艰难中成长，才能成为一名社会有用的人才。这些难得的社会体验必需会鼓舞我，对我以后的工作生活产生专
22、心的影响。 家教心得体会4 20xx年6月10号对我们全家来说是个特殊的日子，家里由于女儿的到来人口增加了一员，在感受欢快的同时，感觉肩上的责任也增加了许多。随着孩子的成长也让作为家长的我们越来越意识到，她迟早要长大并会有她自己独立的人格，将来要能够单独面对和解决生活中的一切问题。而这些，使得家教就显得尤为重要。 究竟在小学阶段之前，孩子跟家人在一起的时间要远远大于在校的时间，并且只有家长和孩子是一对一的教育，影响更总是在潜移默化中已经产生。日常行为里的好习惯的培育也更多的依靠家庭的教育。 虽然我的女儿现在不能算特别优秀，但在她现在学校的班级里始终都是教师眼里的好学生。唯一让我始终不满和担忧的
23、就是这个慢性子的孩子如何才能做事快起来呢? 还在幼儿园的时候，女儿就消失吃饭慢，做事磨蹭的毛病。通常别的小孩子都吃好了，她的饭才动了没几口， 为这个事情我和孩子的父亲没少费心思。既担忧教师没有急躁等待她渐渐吃，时间久了影响生长发育;又担忧一旦这种慢的习惯养成后，将来做什么事情都快不起来，迟早学业乃至事业都会受到影响。 就吃饭慢这个事情，我们想了许多的方法。先在家里实行大家一起开头吃饭，大人放慢速度， 鼓舞小孩子能够留意力集中的吃饭，赶超大人的话就兑现一个事先约好的嘉奖。一两周后有些效果了，再要求她在规定的时间里(固然这个时间是个相对她的速度合理的)必需吃完，否则到了时间就坚决收碗筷并且在这顿饭
24、和下顿饭之间不能吃任何的零食。有几次饿得比拟厉害后，好像也加强了她的记忆。正顿饭的时候真得可以吃的又多速度又快了。 固然这是在家里的训练， 到了学校怎么办呢?我们就加强了跟教师之间的沟通， 盼望教师也能连续这种嘉奖和惩处并行的方式，家校联手来转变这种吃饭不用心，速度慢的毛病。通过跟教师的屡次沟通沟通后，发觉过了半年左右女儿的吃饭慢慢慢不再是个难题了。速度根本到达班级里的中等偏上了，这也实现了我们最初的目的。固然是表扬和持续的鼓舞，现在慢慢长大了，这个问题也渐渐不再是个麻烦的问题了。 但孩子大了，入小学了,新的问题也随之而来-做作业慢又成了一个新的毛病。假如家长站到边上盯着的话她可以在半个小时完
25、成的作业,在没有监视的状况下可以拖延两个小时还做不完。我偷偷的观看了一段时间后发觉，她并没有离开桌子，但是做作业的时候常常会一会儿玩玩笔，一会儿翻翻书，一会儿找橡皮等等。再处处拿四周可以够得到的任凭什么东西琢磨上半天。这又让我既焦急又无奈。翻查许多教育类的书籍，上网跟别的家长沟通，苦口婆心地跟孩子讲道理。最终找到一些方法并加以实施后渐渐有所转变。截止目前，略见成效。在这里跟大家共享一下我的阅历。 一、和孩子竞赛写字的速度来刺激她写字快的欲望从而提升做作业的速度。 小学初期，大局部的记忆都还需要依靠机械的重复来强化。于是， 语文教师常常让把几课的词语一遍遍的抄写来保证这些方块字能够以正确的组合牢
26、牢的刻进孩子们的小脑袋里。但是，这样做不好的就是重复渐渐让孩子没有急躁。于是就会以磨蹭来对抗。没方法的我，想出一个笨方法主动请缨要跟孩子一起竞赛写字的速度。在她写字的时候，我也拿来一张纸，一声令下两人一起开写。由于孩子写在作业本上，要求工整，而我任凭写写，所以通常我写三个词语她只能写一个，所以让她的好胜心特别轻易得就战胜了懒散的想法。结果不出多长时间，作业就在轻松开心的气氛里完成了。之后，让她看时间，夸大地说：看，珍宝儿，你原来可以用这么短的时间就搞定这么多作业的呢。孩子骄傲的同时，在一次次的竞赛中慢慢的不知不觉得提升了做作业的专注度和速度。 二、停顿不停的督促并转变成常常的表扬来鼓励孩子做作
27、业的积极主动性 看到许多的妈妈和我一样，每天对孩子说的最多的一个词语就是：快点。其实我们在说这个词的时候，心里已经是很急躁的了，再加上一个磨磨蹭蹭的孩子坐你面前，常常是压不住的无名火就起来了。能够掌握自己心情的时候还好，碰上有时侯许多烦躁的事情一起就不由不停的督促甚至会演化成一种训斥和责骂，而这个最终的结果就是跟孩子不欢而散。对于孩子慢的习惯一点转变都没有，只是徒增了家长和孩子之间沟通的鸿沟。 后来在看过许多的教育类的文章，尤其借鉴很多国外家长教育孩子时的多表扬，少批判的方法后，我尝试着渐渐转变对孩子做作业和做事情慢的态度。只要看到一次孩子作业完成的时间上有进步，立刻大大的提出表扬，适当的时候
28、还可以满意孩子很久以来的一个愿望让孩子觉得她的一点点进步竟然可以换来这么大的回报，特别满意;再一次有进步后，就煽动全家都要赐予适时的确定和表扬，并不断的鼓励她能够一次次的尽自己最大的努力到达最快的速度和最好的质量完成作业。时间久了，做作业不再是她的负担，相反她会觉得能有这么一件事情做才有被确定和表扬的时机。不仅完成的又快又好，而且主动积极。 最终一点，也是我自己的阅历， 在孩子作业完成的快的前提下，千万不能再多加额外的家庭作业给她-那样只会让她渐渐又回到做作业磨蹭的老路上去。我通常在她完成作业后，就让她自己支配一下时间，有时候是玩她想玩的玩具，有时侯是上网玩一会儿嬉戏。更多的时候我们会鼓舞她踢
29、键子或者跳绳等，熬炼一下身体。这样起码可以让孩子觉得早做完作业的时间是她自己的，可以独立支配，也是一种做作业快起来的一个鼓励因素呢。 家教心得体会5 结合“两学一做”学习教育，6月8日-13日，公积金余杭分中心机关支部组织开展了学习*门家规，正家风、立家规、严家教活动，切实加强党员家风家规建立。 一、党员分头学。各党员开放式学习了*门家风，并结合自家家风写体会谈感想，提高对家风重要性的全面熟悉。大多家庭都包含着礼貌谦让、勤劳节省、艰难奋斗、敬重宽容等一般人家的家风与传承，提倡礼义持家。 二、科室集中学。各科室负责人牵头，对*门家风进展争论。修身、齐家、治国、*天下，只有提高自身的修养，先将家庭
30、治理好，才能更好的为国家效力。与党员自学相比，科室更多是对廉政廉洁的争论。 三、持续深入学。支部借助本次活动，将家风教育纳入分中心文化建立，逐步成为公积金文化生活的重要组成局部;常抓家风家规教育，牢记家和万事兴，注意家风对政风学风的带动，营造良好气氛，厚植勤政廉政根底。 此次活动让党员重新端详了法规的重要性。正像郑濂所说，有人监视时遵守法规并不难，难的是一个人在无人监视时也能抵抗诱惑，坚持操守。要把法规化为严以律己的自觉，不忘初心，不失公心，发扬党的优良传统和作风。 家教心得体会6 我们的儿子刘亚南，现在在吴江市芦墟其次中学上学。在学校和教师的良好教育下，孩子身心各方面全面安康进展，学习成绩优
31、秀，还当了副班长。我们在关怀儿子在校学习的同时，也注意儿子的家庭教育，努力建立学习型家庭，使家庭成为儿子学习的其次课堂。以下，是我们在儿子家庭教育方面的一些做法。 一、培育孩子的学习精神。 我们夫妇原来的学历都很低，中专毕业参与工作后，都坚持在职学习，先生参与了成教大专、本科学习，我也参与了高等教育自学考试。可以说，儿子是在我们夫妇边自学边育儿的环境中成长起来的。我们的“身教”，在家庭中为孩子营造了深厚的学习气氛。在“身教”的同时，我们还注意“言传”。孩子爸爸还以赠言的形式，对儿子进展教育。如，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“闻过则喜”，等等。儿子对赠言也能熟记于心。 二、 帮忙孩子养成
32、良好的学习方法。 一是习惯学习。教育，就是要努力使良好的行为成为习惯。假如学习成为一个人的生活习惯，那么他的学习成绩就没有理由不优秀。孩子爸爸给孩子讲古人读书的“三上”之功(立刻、床上、厕上)，呵呵，现在家里处处是翻开的在读的书。二是欢乐学习。我们注意培育孩子的学习兴趣，避开交给他不喜爱甚至厌倦的学习任务。三是效率学习。学习必需有高的效率，必需得法。低效甚至无效的学习，只能增加孩子的学习压力，影响孩子全面进展。所以，在家里，我们给孩子提出学习要求时，总是思之一再、慎之又慎。如，我们要求他每天听读一小时英语，对提高英语成绩很有好处。 三、注意孩子的身心安康。 身心安康，是学习的根底，是学习的本钱
33、。我们非常关怀孩子的身心安康。一是关怀孩子的饮食养分，保证其身体正常生长发育。二是催促他进展体育熬炼。三是加强谈话沟通，把握孩子的所思所想，进展准时正确的教育、引导，促进孩子心理安康。 家教心得体会7 孩子的受教育过程，离不开家庭教育，学校教育和社会教育三个方面，但家庭教育在其一生的成长中始终起到至关重要的作用。在教育孩子的过程中，本人谈谈自己的几点看法： 第一：要从小培育孩子的学习兴趣。父母是孩子最好的教师，父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用，要想让孩子有深厚的学习兴趣，首先父母要以身作则，给孩子制造良好的家庭学习环境，闲暇之余，家长不要一顾地埋头于电视电脑中，带着孩子一起阅读，
34、把书中好玩的内容共享给孩子听，渐渐地孩子也会对书产生了兴趣，你会发觉孩子从一开头听，到自己仔细地看，渐渐转化升华的过程就是一大进步。 其次：要给孩子树立自信念，在重视学习的同时不要给孩子施加任何的压力。 在孩子的学习过程中总难免会遇到一些困难，比方考试成绩不抱负时不要轻则言语中伤，重则打骂，这样只能适得其反。在家长肯“退步”，孩子才能进步的文章中说得好：“父母的手是用来爱抚孩子的，不是惩处孩子的工具，也就是不许打孩子。父母的手不是指教导点的，而是用来牵引和与孩子一起描绘将来的。”家长应以*和的态度与孩子共同总结失败的缘由，不要挫伤孩子的自尊心，和孩子共同探讨好的学习阅历和学习方法，适时加以鼓舞
35、，让其树立足够的自信念。孩子哪怕只有一点点进步，家长都应当准时地毫不吝啬地夸奖，这样就会增加孩子的自信念。固然家长肯定不能再给孩子施加任何压力，否则只会产生逆反心理，甚至产生厌学的态度。 第三，应当多抽些时间与孩子沟通，准时了解孩子的所思所想。随着孩子的慢慢长大，你会发觉孩子的思想也渐渐地成熟了，有些事不太情愿与父母说，这时父母要敬重孩子的人格，把孩子当成自己的朋友，仔细倾听孩子的诉说，准时和孩子沟通，了解孩子在校与教师同学之间的喜怒哀乐以及交友状况，孩子的想法对的加以鼓励，错误的加以疏导，做孩子准时的教师。 第四：要教育孩子对待每一件事都要有一丝不苟，严谨仔细的态度。无论在学习上还是生活中养
36、成此好习惯，对其将来的一生都受益匪浅。 第五：孩子的综合素养教育，培育孩子的诚恳，和善，吃苦耐劳的优良品德。当今的孩子面对简单的社会，必需要有明辨是非的力量，首先自己要用一颗诚恳和善的心去面对每一个人。其次，随着物资生活的提高，家长较简单满意孩子的各种要求，这样只会造就孩子不太珍惜自己轻而易举得到的东西，使得孩子面对一点点困难就简单退缩，缺少吃苦耐劳的精神，所以作为家长面对孩子提出的要求，绝不行以全盘汲取，合理的加以接受，不合理的加以疏通引导。 第六：多带孩子参与户外活动，可以开阔视野。让孩子从小培育喜爱大自然的好品德，从而也增长了不少见识。 家庭教育与学校教育是相辅相成的，只有把家庭教育与学
37、校教育共同抓好，才能塑造出优秀的人才。 家教心得体会8 喜爱学生，爱岗敬业，廉洁从教是教师最根本的道德素养。教育部印发的中小学教师职业道德标准明确提出，教师要坚守高尚情操，自觉抵抗有偿家教，不利用职务之便牟取私利。 教师的工作不行能在八小时之内完成，或多或少地都要占用八小时以外时间。假如允许教师给自己的学生做有偿家教，势必会在肯定程度上影响教师的精力，教师就不能全身心的投入到正常的教育教学工作中。对每一个教师而言，辅导学生，包括在课余时间为后进生补课，这是教师职业范围内的事情，有偿家教使一些师德低下的教师在正常教学时间内不太关注后进生，然后在课后通过有偿家教对他们进展个别辅导。有些学生也可能会
38、依靠家教，丢失学习的主动性，课前不做预习，不去主动发觉问题，课后也懒得钻研。利用职务之便开设有偿家教，完全违反了教师的职业道德和职业操守，严峻扰乱正常的教学秩序。 我们还应看到，补课不过是应试教育的衍生产品。只有教育摆脱应试的怪圈，真正步入素养教育的良性轨道，违规补课才会失去需求。“有偿家教”是教师将授课内容作为一种商品进展出售的商业化模式，在这个“卖方”占主导地位的市场中，极简单造成学生受教育的不*等。然而，严令制止教师从事课堂之外的授课活动，又是对教育公共资源的铺张。教育关系到整个民族的持续进展，是国家义不容辞的责任和义务，是*的根本职能，必需得到极大关注和极大投入。教育体制改革的进展必需
39、从教育投资经费、教师队伍建立、教育设施治理三个方面同时着力。素养教育、公*教育才会为*所重视，并被纳入了法律视野。 作为教师，我们要深刻熟悉到有偿家教的负面影响，无微不至地关怀学生的安康成长，爱岗敬业，乐于奉献。我们应当自觉抵抗有偿家教，依法执教，自觉自愿地约束自己，标准自己的言行，更好地做到为人师表，廉洁从教。 家教心得体会9 在这个学期开学初，我就在网上找到了一份家教。我知道对于一位师范生而言，这是一次难得的社会实践，它恰好可以将我所学的学问付诸于实践。因此我觉得这一份工作，对自己而言还是很有意义的。 这次家教，我辅导的是一位初一学生的数学。经了解，这位学生有肯定的数学根底，对数学有深厚的
40、兴趣，但其数学成绩一般般，不是很拔尖。对此状况，我自己出了一份试卷给他做，先对他的数学状况进展进一步的了解。通过做试卷，我得知该他是一位比拟马虎，做题不够敏捷，学数学没有自己一套数学方法，但是很好学的一位学生。 依据学生的状况，我拟定了自己的教学方案以及教学目标。在辅导学生的过程中，我主要以做试卷，讲解，总结同类型题目的做题方法的形式。从而使学生能到达自己会对错题以及同类型题目的总结。因此，在辅导学生的过程中，我主见以学生为本。注意引导学生自己去找出自己错误的地方，解决问题，最终到总结错题的解题思路。在家教这一过程中，我要求学生在规定时间完成试卷，然后我马上对试卷进展讲解。 在家教时间完成要求
41、的任务量，尽量削减学生的学习压力。经过20天左右的辅导，学生自我感觉有肯定的收获。至少在学习的过程中，学会了总结，他说，有种“恍然大悟”的感觉。不知他是不是说的太夸大了，但我盼望他真的有这样的收获。我曾经也是中学生，也是这么始终学数学过来。我对此深刻体会到学数学是不能死记硬背，也不能搞题海战术。要在学数学的过程中学会对学问点，对错题，以及同类型题目的总结。因此我将让自己家教的学生学会这种方法，盼望他在学数学上真的能学会总结，摸索出属于自己的学习方法，也盼望他的数学越学越好！ 其实在教学生的过程，也是自己一个受教育的过程。在辅导学生的过程中，我觉得自己也学到了许多东西。第一，我可以将自己所学的学
42、问付诸于实践，检验自己所学的学问是否可以敏捷地应用。其次，可以对自己之前所学的学问进展回忆和稳固。第三，可以熬炼自己如何将简单的抽象的问题简洁的形象的讲解给学生听。因此在辅导学生的过程中，也是与学生相互沟通，相互学习的过程。 家教过程除了将自己的学问付诸于实践，对自己所学的学问进展了稳固，提升了自己的专业学问外，我还深刻体会到赚钱的艰辛。虽然说，家教时间一天只有两个小时，但是自己还需花多大约三个小时的时间预备两个小时的家教。因此，我深深感受到学会理财与学会赚钱是同等重要的。 这次家教丰富了我的课余生活，让我在这个学期有肯定的收获。同时也让自己在实践中丰富自己的阅历，渐渐成长起来。 家教心得体会
43、10 孩子入园一个学期了，在各方面进步都很大。固然，这和幼儿园小班教师系统的幼儿教育是分不开的。一开头我们也认为，把宝宝送进幼儿园就不用多管了，反正学校教师会教的，吃饭、睡觉、学习、嬉戏，交友都有了。其实不然，孩子的教育不能光靠教师，家庭、社会都会对孩子产生影响。下面是我们在家庭教育过程中的几点感受： 一、制造一个和谐、安康的家庭环境。 父母是孩子人生中的第一位教师，在潜移默化中父母的言行举止会对幼儿的成长产生影响，我们短期内无法转变自己的家庭境况，但我们可以努力制造一个和谐、安康的家庭环境：孩子帮我们拿拖鞋时我们说声“感谢妹妹”；婆婆帮孩子洗澡，孩子说声“感谢婆婆”；孩子做了错事说声“对不起
44、妈妈”?点点滴滴的生活小事构成了夫妻相敬、尊老爱幼的和谐家庭，家庭和谐了，每一个成员（包括幼儿）都会心理安康，心情舒服！ 二、让孩子擅长表达自己的思想，做真正的“我”。 孩子随着年龄的增长、语言表达力量越来越强，会和家长谈一些发生在幼儿园里的的事情，也会提出一些自己的想法和要求。由于孩子的表达力量不是很精确，所以当她和家长谈起幼儿园里的事情时，我们可能似懂非懂，但不要打断孩子的表达欲望，我们应当学会倾听，没听懂的再反问她，直到听懂为止。孩子的词语假如用得欠精确，还可以同时订正一下，使她的表达精确性有所提高，说得没有条理，要 告知她先说什么，再说什么。在日常生活中，孩子也常常会有一些要求，如想买
45、雪花片玩具、想吃棒棒糖、想买小单车?，建议家长让孩子完整的表达出自己的想法，能满意她的尽量满意她，如要求不适宜，不能满意她的要奇妙说明理由，求得孩子的理解。比方，孩子坐到喜洋洋摇摆车上不下来，告知她小车到站了，妹妹该下车了。只有这样，才能更好的培育孩子的自我意识。 三、多表扬，少批判，表扬为主，批判为辅。 这个道理大家都知道也都特别愿意使用。表扬是确定的表现：孩子又学会了一首儿歌，孩子会背一大段弟子规，孩子今日吃饭特殊快不挑食、孩子能整理自己的玩具、孩子懂礼貌观察隔壁邻居哥哥姐姐会主动打招呼?我们都要适时的予以表扬和嘉奖，长此以往孩子的积极性和自信念都会得到提高。但当孩子做错事，我们也要学会批
46、判他，固然在这个批判的过程中，我们也可以例举一些反面事例，如xx家的宝宝这样做，最终结果怎么样了，让她知道自己错了以及再错下去的后果，信任孩子会明事理识是非。 四、细心观看孩子的行为、语言，准时订正不好的习惯或倾向。在幼儿时期，孩子可能会有些不好的习惯，只要准时正确引导，很快就能改正。比方前一段时间我们发觉孩子不会选择，当她想玩学习机的时候，她会抱来很多学习机的配套卡片，我说宝宝选两三张就可以了，她会迟疑很久不知道如何选择。我就告知她，假如我数到十你还没有选好，我就一张都不给。一开头她会在最终几秒，仓促地选出一些，几天后她就开头有自己的办法了。同时在别的方面也要适时 给她选择的空间，也许十天左右，她就能完全适应，做出自己的选择了。 家庭教育是及其重要而长远的，需要我们时时关注，时时上心，时时学习，同时要积极和教师沟通、协作，两者相辅相成才能起到最好的效果。