《江苏省溧水高级中学高三上学期期初热身测试（8月）语文试题（Word版含答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省溧水高级中学高三上学期期初热身测试（8月）语文试题（Word版含答案）.doc（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、江苏省溧水中学高三期初模拟 语文一、 语言文字运用（15分）1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组（3分）（ ）A忸怩裨官野史 戏谑（xu） 长吁短叹（y）B羁靡 英雄辈出 狡黠（xi） 叱咤风云（zh）C妨碍既往不咎 果脯（f） 一针见血 (xi)D荣膺惹事生非 商埠（b） 安土重迁（chng）2. 在下列句子空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )(1) 为准备这份提案，两位人大代表走遍了整个地区，_各行各业人士的意见。(2) 人民币被国际货币基金组织确定为国际储备货币，分析人士认为储备货币地位若要能_，需要培育世界级的中国国债市场，以吸引海外投资者。(3) 人类对大自然
2、的每一份破坏，都遭到了相应的报复，“环境”污染的威胁不亚于第三次世界大战，这绝不可_。A. 征询 名不虚传 视同儿戏B. 垂询 名不虚传 等闲视之C. 征询 名副其实 等闲视之D. 垂询 名副其实 视同儿戏3.下列各句中，没有语病的一项是( )（3分）A.阅读经典，就是站在“巨人”的肩膀上观察、思考问题，去观察“高远境界”“大气格局”的内涵，使自己逐步登上智慧的殿堂。B.说到人才培养，人们往往想到要学好各门课程的基础理论，面对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。C.作为中国“四大梆子”之一的豫剧，带着浓郁的乡间俚俗味，在某些城里人的眼中，是“野戏”，是不登大雅之堂的末流杂役。D.为纪
3、念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。4. 张华说话喜欢引经据典，下列各句中，所引诗词最符合语境的一项是(3分)( )A. 长江发生沉船事件，张华沉吟良久，感叹道：“真可谓沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春呀！”B. 爷爷生日寿宴上，张华激情洋溢地说：“花甲喜循环，风霜变老颜。感谢大家百忙之中来参加我爷爷的古稀寿宴，让我们一起祝福我爷爷：生日快乐！”C. 儿子想踢足球，张华要他学钢琴，几番争执后，张华摇摇头说：“这真是无可奈何花落去，似曾相识燕归来啊！”D. 朋友来访，张华走到小院门口迎接，说：“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开，欢迎你到
4、我家来做客。”5. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )据说秋季北京的天是最蓝的，蓝得好似澄澈的海，_，那样的天亲近寂寞和悠闲，那样的天被畸形的繁华和病态的喧嚣扼杀了。没有了那样的天，北京的秋天就仅仅是一个表现在日历牌上的季节，使生活在用空调制造出来的暧昧温度里、很少出门的人忘记了它。 但我在北京生活这些年里，几乎没有感受到上个世纪里那些文人笔下的北京的秋天里美好的天 那样的秋天是与蚂蚁般的车辆和高入云霄的摩天大厦为敌的 如果天上有几朵白云，白云就像海上的白帆 那样的秋天是依附着低矮的房舍和开阔的眼界而存在的 如果再有一群白鸽在天上盘旋，鸽哨声声，欢快中蕴含着几丝悲凉
5、，天也就更像传说中的北京秋天的天了A. B. C. D. 二、阅读下面文言文，完成6-9题。（18分）元行钦，幽州人。庄宗与梁军战，军败而溃，梁兵数百追及，攒槊围之。行钦驰一骑，夺剑断其二矛，斩首一级，梁兵解去。庄宗持行钦泣曰：“富贵与卿共之！”由是宠绝诸将。赵在礼反，庄宗以为邺都行营招抚使，将二千人讨之。行钦以诏书招在礼。在礼登城谓行钦曰：“将士经年离去父母，不取敕旨奔归，追悔何及？若公善为之辞，尚能改过自新。”行钦曰：“天子以汝等有社稷之功，小过必当赦宥。”在礼再拜，以诏书示诸军。皇甫晖从旁夺诏书坏之，军士大噪。行钦攻邺无功，庄宗欲自将以往，群臣皆谏止，乃遣明宗讨之。明宗军城西，行钦军城南
6、。而明宗军变，与在礼合。行钦闻之，退屯卫州，以明宗反闻。庄宗遣李从璟驰诏明宗计事。从璟，明宗子也。行至卫州，而明宗已反，行钦乃系从璟，将杀之，从璟请还京师，乃许之。明宗引兵南，行钦率兵趋还京师。从庄宗幸汴州，行至荥泽，闻明宗已渡黎阳，庄宗复遣从璟通问于明宗，行钦以为不可，因击杀从璟。明宗入汴州，庄宗不得进。庄宗谓行钦曰：“卿等从我久，富贵急难无不同也。今兹危蹙，而默默无言，坐视成败。我至荥泽，欲单骑渡河，自求总管，卿等各陈利害。今日俾我至此，卿等何如？”行钦泣而对曰：“臣本小人，蒙陛下抚养，位至将相。危难之时，不能报国，虽死无以塞责。”因与诸将百余人，皆解髻断发，置之于地，誓以死报，君臣相持恸
7、哭。庄宗崩。行钦出奔，为野人所执。刺史石潭折其两足，载以槛车，送京师。明宗见之，骂曰：“我儿何负于尔！”行钦瞋目直视曰：“先皇帝何负于尔！”乃斩于洛阳市。呜呼！死之所以可贵者，以其义不苟生尔。方明宗之兵变，诸将未知去就，而行钦独以反闻，至于断发自誓，其诚节有足嘉矣。及庄宗崩，不能自决，而反逃死以求生，终于被执而见杀。其言虽不屈，而死非其志也，乌足贵哉！（选自欧阳修新五代史，有删节）6. 下列“以”字的用法、意义与其他三项不同的一项是（3分）（ ）A. 行钦以诏书招在礼 B. 天子以汝等有社稷之功C. 皆解髻断发，置之于地，誓以死报D. 刺史石潭折其两足，载以槛车7.下列实词解释有误的一项是（3
8、分）（ ）A.小过必当赦宥 “宥”，宽容、饶恕B.退屯卫州，以明宗反闻 “闻”，报告、使闻；C.行钦出奔，为野人所执 “执”，捉拿D. 今日俾我至此，卿等何如？“俾”,帮助8. 把下面的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）将士经年离去父母，不取敕旨奔归，追悔何及？（3分）（2）死之所以可贵者，以其义不苟生尔。（3分）（3）而予亦悔其随之，而不能极夫游之乐也。（3分）9. 欧阳修认为元行钦“乌足贵”的原因是什么？请用自己的话简要概括。（3分）三、诗歌鉴赏（11分）10.阅读下面的唐诗，回答问题。客有卜居不遂薄游陇因题许浑海燕西飞白日斜，天门遥望五侯家。楼台深锁无人到，落尽东风第一花。（1） 首句在
9、文中有什么作用?请作简要分析。(4分) （2） 分析这首诗的主要表现手法。(3分) （3） 有人评价这首诗言微旨远、节短音长，请结合本诗分析的言微旨远艺术效果。(4分)四、名句名篇默写（8分）11补写出下列名句名篇的空缺部分。 ，幽咽泉流冰下难。（琵琶行白居易） ，此亦飞之至也。（逍遥游庄子）遥想公瑾当年， ，雄姿英发。（赤壁怀古苏轼） ，开国何茫然。（蜀道难李白）士之耽兮， 。（氓） ，春与秋其代序。（离骚屈原）蓦然回首，那人却在，。（青玉案辛弃疾），月涌大江流。（旅夜书怀杜甫）五、文学类文本阅读（20分）单车倚斜阳几年前，在朋友的怂恿下买了一架旅行车，没想到骑车渐渐成了我这几年最喜欢的运动
10、。周末闲暇时，常常一个人骑着车沿着河堤路徐徐而行。特别是在这春暖花开时节，杨柳依依，不时会撞见一树一树的繁花，心情雀跃。有时骑车出城，或上善公园，或高铁新区。田畴沃野，村庄错落，近水远山，都氤氲着春天的喜悦之气。游走其中，如入画布，景不醉人人自醉。而最醉人的莫过于骑行在旷野的斜阳之下，一抹晚霞，或如血残阳，宁静高远又辽阔的意境，岂止一个醉字形容的了？记得第一次“远行”，也是一个春日，和朋友去熊耳山和抱犊崮。一日爬两座山，骑行一百三十余里，回来行至山亭区徐庄镇时，已是夕阳在山。群山环绕中的小镇，宛若世外桃源。一条公路如带，向天边延伸，少见行人。偶有汽车从身旁疾驰而过，带来的却是苍茫的孤独感。夕阳
11、渐渐拉长我们的身影时，我突然领悟了那些骑行在川藏线上的行者，为什么会在夕阳下，面对着群山旷野，匍匐在大地上，泪流满面。其实，很多人心中有着这种梦幻，遥远又缥缈，似不真实。而当你邂逅时，带来的却是对生命的惊喜与顿悟，又怎能不泪奔！喜欢马致远的那首秋思：“枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。”漂泊天涯的旅人，身处异乡，面对此景，情以何堪？悲凉中生出悲壮，而悲会比喜更让人刻骨铭心，更能彻悟生命。没经历过彻骨的悲与痛，人生怎会真实与完整，怕只会流于生命的表层。我常把单车比作那匹瘦马，如能身临异乡的枯藤老树，小桥流水，也许不会有一丝的悲伤了。千年的岁月，已把空间压缩
12、在方寸之内，何来那彻骨的乡愁？体会到的可能就是那触动灵魂的惊喜与顿悟。以至于那次回来，因劳累挂了几天的吊瓶，面对妻子找罪受的埋怨时，却没有一丁点的后悔。因为不经历过，无法明白那种体验所带来的喜悦。后来，我和朋友在骑行去临沂的342省道上又邂逅夕阳。依旧远山含黛，葱翠的行道树外，远处依稀烟火人家。颇有“暧暧远人村，依依墟里烟”的意境。夕阳在背，仍不急不躁的骑行，不时哼着跑调的歌曲，在他人眼中，岂不是一道风景？而那次绕道沛县去徐州，进徐州市里时，也是黄昏。从徐州的西北郊去云龙湖，一路夕阳相伴。我是第一次穿行在城中的山里，远看无路，车隐山中。异地的天空总是那么新鲜，夕阳的余晖洒满城市。骑行在陌生的城
13、市，望着如流的人群，顿时有种人在旅途的感觉。其实，每个人都走在路上，也走在人生的路上。到处是风景，我们又能经历多少？突然想起一句话：人生有两条路，一条用心走，叫作梦想；一条用脚走，叫作现实。心走得太慢，现实会苍白；脚走得太慢，梦不会高飞。这是个快节奏的社会，为了更好地生活，每个人都在忙忙碌碌。忙碌中慢慢变得浮躁起来。多像一只蜜蜂，只盯着花蕊，却忽略了花的美丽。别忘了，生命中还有另一种梦想，另一种体验与感悟。别相信来日方长，一架单车，或许就能让梦想飞翔。12请从艺术技巧的角度赏析第1段划线句子。（4分）13. 文章三段都写夕阳，意境有何不同？请简要分析。（6分）14文章的线索是什么？设置这一线索
14、有什么作用？（4分）15请探究文章结尾划线句的意蕴。（6分）六、现代文阅读（二）（18分） 阅读下面的作品，完成1618题。教养与奢华无关 梁文道今天的中国，无论你走到哪里，几乎都能看见“奢华”这两个字。每一本时尚生活杂志都在不厌其烦地告诉你有关奢华的故事，每一个商品广告都试图让你感到它要卖的商品有多奢华。于是房子是奢华的，车子是奢华的，大衣是奢华的，手表是奢华的，皮鞋也是奢华的，就连内裤也可以很奢华，乃至于我刚刚吃过的涮羊肉也标榜自己的用料十分奢华。本来这种东西是可以见怪不怪的，正所谓奢华见惯亦平常。可是有一天，我在杂志上看到一篇介绍英国手工定制鞋的文章，作者先是不断渲染英国绅士的低调含蓄，
15、一两千字之后笔锋忽然一转，他还是未能免俗地要大谈这鞋子有多奢华，并将其定位为“低调的奢华”。然后把绅士等同于品位，再将品位等同于奢华。许多媒体早就在“奢华”和“品位”之间画上等号了，但现在有人进一步连“绅士”也挂了上去，这就让我觉得有些刺眼了。我的生活奢华不起，我的言行也离绅士甚远，可我总算读过不少传说中的英国绅士写的东西，在我的印象中，绅士和奢华根本是两个完全不同的概念。且看19世纪英国绅士之间的通信，关于绅士的品位，他们是这么说的：“的家朴实无华，真是难得的好品位。”“他是那种老派的绅士，一件大衣穿了20年。”他们会称赞一个人的朴实和惜物，低调而不张扬，却绝对不会把看得见的奢华当作品位，尤
16、其不会把它视为绅士的品位。就以一双手工制作的顶级皮鞋来说吧，它是很贵，但它可以穿上一二十年，这里头的学问不只是它自身的质量，更是你穿它、用它的态度。首先，你会珍惜它，所以走路的姿势是端正的，不会在街上看见什么都随便踢一脚。其次，你愿意花点时间和心思去护理它，平常回家脱下来不忘为它拂尘拭灰，周末则悠悠闲闲地替它抹油补色，权当一种调剂身心的休息活动（就算他有佣人，他也宁愿自己动手）。所以这双鞋能够穿得久，10年之后，它略显老态，但不腐旧，看得出是经过了不错的照料，也看得出其主人对它的爱惜。这叫作绅士。不一定喜欢昂贵的身外物，但一定不随便花钱，朝秦暮楚。他的品位不在于他买了什么，而在于他的生活风格甚
17、至为人；他拥有的物质不能说明他，他拥有物质的方式才能道出他是个怎么样的人。当然，一个人不能做物质的奴隶，但他的人格、性情或许可以借着物质偶尔散发出来。简单地讲，这就是教养。“教养”是一个何其古老、于今天何其陌生的词啊。这个词本来才是品位的绝配，不过，由于教养困难，奢华容易，我们今天才会把品位许给了奢华，让空洞的、无止境的消费去遮掩教养的匮乏。久而久之，甚至开始有人以为，英国的传统绅士皆以奢华为人生第一目标。如果你觉得“教养”太过抽象，我可以为你举一些没有教养的好例子。开着一部奔驰车在街上横冲直撞，觉得行人全是活该被吓死的贱民，这是没有教养的。手上戴着伯爵表，然后借醉酒臭骂上错菜的服务员小妹妹，
18、这也是没有教养的。教养不必来自家教，更不是贵族的专利，上进的绅士更看重后天的自我养成。然而，如今有力奢华地招摇过市之辈多如过江之鲫，甘于谦逊、力求品格善美的人却几不可闻，岂不可叹？ （选自中华文摘，有删改）16.请简要概述本文的论述层次。(6分)17.结合全文，说说真正的绅士具有哪些品质。(6分)18.请结合文章，说说第段画线句子的含义。(6分)七、作文（70分）19根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。人们曾讽刺对外界了解很少的人为“井底之蛙”；而今，人们又发现自己似乎“知道得太多”。参考答案（一）一1. C（A项，稗官野史，长吁短叹（x）；B项，
19、羁縻，狡黠（xi）；D项，惹是生非, 安土重迁（zhng）2. C 垂询：敬辞，表示别人(多是长辈或上级)对自己的询问；征询：征求意见。名不虚传：传出的名声与实际相符合，不是空有虚名；名副其实：名声或称号与实际一致、相符合。视同儿戏：把事情看成小孩子做游戏，比喻极不严肃，极不认真；等闲视之：看成平常的事，不重视3C(A.搭配不当，“观察”与“内涵”搭配不当，可改为“体味”。B.句式杂糅，后句可改为“却常常忽视与这些理论密切相关的逻辑思维训练”。D.语序不当。把“国家大剧院宣布”移到“从现在起到年底”前)4. D (A项“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”指事物总是向前发展的，与语境不合。B项“花
20、甲喜循环，风霜变老颜”指人60岁，与语意矛盾。C项“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”指不要因为失去而伤心，要珍惜得到的东西，前后内容不对应。D项“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”指人热情地欢迎来访的朋友)5. D (第一处填，对应前文的“海”，第二处填，句式相同，同时句子里出现了“再”，第三处与前文形成转折，应填，第四处填，对应后文的“那样的天亲近寂寞和悠闲”，第五处填，对应“那样的天被畸形的繁华和病态的喧嚣扼杀了”)二、6. 【答案】B【解析】B项是动词，“认为”；其它三项是介词，“用”。7. D8. 【答案】（1）将士们离开家乡父母多年，没有皇帝的旨意就奔逃回家，后悔哪里来得及呢？（2）死
21、亡可贵的原因，是因为能为道义（而死）而不苟且偷生。（3）其，自己；极，穷尽，享尽；夫，指示代词，那。9. 欧阳修认为元行钦“乌足贵”的原因是什么？请用自己的话简要概括。（3分）【答案】言词上对庄宗信誓旦旦“誓以死报”；行动上却贪生怕死，“出奔”而逃。（3分）三、10（1）首句写出了日斜燕飞之景；点题，以西飞海燕比喻在长安卜居不遂之客，写出了客士卜居不遂内心积郁、愤懑不平之情；为下文写景抒情作铺垫；与第三句楼台深锁无人到形成对照。（2）对比。来到长安的贫士寻不到一片栖身之地与显贵人家的重楼闲闭，无人居住形成对比，呈现出一种极不公平、极不合理的社会现象。（答托物言志、借物取喻，托景见意亦可）（3）
22、这首诗所写的时间是白日斜，季节又是花落尽。全诗的色调是暗淡的，情调是低沉的，这是卜居不遂、薄游陇之客的黯然心情的反映，更是唐王室衰败没落的写照，因此说言微旨远。四、名句名篇默写（8分）11（1）冰泉冷涩弦凝绝（2）翱翔蓬蒿之间（3）小乔初嫁了，（4）蚕丛及鱼凫（5）犹可说也（6）日月日月忽其不淹兮(7)灯火阑珊处（8）星垂平野阔五、文学类文本阅读（20分）12运用整句散句结合的手法，使文句富有错落美。运用比喻的修辞，运用“如入画布”这一比喻生动形象的写出了一路骑行所见到的春天繁花似锦的景象。运用拟人手法，“氤氲着春天的喜悦之气”形象地写出了面对春天美景作者内心的喜悦和骑行的惬意。13第2段写夕
23、阳渐渐拉长我们的身影，此时群山环绕中的小镇，宛若世外桃源。一条公路如带，向天边延伸，少见行人。给人带来苍茫的孤独感。带来对生命的惊喜与顿悟。第五段写夕阳在背，仍不急不躁的骑行，远处依稀烟火人家。颇有“暧暧远人村，依依墟里烟”的意境。夕阳在背，不时哼着跑调的歌曲，成为他人眼中的一道风景。写出了骑行的惬意。第6段是写骑行在陌生的城市中，夕阳西下，增添了一种人在旅途的感觉。14文章的线索是是骑车出游。结构上贯串全文。暗示主旨：生命中还有另一种梦想，另一种体验与感悟。15骑车挑战人生，丰富人生阅历，感受生活美好。换一种生活方式，可能就会改变人生的梦想追求。人不能仅仅是忙忙碌碌在忙碌中很容易慢慢变得浮躁
24、，生命中还有另一种梦想，另一种体验与感悟。六、16. （6分）首先，由当今国人崇尚奢华引出人们把“奢华”当“品位”的错误认识；（2分）接着，举例论证什么是真正的品味；（2分）最后，表达对今人不重教养而重奢华的批判，指出有教养才是有品位。（2分）17. （6分）（1）朴实，低调不张扬；（2分）（2）惜物（答“爱惜拥有的物质”亦可）；（2分）（3）甘于谦逊，力求品格善美（或答“具有教养，看重教养的后天的自我养成”亦可）。（2分）18. （6分）表明只有有教养的人才是真正称得上有品位的人，而今人却因教养困难奢华容易而误把奢华当作品位。（2分）批判了现代人对物质的过度追求以及教养的匮乏。（2分）指出人
25、们对品位的错误认识及由此带来的人生目标的偏离。（2分）19.参照高考评分标准。【参考译文】元行钦，幽州人。庄宗李存勖与梁军作战，战败而溃逃，被数百梁兵追上，被重重兵器包围。元行钦单马驰来，夺剑砍断敌军长矛两支，斩首一级，包围的梁兵退去。李存勖抱着行钦哭道：“富贵和你共享！”从此，元行钦在诸将中最受宠信。赵在礼谋反。唐庄宗于是任命元行钦为邺都行营招抚使，率领二千兵马前去讨伐。元行钦用诏书劝降赵在礼。赵在礼登城对行钦道：“将士们离开家乡父母多年，没有皇帝的旨意就奔逃回家，后悔哪里来得及呢？倘若您在皇帝面前说说好话，我们怎敢不改过自新。”元行钦道：“天子将你们视为对国家有功之人，一定会赦免你们的小过
26、错。”赵在礼拜了两次，把诏书给士兵们看。皇甫晖从一旁夺过诏书，将之撕毁，军士都吵闹不止。元行钦久攻邺城不下，而庄宗想亲自帅兵前往，群臣都进谏阻止，于是唐庄宗只得派明宗李嗣源前去平叛。李嗣源驻扎在城西，而元行钦则驻军城南。不久，李嗣源兵变，与赵在礼汇合。元行钦听闻此事，率军撤退屯驻卫州，上奏皇帝李嗣源已经谋反。庄宗排遣李从璟快速赶到李嗣源处核实事情真伪。李从璟，李嗣源的儿子。到了卫州，当时明宗已经反叛，行钦于是拘禁从璟，将杀他。从璟请求回到京师，行钦于是同意了。不久，李嗣源率军南下，元行钦便返回京师。后来，元行钦又随唐庄宗前往汴州（今河南开封），行至荥泽时，闻听李嗣源已经到达黎阳（今河南浚县）。
27、庄宗便欲派李从璟去召见劝降李嗣源，但元行钦认为不可，并将李从璟杀死。这时，李嗣源进入汴州，唐庄宗不得前进。唐庄宗对元行钦道：“你跟随我这么久，荣华富贵险急患难共同经历，如今情势危急，你们默默无言，坐视成败。我到荥泽，要单枪匹马自己去求见李嗣源，你们各自陈说利害关系，如今让我到了这样的境地，你们怎么办呢？”元行钦哭着回答道：“臣原本只是一个卑贱之人，幸亏遇到陛下抚养，才坐到将相之位。如今危难之时，却不能报国，即使死了也无法推脱自己的责任。”于是和众将一百多人，都解开发髻，剪断头发，放在地上，发誓用死报主，君臣相拥痛哭。唐庄宗遇害。元行钦出逃，被村民捉拿，虢州刺史石潭打断元行钦的双脚，用囚车将他送
28、到洛阳。李嗣源见到元行钦后，大骂道：“我儿有什么对不起你的！”元行钦怒目直视道：“那先帝又有什么对不起你的！”于是李嗣源将元行钦斩于洛阳闹市。呜呼！死亡可贵的原因，是因为能为道义（而死）而不苟且偷生。在李嗣源发动兵变之时，诸将不知道该如何选择，而只有行钦把谋反的消息及时上报，至于断发自誓，他的节义实在值得嘉奖。等到唐庄宗驾崩后，他不能自我决断，反而逃跑来苟且偷生，最终被抓而被处死。他的言辞虽然慷慨不屈，但是他的死并不是他自愿的，哪里有什么可贵之处呢？语文附加题一，阅读材料，完成2022题。（10分）陈舍人从易当时文方盛之际，独以醇儒古学见称，其诗多类白乐天。盖自杨、刘唱和，西昆集行，后进学者争
29、效之，风雅一变，谓之昆体。由是唐贤诸诗集几废而不行。陈公时偶得杜集旧本文多脱误至送蔡都尉诗云身轻一鸟其下脱一字陈公因与数客各用一字补之，或云“疾”，或云“落”，或云“起”，或云“下”，莫能定。其后得一善本，乃是“身轻一鸟过”。陈公叹服，以为虽一字，诸君亦不能到也。昆体：西昆体，宋初诗坛上声势最盛的一个诗歌流派，其诗人中成就较高的有杨亿、刘筠、钱惟演等。20用斜线“/”给上文文言文中的划线部分断句。（限5处）21根据内容分析，这段文字最可能出现的典籍是（3分）（）A文心雕龙 B诗品 C六一诗话 D人间词话22陈公为什么叹服“过”字，请简要回答。（2分）答：_二、名著阅读题（15分）23下列对有关
30、名著的说明，不正确的两项是（5分）A头发的故事中的N先生在纪念双十节时大发感慨：“他们忘却了纪念，纪念也忘却了他们!”这表达了鲁迅先生对辛亥革命的深刻反思。 B女神的艺术风格是多样化的统一。激情如闪电惊雷，火山喷发；柔情如清风明月，涓涓流泉。而女神之再生这一诗剧其艺术风格当属前者。C.茶馆中，常四爷说“我爱咱们的国呀，可是谁爱我呢？”这是他最后绝望的呼喊，体现了他的爱国精神，同时也表现了旧中国的黑暗与腐朽。 D老人与海中老人看到星鲨时，像“一个人感到钉子穿过他的双手钉进木头里而不由自主发出的喊叫声”，极富象征意味，暗示其具有基督精神。E. 欧也妮葛朗台中，当葛朗台看到查理送给女儿的金梳妆匣时，
31、马上身子一纵，扑上梳妆匣，欧也妮一看见父亲瞪着金子的眼光，叫起来：“上帝啊！救救我们！”24简答题（10分）（1）三国演义中，关羽“大意失荆州”既有其主观原因，也与东吴的谋略有关。请概括东吴这一次为夺取荆州所采取的谋略。（6分）答：_ （2）奥菲利亚是哈姆莱特中的一个次要人物，但她的存在却有着不可替代的作用。请简析奥菲利亚在作品中的作用。（4分）答：_三、材料概括分析题（15分）以和为贵中国古代以“和”为最高的价值。孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”国语中说：“夫和实生物，同则不继。以他平他谓之和，故能丰长而物归之。若以同裨同，尽乃弃矣。”这里对“和”的意义的解释最为明确，不同的事物互相
32、为“他”，“以他平他”即聚集不同的事物而达到平衡，这叫做“和”，这样才能产生新事物。如果以相同的事物相加，这只是“同”，是不能产生新事物的。中国是一个多民族和多文化的统一体，我们肯定“和”观念的价值，不是宣扬调和论。所谓“和”，不是不承认矛盾对立，而是认为应该解决矛盾而达到更高的统一，因此，儒家以“和为贵”的思想在中国历史上曾经起着积极的促进作用。中国文化具有优秀传统，同时也具有陈陋传统。从殷周以来，就有上下贵贱的区分，辛亥革命推翻了君主专制，但这种观念至今仍有待于彻底消除。中国哲学长于辩证思维，事实上，科学的发展是离不开分析思维的。中国向来注重人伦日用，注重切近的效益，没有“为真理而求真理”
33、的态度，这也是中国没有产生自己的近代实验科学的原因之一。西方近代社会是“自我中心，个人本位”，强调“以人为本”，而中国近代以前则以家族为本位，这是一个严重的缺陷。我们现在的任务是创建社会主义新文化，为此，正确认识中国传统文化的长短得失是完全必要的 。 （节选自张岱年 论中国文化的基本精神，有删改）25结合文本，分点概括中国文化中的陈陋传统。（5分）答：_26从文本看，“和”的思想在中国历史上发挥了哪些积极作用？（4分）答：_27试以对待外来文化为例，谈谈“和”与“同”各自的表现。（6分）答：_语文附加卷答案20陈公时偶得杜集旧本/文多脱误/至送蔡都尉诗云/身轻一鸟/其下脱一字/陈公因与数客各用
34、一字补之(5分 )21 C （文心雕龙、诗品是南北朝的作品，人间词话是品词的作品）22陈公诗风类似白乐天，崇尚平实、自然，“过”字与其他几个字相比，平实但生动。 23 DE (D暗示基督精神的死亡，表达了对现实的悲观情绪E.应为“葛朗台太太”叫起来。) 24（6分）吕蒙称病，向孙权举荐陆逊担任右都督防守陆口；诱使与关羽有矛盾的博士仁、糜方降吴；写信给曹操，相约夹击关羽。评分建议：一点2分。（4分）将奥菲利亚的美丽、天真、善良的女性柔美与男性的血腥仇杀形成对比；以奥菲利亚因父亲被误杀而发疯，最后落水身亡，引发雷欧提斯与哈姆莱特的决斗，推动了故事情节的发展；通过奥菲利亚的死加重了剧本的悲剧性。评分建议：一点2分，答到两点即可。25（5分）等级观点根深蒂固；缺少分析思维；急功近利（注重切近的效益或实用主义倾向严重）；忽视个人价值（注重家族本位）评分建议：每点1分，答对四点5分。26加强了民族团结，促进民族融合；增强了民族文化的凝聚力，促进中国文化的繁荣。评分建议：每点2分，意思对即可。27(6分)“和”要求勇于接纳外来文化，在不同的文化交流中达到平衡统一，并产生新文化（3分）。“同”只是一味照搬、模仿外来文化，亦步亦趋，最终丢失自己的文化（3分）。13