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2、活的时机。只是在这个过程中有些问题一直困惑着我。第一个问题是这样的,我记得在我们刚进入大学的时候,班上的贫困生缺乏十人,到如今班上超过三分之二的同学都变成了贫困生,我一直都在想这个问题,是什么使我们这样一个班的贫困生人数越来越多呢?后来,一次偶尔的时机,我问了班上一个学习成绩非常优秀的学生,他跟我说:“国家给的钱,你不拿别人拿,不拿白不拿啊”,在我将要进展辩白的时候,他说了一句更让我崩溃的是另一句话“你以为我们这个班级有多少的贫困生?有几个人真的穷到连饭都吃不上了,有几个人真的是上不起学的?”这话无疑令我很震撼,是什么使他可以说出这句话呢?第二个问题是,我们班级的贫困生评定竟然是和成绩挂钩的,
3、也就是说,你成绩好,就可以拿到补助,成绩不好就不行,这一点我是知道的,国家似乎推出助学金是和“励志”有关的,但是假如太过于考虑“励志”而忽略了真实的情况,那确实不是一件什么好的事情,助学金的发放,最大的目的毕竟是为了让那些读不起书的人有书读啊!第三个问题是在助学金的发放过程中,我们很多的班委,都是鼓励我们申请助学金的,说这个是名额,更有甚者说“分配给我们的名额,我们不拿掉也是给别人的”,这种情况下,我们班的人出现了越来越多的贫困生,你说他们贫困吧,我也是这么认为的,买不起汽车,买不起阿迪耐克,学校发给他们的钱,刚好可以给他们添几件体面的衣服,甚至于积攒下来还能用作购置电脑的费用,我在写这个的时
4、候,我一直在想终究问题是出在什么地方呢?为什么越来越多的人参加了贫困生的行列,他们其实并不穷啊,比方我认识的一个大四的同学,使用的是nokia的e71手机,ibm的电脑,但是他年年都不忘向学校申请助学金,甚至还还申请助学贷款,实在是匪夷所思。这个问题,一直困扰了我很久,近来突然如有所悟,这个问题的存在,大概可以分为以下几个原因:第一是助学金的金额实在是非常的宏大,对于我们这些学生而言也很具诱惑力,毕竟在大多数人眼里,能白拿两三千块的人民币,确实是一件极好的事情;第二是学校的一些鼓励措施,这些措施究其出发点本来是好的,但是他们却忘了我们学生是人,人终归是有贪欲的,虽然古话常说“君子有所取,有所不
5、取”,但是又有几个人能在大把金钱的面前毫不动摇呢?再说这钱要是取了,也不需要付出什么代价,毕竟“君子不夺人所好”,并不代表君子不能拿份内的钱啊。只是很多人却都忘了,他们这个钱本是给那些穷苦的孩子的,这些钱假设是用在他们的身上,可以改善他们的生活,使他们不至于饱一顿,饿一顿,也能减轻他们家庭的负担,而用在我们某些人身上呢?那无疑是饱口舌之欲,使他们可以多一份金钱去挥霍,去潇洒他们的人生。这其中,最不能是我理解的便是,我们的一些党员同志,一些即将进入党的怀抱的同志,竟然也会深化其中,他们似乎从没有考虑过自己是一个党员,我们这个社会的先进人物,他们的带头作用对这个社会会造成怎样的影响。我记得我们在刚
6、刚进入党校学习的时候,教师便告诉我们,要时刻以一个_员的标准来要求自己的,要做一个对社会对别人有用的人,只是这样的表现却实在让我很难过,是党的缘故,还是我们之中一些人自己的缘故呢?我很迷茫,谨以此作为我的一次思想汇报,我将以 以一个_员的标准来要求我自己,绝不做一个社会的蛀虫,更不做党的蛀虫!f132.更多思想汇报延伸阅读2023年12月大学生思想汇报:做到洁身自好亲爱的党组织:前几天学校发放了一次针对于贫困生的“助学金”,这样的事情一直都是在学生中较有影响的事情,它对于贫困生而言固然是一件好事情,因为这给了他们一个更好的学习时机,也减轻了他们家庭的负担,虽说对于他们的家庭并不能有完全的改善,
7、但至少;给了他们孩子以学习的时机,给了一个家庭以更好生活的时机。只是在这个过程中有些问题一直困惑着我。第一个问题是这样的,我记得在我们刚进入大学的时候,班上的贫困生缺乏十人,到如今班上超过三分之二的同学都变成了贫困生,我一直都在想这个问题,是什么使我们这样一个班的贫困生人数越来越多呢?后来,一次偶尔的时机,我问了班上一个学习成绩非常优秀的学生,他跟我说:“国家给的钱,你不拿别人拿,不拿白不拿啊”,在我将要进展辩白的时候,他说了一句更让我崩溃的是另一句话“你以为我们这个班级有多少的贫困生?有几个人真的穷到连饭都吃不上了,有几个人真的是上不起学的?”这话无疑令我很震撼,是什么使他可以说出这句话呢?
8、第二个问题是,我们班级的贫困生评定竟然是和成绩挂钩的,也就是说,你成绩好,就可以拿到补助,成绩不好就不行,这一点我是知道的,国家似乎推出助学金是和“励志”有关的,但是假如太过于考虑“励志”而忽略了真实的情况,那确实不是一件什么好的事情,助学金的发放,的目的毕竟是为了让那些读不起书的人有书读啊!第三个问题是在助学金的发放过程中,我们很多的班委,都是鼓励我们申请助学金的,说这个是名额,更有甚者说“分配给我们的名额,我们不拿掉也是给别人的”,这种情况下,我们班的人出现了越来越多的贫困生,你说他们贫困吧,我也是这么认为的,买不起汽车,买不起阿迪耐克,学校发给他们的钱,刚好可以给他们添几件体面的衣服,甚
9、至于积攒下来还能用作购置电脑的费用,我在写这个的时候,我一直在想终究问题是出在什么地方呢?为什么越来越多的人参加了贫困生的行列,他们其实并不穷啊,比方我认识的一个大四的同学,使用的是nokia的e71手机,ibm的电脑,但是他年年都不忘向学校申请助学金,甚至还还申请助学贷款,实在是匪夷所思。这个问题,一直困扰了我很久,近来突然如有所悟,这个问题的存在,大概可以分为以下几个原因:第一是助学金的金额实在是非常的宏大,对于我们这些学生而言也很具诱惑力,毕竟在大多数人眼里,能白拿两三千块的人民币,确实是一件极好的事情;第二是学校的一些鼓励措施,这些措施究其出发点本来是好的,但是他们却忘了我们学生是人,
10、人终归是有贪欲的,虽然古话常说“君子有所取,有所不取”,但是又有几个人能在大把金钱的面前毫不动摇呢?再说这钱要是取了,也不需要付出什么代价,毕竟“君子不夺人所好”,并不代表君子不能拿份内的钱啊。只是很多人却都忘了,他们这个钱本是给那些穷苦的孩子的,这些钱假设是用在他们的身上,可以改善他们的生活,使他们不至于饱一顿,饿一顿,也能减轻他们家庭的负担,而用在我们某些人身上呢?那无疑是饱口舌之欲,使他们可以多一份金钱去挥霍,去潇洒他们的人生。这其中,最不能是我理解的便是,我们的一些党员同志,一些即将进入党的怀抱的同志,竟然也会深化其中,他们似乎从没有考虑过自己是一个党员,我们这个社会的先进人物,他们的
11、带头作用对这个社会会造成怎样的影响。我记得我们在刚刚进入党校学习的时候,教师便告诉我们,要时刻以一个*员的标准来要求自己的,要做一个对社会对别人有用的人,只是这样的表现却实在让我很难过,是党的缘故,还是我们之中一些人自己的缘故呢?我很迷茫,谨以此作为我的一次思想汇报,我将以一个*员的标准来要求我自己,绝不做一个社会的蛀虫,更不做党的蛀虫!2023年12月大学生思想汇报范文:做到洁身自好亲爱的党组织:前几天学校发放了一次针对于贫困生的“助学金”,这样的事情一直都是在学生中较有影响的事情,它对于贫困生而言固然是一件好事情,因为这给了他们一个更好的学习时机,也减轻了他们家庭的负担,虽说对于他们的家庭
12、并不能有完全的改善,但至少;给了他们孩子以学习的时机,给了一个家庭以更好生活的时机。只是在这个过程中有些问题一直困惑着我。第一个问题是这样的,我记得在我们刚进入大学的时候,班上的贫困生缺乏十人,到如今班上超过三分之二的同学都变成了贫困生,我一直都在想这个问题,是什么使我们这样一个班的贫困生人数越来越多呢?后来,一次偶尔的时机,我问了班上一个学习成绩非常优秀的学生,他跟我说:“国家给的钱,你不拿别人拿,不拿白不拿啊”,在我将要进展辩白的时候,他说了一句更让我崩溃的是另一句话“你以为我们这个班级有多少的贫困生?有几个人真的穷到连饭都吃不上了,有几个人真的是上不起学的?”这话无疑令我很震撼,是什么使
13、他可以说出这句话呢?第二个问题是,我们班级的贫困生评定竟然是和成绩挂钩的,也就是说,你成绩好,就可以拿到补助,成绩不好就不行,这一点我是知道的,国家似乎推出助学金是和“励志”有关的,但是假如太过于考虑“励志”而忽略了真实的情况,那确实不是一件什么好的事情,助学金的发放,的目的毕竟是为了让那些读不起书的人有书读啊!第三个问题是在助学金的发放过程中,我们很多的班委,都是鼓励我们申请助学金的,说这个是名额,更有甚者说“分配给我们的名额,我们不拿掉也是给别人的”,这种情况下,我们班的人出现了越来越多的贫困生,你说他们贫困吧,我也是这么认为的,买不起汽车,买不起阿迪耐克,学校发给他们的钱,刚好可以给他们
14、添几件体面的衣服,甚至于积攒下来还能用作购置电脑的费用,我在写这个的时候,我一直在想终究问题是出在什么地方呢?为什么越来越多的人参加了贫困生的行列,他们其实并不穷啊,比方我认识的一个大四的同学,使用的是nokia的e71手机,ibm的电脑,但是他年年都不忘向学校申请助学金,甚至还还申请助学贷款,实在是匪夷所思。这个问题,一直困扰了我很久,近来突然如有所悟,这个问题的存在,大概可以分为以下几个原因:第一是助学金的金额实在是非常的宏大,对于我们这些学生而言也很具诱惑力,毕竟在大多数人眼里,能白拿两三千块的人民币,确实是一件极好的事情;第二是学校的一些鼓励措施,这些措施究其出发点本来是好的,但是他们
15、却忘了我们学生是人,人终归是有贪欲的,虽然古话常说“君子有所取,有所不取”,但是又有几个人能在大把金钱的面前毫不动摇呢?再说这钱要是取了,也不需要付出什么代价,毕竟“君子不夺人所好”,并不代表君子不能拿份内的钱啊。只是很多人却都忘了,他们这个钱本是给那些穷苦的孩子的,这些钱假设是用在他们的身上,可以改善他们的生活,使他们不至于饱一顿,饿一顿,也能减轻他们家庭的负担,而用在我们某些人身上呢?那无疑是饱口舌之欲,使他们可以多一份金钱去挥霍,去潇洒他们的人生。这其中,最不能是我理解的便是,我们的一些党员同志,一些即将进入党的怀抱的同志,竟然也会深化其中,他们似乎从没有考虑过自己是一个党员,我们这个社
16、会的先进人物,他们的带头作用对这个社会会造成怎样的影响。我记得我们在刚刚进入党校学习的时候,教师便告诉我们,要时刻以一个*员的标准来要求自己的,要做一个对社会对别人有用的人,只是这样的表现却实在让我很难过,是党的缘故,还是我们之中一些人自己的缘故呢?我很迷茫,谨以此作为我的一次思想汇报,我将以一个*员的标准来要求我自己,绝不做一个社会的蛀虫,更不做党的蛀虫!2023年大学生思想汇报范文:做到洁身自好亲爱的党组织:前几天学校发放了一次针对于贫困生的“助学金”,这样的事情一直都是在学生中较有影响的事情,它对于贫困生而言固然是一件好事情,因为这给了他们一个更好的学习时机,也减轻了他们家庭的负担,虽说
17、对于他们的家庭并不能有完全的改善,但至少;给了他们孩子以学习的时机,给了一个家庭以更好生活的时机。只是在这个过程中有些问题一直困惑着我。第一个问题是这样的,我记得在我们刚进入大学的时候,班上的贫困生缺乏十人,到如今班上超过三分之二的同学都变成了贫困生,我一直都在想这个问题,是什么使我们这样一个班的贫困生人数越来越多呢?后来,一次偶尔的时机,我问了班上一个学习成绩非常优秀的学生,他跟我说:“国家给的钱,你不拿别人拿,不拿白不拿啊”,在我将要进展辩白的时候,他说了一句更让我崩溃的是另一句话“你以为我们这个班级有多少的贫困生?有几个人真的穷到连饭都吃不上了,有几个人真的是上不起学的?”这话无疑令我很
18、震撼,是什么使他可以说出这句话呢?第二个问题是,我们班级的贫困生评定竟然是和成绩挂钩的,也就是说,你成绩好,就可以拿到补助,成绩不好就不行,这一点我是知道的,国家似乎推出助学金是和“励志”有关的,但是假如太过于考虑“励志”而忽略了真实的情况,那确实不是一件什么好的事情,助学金的发放,的目的毕竟是为了让那些读不起书的人有书读啊!第三个问题是在助学金的发放过程中,我们很多的班委,都是鼓励我们申请助学金的,说这个是名额,更有甚者说“分配给我们的名额,我们不拿掉也是给别人的”,这种情况下,我们班的人出现了越来越多的贫困生,你说他们贫困吧,我也是这么认为的,买不起汽车,买不起阿迪耐克,学校发给他们的钱,
19、刚好可以给他们添几件体面的衣服,甚至于积攒下来还能用作购置电脑的费用,我在写这个的时候,我一直在想终究问题是出在什么地方呢?为什么越来越多的人参加了贫困生的行列,他们其实并不穷啊,比方我认识的一个大四的同学,使用的是nokia的e71手机,ibm的电脑,但是他年年都不忘向学校申请助学金,甚至还还申请助学贷款,实在是匪夷所思。这个问题,一直困扰了我很久,近来突然如有所悟,这个问题的存在,大概可以分为以下几个原因:第一是助学金的金额实在是非常的宏大,对于我们这些学生而言也很具诱惑力,毕竟在大多数人眼里,能白拿两三千块的人民币,确实是一件极好的事情;第二是学校的一些鼓励措施,这些措施究其出发点本来是
20、好的,但是他们却忘了我们学生是人,人终归是有贪欲的,虽然古话常说“君子有所取,有所不取”,但是又有几个人能在大把金钱的面前毫不动摇呢?再说这钱要是取了,也不需要付出什么代价,毕竟“君子不夺人所好”,并不代表君子不能拿份内的钱啊。只是很多人却都忘了,他们这个钱本是给那些穷苦的孩子的,这些钱假设是用在他们的身上,可以改善他们的生活,使他们不至于饱一顿,饿一顿,也能减轻他们家庭的负担,而用在我们某些人身上呢?那无疑是饱口舌之欲,使他们可以多一份金钱去挥霍,去潇洒他们的人生。这其中,最不能是我理解的便是,我们的一些党员同志,一些即将进入党的怀抱的同志,竟然也会深化其中,他们似乎从没有考虑过自己是一个党
21、员,我们这个社会的先进人物,他们的带头作用对这个社会会造成怎样的影响。我记得我们在刚刚进入党校学习的时候,教师便告诉我们,要时刻以一个*员的标准来要求自己的,要做一个对社会对别人有用的人,只是这样的表现却实在让我很难过,是党的缘故,还是我们之中一些人自己的缘故呢?我很迷茫,谨以此作为我的一次思想汇报,我将以一个*员的标准来要求我自己,绝不做一个社会的蛀虫,更不做党的蛀虫!大学生思想汇报2023年12月:做到洁身自好亲爱的党组织:前几天学校发放了一次针对于贫困生的“助学金”,这样的事情一直都是在学生中较有影响的事情,它对于贫困生而言固然是一件好事情,因为这给了他们一个更好的学习时机,也减轻了他们
22、家庭的负担,虽说对于他们的家庭并不能有完全的改善,但至少;给了他们孩子以学习的时机,给了一个家庭以更好生活的时机。只是在这个过程中有些问题一直困惑着我。第一个问题是这样的,我记得在我们刚进入大学的时候,班上的贫困生缺乏十人,到如今班上超过三分之二的同学都变成了贫困生,我一直都在想这个问题,是什么使我们这样一个班的贫困生人数越来越多呢?后来,一次偶尔的时机,我问了班上一个学习成绩非常优秀的学生,他跟我说:“国家给的钱,你不拿别人拿,不拿白不拿啊”,在我将要进展辩白的时候,他说了一句更让我崩溃的是另一句话“你以为我们这个班级有多少的贫困生?有几个人真的穷到连饭都吃不上了,有几个人真的是上不起学的?
23、”这话无疑令我很震撼,是什么使他可以说出这句话呢?第二个问题是,我们班级的贫困生评定竟然是和成绩挂钩的,也就是说,你成绩好,就可以拿到补助,成绩不好就不行,这一点我是知道的,国家似乎推出助学金是和“励志”有关的,但是假如太过于考虑“励志”而忽略了真实的情况,那确实不是一件什么好的事情,助学金的发放,的目的毕竟是为了让那些读不起书的人有书读啊!第三个问题是在助学金的发放过程中,我们很多的班委,都是鼓励我们申请助学金的,说这个是名额,更有甚者说“分配给我们的名额,我们不拿掉也是给别人的”,这种情况下,我们班的人出现了越来越多的贫困生,你说他们贫困吧,我也是这么认为的,买不起汽车,买不起阿迪耐克,学
24、校发给他们的钱,刚好可以给他们添几件体面的衣服,甚至于积攒下来还能用作购置电脑的费用,我在写这个的时候,我一直在想终究问题是出在什么地方呢?为什么越来越多的人参加了贫困生的行列,他们其实并不穷啊,比方我认识的一个大四的同学,使用的是nokia的e71手机,ibm的电脑,但是他年年都不忘向学校申请助学金,甚至还还申请助学贷款,实在是匪夷所思。这个问题,一直困扰了我很久,近来突然如有所悟,这个问题的存在,大概可以分为以下几个原因:第一是助学金的金额实在是非常的宏大,对于我们这些学生而言也很具诱惑力,毕竟在大多数人眼里,能白拿两三千块的人民币,确实是一件极好的事情;第二是学校的一些鼓励措施,这些措施
25、究其出发点本来是好的,但是他们却忘了我们学生是人,人终归是有贪欲的,虽然古话常说“君子有所取,有所不取”,但是又有几个人能在大把金钱的面前毫不动摇呢?再说这钱要是取了,也不需要付出什么代价,毕竟“君子不夺人所好”,并不代表君子不能拿份内的钱啊。只是很多人却都忘了,他们这个钱本是给那些穷苦的孩子的,这些钱假设是用在他们的身上,可以改善他们的生活,使他们不至于饱一顿,饿一顿,也能减轻他们家庭的负担,而用在我们某些人身上呢?那无疑是饱口舌之欲,使他们可以多一份金钱去挥霍,去潇洒他们的人生。这其中,最不能是我理解的便是,我们的一些党员同志,一些即将进入党的怀抱的同志,竟然也会深化其中,他们似乎从没有考虑过自己是一个党员,我们这个社会的先进人物,他们的带头作用对这个社会会造成怎样的影响。我记得我们在刚刚进入党校学习的时候,教师便告诉我们,要时刻以一个*员的标准来要求自己的,要做一个对社会对别人有用的人,只是这样的表现却实在让我很难过,是党的缘故,还是我们之中一些人自己的缘故呢?我很迷茫,谨以此作为我的一次思想汇报,我将以一个*员的标准来要求我自己,绝不做一个社会的蛀虫,更不做党的蛀虫!第 15 页 共 15 页