《届八年级语文上学期第二次月考试题(无答案) 新人教版 试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《届八年级语文上学期第二次月考试题(无答案) 新人教版 试题.doc（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、江苏省新沂市第二中学2013-2014届八年级上学期第二次月考语文试题 新人教版（本卷满分120分，考试时间100分钟）积累与运用。（23分）1.下列加点的字注音完全正确的一项是（ ）（3分） A 要塞（si） 纤(qin)细 诘(ji)问 震悚(sng) B 寒噤 (jn) 杀戮(l) 伎(zh)俩 蹒(pn)跚 C 鞠(j)躬 箱箧(ji) 疮(chung)疤 霹(p)雳 D 孤孀(shung) 愧怍(zu) 踌躇(ch) 伧(cng)俗2.下列各组词语中书写完全正确的一项是（ ）（3分） A 噩耗 焦灼 荒僻 锐不可挡 B 尴尬 颓唐 荒谬 张惶失措 C 阻遏 文邹邹 取缔 大庭广众 D
2、 滞笨 琐屑 狼藉 穷愁潦倒古诗文默写。（10分） ，猎马带禽归。（王绩野望） 乡泪客中尽， 。（孟浩然早寒江上有怀） 气蒸云梦泽， 。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相） ？烟波江上使人愁。（ （作者）黄鹤楼） 晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡秋词） 杜甫春望诗中“ ， 。”两句分别表现了诗人忧国和思家的情感，成为千古名句。 我们往往用杜甫望岳中的“ ， 。”诗句来表达勇于攀登、俯视一切的雄心壮志。4.下列画线的句子有两个有语病，请把改正后的句子写在横线上。（2分）童年时我们可以在河里游泳、捉鱼，可以在小山上摘野果和竹笋，还可以在打谷场上唱歌、讲故事、捉迷藏。通过这些有趣的活动，我们感到无比的快乐。我常为
3、那些小朋友的真诚友谊而感动，至今不忘。童年的生活实在令人向往啊。答： 语文综合性学习。（2分） 为了方便广大游客和市民休闲健身、丰富群众的业余生活。徐州市政府对市区快哉亭公园、云龙公园等公共场所均实行了免费开放，作为一个徐州人，你一定为此而高兴。 公园免费开发了，来往的游客应该注意什么呢？请你为他们提两条合理建议。（注意表达的语气，让他们能够乐于接受）答： 6.请给下列的新闻拟一个简短的标题。（不超过20个字） （3分） 新华社北京月日电综述：“嫦娥”成功落月，“玉兔”上路探险，无不让海外国际媒体心驰神往，好评如潮。在“嫦娥”顺利着陆后，世界各国媒体都迅速转发来自中国的探月最新消息，热评不断。
4、美国专业网站“太空网”援引美国圣母大学首席月球科学家克莱夫尼尔的话报道说，对于月球科学和探索来说，“嫦娥”落月日月日“是个伟大的日子，祝贺中国和嫦娥三号项目团队”。此次登月堪称史上最“惊艳”的月球任务之一，这一成功具有历史意义。法国费加罗报报道说，自起飞开始，嫦娥三号的各项进展都很完美，中国拥有的太空知识非常扎实。美国华尔街日报网站登载的文章称，中国成为继苏联和美国之后第三个实现月面软着陆的国家，这是中国太空计划最新取得的重大胜利，是这个崛起大国雄心勃勃实现太空计划的又一个里程碑。古诗文阅读。（17分）阅读下面的文言短文，完成下列各题。（14分） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处;重岩叠嶂，
5、隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”本文选自 ，作者是北魏地理学家 。（2分）解释下列加点的词语。（4分） 略无阙处 （ ） 沿溯阻绝（ ） 或王命急宣（ ） 属引凄异（ ）9.翻译下面的句子。（6分） 虽乘奔御风不以疾也。 清荣峻茂，良多趣味。 文章结尾引用渔歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”有什么作用
6、？(2分) 古诗词鉴赏。（3分）送友人（李白） 青山横北郭, 白水绕东城。此地一为别, 孤篷万里征。 浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。11. 对上面这首诗理解不正确的一项是（ ） A首联写景，未见“送别”二字，但细细品味，那笔端却分明饱含着依依惜别之情。“青山白水”使人联想到朋友间深厚而纯洁的友谊。 B颔联是诗人对友人远行的看法。“蓬”之前用“孤”来限制，正确而生动地描摹出朋友孤单无依、行踪不定。 C颈联由眼前之景道心中之意。这里以浮云孤飞，来去不定，喻游子之心；落日将下，依依不舍，喻故人之情。手法委实高明。 D尾联写离别时的场景。这里借马鸣犹作别离之声，衬托离别情绪，同时也表
7、达了自己的远大志向。现代文阅读。（27分）阅读课内选段，完成12-15题。（13分） 有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗?” 他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手，他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。 我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十
8、个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。 我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?” 他只说：“我不吃。”。 我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。” 我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。 我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口。看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵
9、僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头，我不能想像他是怎么回家的。 过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了?好些没有?” “早埋了。” “呀，他什么时候” “什么时候死的?就是到您那儿的第二天。” 他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。 我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了。我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。12.上面所
10、选文段可以分为两层，第一层叙述了 ，第二层写的是 。（2分）13.请你分析下面两个句子中的加点的词语的表达效果。（4分）开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。 我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?” “那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”是文段最后一句话，请问：作者一家当时受得了冲击，处境并不好，她为什么还觉得自己是“幸运的人”？作者为什么感到“愧怍”？（4分） 从选文中可以看出，老王是一个怎样的人？（3分） 阅读下面课外选段，完成16-19题。（14分） 豌豆要回到温暖的豆荚 罗羽 上初中以后，我的变化对妈妈而言似乎是个困惑。她说：都说女儿是妈妈的贴心小棉袄，你怎么就变成这个样子呢
11、？你真让我伤心。她说这话的时候皱着眉，手里拿着她的鸡毛掸子，脸上是那种恨铁不成钢的愤怒。 你不是我女儿该多好 打我的时候，她是下得了狠心的，但我还是倔强地不哭也不闹。青春期的我，以为这就是勇敢。那个周末，不想上课了，我就和几个男孩子溜出去，跑到网吧里打游戏。他们装出很成熟的样子，掏出几支烟，问我抽不抽，然后就开始吞云吐雾，却被呛得满脸通红。我当然知道抽烟不好，可是又要面子，怕被他们看不起，就收下来揣在衣兜里。 晚上妈妈洗衣服时，发现了我衣兜里的烟，脸被气成了酱紫色。照例是打，下手亦是从未有过的狠，她用颤抖的声音说：死丫头，长能耐了，都会抽烟了。掸子铺天盖地地落下来。我心里止不住的委屈：我没有抽
12、烟！我咬住嘴唇，眼泪簌簌地掉，心里时悲伤绝望。我说：你打死我算了。她反而住了手，也许是打累了。她陷在沙发里，用手抚着起伏的胸口气喘吁吁地说：你不是我女儿该多好！ 你再犟，还不是需要我 高一时，我和朋友去打了耳洞，是当时很流行的一只耳3个洞。虽然抹了很多酒精，耳朵还是很疼，吃饭里不停地倒抽冷气。妈妈看见了哼哼几声，轻蔑地笑：人长得丑，耳朵上带几个圈就能美了？有这样说自己女儿的吗？我气得啪地摔了筷子说：不吃了，饿死也不吃了。然后冲进卧室，还不忘狠狠地摔上门。 晚上我饿得眼花，耳朵也开始发炎了，肿得好大。快11点了，我实在忍不住，嚷了起来：妈，快帮我弄弄，我耳朵发炎了。她叹口气，急急地跑去寻酒精，还
13、不忘唠叨一句：再大的事，又何必和自己的身体过不去。你再犟，还不是需要我！进来的时候还端着一碗我最爱吃的肉丸子，没等端起碗，我的眼泪已经簌簌地掉下来。 一场难堪的暗恋 初三时，我喜欢上隔壁班的一个男生，他会在路过我们班时，对坐在窗户边的我笑。收到那个男生的信时，我简直不敢相信自己的眼睛。他在信的末尾说：晚自习，操场见。我的心怦怦地跳，晚上吃饭也有些心不在焉，妈妈敲着碗问我是不是病了，或者有什么事就说。我嗯嗯地敷衍着，心里却鄙夷地想：除了会卖衣服，你懂什么是青春期女孩子的心事吗？ 晚自习的时候，我去赴约了，却没有看到那个男生。回到教室时，看到很多同学都在捂着嘴笑。原来，那不过是那个男生测试自己魅力
14、的一场游戏！我在难堪中冲出教室，围着操场一圈一圈地跑。 妈妈闻讯而来，什么也没说，昂着头，把哭泣的我带出教室。她对脸色阴沉的班主任说：请相信，我女儿是个好孩子。同学们都有些发愣，怔怔地看着我们。妈妈目不斜视、气宇轩昂。她就像圣女贞德，英雄般地守卫着她的家园、保护着她的小兵。那一瞬间，我心里充满了感激。 回到家，妈妈开始给我做白菜肉片汤。吃饭的时候，所有的委屈和尴尬一下子袭上心头，眼泪扑簌簌地往碗里掉。她见了，用筷子敲着碗说：不就是被同学耍了吗，有什么好伤心的！你对我的那股犟劲儿都到哪儿去了？我终于哭出了声来，扔下碗筷跑回房间。我昏昏沉沉地睡到第二天中午，起床时，枕头边还有一张小字条：饭在电饭煲
15、里，热一热再吃。我安静地吃饭，心里有一股暖意在流淌。 上学的路上，我偷偷地去了以前总是不屑一顾的妈妈的店铺。已经是下午2点多了，妈妈才开始吃午饭。是批发市场里的盒饭，2块钱一份，只有一点简单的素菜。她仍是一边往嘴里扒饭，一边和客人大声地谈价，完完全没有注意到角落里的我。但是晚上她回到家，会看到枕边有我留下的字条，那上面写着我很想说却羞于出口的话：妈妈，我爱你。 就在那个温暖的下午，我知道，我将彻底告别叛逆期。因为我在妈妈简单而温暖的爱里，突然明白，女儿离不开妈妈，就像豌豆离不开温暖的豆荚。 （选自2009年读者第03期，有删改）概括选文的主要内容，不得超过40个字。（2分） 结合语境，分析句子中加点词语的作用。（4分）她陷在沙发里，用手抚着起伏的胸口气喘吁吁地说：你不是我女儿该多好！ 我终于哭出了声来，扔下碗筷跑回房间。 品味文末画线句子，结合全文，从内容和结构上分析其作用。（4分） 文中的“我”倔强而叛逆，与母亲产生了很深的隔阂。生活中，假如你也要类似的经历，请联系实际，说说你将怎样消除与父母间的隔阂；假如你与父母没有隔阂，请说说你是从哪几方面做到的。（4分） 作文（53分，含书写3分）题目： 我成长中的一座桥要求：在横线上填上适当的词语，如“母爱”“师恩”“赞美”“挫折”等； 文体自选，不少于600字； 文中不得出现真实的地名、校名、人名。